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a. Fonction
Ce temps grammatical (tense) permet de faire le bilan, de commenter au moment
présent des expériences vécues, de constater le résultat actuel d’un évènement passé. Ce qui
compte c’est le lien avec le présent.
Ex: « My cousin has passed his driving test. »
(Mon cousin a passé son permis de conduire)
b. Constructions
Affirmation
Sujet + have/has + PP
Interrogation
Have/has + sujet + PP + ?
Negation
Sujet + haven't/hasn't + PP
Ex1. She's lost her necklace. Has she lost it here? She hasn't lost it here.
Elle a perdu son collier. L'a-t-elle perdu ici? Elle ne l'a pas perdu ici.
They 've seen that film. Have they seen it twice? They haven't seen it twice.
Ils ont vu ce film. L'ont-ils vu deux fois? Ils ne l'ont pas vu deux fois.
c. Les contractions:
I have → I’ve
He has → He’s
- Yet se place à la fin d’une phrase interrogative ou négative. Il permet de dire ce que