Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Nombre
Mois Semai Thèmes Compétences Leçons de H/Unité
nes Séances
1 UNIT 5 Renforcement du Vocabulary input + application 1
programme de 4ème Grammar input + application 1
CITY OR Communication 1: Speaking 1
Sep VILLAGE? 5. Traiter des (Roleplay)
situations relatives à
6
l’écoute au moyen
d’un langage simple.
2 Communication 2: Writing 1
(Listen and Write)
Evaluation 1
Remédiation 1
3 UNIT 6: Renforcement du Vocabulary input + application 1
HUMAN programme de 4ème Grammar input + application 1
Oct RIGHTS Communication 1: Speaking 1
6. Traiter des (Roleplay)
situations relatives à 6
4 Communication 2: Writing 1
l’écoute au moyen
(Listen and Write
d’un langage élaboré. 1
Evaluation
Remédiation 1
5 UNIT 7: Renforcement du Vocabulary input + application 1
HYGIENE programme de 4ème Grammar input + application 1
AND Communication 1: Speaking 1
HEALTH 7. Traiter des (Roleplay
6 situations relatives à la Communication 2: Writing 1
6
compréhension d’un
(Read and Write
texte écrit au moyen 1
d’un langage simple. Evaluation
Remédiation 1
23 6. Traiter des
UNITE 6 2- Tolerance 3 9
situations relatives à
HUMAN l’écoute au moyen
Avril 24 Révisions
RIGHTS d’un langage élaboré.
Evaluation
Correction de l’évaluation et remédiation
25 1- Is it an Epidemic or a
3
UNITE 7 7. Traiter des Pandemic? / HIV-free
HYGIENE situations relatives à la Generation
26 AND compréhension d’un 2- Promote hygiene at school
HEALTH 3 9
Mai 27 texte écrit au moyen Révisions
d’un langage simple. Evaluation
Correction de l’évaluation et remédiation
28 8. Traiter des 1-The computer Revolution /
UNITE 8 3
situations de The Cell phone
INFORMATION
29 communication
AND 2-The magic of the Internet 3 9
COMMUNICATI relatives à la
30 ON Révisions
compréhension écrite
TECHNOLOGIE Evaluation
S (ICTS) au moyen d’un langage
Correction de l’évaluation et remédiation
élaboré.
Juin 31
Révisions générales 3