costard = paletó

Emilia Ferreiro et un autre type

d’analphabétisme

Emilia Ferreiro a été une pédagogue et

professeure d’enfants qui est née dans
l’Argentine et a étudié le processus
d’alphabétisation sur la deuxième partie du
XXème siècle. Elle a fait sa post-graduation sur
l’Europe, étant coordonnée par Jean Piaget.
Elle a élaboré une méthode de mensuration de
l’alphabétisation, avec des stages (beaucoup
piagétienne elle était). Les stages par lesquels
une personne passe pour apprendre à lire et
écrire son : pré-syllabique, syllabique et
syllabique-alphabétique.
Emilia a aussi créé un nouveau therme
qui s’appelle « illettrisme », étant un mot
qu’on utilise pour désigner les personnes qui
sont alphabétisées, mais qui n’ont pas
l’habitude de lire, ni la familiarité avec les
moyens d’informations écrits. Elle argumente
que seulement l’alphabétisation n’est pas
suffisante pour constituer la capacité de
lecture et, surtout, la citoyenneté. La personne
illettrée reste ignorante au cours de la vie, n’en
ayant pas la possibilité de s’engager dans la
vie publique, politique et collective.
Je pense que le Brésil a une épidémie
d’illettrisme, au-delà de l’analphabétisme
fonctionnel usuel. Les personnes ne sont pas
habituées, après l’école, à lire chez eux,
comme une activité récréative. La majorité de
la population est éduquée en considérant la
lecture comme une chose lourde, fatigante et
ennuyante, désignée surtout pour les cons. Ce
fait a créé une culture qui empêche le
déroulement social et occasionne des
problèmes comme l'élection de politiques anti-
démocratiques et l’éparpillement de malades.
les moules dans un marécage

marque = enseigne
vous avez mal parlé les uns des autres

tout
toute
tous*
toutes

tous les jours je vais au café (on prononce pas)

tous* mangent des crêpes
aucune n’est spontanée
aucune photo n’est spontanée