PS) ss Ae PR eae e r Pre Utero ive) Mee Me foe iis T lions Utell ig Pyeceon woe (ot Pe conduire dans l’avenit.» Poehler thy- tute (eos lairae ya ees)So Le six Novembre Camo Pere d seit Cee Reet : Lo Ba co ke 2 Qu’est-ce que Rene tao une Djs oo ASSOC —Papa ya Peattel sic ny Melt répond Mina. ree BR eeu Un Parkas” 010) Cae Repeat Bee to) if tei ery eee nee ee YA gst i Lacie Ci Ils veulent le conquérir ! inte: oe aes a loeb so * eedee qui veut se moniter plus savant tt ie TO a canenn Be 3S cer aa Paar oa Beene ane :3, Oh! Papa, mais c’est beaucoup trois cent cinquante mille. C’est & peu pres Ja population d’une grande ville ; remarque Farid tout étonne. Et comment se sont déplacés les mar- cheurs ? ajoute-t-il. —Plus de sept mille véhicules ont trans- porté, non seulement les personnes, mais aussi la nourriture, l'eau, les médicaments, les couvertures et les tentes, —Maintenant, demande Mina a son pere, raconte-nous comment s déroulée la Marche Verte. » I—POUR BI 1—L'anniversaire de la Marche Verte : Féte organisée chaque année, en souve- nir de la Marche Verte qui eut licu le 6 Novembre 1975, 2—Les volontaires : Ce sont les personnes qui ont demandé & participer & Ia Marche Verte. 3—Papa a participé & la Marche Verte : il a fait partie des volontaires qui sont allés au Sahara _____]I—REPONDS AUX QUESTIONS 1—Quelle est la date de ton anniversaire ? 2— Pourquoi Rachida ne sait-elle pas ce qu'est la Marche Verte ? 3—Quel est le nombre des participants ala Marche Verte ? 4—Qui occupait le Sahara marocain ? a IN—EXERCICE 1—Cite le nom des fétes nationales et religieuses, elles correspondent les dates suivantes © 2—Quelles sont les fetes auxqus ; werem = Le 9 Juillet? Je 18 Novembre - le ler Mai -le 3 Mars - le Ler Mohai 3—Construis une phrase avec les expressions Non seulement,... mais aussi... 4A quel temps sont ces verbes ? Ecoutez bien ! Soyex attentits !pate te SES coh Souvenirs de la Mar 1. Le cing novembre déja, immense foule attendait l’ordre de Sa Majesté le Roi pour traverser la fronti¢re faite de fils de fer barbelés. Les marcheurs, sans aucune arme, brandissaient le Livre Sacré et en récitaient de temps & autre quelques Versets. 2. Le jeudi six novembre a 10 h 30, Sa Majesté nous donna |’ordre attendu de passer a I’action et de franchir la fron- tigre artificielle. Ce fut alors une grande joie pour l'ensemble des marcheurs qui arrachérent les fils barbelés, firent leur priere sur le sol retrouvé du Sahara bien aimé et se dirigérent vers une cons- truction blanche. C’était un poste frontiére. Le groupe qui était en téte y parvint. Nous étions inquiets pour lui. Nous nous demandions : « Y at-il des mines enterrées dans Je sable ? —Y at-il des soldats cachés quelque part? © Vontils tirer ou lancer des grenades sur le groupe ? » On n’avait pas peur, mais on était inquiet pour les autres, .. 3 ~~ che Verte3. Soudain un jeune marcheur se déta- cha de la foule, traversa le groupe com- me une fléche, monta sur la terrasse du poste et y planta le drapeau marocain, Dieu est grand ! Des ovations, des applaudissements et des you-you stridents accompagnérent ce geste courageux. Ce fut une grande émotion pour tous les marcheurs, —Combien j’aurais voulu_participer moi aussi a cette Marche ! » dit Farid. —Tu y participeras demain, mon enfant, @ travers le petit écran de notre télévi- seur. Nous y suivrons ensemble les dif- férentes étapes filmées de la Marche Verte. — —Le Livre Sacré : Le Coran. 2—La frontitre : La limite séparant deux pays. (Ici, c’est une frontiere artificielle). —POUR BIEN COMPRENDRE LE TEXTE : - | —Les marcheurs brandissaient te | acre Tis levaient le Coran au } ciel, en le tenant a bout de bras. | 5—Le groupe parvint au p: I arriva au poste-frontiére. | | 4—Des mines enterrées : Des mines cachées sous terre, | 6—Des ovations : des acclamations | 1I—REPONDS AUX QUESTIONS : —___. |—Les marcheurs avaient-ils des armes ? 3 Pourquoi les marcheurs ont-ils planté le drapeau marocain sur la terrasse du poste ? : 3 4—Oii les marcheurs ont-ils fait leur priére ? Pourquoi ? 4—Est-ce que les marcheurs avaient peur 7 Qu’est-ce qui le montre ? ERCICES - 1—Relis silencieusement Je texte et cherche le nom de deux armes citées. En connais-tu d'autres? 2--Cite le nom de quelques villes du Sahara marocain. 3 3 Pose A tee eamarades des questions commencant par « y a-t-il 2 » a3Es-Smara i. Ma-al-aynayn voulait une grande ville. Il choisit les magons les plus habile> de Fés et de Tétouan, Pendant cing années, les travaux n’avaient pas cess. fit creuser une cinquantaine de puits et de canaux d’irrigation, 1 voulait faire de sa ville natale une oasis, avec palmiers, verdure et eau, 2. Dix huit batiments composaient la kasbah entourée d'une enceinte fortifie avec cing portes pour entrer dans la ville. La demeure de Ma-al-aynayn était au milieu : une place murée avec Uf bAtiment au centre recouvert d’un dome, aq 3. La mosquée fut Vocuyre Ja plus grande du cheikh, 1 voulaic em faire temple le plus important, le plus vaste de tout le Sahara. Quatre-vini arcades ! 4, Il avait, en bon guerrier, fait construire un silo immense pour stocke! céréales ainsi qu’un grand réservoir d'eau, Es-Smara était un centre commercial et un lieu d’arrét pour les nomades ale voyageurs qui avaient besoin de repos. Aujourd’hui, elle est en plus l'une 8 plus belles villes du Sahara marocain, é Texte adapié de Tahar Ben Jeltout & « La prigre de Tabsent