Sciences, techniques, et progrès

Science => vient du latin scientia qui vient de sciver (savoir) => lié à la faculté mentale propre à la
connaissance
Rabelais « Science sans conscience n’est que ruine de l’âme »
La racine science trouvée dans conscience, préscience (connaissance du futur), omniscience
(connaissance de tout)
Larousse : La science est l’ensemble cohérant de connaissances relatives à certaines catégories de
faits d’objets et de phénomènes, tout cela obéissant à des lois, ou vérifiés par des lois
expérimentales
Science = différentes branches de la connaissance
Science = connaissance approfondie d’un domaine
Il existe diff types de sciences : les sciences exactes (sciences de la nature : pc svt), la notion de vrt et
d’exactitude ne pose pas de pbs, car il y a un enchainement c’est vérifiable + sciences humaines (et
sociales) désigent l ensemble des disciplines sc qui étudient l humain et la société (archéologie,
histoire, démographie, anthropologie, sociologie, économie, psychologie, linguistique, politique,
communication, pédagogie)
L’épistémologie est l’étude critique des sc et de la connaissance scientifique
Rapport science/croyance : Bachelard, 20e « obstacles épistémologiques » : sont des
représentations, des éléments non sc qui sont antérieures à la sc et que celle-ci doit dépassée pour
pouvoir s’établir comme science ( on commence tjrs par l’illusion avt de pouvoir toucher la vrt) ils
correspondent à une doxa, il y a aussi le dogmatisme et l’obscurantisme ou encore
l’anthropomorphisme ou anthropocentrisme + « rupture épistémologique » c’est le renversement
des obstacles auxquels fait face la science ex la révolution de Copernic qui remplace le système de
Ptolémé, lorsque l’on va pouvoir prouver qqch cette ruptur dmd que l’on dépasse nos croyances d’où
la difficulté pr vaincre ces opinions communes