Master Métiers de I'Enseignement, de I'Education et dela Formation Mention "Second degré” Parcours EDUCATION MUSICALE Présentation synthétique des Unités d’Enseignement 2: ML Taee Ue Tanteno Tépartton dex ECTS] Volume horave par TE systeme éducatif d’her 8 | aujourd'hui L Selon les bocs de tudiant specfique competences auMEEF FETT ESPNS] Was [Wea | TA u/non an | roan | cero FUEL; Pratique et dation JECT: Conception de projets 7 7 a rousicale musicauxau college | | | | EC2:Chant, ri | | it laccompagnement et | | | icection de choeur | | | EC2:Pratique vocale et | | | nstrumentale | | || IGE2: Séquence pédaggoeiave Elaboration des elements ay fal {| [a2 0 [on [construction et Jconsttutifsd une séquence prog , presentation) Jrenseignement et | | | loxganisation de articulation | | , | entre perception et prod , 4 production musicale LEI Lt GES: Catare t technique JECT: Culture musicale et ma | | [38 [3 50 [on rousicate antstique pour Pit | I | enseignerent Pid 1 | C2: commentaire d'écoute pied | , 4 EC3: Ecriture musicale | | | | C4: Formation auditive [Get ECi: Numérique et [Realisation numérique du ya rps) as po Jenseignerent projet musical I \ 14 JUE4 - EC2: Numeérique et Le numérique dans le cours | | a] 3] 13 ‘oul ensegnerent education musts Lt | | | [UES: Culture commune [Devenir enseignant le 3 Tah Te [oer \ \ | | | | | 1 | 1Master Métiers de Enseignement, de Education et de la Formation Mention “Second degré” Parcours EDUCATION MUSICALE luge: recherche Matodoowecrecouees | TF 7 ay | ] *] 9 =] om pour a recherche, dossier autour d'une action de T | | partenariat culturet i | | Ue7: Stage en pratique Stage de 2 semaines en Port 6 | 20 26 [ow | 1 | | L i laccompagnee college, préparation et suivi Ide stage, atelier de pratique professionnelle EB: Langues 3.3 [et Fratigque ercreaion —ECI:Conception deprojets | 6) 3] ie] 3) 52] on musicale musicaux au college | | | | | EC2:Chant, | | accompagnement et i | ection de choeur EC3: Pratique vocal et instrumentale I bez: Sequence nédaggopiaue|Elaboration des Gléments yy Pal {construction et eonstitutts dune séquence orésentation) l¢enseignement et | organisation de frtieulation | entre perception et i production musicale GES: Cattare ot technique | ECI- Culture musicale et Ta} eta} a musicale artistique pour on ot enseignement 1 | | EC2:Commentaire d'écoute 26 [our ECS: Ecriture musicale ECA: Formation auditive JUE8-ECI: Numérique et |Réalisation numérique da za a Jenseignement projet musical Wea C2: Numérique et |Le numérique dans le cours 4 3) as [our Jenseignement ld'éducation musicale boi 1dMaster Métiers de I’Enseignement, de I’Education et de la Formation Parcours EDUCATION MUSICALE Mention "Second degré" UES: Culture commune [Devenir enseignants le systeme éducatifd'her & aujourd'hui 0 U6: Recherche Méthodologie et ressources pour la recherche, dossier autour d'une action de partenariat culturel UE7: Stage en pratique Jaccompagnée Stage de 2 semaines en college, préparation et suivi Jde stage, atelier de pratique professionnelle 20 UEL-UED: Oraux blancs JOrganisation des deux lépreuves d'oral: 2xih/étudiant (estimation pour 30 étudiants) TOTALML heures / étudiant Tre UE DEL: Pratique musicale en classe M2 fonctionnaires stagiaires FEC: Transmission Gu repertoire pour la classe IEC2: Concevoir et mettre en Jcouvre un projet musical (chant, accompagnement et direction pour la classe}. Reparttion des ECTS salon les blocs de compétences etuaiant Youre horse par TE spéotique au MEEF ‘or |r \ ouifnonMaster Métiers de I’Enseignement, de I’Education et de la Formation Parcours EDUCATION MUSICALE Mention "Second degré"” [UE2: Enseignerla musique au colleee ECL: Pratique de Fécoute musicale en classe EC2: Pratique insteumentale Jet rythmique ECS: Atelier de pratique professionnelle yz gq 7 1 T | a6 36 1 B LIES: Numeérique et enseignement ECL: Ressources numériques pour "'enseignement de la musique en classe FEC2: image et son 1a 26 LEA: Les partenariats de éducation musicale ECA: Exploitation d'une ressource partenariale IEC2: Elaboration de projets intégrant des partenaires eulturels 10 23 2 UES: Culture commune Etre enseignant, posture de Venseignant et gestion de la classe, valeurs de la république et principes du systame éducatf, lutte contre les discriminations. Divers intervenants dont iA IPR en Education musicale [UE6: Recherche et mise en situation professionnelle Séminaire de recherche préparant au mémoire de master prafessiannel en liaison avecle stage en responsabilité 1a] a al ra U6: Recherche et mise en ituation professionnelle Suivi et direction de mémaire (ah par étudiant - estimation pour 26 étudiants) UE7: Stage en responsabilité Stage file intégrant le tutorat (estimation pour 16 etudiants) 29 20 FyMaster Métiers de I'Enseignement, de I'Education et de Ia Formation Mention “Second degré Parcours EDUCATION MUSICALE JUE7: Stage en responsabilité |Visites de stage 0 out Icouronne -3h/visite au-dela loroche couronne, 2 visites par étudiant - estimation lpour 16 étudisnts) 1 | i (2h/visite sur Paris et proche | | | 1 oy | | | | 14 | 1 | | It | it | TOTAL M2 (a) heures / etudiant 54 aa 398 b. M2 non lauréats du concours Tae UE conten FcIs] Reparitton desEcrs) Volume horaire par UE selon les blocs de etudiant speofique compétences auMEEF acerca] Howes | Pears | TOTAL | ouifnon FI [fone eeMaster Métiers de I’Enseignement, de I'Education et de la Formation Mention "Second degré Parcours EDUCATION MUSICALE JOEL Pratique ctereation [Coursrmutualie aveclesMI] tq) 8) 2) 7 7 o ) a frousicale ECA: Conception de projets, pyr hoot /musicaux au college EC2: Chant, i hoot ‘accompagnement et | direction de cheeur ECS: Pratique vocale et insteumentale Lo IUE2: Séquence pédaagoglque|Cours mutualisé aveclesMz | 6] 2] 41 |_| 0 (construction et Elaboration des éléments i 1 | to presentation) constitutifs d'une séquence dlenseignement et | hoot organisation de Farticulation ' it jentre perception et production musicale lUEs:Catureet technique [Cours mutualisé aveclesMi | 1a] al 6 0 [on frousicale ECL: Culture musicale et artistique pour | Venseignement IEC2: Commentaire d'écoute ECS: Ecriture musicale | |EC4: Formation auditive JUEA~ECI: Numérique et |Coursrmutualisé aveclesM1 | al 2) 2 0 Jenseignement Réalisation numérique du projet musical I | I [UE4-EC2: Numérique et |Cours mutuals avec Tes MI i it To [ou Jenseignement Le numérique dans le cours déducation musicale‘Master Métiers de l'Enseignement, de Education et de la Formation Parcours EDUCATION MUSICALE ‘Mention "Second degr [GES: Culture commune [Cours mutuaiisé avec les M2 Etre enseigna posture de Venseignant et gestion de la classe, valeurs de fa republique et principes du systeéme éducatif lutte contre les discriminations Divers intervenants dont IA. IPR en Education musicale q 0 UES: Recherche et mise en -ituation professionnelle Séminaire de recherche préparant au mémoire professionnel en liaison avec le stage ig] Tol | a our UES: Recherche et mise en situation professionnelle Suivi et direction de mémoire (ah par étudiant- estimation pour 8 étudiants) JUE7: Stage Tobservation et Jde pratique accompagnée Stage diobservation et de pratique accompagnée intégrant le tutorat a0] 10] 16 16 TOTAL M2 (b) heures / étudiant 24 28