REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROON Paix- Travail- Patrie Peace- Work- Fatherland MINISTERE DES FORETS MINISTRY OF FORESTRY ET DE LA FAUNE, AND WILDLIFE, DECISION N° 0 01 8 /DIMINFOFICAB DU. .ssseelledh AN. 2023. PORTANT ORGANISATION ET FONCTIONNEMENT DES FILIERES DE CYCLE DES INGENIEURS DES TRAVAUX (ITEF) A L’ECOLE NATIONALE DES EAUX ET FORETS DE MBALMAYO. LE MINISTRE DES FORETS ET DE LA FAUNE, ‘Vu la Constitution ; ‘Vu la directive n® 01106-UEAC-019-CM-14 du 11 mars 2006 portant application du systéme LMD (Licence, Master, Doctorat) dans les Universités et Etablissements d'enseignement supérieur de espace CEMAC ; Vu la directive n°002/06-UEAC-019-CM-14 du 11 mars 2006 portant organisation des études universitaires dans l'espace CEMAC dans le cadre du systéme LMD ; Vu les directives régionales relatives 4 la formation forestiére et environnementale en Afrique Centrale de la COMIFAC ; ‘Vu la Loi n°94/01 du 20 janvier 1994 portant régime des foréts, de la faune et de la péche et ensembles ses décrets d’application; ‘Vu la Loi n®2018/010 du 11 juillet 2018 régissant la formation professionnelle au Cameroun ; Vu la Loi n°05 du 16 avril 2001 portant orientation de I’Enseignement Supérieur ; ‘Vu le Décret n°80/196 du 09 juin 1980 portant statut des Ecoles de formation des personnels de la Production Rurale ; Vu le Décret n°80/375 du 11 septembre 1980 portant création des écoles de formation des personnels de la production rurale Mbalmayo ; Vu le Décret n? 2005/099 du 06 avril 2005 portant organisation du Ministére des Foréts et de Ja Faune, modifié et complété par le décret n°2005/495 du 31 décembre 2005 ; Vu le Décret n°201 1/408 du 09 décembre 2011 portant organisation du Gouvernement; ‘Vu le Décret n°20111/410 du 09 décembre 2011 portant formation du Gouvernement modifié et compléte par le décret n? 2019/001 du 4 janvier 2019 portant réaménagement du ‘Vu larrété n° 99/0055/MINESUP/IDDES du 16 novembre 1999 portant dispositions générales applicables & l'organisation des enseignements et des évaluations dans les Universités d'Btat du ‘Cameroun; ‘Vu larrété n°6/0014/MINESUP/DDES du 02 février 2006 portant création, régime des études et des évaluations de la Licence Professionnelles dans les Universités 4'Etat et les Institutions Privées d'Enseignement Supéricur du Cameroun ; ‘Vu la Décision n°00309/D/MINFOF/CAB du 12 juin 2009 portant autorisation de la mise en ceuvre du Plan Directeur de Formation (PDF) de I'Ecole Nationale des Eaux et Foréts de Mbalmayo ; ‘Vu la Décision 0472/D/MINFOF/SG/CE/CEA du 13 septembre 2016 portant création, “organisation et fonctionnement des filigres de spécialisation a I'Ecole Nationale des Eaux et Foréts de Mbalmayo. Considérant les nécessités de service ; Scanné avec CamScannerDECIDE CHAPITRE 1: DISPOSITIONS GENERAI [Article 1®°; La présente décision organise, la formation de spécialisation dans le cycle de formation des Ingénicurs de Travaux des Eaux et Foréts (ITEF) a I'Ecole Nationale des Eaux et Foréts de Mbalmayo. “Article 2 : (1) Le cycle d'Ingénieurs de Travaux des Eaux et Foréts (ITEF) forme des personnels de la categorie A: de la fonction publique camerounaise. (2) Elle atteste une qualification académique et professionnelle du niveau Baccalauréat ou Général Certificate of Education Advanced Levels plus trois années ou six semestres d’études. (3) Elle atteste que le diplémé est apte a tenir un emploi d’ingénieur des travaux dans les métiers de la foresterie et qu’il est capable de mobiliser ses connaissances et ses aptitudes pour se perfectionner ou poursuivre des études dans sa filiére de formation. “Article 3 :(1) Le cycle des ITEF est défini par un référentiel caractéristique des compétences professionnelles et transversales requises pour l’obtention du dipléme. (2) Le référentiel visé en alinéa (1) du présent article est défini par filiére et par spécialité conformément a la réglementation en vigueur. Il énumére les capacités que les titulaires du dipléme doivent avoir, précise les savoirs, savoirs-étre et savoir-faire qui doivent étre acquis et indique les conditions d’obtention du dipl6me. CHAPITRE II : DES CONDITIONS D’ADMISSION “Article 4 : La formation dans le cycle des ITEF est ouverte a toute personne sans distinction de nationalité et de sexe justifiant des conditions requises d'accés et se soumettant aux conditions dinscriptions administrative et pédagogique de ! ENEF “Article 5 : (1) L’admission a la formation conduisant au diplome d'ITEF se fait par voie de concours. Pour chaque recrutement, il est ouvert : = Un concours interne réservé aux fonctionnaires et aux agents de I’Btat relevant du Code du Travail ; - Un concours exteme réservé aux étudiants. (2) Toutefois pour les personnes ne remplissant pas les conditions d’age ou présentées par un organisme public ou privé, leur admission peut se faire exceptionnellement sur étude de dossier dans les conditions définies par un texte particulier et dans les limites des capacités d'accueil de I’établissement. CHAPITRE V : DE L’OF FRE DE FORMATION Article 6 : (1) L’ofire de formation en vue d’obtention du diplome d’ITEF est structurée en options. Les options de base sont : = Exploitation Forestiére = Sylviculture - Menuiserie industrielle ; = Transformation du bois ; = Géomatique ; - Environnement. (2) D’autres options peuvent étre créées par le Conseil d’Etablissement aprés avis du Conseil de Direction en tant que de besoin. Scanné avec CamScannerCHAPITRE Il U REGIME DES ETUDES Articles 7 : (1) Les études en vue de l’obtention du diplome d'ITEF durent deux (02) semestres aprés le dipléme de Technicien Supérieur des Eaux et Foréts ou tout diplome jugé équivalent. 2) il correspond a trois (3) années académiques ou six (6) semestres aprés le Baccalauréat de Venseignement secondaire, le General Certificate of Education Advanced Levels ou tout dipléme jugé équivalent conformément a larticle 6 alinéas | ci-dessus. Article 8 : (1) L'année académique est subdivisée en deux (02) semestres. Un semestre comprend entre quatorze (14) et seize (16) semaines consacrés aux enseignements et aux évaluations. (2) Chaque semestre se termine par une session d’examens comportant une session principale et une session de rattrapage ouverte aux étudiants non admis la session principale, dans les conditions fixées par les textes réglementaires. @) Toutefois, certaines spécialités peuvent nécessiter un semestre de préparation ou de mise niveau, sans modification de l'art 6(2) ci-dessus. Article 9 : (1) Les enseignements dispensés sont organisés par options. (2) Un semestre équivaut & 30 crédits minimum répartis dans 7 unités d’Enseignements (UE). Article 10 : (1) Le crédit est une valeur ou unité de compte qui permet de quantifier la charge totale de travail requise 4 I’étudiant pour que l’objectif de formation d’une UE soit atteint. Le nombre de crédits affecté a chaque semestre est de trente (30) pour l'ensemble des UE du semestre. Le volume horaire dun crédit est de quinze (15) heures. (2) Les crédits ne sont validés que si I’étudiant a obtenu une moyenne générale pondérée d’au moins 60/100 dans I’UE a issue de l’évaluation, soit au cours d’un semestre, soit au cours dune année, ou A la fin du cursus (cycle de formation). Article 11 : (1) Les enseignements sont structurés en Unités d’ Enseignement (UE) obligatoires et optionnelles. 2) Les UE obligatoires représentent 100% de l'ensemble des orédits. Elles sont réparties en trois groupes : 1. Les UE fondamentales liges @ option correspondant représentant les 30% du volume horaire global et des crédits impartis aux UE obligatoires ; 2. Les UE professionnelles organisées autour des contenus techniques et professionnels, représentant les 60% du volume horaire global et des crédits impartis aux UE obligatoires ; 3. Les UE transversales liées a une formation complémentaire représentant 10% du volume horaire et des crédits des UE obligatoires. Article 12 ; Le cycle des ITEF se fait en deux (02) semestres, soit au moins 14 Unités d’Enseignement, 60 crédits (900 heures) aprés le cycle de Technicien Supérieur des Eaux et Foréts. Article 13 : L’enseignement du Frangais et de l’Anglais est obligatoire tout au long de la formation conformément a l’option nationale du bilinguisme. De méme, l’enseignement de Vinformatique et des technologies de l'information et de la communication est recommandé tout au long du cycle de formation. Article 14 ; Chaque étudiant est inscrit dans une spécialité qu’il conserve durant toute sa scolarité. II suit les enseignements transversaux portant sur les aspects généraux et classiques de la formation. Scanné avec CamScanner‘spsodxa soy - £ sajeio no sauysog suonedouayut so] sgjitoains sitoaap sa] - p xneaen xne uonedionied ey + uewiaoto9 Saou sa] pulaidwoo nuytod ajosiu0d ap ajou eT (z) sutod sap %oL : wourexg = siutod sap 99g ; NUNUOD ejonUCD —- {NwOAIU Np woHEpTTEA u] amod yins aunos o9njeag ys9 gIA] anbeyo ‘sadeys gM] 9p uondaox9,| V (1) © 1Z 7PHAV -simoo anbey op 001 4s OF ¥ 91039 surour ne 2}01 dun, p uoRUIgO,] ¥ auUUoprOns yso WOWoUTIOSUIG,P IHUA ouN,p ULOs Ne UOHesUaduOD PI (9) quowouStasug,p suup,| 9p anMNsuoD ouHeUL sed no uoWOUsIasUg,P HUAI ¥ astEy 2s nod wonENTEAd,t (S) “AN.1 ap sjuranstiod siuowg!9 xnv wepuodsezs09 suOTIOeS smaisnjd sovodwioo nad aanaidg, “qwawoUstosua,p gun zed ayoayse,s woneN|eAg.T (b) -au1OyeUIUNN[ 59 O01 ANS Op ¥ 4NOLQZUE sanoD UN,p a10u a1no (£) “ALI 2p syumansuoo swuawip|p sep a]qui9sua,| nod QQ] ans og ¥ 9]e39 susour Ne soiou sop ouaXout un nuoigo PU [,s JUDUIOUaIasUg,p JHU aun y Supe ang nad au [NN (Z) O01 ¥ 0 ap SaMOW NOs WoWOUBTOSUa,p spun SOT (1) : OZ >PHAV SNOTLVIVIVAD Sad? 1A SULTAVD “suonenyeag so] suep aydwoo ua sastad auos saittesodutoo soy juop jjauuoissayoud uourauBtosua,p gurun aun ys9 jauorssazosd norpItu Uo O8eAs oT : GT a1HAV “sasnamonyut sagisoz juos aBeis un Janou ap saaneiual sas anb aanaud vy auoddes sarwop 20 anbsio] uvIpM,| ¥ 9BeIs uN saANoN nod seoUaBEIP $9] sono} JoMYDJO HOP INALT (p) -afiys ap yoddes un axinpoud atop awerpmia, ‘2eis np Uy el V (€) “anbiSoSepad uonerto|dxo ana] op 32 tains ano] ap ‘says op sapouigd sop uoneste810, op a{quiasua tos step ayqustodsas 182 IINA,T ©) “ASIN. 2P uonesisturupe,[ 39 jweIpmg,| red 1uaurayuTOfu0D sagmjoayzo yWOS OBS Np NUDIuOD NP UORBIOOTIU by 19 aulelBeis np [fonsov,p wowassy{qei no sastidanua sap oysuay994 eT (1) : ST aPRIV “aon quosoud np (1) waue,] ¥ 9sta fouuorssayoud noxypU wo a8es 9] 19mD—HF0,p LONLTT|QO,| 2p AALLP 2[0X9 np quespma un soidwoxa jnod ou aigynoysed uonysodsp aunony (2) “yoespa9, 2p sinoozed np Januassa,| ap %Op AMMISHOD I[ “AALL.P awg|dip np YoRUDIQO,| ¥ aueSINpUOD uoRBWLOy vy] ap Buo] ne 3no} yshuvBio 1s JouUossajoud now Uo otis 27 (1): LT apRIy “1o]dwa,| ap soousdixa xne antssoxioud uoneidepe,| sed spujiqusuodsar sop suas so] saddojongp ap 19 sjautuorssayord suuawayodwos sap ‘sopninde sop ‘gujeuones 9p spienb sop sugnboe,p yuowoyes9 yauuzad |] “sosinbas sgouaigduioo xne yuepuodsaxio9 sajjauuotssajoud sanbyead sap aouayi9dxa,| aed sjueipmg sop uonvunoy v| J0%9|dulod y asta fouo|ssayord Noy UD aBoIs 9] : OT AINA -gujeroads op SurewWop os op sostdasquo sandysnyd no oun suep JouUOISsajord norfU Uo OBeYS UM A Mop qweipnig mo, ‘sostidasjuD ud sonbyrwid saBeis sop s4odwo uondo onbet{> : ST aPNAy SHOVIS Sad? 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