Aladin SEMAME

Projet II: Rédiger une lettre ouverte à une autorité compétente pour la sensibiliser à un problème et lui proposer
des solutions.
Objet d’étude I : Le discours Argumentatif.
Séquence I : Produire un texte argumentatif pour défendre une opinion.
Activité: Lancement du projet et négociation des thèmes des recherches.
 Les objectifs :
 Expliquer l’intitulé du projet.
 Expliquer l'objectif du projet.
 Proposer des thèmes des recherches.
 Négocier en classe les termes et les modalités de réalisation d’un projet de recherche en rapport avec
le/les objets d’études.
 Déroulement de la séance :
I. Lancement du projet 
a) Présentation de l’intitulé du projet :.
Rédiger une lettre ouverte à une autorité compétente pour la sensibiliser à un problème et lui proposer des
solutions.
b) Explication des mots clés .
Rédiger :Produire,écrire,élaborer, réaliser,exécuter.
Lettre ouverte :Une lettre ouverte est un texte souvent engagé qui est exhibé publiquement afin d'être lu par
un plus large groupe, adressé à une ou plusieurs personnes en particulier. Elle est écrite pour défendre une idée,
pour sensibiliser les gens d’un problème ou pour donner son opinion sur un sujet d'actualité.
Autorité compétente :Une autorité compétente est toute personne ou organisation qui a l'autorité, la capacité
ou le pouvoir légalement délégué ou investi d'exercer une fonction désignée.
Sensibiliser :Conscientiser, faire jouer la corde sensible, inciter quelqu'un à faire quelque chose.
Proposer :Suggérer , offrir des choix .
Des solutions :Ensemble de décisions et d'actes qui peuvent résoudre une difficulté.
c) L’objectif du projet : A la fin du projet, l’apprenant sera capable de :
1) lire et de comprendre un discours argumentatif et une lettre ouverte .
2) Repérer la visée argumentative d’une lettre ouverte.
3) Produire un discours argumentatif (un texte pour défendre son opinion /une lettre ouverte
à une autorité compétente ).afin de convaincre et persuader .
II. Négociation des thèmes des recherches
a) Négociation des thèmes
Q : Avez-vous des problèmes là où vous vivez ou à l'école ou un problème sans trouver de solution ?
Thèmes proposés :

Lettre de réclamation pour transport scolaire.

Lettre aux enfants du monde (UNICEF).
 Lettre au directeur du lycée.
 Lettre ouverte sur le maintien de l'Internet ouvert et sécurisé .
 Lettre ouverte au président.
(Accepter toutes les propositions justes suggérées par les apprenants)
b) Regroupement des élèves .
 Regrouper les élèves (4/5 membres dans chaque groupe)
c) Répartition des tâches.
Les étapes à suivre :
 Choisir un thème à traiter.
 Choisir les destinateurs et les destinataires.
 Sélectionner des arguments pertinents.
 Respecter la structure d’une lettre ouverte.
 Opter pour une forme de réalisation du projet.
 Élaborer la lettre ouverte.
 Diffuser cette lettre publiquement.