REPUBLIQUE DU CONGO

Unité *Travail * Progrès

MINISTERE DE L’ECONOMIE, DU PLAN, DE LA STATISTIQUE ET DE L’INTEGRATION
REGIONALE
INSTITUT NATIONAL DE LA STATISTIQUE

RECENSEMENT GENERAL DE LA POPULATION ET DE L’HABITATION

Décret n°2019-130 du 17 mai 2019
Très important : Les informations contenues dans ce document sont strictement confidentielles. Elles ne peuvent en aucun cas
servir à des fins de poursuites judiciaires, de contrôles fiscaux ou répressions économiques. Tout défaut de réponse ou toute
fausse déclaration sera puni conformément à la loi n°36-2018 du 5 octobre 2018 sur la statistique officielle

FICHE DES INFRASTRUCTURES SCOLAIRES

I. IDENTIFICATION

SC01 DEPARTEMENT I___I___I

SC02 COMMUNE / DISTRICT I___I___I
ARRONDISSEMENT / COMMUNAUTE URBAINE / COMMUNAUTE
SC03 I___I___I
RURALE
SC05 NUMERO DE LA ZD I___I___I___I
SC04 QUARTIER / VILLAGE I___I___I___I
SC06 NUMERO DE L'INFRASTRUCTURE I___I___I___I___I
SC07 CODE DE L'AGENT I___I___I___I
Coordonnées géographiques
Long |____|____|____|____|____|.|____|
SC08
Lat |____|____|____|____|____|.|____|

II- INFORMATIONS SUR LES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES ET LEURS CYCLES

D’ENSEIGNEMENT
A- Informations sur les établissements scolaires

SC09. Nom de l’établissement :_____________________________________________________

SC10. Adresse de l’établissement : ________________________________________________
SC11.Nom(s) prénoms du responsable : ______________________________________________________
SC12. Numéro de téléphone du responsable de l’établissement : ______________________________
SC13. Statut de l’établissement : __________________________________________I__I
(1-Public ; 2-privé ; 3- Conventionné)
SC14. Statut de l’établissement en rapport à la religion : ________________________________I__I
(1- laïc ; 2- confessionnel)
SC15. Commodités de l’établissement (QCM) : A-Electricité ; B-Eau ; C-Toilettes communes ; D-Toilettes
séparées selon le sexe ; E-Cantine scolaire/ ; F-Salle informatique ; G-Bibliothèque/centre de documentation ; H- Clôture ;
I- Restaurant.

SC16. Cycle d’enseignement: __________________________________________I__I__I__I__I__I

A=Préscolaire ; B=Primaire ; C-Secondaire 1er cycle ; D-Secondaire 2nd cycle ; E-Supérieur

SC17. Nombre de cycle :______________ _______________________________________I__I

SC18. Date de collecte I__I__I__I__I__I__I__I__I Heure de collecte I__I__I__I__I

 B- Information sur les cycles

Commodités spécifiques au
Type Complétude du
Fonctionnement Nombre Nombre de salles de Nombre de table- Nombre de classes cycle
N° Code du cycle d’enseignement Cycle 1=complet Nombre d’élèves
1=oui, 2=non d’enseignants classe bancs pédagogique
2=incomplet

SC26 SC27 SC28 SC29 SC30 SC31 SC32 SC33 SC34 SC35 SC36
I__I__I I__I I__I I__I I__I I__I__I I__I__I__I I__I__I I__I__I__I I__I__I ABCDEFG
ABCDEFG
I__I__I I__I I__I I__I I__I I__I__I I__I__I__I I__I__I I__I__I__I I__I__I
ABCDEFG
I__I__I I__I I__I I__I I__I I__I__I I__I__I__I I__I__I I__I__I__I I__I__I
ABCDEFG
I__I__I I__I I__I I__I I__I I__I__I I__I__I__I I__I__I I__I__I__I I__I__I
ABCDEFG
I__I__I I__I I__I I__I I__I I__I__I I__I__I__I I__I__I I__I__I__I I__I__I

Codes type d’enseignement : 1-Général 2-Technique/professionnel 3-Mixte

Codes de commodités spécifiques du cycle (QCM) : A-Electricite ; B-Eau ; C-Toilettes communes ; D-Toilettes séparée selon le sexe ; E-Cantine scolaire ; F-Salle informatique ; G-
Bibliothèque/centre de documentation ; H-Clôture.