Université de Yaoundé 1 Faculté des Sciences

Département de Physique Master 1 Physique

Option Energie et Environnement
TD de PHYS 4417 : Moteurs alternatifs et turbomachines

Exercice 1

Faites une description détaillée du moteur à combustion interne à deux temps et quatre temps
en y donnant son schéma de principe, ses composantes, les différentes transformations et
échanges avec l’extérieur ayant lieu. On se servira de google.

Exercice 2

L’essence brûlée dans le moteur automobile est un carburant dont la composition molaire est
de 29% d’isooctane, de 51% de propane et 20% de méthane. Pendant le fonctionnement du
moteur, le carburant est injecté dans le cylindre à = 2,98 et à 1498 K et il s’ensuit une
étincelle déclenchant la combustion complète du mélange carburant–air dans les proportions
stœchiométriques. En se servant des enthalpies de formations usuelles et de chaleurs
spécifiques à l’ordre 0 :
a) Déterminer la masse molaire, les fractions molaires et massiques des composants ainsi les
pressions partielles et l’enthalpie du carburant avant l’explosion.
b) Définir et déterminer le pouvoir comburivore et pouvoir fumigène
c) Déterminer le ratio massique et molaire air/carburant, la chaleur de réaction, les PCI et PCS
et en déduire la température adiabatique des flammes.

Exercice 3

Le procédé d’Ostwald est un procédé chimique à la base de production de l’acide nitrique.

Dans une enceinte adiabatique à pression constante = 5,02 , la combustion
stœchiométrique à 298 K de l’ammoniac est déclenchée produisant du monoxyde d’azote et de
l’eau en phase gazeuse.
a) Donner l’équation de réaction. Est-ce une réaction d’oxydo-réduction ?
b) Déterminer l’enthalpie standard de réaction à 298 K
c) Déterminer la température atteinte par les flammes

Exercice 4

A la centrale thermique d’Oyom-Abang, la chaudière brûle permanemment du fuel dont la

composition massique est représentée comme suit : 85,9% de C, 12,6 %H et 1,49 %
–
d’incombustibles. L’enthalpie de combustion est de 10 . Dans les conditions
optimales d’exploitation de la chaudière, la combustion se réalise avec un excès d’air de 1,29
sous les conditions standards de températures et de pression. Déterminer la température
maximale des produits de combustion en utilisant le premier principe de la thermodynamique.
Les chaleurs spécifiques molaires sont les suivantes : , = 10,33 + 2,69 10 , , =
8,21 + 0,15 10 , ,! = 6,49 + 10 , , = 8,26 + 0,27 10

Exercice 5

a) Donner le rôle joue dans chaque composant l’équipage fixe, l’équipage mobile et les
accessoires du moteur à explosion.

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Département de Physique Master 1 Physique
Option Energie et Environnement
TD de PHYS 4417 : Moteurs alternatifs et turbomachines

b) Démontrer le rendement théorique du cycle Sabathé de l’équation (2.2)

c) Démontrer la pression moyenne indicative du cycle Sabathé de l’équation (2.4)
d) Démontrer le rendement théorique du cycle d’Otto de l’équation (2.5)
e) Démontrer la pression moyenne indicative du cycle d’Otto de l’équation (2.6)
f) Démontrer le rendement théorique du cycle Diesel de l’équation (2.7)
g) Démontrer la pression moyenne indicative du cycle Diesel de l’équation (2.8)

Exercice 6

On considère un compresseur dans un moteur à combustion interne pendant sa phase

d’admission lorsque le piston passe de sa position haute où le volume dans la chambre vaut V1
dans les conditions 1 ( , , $ ) à la position basse, le volume vaut V ( , , $). Le
compresseur aspire une quantité de gaz dans la tubulure d’admission dans les conditions 2 ( % ,
% , $% ). On considère que le processus s’effectue à la pression constante. Les parois de la
tubulure d’admission ainsi que celle du cylindre sont adiabatiques. On note « & » la fraction de
masse m1 dans le volume V1. Calculer la température en fin d’admission. A.N. : =380 °K ;
% =293°K ; =2 bar et &=20%

NB : Suivant les prérogatives du système LMD, cette UE a été conçu selon les standards internationaux
procurant à l’étudiant d’avoir un niveau international. De ce fait, la collaboration entre les Master Energie et
Environnement de l’Université de Yaoundé I et de Sorbonne Université propose la série suivante d’exercices.
Le but recherché est de parfaire la formation de l’étudiant et de résoudre des problèmes d’application dans le
monde industriel. Des recherches en ligne aideront à une meilleure compréhension et résolution complète.

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