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Devoir surveillé du 1er Semestre Épreuve de Mathématiques Année 2020-2021

Lycée Tokoin Solidarité Classe de Terminale C4 Durée 4H Coef : 05

EXERCICE 1 Nombres complexes


I Recherche de la valeur exacte de cos et sin d’un angle ; [7pts]
Soient les nombres complexes :
√ √ z1
z1 = 2 + i 6 , z2 = 2 + 2i et Z = .
z2

1 Écrire Z sous forme algébrique. [0.5pt]


2 Donner les modules et arguments de z1 , z2 et Z. [0.75pt]
π π
3 En déduire la valeur exacte de cos 12 et sin 12 . [0.5pt]
4 Le plan est muni d’un repère orthonormal ; on prendra 2cm comme unité graphique.
On désigne par A, B et C les points d’affixes respectives z1 , z2 et Z. Placer le point B, puis placer
les points A et C en utilisant le compas et le rapporteur. [0.75pt]
II Lignes trigonométriques

Calculer le module et un argument des nombres complexes, z1 = 1 + i, z2 = 1 + i 3 et z3 = z1 z2 . En
déduire les lignes trigonométriques de 7π
12 . [1pt]
III Application des formules de Moivre
π π
Déterminer un polynôme P tel que cos 5x = P (cos x). Calculer cos 10 . et en déduire sin 10 . [1.5pt]
IV Savoir-faire
Soit n un entier naturel non nul, θ ∈ ]0; π[ . On considère :
Sn = cos θ cos θ + cos2 θ cos 2θ + · · · + cosp θ cos pθ · · · + cosn θ cos nθ
Sn0 = cos θ sin θ + cos2 θ sin 2θ + · · · + cosp θ sin pθ · · · + cosn θ sin nθ
On pose Tn = Sn + iSn0 .
1 Montrer que Tn est la somme des n premiers termes d’une suite géométrique complexe dont on
déterminera, le premier terme et la raison. [1pt]
2 En déduire la valeur de Tn puis de Sn en fonction de n. [1pt]

EXERCICE 2 Géométrie dans l’espace [6pts]

I Orthogonalité dans l’espace [2pts]

1 Sur la figure ci-contre, ABCDEF GH est un


cube. I est un point de l’arête [GC]. Les points
M et N sont les milieux respectifs des segments
[ID] et [IB].
Montrer que les droites suivantes sont ortho-
gonales : (M N ) et (AC) ; (M N ) et (EG).

2 Sur la figure ci-contre, ABCDEF GH est un


pavé droit.

a Démontrer que la droite (CG) est orthogo-


nale au plan (F GH).

b En déduire que les droites (HF) et (CG)


sont orthogonales.

1
II Géométrie Analytique dans l’espace
Soit (P ) et (P 0 ) deux plans d’équations cartésiennes respectives
(P ) : 2x + y + 2z − 6 = 0
(P 0 ) : 2x − 2y − z + 3 = 0
1 Démontrer que (P ) et (P 0 ) sont sécants. [1pt]
2 En déduire un système d’équation de la droite d’intersection (D0 ) de ces deux plans. [0.5pt]
0
3 Déterminer une représentation paramétrique de (D ). [1pt]
0
4 Démontrer que (P ) et (P ) sont orthogonaux. [0.5pt]
5 Déterminer une représentation paramétrique du plan (π) passant par A(0, 2, 1) et parallèle à (P ).
[1pt]

EXERCICE 3 STATISTIQUES [7pts]


I Statistiques à une variable
Le tableau suivant présente les tailles de 50 élèves regroupée en classes.
Classe [130; 140[ [140; 150[ [150; 160[ [160; 170[ [170; 180]
Effectif 6 15 18 7 4
Fréquence
Effectif cumulé croissant
Effectif cumulé décroissant

1 Compléter ce tableau. [0.75pt]


2 Quelle est la classe modale de cette série. [0.25pt]
3 Représenter l’histogramme de cette série. [0.5pt]
4 Représenter dans un autre repère les polygones des effectifs cumulés (croissant et décroissant).
[1pt]
5 En déduire la médiane de cette série (l’abscisse qui correspond à l’abscisse du point de rencontre
des deux polygones). [0.5pt]
6 Déterminer la moyenne et l’écart-type de cette série. [0.5pt]

II Statistiques à deux variables


Dans un carnet de santé, on peut lire le poids moyen d’un enfant de sa naissance à 12 ans.
Age xi en années 0 1 2 4 7 11 12
Poids yi en kg 3,4 7 10,5 14,5 20,5 33 37,5

1 Représenter le nuage de points associé à cette série statistique. (On pourra prendre comme unité
graphique :1cm pour 2ans et 1cm pour 10kg). [0.75pt]
2 Calculer les coordonnées (arrondies au dixième) du point moyen G de ce nuage et le placer sur
la figure. [0.5pt]
3 a Déterminer une équation de la droite d’ajustement par la méthode des moindres carrés sous
la forme y = ax + b où a et b seront arrondis au dixième. [1.25pt]
b Tracer cette droite dans le même graphique. [0.5pt]
4 Déterminer une estimation du poids moyen de cet enfant à l’âge de 5ans. [0.5pt]

NB : Le correcteur tiendra compte de la rigueur et de la clarté dans la rédaction.

« Particulièrement pendant les périodes difficiles, il est d’autant plus important de rester
équilibrés et focalisés sur ce qui compte pour nous. »
SADHGURU

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