C
Affaire classée
e scénario se déroule aux USA de nos jours. Les personnages font partie d’un lycée
mixte des beaux quartiers de Los Angeles. Une des élèves de l’établissement va pro-
fiter du voyage réalisé dans le cadre d’un séjour pédagogique et sportif de fin d’an-
née pour essayer d’en apprendre plus sur ses origines et son passé.
Le scénario débute plusieurs semaines avant les
vacances d’été : les personnages sont élèves dans la
prestigieuse « Palmdayles High School Academy » à
Los Angeles.
L’heure des examens approche et les périodes de
révisions intensives débutent.
Les personnages portent un uniforme bleu et
blanc propre à l’établissement.
Entrée en matière
Lundi, 8 heures
Lorsque les personnages arrivent au lycée le
matin, ils ne peuvent pas rater la grande affiche pla-
cée sur le tableau du hall d’entrée de l’établissement.
Chaque année, les classes supérieures (juniors et-
seniors) participent à un séjour pédagogique d’une
semaine, fin juin, dans un site différent. Cette année,
c’est le site de Canyon Lake qui possède des instal-
lations sportives et un site archéologique paléoindien
qui accueillera les élèves.
Le séjour se clôturera par une compétition spor-
tive inter-lycées entre les différents établissements du
comté de Lancaster dont dépend l’établissement.
L’affiche rappelle l’évènement à venir mais si-
gnale surtout que de nombreuses défections ont eu
lieues cette année dans les différentes équipes du
lycée et que des places restent encore à prendre dans
plusieurs équipes. Suit la liste des équipes en ques-
tion :
● l’équipe de basket ;
● l’équipe de soccer
(le football est consi-
déré comme un sport
de fille) ;
● l’équipe de soft-
ball (le base-ball pour
fille) ;
● l’équipe de ten-
nis ;
● l’équipe de nata-
tion ;
● l’équipe de cheer-
leaders.
Il y a aussi une chorale et un marching band (la fan-
fare du lycée) dans lesquels il y a des places à pren-
dre même si aucune compétition n’est prévue pour
eux.
Le nombre de places disponibles dans chaque
groupe est laissé à l’appréciation du MJ. Il est aussi
possible d’ajouter d’autres sports ou d’autres activi-
tés à la liste.
Comme il est à craindre que le nombre de can-
didats ne soit supérieur aux places à prendre, des au-
ditions sont prévues tout au long de la semaine entre
12 heures et 14 heures ou bien après les cours.
Note : la liste des équipes sportives ci-dessus ne
prend en compte que les équipes féminines, tandis
que les groupes, eux, sont mixtes. Il y aura aussi une
sélection pour les équipes sportives de garçons.
Premier incident
La scène suivante peut aussi bien se dérouler pen-
dant que les personnages et tous les élèves présents
regardent et commentent l’affiche ou bien plus tard,
au choix :
Sarah Bowls, la pire peste que les personnages
puissent rencontrer dans leur lycée, est en train de
s’en prendre à Ann, une élève de 16 ans. Deux des
amies de Sarah, Pamela et Cindy, entourent Ann en
s’esclaffant bruyamment à chaque pique de Sarah.
Que les personnages
soit des amies d’Ann
ou non ils savent
qu’Ann est une en-
fant adoptée et une
élève plutôt réser-
vée qui se confie
difficilement. De-
puis quelque temps,
elle a perdu son
dynamisme, elle
passe son temps
sur internet ou
dans la bibliothèque
1
de l’école. On la voit fureter sur les sites concernant
les faits divers. Elle enchaîne les petits boulots à un
rythme effréné et semble de plus en plus épuisée.
Note : toutes ces informations peuvent, en fonc-
tion du temps de jeu ou de la volonté du MJ être
données immédiatement en résumé ou, mieux, être
jouées au jour le jour et découvertes petit à petit.
Sarah a flairé la proie facile et elle est en train de
faire tourner Ann en bourrique. Elle tient une lettre
à la main qui appartient visiblement à Ann. La let-
tre a glissé au moment où elle mettait ses affaires
dans son casier et Sarah s’est empressée de la ra-
masser.
- Voyons voir, qui peut bien écrire à un laideron
comme toi ! s’esclaffe-t-elle en regardant l’adresse de
l’expéditeur. Sûrement pas Brad Pitt, ou alors il est
devenu Zoophile !
- Oh ! c’est un cabinet de détective privé ! s’écrie-
t-elle. Pamela et Cindy poussent des Oooh ! de sur-
prise bien appuyés.
Ann rougit violemment et essaye désespérément
de récupérer sa lettre.
Sarah, soudain très intriguée, essaye d’ouvrir la
lettre, mais Ann rouge de fureur essaye de l’en em-
pêcher pendant que Pamela et Cindy la retiennent.
Si personne n’intervient Sarah constatera qu’il ne
s’agit que d’une réponse à une demande de tarif for-
mulée par Ann. Un peu déçue, elle la lui jettera à la
figure avant de s’en aller tout en lui disant :
- Je ne sais pas ce que tu cherches, mais c’est trop
cher pour toi, on dirait : ils disent qu’ils refusent de
baisser leurs tarifs. Et avec la gueule que t’as, tu ne
pourras jamais les amadouer autrement…
Si les personnages tentent d’intervenir, Sarah et
ses amies laisseront vite tomber et balançant la let-
tre par terre et en haussant les épaules : « si on peut
plus rigoler alors… ».
Dans les deux cas, Ann fondra en larme et s’en
ira en rasant les murs.
En fait, elle a bien écrit il y a quelque temps à
plusieurs agences de détectives privés mais aucune
n’a accepté de prendre l’affaire qu’elle leur proposait
car elle n’a pas assez d’argent pour cela.
C’est pour cette raison d’ailleurs, qu’elle enchaîne
les petits boulots tout en essayant en même temps
de réussir ses examens. Mais ça finit rapidement par
l’épuiser.
Si les personnages la soutiennent et l’aident elle
finira rapidement par se confier à eux.
Elle explique qu’elle veut en savoir plus sur l’in-
cendie qui a causé la mort de ses vrais parents, il y a
seize ans, mais que ses parents adoptifs ne veulent
plus en entendre parler. Elle se sent seule dans sa re-
cherche de ses origines.
En ce qui concerne les personnages, ils auront le
choix entre plusieurs options :
● laisser Ann se débrouiller toute seule : après
tout c’est son problème ;
● l’aider à en savoir plus et l’épauler dans ses re-
cherches ;
● se cotiser afin de payer un détective privé pour
leur apporter un peu de lumière sur cette affaire.
En fonction des choix des joueurs, les person-
nages vont se retrouver plus ou moins impliqués
dans cette affaire.
Mais en attendant, les personnages auront d’au-
tres problèmes à résoudre : les examens et la sélec-
tion pour la compétition inter-lycée s’ils y
participent.
Les sélections
Que les personnages participent aux sélections
ou pas, ils ne pourront pas échapper à l'effervescence
que cela produira dans l'établissement. Pour les
groupes sportifs, des mini-tournois permettront de
ne prendre que les meilleures candidates afin de
compléter les équipes.
Pour les autres se tiendront des auditions, le jury
étant formé des élèves responsables de chaque
groupe.
Les personnages des joueurs peuvent, selon les
cas, faire partie des candidates, du jury ou, si elles
n’ont pas envie de se fatiguer, des supporters qui en-
visagent de faire le déplacement pour venir encou-
rager les équipes du lycée.
Les auditions et les mini-tournois se succèdent du-
rant plusieurs jours. La plupart des candidates sont très
motivées. Il s’agit d’une véritable compétition qui peut
être le lieu d’intrigues, de moments de tensions, de ten-
tatives de déstabilisation ou même de corruption. En
fonction de l’alignement des personnages ainsi que de
leurs motivations réelles ou de leur rôle, leur comporte-
ment sera bien entendu différent.
Incidents possibles :
En rapport avec la corruption
Acheter un jury est toujours possible, tout dépend
du prix que l’on est prête à payer… Évidemment,
dénoncer une tentative de corruption lorsqu’on la
2
découvre, surtout si ça peut nuire à une autre can-
didate, peut aussi s’avérer payant et plus ou moins
croustillant selon le degré de scandale que ça peut
provoquer.
En rapport avec la déstabilisation
Il existe un lieu dans le lycée appelé le « tableau
des potins » sur lequel les élèves ont l’habitude d’af-
ficher toutes sortes de textes de leur composition.
Normalement, tous les textes doivent être signés et
ne pas porter atteinte à autrui, aux bonnes mœurs et
à la bonne marche du lycée. La directrice y veille.
Mais depuis l’annonce des sélections, le tableau à
potins déborde de textes non signés et souvent ca-
lomnieux, sans oublier des photos compromettantes
ou trafiquées avec plus ou moins d’habileté. La di-
rectrice supprimera le tableau assez vite, mais les
élèves trouveront toujours un autre endroit pour af-
ficher toutes sortes de choses désobligeantes vis-à-vis
de celles ou de ceux qui sont visés.
Les forums internet ainsi que les blogs des élèves
peuvent aussi servir de défouloir.
Les examens :
Ils se dérouleront durant la deuxième semaine de
Juin. Gare aux personnages qui ne réviseront pas :
leur passage en classe supérieure peut se jouer à ce
moment là.
Le voyage
Maintenant, il y a deux possibilités :
1) Les personnages ne s’intéressent pas à Ann et
le scénario tournera autour des compétitions et/ou
des histoires de cœur.
2) Les personnages s’intéressent au cas d’Ann :
reportez-vous à l’encadré Cold Case.
Les lieux :
Le site de Canyon Lake qui accueille la compéti-
tion inter-lycée est situé à 50 km à l’est, aux pieds de
montagnes Rocheuses. Ce site appartient à la com-
munauté scolaire du conté de Lancaster dont dé-
pend l’établissement des PJs. Il est fait pour accueillir
tout au long de l’année des élèves venus des établis-
sements du comté. Les élèves sont logés dans des bâ-
timents en bois à un étage durant leur séjour, et la
compétition aura lieu dans les installations sportives
du site qui paraît très vaste.
Ce site est implanté à proximité de la ville de Ca-
nyon Lake, au bord d’un lac artificiel, à proximité
d’un canyon et d’un site archéologique paléoindien
(voir plan à la fin).
Le trajet aura lieu en train. Les repas sont pris au
restaurant universitaire implanté sur le site. (N’ou-
bliez pas de demander aux joueurs ce que leur per-
sonnage emporte pour le séjour.)
Ce qui est prévu :
Lundi
Départ du lycée pour la gare : 9 heures.
Arrivée sur place : 11 heures à la gare de Canyon
Lake City après plusieurs arrêts.
Lundi après-midi : visite des installations et du
site. Découverte des différentes activités possibles :
● sports nautiques : natation, kayak, rafting, ca-
nyoning, avirons, ski nautique, planche à voile, voile,
etc. ;
● autres sports praticables sur place : basket, vol-
ley, soft ball, tennis, soccer, équitation, athlétisme
(courses, sauts, lancers, etc.).
Le site de Canyon Lake est un paradis pour spor-
tifs.
Mardi
Mardi matin : visite de la ville de Canyon Lake si-
tuée à 3 km du site. C’est une petite ville de 70 000
habitants, mais comme c’est un endroit très prisé par
la jeunesse dorée de Los Angeles, surtout en été, il
n’est pas rare d’y trouver des boutiques de luxe bien
achalandées. Les personnages peuvent faire du
shopping dans la grande avenue principale tout en
ayant l’impression d’être à Beverly Hills.
Mardi après-midi : arrivée d’autres équipes d’au-
tres lycées, le site se remplit de monde et de lycéens
venus de cinq établissements différents. Les PJs
pourront repérer tout un tas de jolis garçons. Le site
peut accueillir jusqu’à 10 000 personnes au maxi-
mum en même temps et devient dans ce cas-là une
petite ville.
Mercredi et jeudi
Le matin : activités pédagogiques sur le site ar-
chéologique amérindien. C’est l’occasion d’en ap-
prendre un peu plus sur la culture des paléoindiens
d’Amérique : les élèves apprendront en groupe à
faire de la peinture rupestre, à allumer un feu, à pré-
parer des plats, à confectionner des abris ou des ou-
tils préhistoriques.
L’après-midi : les élèves peuvent s’entraîner et
jauger les autres équipes sur les différents terrains et
espaces sportifs du site.
Vendredi
Les compétitions débutent dès le vendredi matin
et s’échelonnent tout au long de la journée, ainsi que
le lendemain jusqu’à 17 heures. Ces compétitions
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seront l’occasion pour les personnages de déployer
tout leur talent afin de remporter la victoire.
Samedi
Entre 18 heures et 19 heures, la cérémonie de re-
mise des médailles sera présidée par la délégation
composée du maire de la ville de Canyon Lake, des
directeurs des lycées en compétition ainsi que du di-
recteur du site de Canyon Lake qui a accueilli la
compétition. Sont aussi présents des dirigeants et en-
traîneurs des équipes nationales qui recherchent des
jeunes talents. Ces « chasseurs de têtes » se font dis-
crets, se contentant d’observer les performances de
chacun. Il est possible qu’un personnage particuliè-
rement brillant au cours de la compétition se fasse
remarquer par l’un d’eux et qu’il se retrouve de ce
fait avec des propositions intéressantes. Leur pré-
sence sur place n’est au départ qu’une rumeur qui
enflera de plus en plus au cours du séjour (certains
pensent qu’il ne s’agit que d’une rumeur bidon des-
tinée à pousser les élèves à donner le meilleur d’eux-
mêmes).
Samedi soir : soirée monstre dans le gymnase
avec DJ et ambiance de folie ! Il y aura à boire, à
Cold case (confidentiel MJ)
Ann Parker a toujours cru que ses parents l’avaient adop-
tée lorsqu’elle était encore un bébé et que ses vrais parents
avaient péri dans l’incendie de leur maison à Canyon Lake.
Sauvée miraculeusement par les voisins juste avant l’arrivée
des pompiers, ces derniers avaient entamé des démarches pour
l’adopter avant de déménager dans une autre ville à 50 km de
là. C’est du moins ce que ses parents adoptifs lui ont dit.
Mais arrivée à l’adolescence, elle souhaite en savoir plus.
Ses parents adoptifs ont toujours refusé de l’emmener sur les
lieux du sinistre, prétextant qu’il n’y a plus rien à y voir : la
maison aurait été reconstruite et cela ne lui apporterait rien.
Mais après avoir réalisé une demande d’information com-
plémentaire auprès de l’administration, elle apprend avec stu-
peur que son dossier d’adoption n’a jamais existé.
Pensant que ses parents adoptifs avec lesquels elle s’entend
de moins en moins bien lui cachent quelque chose, elle décide
de faire sa propre enquête sans rien leur dire.
Elle souhaite faire appel à un détective privé, mais elle n’a
pas assez d’argent. Ann prend donc un petit boulot dans le but
de financer ses recherches : elle distribue des journaux le matin
ce qui l’oblige à se lever très tôt pour faire sa tournée en vélo
avant d’aller au lycée. Au moment où débute le scénario, elle
n’a encore parlé de ses recherches à personne.
Elle souhaite se rendre sur le lieu de l’incendie où ses pa-
rents ont trouvé la mort, mais elle attend une bonne occasion
de le faire. Apprenant que la compétition inter-lycée de cette
manger et plein de jolis garçons plus « chou » les uns
que les autres dont les personnages auront pu faire
la connaissance durant leur séjour. Moment idéal
pour commencer ou terminer les histoires de cœur.
Quelques élèves ont emporté de l’alcool en ca-
chette histoire que la fête soit plus sympa (gare à eux
s’ils sont découverts).
Dimanche
Dimanche matin : retour à la gare échelonné
pour les membres des différents lycées. C’est le mo-
ment des adieux.
Les cours reprennent dès le lundi matin pour en-
core une petite semaine avant les vacances d’été.
L’ordre des compétitions et ainsi que leurs ho-
raires sont laissés à l’appréciation du MJ.
Note : bien entendu, si vous voulez rendre la vie
des PJs impossible sur le site, n’oubliez pas la possi-
bilité de faire intervenir Sarah Bowls et ses amies
pour leur mettre des bâtons dans les roues…
année a lieu justement à Canyon Lake, elle se réjouit à l’avance
de pouvoir y faire des découvertes.
L’horrible vérité :
Les véritables parents d’Ann ont été assassinés quelques se-
maines après sa naissance. Son père était le directeur de la pe-
tite mais prestigieuse université de Canyon Lake. C’était un
homme brillant et apprécié de tous pour ses compétences et sa
générosité. Il s’était marié deux ans avant avec une de ses col-
lègues et ils avaient eu une petite fille qu’ils avaient appelée
Élisabeth.
À cette époque, il hébergeait son beau-frère, Ryan Silow,
qui travaillait lui aussi à l’université en tant que professeur
chercheur en biochimie. Celui-ci était profondément jaloux des
réussites de son beau-frère. En dépit du fait qu’il n’avait ob-
tenu son poste à l’université qu’avec l’appui de celui-ci, Ryan
convoitait sa place. Il commença par voler les résultats de ses
recherches afin de les faire publier sous son nom et a même sa-
boté ses expériences dans le but de lui faire perdre du prestige.
De plus il se livrait à des activités illicites afin d’arrondir
sa paye et pouvoir se payer le plus rapidement possible une
maison encore plus grande que celle de son beau-frère, dans
laquelle il était obligé de loger pour le moment.
Il s’est ainsi servi de son laboratoire pour fabriquer des pi-
lules d’une drogue puissante dérivée de l’ecstasy pour les re-
vendre aux étudiants par l’intermédiaire d’un dealer nommé
4
Spike Parker et se faire beaucoup d’argent. Il donnait rendez-
vous à son dealer soit en ville, soit au propre domicile de son
beau-frère lorsque lui ou sa femme n’étaient pas là, jugeant
l’endroit plus discret et plus sûr car assez isolé.
Mais son comportement, tant à son travail qu’à leur do-
micile, finit par attirer l’attention puis les soupçons de sa sœur
et de son beau-frère.
Il en résulta un soir une dispute très violente au cours de la-
quelle Ryan tua sa sœur par accident. Il se crut alors obligé
d’assassiner son beau-frère en même temps afin d’éviter d’al-
ler en prison.
Il mit le feu à la maison puis s’enfuit. Le dealer auquel il
avait donné rendez-vous arriva juste après que Ryan soit parti.
Il détala à son tour lorsqu’il constata que la maison commen-
çait à brûler.
Les voisins, attirés au dehors par les lueurs du feu entendi-
ren les cris d’un bébé provenant de l’édifice en feu, ils sauvè-
rent l’enfant avant que la maison ne s’embrase complètement
et juste avant l’arrivée des secours.
Vivant en couple mais en mal d’enfants, ils décidèrent de
garder le bébé sans en parler à personne. Ils déménagèrent dans
la ville voisine et expliquèrent que l’enfant était né durant le
voyage, prétextant qu’ils n’avaient pas pu arriver à temps à la
maternité et que la femme avait dû accoucher en pleine nature.
L’enfant fut déclarée à la mairie de la ville où ils étaient venus
s’installer et où personne ne les connaissait. Voulant rester dis-
cret et couper les ponts avec sa vie antérieure, ils trouvèrent du
travail dans un hôtel de Los Angeles et déménagèrent une nou-
velle fois.
De son côté, Ryan hérita des biens de son beau-frère et de
sa sœur. Il était de toute façon persuadé que leur fille avait elle
aussi disparu dans l’incendie, même si les enquêteurs ne re-
trouvèrent que deux corps d’adultes dans les cendres de la mai-
son : il était probable que le corps d’un bébé soumis à une telle
chaleur ne laisse pratiquement aucune trace.
L’enquête conclut bien à un assassinat, mais Ryan ne fut jamais
soupçonné de quoi que ce soit grâce à un solide alibi que deux de ses
amis, aujourd’hui disparus, avaient accepté de confirmer en échange
d’une très forte somme. Aucune piste sérieuse n’étant exploitable, la
justice referma le dossier quelques années plus tard. Ryan obtint
quelques mois plus tard le poste qu’occupait son beau-frère, pensant
s’être tiré d’affaire rondement.
Il se trouve aussi que le directeur de l’université de Cayon Lake
a aussi pour fonction d’être le directeur du site de Canyon Lake.
Les personnages auront donc l’occasion de rencontrer Ryan Silow,
l’oncle d’Ann, mais surtout l’assassin de ses parents.
Ce que découvrent les PJs au fur et à
mesure de leurs investigations :
Que ce soit en consultant les archives des journaux locaux
ou bien en faisant appel à un détective privé, les PJs découvrent
qu’il ne s’agit pas d’un simple accident, mais probablement
d’un meurtre et qu’aucun bébé n’a été sauvé. Bien au contraire,
le bébé aurait été tué dans l’incendie bien que ses restes n’aient
jamais été retrouvés dans les décombres. Il faut dire qu’avec
un enfant si jeune, dans un incendie aussi violent, il est paraît-
il normal de ne rien retrouver. Ann a de ce fait quelques infor-
mations supplémentaires sur ses parents.
En cherchant encore, on peut apprendre que les victimes hé-
bergeaient leur beau-frère à cette époque. Il s’agissait de Ryan
Silow. Les personnages ont déjà vu ce nom-là quelque part : il
s’agit du président de l’université qui va accueillir les lycéens
sur le site de Canyon Lake. Il occupe donc le poste qu’occupait
le vrai père d’Ann avant qu’il ne soit tué. Ayant son nom, les
personnages peuvent retrouver son adresse. Il s’est marié et a di-
vorcé deux fois depuis mais n’a pas d’enfants.
Selon qu’Ann, avec le soutien des PJ ou pas, essaye de
contacter son oncle avant de le rencontrer ou pas, la situation
sera très différente.
Bien entendu, Ryan Silow, l’oncle d’Ann, est stupéfait et
sceptique de voir débarquer sa nièce qu’il croyait morte. Il la
prend au départ pour un imposteur. Il a l’intention de faire des
tests ADN dans son propre labo histoire d’en avoir le cœur net.
Ceci dit, il sera persuadé dès le premier contact d’avoir affaire
à sa vraie nièce : la nouvelle lui fait un choc puis le panique.
Terrifié à l’idée de voir resurgir ce fantôme du passé, il va faire
en sorte de la dissuader de venir. Il envisage même un temps de
la faire disparaître.
Les retrouvailles seront un moment d’émotion intense pour
Ann, même si elle risque d’être plutôt froidement reçue par son
oncle.
Le rôle des personnages doit être actif et permettre de faire
en sorte que tout se finisse le mieux possible, en essayant de
convaincre les uns et les autres de la meilleure solution à adop-
ter. Selon leur degré de réussite, le comportement de Ryan sera
différent : il peut très bien tout simplement essayer de suppri-
mer Ann (et même les PJs). Mais il est également possible de
rendre le personnage de Ryan Silow plus humain et de faire en
sorte que les retrouvailles avec sa nièce soient un pur moment
d’émotion sincère aussi pour lui. En effet, il a laissé tombé ses
activités criminelles depuis qu’il est devenu directeur et le poids
de ses remords le ronge depuis toujours. Il a tué sa sœur par ac-
cident et il a assassiné son beau frère dans la panique. Mais
le fait qu’il ait de plus tué sa nièce qui n’était qu’un bébé à
l’époque n’en finissait pas de hanter sa conscience depuis des
années. La découverte incroyable de l’existence de sa nièce en
vie sera un choc pour lui et l’action des personnages, leurs pa-
roles, pourront même éventuellement lui permettre d’avoir le
courage de se rendre à la justice et d’expier le crime qu’il a
commis il y a plusieurs années. Cela aura pour conséquence de
lever enfin le mystère sur les véritables origines d’Ann. Après
le bonheur des retrouvailles, cela risque d’être un choc terrible
pour Ann, et elle aura bien besoin de toutes ses amies pour la
soutenir dans l’épreuve.
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Ci-dessous : plan de Canyon Lake : la ville, le site, le lac…

6
 Les PNJs Cha : 7
Dex : 5
Ann Parker Per : 7
Âge : 16 ans Sen : 6
Points de santé : 15 Talents : faire la fête, tricher aux examens, mani-
Alignement : rebel-bon pulation, engueulade
Réputation : discrète Profils positifs : aucun
Connotation : réservée Profils négatifs : tricheuse, opportuniste, dés-
Points de fatigue : 5 agréable
Int : 7 Profils neutres : paresseuse
Phy : 5
Cha : 7
Dex : 4 Cindy
Per : 5 Âge : 16 ans
Sen : 7 Points de santé : 18
Talents : premiers soins, course à pied, sports Alignement : impartial-mauvais
d’équipe, discrétion, sports aquatiques, musique, Réputation : connue.
chercher/fouiller Connotation : pouff et amie de Sarah
Profils positifs : aucun Points de fatigue : 6
Profils négatifs : aucun Int : 5
Profils neutres : persévérante, réservée Phy : 6
Cha : 7
Dex : 6
Sarah Bowls Per : 6
Âge : 16 ans Sen : 5
Points de santé : 18 Talents : engueulade, sports de combat, faire la
Alignement : impartial-mauvais fête, nager, maquillage.
Réputation : incontournable Profils positifs : aucun
Connotation : peste/bimbo Profils négatifs : méchante, culottée, désagréable.
Points de fatigue : 6 Profils neutres : aucun
Int : 8
Phy : 6
Cha : 8 Ryan Silow
Dex : 5 Ce n’est pas un PNJ « habituel », mais ces caracs
Per : 5 peuvent être utiles.
Sen : 3 Points de santé : 24
Talents : jouer la comédie, engueulade, conver- Points de fatigue : 8
sation, esquive, falsification, faire la fête, mode, atti- Int : 9
rer l’attention Phy : 8
Profils positifs : aucun Cha : 5
Profils négatifs : médisante, mauvaises ambitions, Dex : 6
fierté extrême, désagréable Per : 6
Profils neutres : éloquente, élégante Sen : 4
Talents : ceux liés à son métier
Pamela En fonction des activités pratiquées par les per-
Âge : 16 ans sonnages, il faudra aussi penser à créer quelques
Points de santé : 18 PNJs adverses lors des confrontations sportives.
Alignement : impartial-mauvais
Réputation : connue
Connotation : pouff et amie de Sarah
Points de fatigue : 6
Int : 4
Phy : 6