Collège Paul Verlaine

DOSSIER SUR LA POSE DE CARRELAGE AU SOL

NOM :
Prénom :
 Fiche contrat

Habitat Pose de carrelage au sol Collège Paul Verlaine

Objectif principal :
Réaliser la pose de carrelage au sol en autonomie

Objectifs secondaires :
- Définir la zone à carreler
- Mesurer la zone à carreler
- Calculer la surface à carreler (CF : cours calcul de surface)
- Définir la quantité de carreaux nécessaire

Prérequis :
- Savoir mesurer une longueur
- Savoir calculer une surface (Aire)

Compétences abordées :

- Réaliser la prise de cotes

- Calculer une surface

Compétences visées :

- Calculer la surface du sol

- Réaliser la pose de carrelage sur le sol

On donne :
- Carreaux
- Mortier colle
- Truelle
- Peigne
- Maillet caoutchouc
- Auge
- Guide
- Fiche contrat
- Fiche Evaluation
- Mètre
- Zone à carreler
On demande :
- Avoir un comportement et une attitude correcte et responsable
- Calculer la surface du sol
- Réaliser la pose du carrelage

Critères d’évaluation :

- Avoir un comportement et une attitude correcte et responsable /4

- Calculer la surface du sol /4
- Réaliser la pose du carrelage /10

Note sur 20 points : /20

 Fiche évaluation

Habitat Pose de carrelage au sol Collège Paul Verlaine

- Avoir un comportement et une attitude correcte et responsable /4

o Respecter les règles de sécurité /1
o Respecter le matériel /1
o Respecter ses camarades /1
o Respecter l’équipe pédagogique /1
- Calculer la surface de la zone à carreler /6
o Relever les cotes sur la zone à carreler /3
o Calculer la surface de la zone à carreler /3
- Réaliser la pose du carrelage au sol /10
o Tracer la ligne de marquage /1
o Préparer la colle /2
o Appliquer la colle /2
o Poser le carreaux /2
o Nettoyer la zone de chantier /1
o Nettoyer le matériel /2

Note sur 20 points : /20

 HABITAT TP Prénom :

Prise de côtes NOM :

En atelier venez prendre les mesures de la zone à carreler définie par l’enseignant au sol dans l’atelier.

Les mesures devront être prise en centimètres pour ensuite convertis en mètre dans la salle de cours. (Avec l’aide de
l’enseignant).

Voici les dimensions relevées :

Longueur : centimètres

Largeur : Centimètres

Une fois les dimensions inscrites retourner en salle.

Nous allons maintenant convertir les mesures initialement en centimètre pour les passer en mètre.

A SAVOIR : 100 centimètres = 1 mètre. Pour convertir des centimètres en mètres il faut diviser le nombre par 100.

Voici donc les nouvelles dimensions après conversions :

Longueur : mètres

Largeur : mètres

Maintenant que vous avez les dimensions du rectangle en mètres vous pouvez calculer la surface (aire) du rectangle.

Pour cela veuillez compléter la phrase ci-dessous grâce au mots suivant : longueur ; largeur ; multiplier.

Pour calculer la surface d’un rectangle nous devons la par la .

Maintenant faite le calcul :

Calcul de la surface (aire) : = m²

Nous savons donc maintenant quelle est la surface que nous allons devoir carreler.

Nous allons maintenant définir le nombre de carreaux nécessaire pour carreler cette surface. Pour cela nous devons
mesurer les dimensions d’un carreau afin d’en définir la surface.

Dimension d’un carreau :

Longueur : centimètres mètres

Largeur : centimètres mètres

Surface d’un carreau :

Longueur x largeur = x = m²

Nous savons désormais la surface à carreler ainsi que la surface d’un carreau.
Il faut maintenant définir le nombre de carreau nécessaire afin de pouvoir carreler toute la zone. (Diviser ; surface)

Pour cela il faut la surface de la zone par la d’un carreau.

Cela donne :

Nombre de carreaux : / = carreaux.

Si le résultat est un nombre à virgule il faut arrondir au supérieur soit : carreaux.

Maintenant nous savons le nombre de carreau nécessaires pour carreler la zone définie.

Voici donc deux possibilités pour carreler cette zone. Celons vous laquelle doit on choisir : (entourez en rouge votre
proposition puis en vert la bonne proposition une fois que l’enseignant vous l’aura donnée).

Possibilité 1 Possibilité 2

Maintenant que la bonne possibilité à était choisie nous pouvons aller en atelier pour préparer le chantier et venir
poser le carrelage sur la zone à carreler.

Voici donc un guide expliquant les manipulations afin de réaliser la pose de carrelage.

Il faut maintenant respecter les explication s de l’enseignant afin de travailler en sécurité et de réaliser un travail
propre.
 Guide

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