sajnsr2022 15:25 La taxonomie de Bloom pour évaluer les niveaux de maftise des élaves — PortailEduc Rech PortailEduc La taxonomie de Bloom pour évaluer les niveaux de maitrise des éléves commentaires (0 7Fev2018 © MaximeDuquesnoy Lataxonomie de Bloom permet la classification des niveaux d'acquisition des connaissances. Elle permet d'identifier lactivité i sollicitée chez un apprenant quand on I'évalue sur une compétence. La taxonomie classe l'acte mental en plusieurs niveaux de complexité, du plus simple au plus complexe sur des critéres génériq niimporte quelle discipline et nlimporte quel niveau des apprenants) En 2002, deux professeurs américains, Anderson et Krathwohl, ont proposé une révision de la taxonomie de Bloom pour intég la psychologie et des sciences cognitives. Lanouvelle taxonomie de Bloom est composée de six niveaux L.serappeler 2.comprendre 3. appliquer 4. analyser 5. évaluer 6. créer -ntps:iportalleduc.netwebsitela-taxonomie.de-bloom-pour-evalueres-niveaux-de-maltise-des-sleves! 48sajnsr2022 15:25 La taxonomie de Bloom pour évaluer les riveaux de mafise des éléves — PortailEduc Taxonomie de Bloom apprendre-reviser-memoriser.fr 1.Se rappeler Lapprenant est capable de restituer ce qu'll a appris précédemment. Cette activation de la mémoire & long terme correspond? réciter, décrire, définir, nommer, sélectionner, épeler, choisir une réponse correcte parmi plusieurs choix. 2.Comprendre Lapprenant est capable de tisser des liens explicites entre ce qu'il a appris et un nouvel apprentissage ou un exercice déja prati Quand ce niveau est maitrisé, 'apprenant est capable de résumer avec ses propres mots, de classer des éléments dans des cati démontrer, 'expliquer, de préciser... 3.Appliquer Lapprenant utilise ses connaissances dans le cadre d'un exercice pratique. II peut par exemple trouver la longueur de 'hypotér rectangle en utilisant le théoréme de Pythagore. Lamaitrise de ce niveau de la taxonomie implique de savoir résoudre des problémes, calculer, mettre en oeuvre des théories,r expériences en autonomie.. 4.Analyser Lapprenant est capable de décomposer un ensemble de connaissances et de tisser des liens entre des éléments de conn: différentes. Les compétences maitrisées 4 ce niveau sont la comparaison, linférence, extraction d'informations clés d'un texte, a discrimi choix d'éléments pertinents en vue de répondre a un probleme. 5.Evaluer Intps:portal uc netwobsielataxonomie-de-bloom-pour-evalueres-niveaux-de-maltise-des-cleves! 218sajnsr2022 15:25 La taxonomie de Bloom pour évaluer les riveaux de mafise des éléves - PortailEduc Lapprenant est capable de prendre de la distance par rapport aux informations fournies en exercant son jugement critique. I ¢ des critéres pour fonder un jugement ou une estimation. II sait construire un raisonnement et tirer des conclusions. Ce niveau maitrisé permet de répondre aux demandes du type classer des arguments du plus ou moins convaincants, de mettr informations pour en tirer une conclusion la plus objective possible, de justifier, de défendre une thése/ une idée, dorganiser d fonction d'une logique argumentée, de critiquer.. 6.Créer Lapprenant est capable d'élaborer un projet, d'imaginer une solution, un objet ou une oeuvre. Il est capable de concevoir un pr pour résoudre un probléme complexe. Ce niveau de la taxonomie de Bloom repose sur des compétences de planification, d'élaboration, d'invention, d'imagination, de réalisation, d'expérimentation et de correction. Utiliser la taxonomie de Bloom en classe et lors des révisions pour des appre plus profonds La taxonomie est une organisation hiérarchique des actes mentaux des éléves. Elle peut représenter une aide précieuse pour! formateurs pour situer le niveau de compréhension et de maitrise de leurs apprenants. lest possible de traduire le contenu des cours et lecons en réponses corrigées aux tests correspondant aux différents niveau» Bloom. Lors d'un test proposé aux éléves, il est possible de proposer des questions dont les réponses dévoilent la maitrise des taxonomie: une réponse qui correspond & un apprentissage qui se limite aux connaissances (par exemple sous forme de QCM) tne réponse plus fouillée qui montre une compréhension tne réponse plus complexe qui révéle les capacités d'analyse et ainsi de suite. Les éléves pourraient choisir a quelle question ils veulent répondre et la correction permettra a enseignant de déterminer le chaque éléve en fonction de la taxonomie de Bloom. Une autre maniére d'utiliser la taxonomie seraient de distribuer aux éleves, suite a une évaluation commune, des réponses co! chaque type de réponse correspond a un niveau de la taxonomie. Chaque éléve pourra s‘auto évaluer en fonction de cette grill: son niveau de maitrise en situant ses propres réponses au sein de la taxonomie. Les éléves pourront ensuite déterminer ce qui passer au niveau supérieur et établir un plan pour progresser dans les niveaux d'apprentissage, LLutilisation de la taxonomie de Bloom par les éléves eux-mémes permet d'éviter le phénoméne d’ illusion de maitrise” qui rést confondre le fait de connaitre un texte/ une lecon et celui d'en maitriser le contenu, Les éléves qui travaillent en relisant encor ‘cours peuvent finir par confondre leur connaissance du texte, acquise par lecture répétée, avec une connaissance réelle et dis, traité par le texte. Une maniére de se préserver de cette maniére d'étre “incompétente & son insu consiste a se doter diindicateurs objectifs et e mémes. Non seulement ilest utile que les éléves apprennent a s'auto évaluer avec des instruments de mesure fiable (comme le -ntps:iportalleduc.netwebsitela-taxonomie.de-bloom-pour-evalueres-niveaux-de-maltise-des-sleves! 38sajnsr2022 15:25 La taxonomie de Bloom pour évaluer les riveaux de mafise des éléves - PortailEduc taxonomie de Bloom) mais il est également indispensable quills prennent habitude de les consulter. Ces bonnes habitudes pei des décisions efficaces quant aux points sur lesquels concentrer les efforts et les points d'appui pour progresser. Source : htta://ar Organiser la salle de classe Le Parlement de la Fédération Wallonic 3 commentaires sur “La taxonomie de Bloom pour évaluer les niveaux de maitri éléves” La taxonomie de Bloom pour évaluer les niveaux de matrise des éléves. La taxonomie de Bloom permetia classification des CAFFA| Peajge I SRfaissances. Elle permet didentifier'activité intellectuellesollicitée chez un apprenant quand on lévalue sur une compé classe 'acte mental en plusieurs niveaux de complexité, du plus simple au plus complexe sur des critéres gé discipline et nimporte quel niveau des apprenants).| iques (applicable Notions pads egntnes Bape te motto te comosterces oyna repbretaene a7 2020 tsa de Blom lotions pécag ORI AUS kre AeCe aves, La taxonomie de Bloom permet la classification des niveaux.' acquisition des connaissances. Ell «ale gteniede oom pou ner esrivaundemstveds ives Latmonomic de Boor pemnetlslalicton dex Activites EVAL Bee omen tc nests sete cesensypenetsannon taskeseransconpe classe 'acte mental en plisleursriveaux de complexes, du plus simple au plus complene sur des critares génériques (applicable: Giipne sports gana des opponents) En 2002 dom peers mere erconet waco prop teeorde de Boom rr ttre es aerde daa poycceet essence cngtonsLarvas torre da Boone rcequta 2Comprnireapronntetcapabede ten deslenacigctxentecequa pet unove spretnage oun eer chueae sang snuluaaciertscusont niveaux: se rappelercomprendreappliqueranalyser évaluer créer 1.Se rappeler Lapprenant est capable de res Les commentaires sont fermés. -ntps:iportalleduc.netwebsitela-taxonomie.de-bloom-pour-evalueres-niveaux-de-maltise-des-sleves! 45sajnsr2022 15:25 La taxonomie de Bloom pour évaluer les niveaux de maftise des élaves — PortailEduc TEAM PORTAILEDUC PORTAILEDUC, TOUTE UNE HISTOIRE PortailEduc est, avant tout, une aventure 20ans ! Le projet « PortailEduc » a vu le jour au début des années 2000, dans le cadre de ma fonction de formateur au sein du projet humaine, Découvrez les membres de notre équipe | CyberEcoles. Découvrez toute! toire du projet LASBI PORTAILEDUC Depuis janvier 2019, Por structuré sous forme das but lucratif. Découvrez nos missions. Portailéuc asbl Education Zone | Développs par -ntps:iportalleduc.netwebsitela-taxonomie.de-bloom-pour-evalueres-niveaux-de-maltise-des-sleves! ‘me, Propulsé par WordPress