REPUBLIQUE DU SENEGAL

MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE

INSPECTION D’ACADEMIE DE SEDHIOU

Année scolaire : 2020/2021 Classes de Troisième / Durée : 02 heures

COMPOSITION D’HISTOIRE-GEOGRAPHIE (1er Semestre)

A/ Histoire (Traiter un sujet au choix)

Sujet 1 : Dissertation

Contexte : Au XIXème, la révolution industrielle bat son plein en Europe. L’industrie et

l’agriculture européennes se mécanisent, les maladies et les famines reculent et les transports
se développent.

Consigne : Après avoir expliqué deux facteurs de la deuxième Révolution Industrielle en

Europe au XIXème siècle, analysez deux de ses conséquences (une économique et une sociale).

Sujet 2 : Commentaire de texte

La Confédération Générale du Travail groupe, en dehors de toute école politique, tous les travailleurs
conscients de la lutte à mener pour la disparition du salariat et du patronat. Le congrès considère que cette
déclaration est une reconnaissance de la lutte des classes qui oppose, sur le terrain économique, les
travailleurs en révolte contre les formes d’exploitation et d’oppression, tant matérielles que morales,
mises en œuvre par la classe capitaliste contre la classe ouvrière.
Dans l’œuvre revendicatrice quotidienne, le syndicalisme poursuit la coordination des efforts ouvriers,
l’accroissement du mieux-être des travailleurs par la réalisation d’améliorations immédiates, telles que la
diminution des heures de travail, l’augmentation des salaires, etc. Mais cette besogne n’est qu’un côté de
l’œuvre du syndicalisme ; il prépare l’émancipation intégrale qui ne peut se réaliser que par
l’expropriation du capitalisme ; il préconise comme moyen d’action la grève générale et il considère que
le syndicat sera, dans l’avenir, le groupement de production et de répartition, base de réorganisation
sociale.
Source : La charte d’Amiens octobre 1906.
Consignes :
1- Proposez un titre pertinent au texte. (3points)
2- Dégagez le contexte historique du document. (4points)
3- a -Relevez dans le texte deux revendications immédiates des travailleurs. (3points)
b -Citez deux revendications non mentionnées dans ce texte. (3points)
4- a- Quel est le moyen d’action syndicale cité par le texte ? (2points) ; Citez-en un autre ? (2points)
b- Citez deux résultats obtenus par les syndicalistes dans la lutte contre le patronat. (3points)
 B/ Géographie (Traiter un sujet au choix)
Sujet 1 : Dissertation
Contexte : En mai 2017, Haïdar El-Ali, éminent écologiste sénégalais et ancien ministre de
l’Environnement, a lancé un avertissement : « Dans deux ans, il n’y aura plus de forêt en
Casamance ».
Consigne : Après avoir expliqué l’importance des ressources forestières dans le maintien des
équilibres naturels, identifiez deux menaces auxquelles cette ressource est confrontée et
proposez deux solutions pour sa préservation.
N.B : La production attendue devra répondre aux normes de la dissertation.

Sujet II : Commentaire de documents

Document : Consommation mondiale d’énergie (en %)
Pétrole Gaz naturel Charbon Nucléaire Hydroélectricité Energie
solaire

34 23 28 4,5 7 3,5

Source: BP Statistical Review of world Energy-Juin 2018

CONSIGNES

1) Représenter la consommation mondiale d’énergie par un diagramme à barres (verticales

ou horizontales). (4pts)
2) A partir du tableau, classer les sources d’énergies en deux groupes (énergies renouvelables
et énergies non renouvelables) puis calculer le pourcentage total de chaque groupe.
(3+3pts)
3) Définir les termes : « énergie renouvelable » et « énergie non renouvelable ». (5pts)
4) Citer deux conséquences de la surexploitation des énergies non renouvelables et proposer
deux solutions pour réduire les dégâts causés par cette surexploitation. (2+3pts)