CEG GBEGOUROU (N’Dali) Année Scolaire 2018-2019

Classe : 6ème Durée : 1h30

1ere Série des devoirs surveillés du 1er semestre

Epreuve de Lecture
1er Série des devoirs surveillés du 1er semestre
Situation d’évaluation

m
Les marchés offrent un attrait tout particulier fait d’ambiances ; de cris,
d’appels et de bruits. Tu as l’habitude, de fréquenter le marché de ta localité.

co
C’est un lieu que tu aimes bien. Mais il n’offre pas forcement la même ambiance
que les autres marchés du pays.

s.
Voici un texte qui te présenter un marché de ton pays.

ge
Tu es invité (e) à le lire et à répondre aux questions qui te seront posées.

Texte : Un marché au Dahomey.

rri
Deux longues rangées d’abris, les feuilles de palmier, d’autres en paille,
d’autres encore en branchages ingénieusement entrelacées se prolongent en files
o
parallèle à perte de vue.
tc

Là-dessous les vendeuses s’accroupissent, la pipe à la bouche, devant les

se

plateaux de joncs sur lesquels elles ont disposé, avec un certain art coquet ; les
marchandises les plus variés : viande en détail, poisson secs ou fumée, sel,
piment, maïs, ignames. Plus loin, on pourra trouver des chèvres à jambes torses,
e

des porcs noirs et des moutons sans laine.

uv

Entre les abris circulent des vendeurs ambulants portant leurs marchandises
sur des plateaux ou dans des calebasses .Les acheteurs discutent, les vendeurs
re

s’égosillent, les marchandes piaillent. On se presse, on se bouscule, on

s’interpelle, on parle surtout, on s’abandonne éperdument au plaisir de parler.
ep

Louis Proust, Vision d’Afrique.

C1-Compréhension global du texte

1-Choisis parmi les réponses suivantes celle qui peut être un titre pour le texte
a-un marché moderne

b-un marché traditionnel

2-Relève dans le texte quatre (4) produits qu’on peut acheter dans ce marché.

C2-Pertinence de la stratégie utilisée

1-Dis le type de ce texte puis justifie ta réponse par trois indices tirées du texte.

2-Relève dans le texte

m
a-deux indicateurs de lieu

co
b-un homophone du mot ‘’celle’’

c-deux noms comptables

s.
d-deux noms incomptables

ge
3-Dis entre l’énumération et la comparaison la figure de style utilisé dans la
phrase suivante : « Elles ont disposé viande en détail, poisson secs ou fumée,
sel, piment, maïs, ignames ».
rri
4-) Soit la phrase « Les acheteurs discutent le prix des marchandises».
o
a-Relève le verbe conjugué de cette phrase, dis son temps de conjugaison, son
tc

infinitif et son groupe.

se

b-Met cette phrase à l’imparfait de l’indicatif.

C3-Expression de sentiment, d’opinion se rapportant au texte

e

1-Tu dis le sentiment qui t’anime après la lecture du texte, tu dis pourquoi.
uv

2-Tu dis si oui ou non ; tu aimerais visiter ce marché ? Tu dis pourquoi.

C4-Dépassement du texte
re

L’un de tes camarades de classe qui t’admire beaucoup , aimerait te rendre

ep

visite chez toi pendant le week-end mais il ne connait pas avec précision où se
situe ta maison .Tu es donc invité (e) à lui décrire ta maison pour qu’il s’y rende
facilement.

BN : Ne pas dépasser 10 lignes.

Bonne Composition…
ep
re
uv
e se
tc
orri
ge
s.
co
m