Guide de préparation de l’instructeur au cours 22411B : Administration de Windows Server® 2012 1

Guide de préparation de l’instructeur au cours 22411B :

Administration de Windows Server® 2012
Structure du cours
Ce cours s’adresse principalement aux professionnels des technologies de l’information qui ont déjà correctement
implémenté Microsoft® Windows Server® 2012, soit dans une infrastructure d’entreprise existante, soit comme
installation autonome, et qui souhaitent acquérir les compétences et les connaissances nécessaires pour élargir cette
implémentation afin de gérer et maintenir l’infrastructure centrale requise pour un environnement Windows
Server 2012.

Il est probable que les stagiaires auxquels vous allez présenter ce cours disposent de différents niveaux
d’expérience. Essayez de mesurer leur niveau d’expérience en début de cours. Vous pourrez ensuite utiliser ces
informations pour adapter votre cours afin qu’il réponde à leurs besoins.

Beaucoup de stagiaires n’auront que peu d’expérience de la nouvelle interface utilisateur de Windows Server 2012.
Vous devez donc vous attendre à ce que les stagiaires posent des questions relatives à l’interface utilisateur tant
qu’ils ne se seront pas familiarisés avec cette dernière. Cela signifie que vous devrez accorder toute votre attention
aux stagiaires lors des premiers ateliers pratiques.

Ce cours propose une formation intermédiaire sur la gestion de Windows Server 2012. Certains modules du cours
sont interdépendants, mais le contenu n’évolue pas nécessairement de façon séquentielle tout au long du cours.

Ce cours s’adresse principalement aux professionnels des technologies de l’information qui ont déjà correctement
implémenté Microsoft Windows Server 2012, soit dans une infrastructure d’entreprise existante, soit comme
installation autonome, et qui souhaitent acquérir les compétences et les connaissances nécessaires pour élargir cette
implémentation afin de gérer et maintenir l’infrastructure centrale requise pour un environnement Windows
Server 2012.

Il est probable que les stagiaires auxquels vous allez présenter ce cours disposent de différents niveaux
d’expérience. Essayez de mesurer leur niveau d’expérience en début de cours. Vous pourrez ensuite utiliser ces
informations pour adapter votre cours afin qu’il réponde à leurs besoins.

Beaucoup de stagiaires n’auront que peu d’expérience de la nouvelle interface utilisateur de Windows Server 2012.
Vous devez donc vous attendre à ce que les stagiaires posent des questions relatives à l’interface utilisateur tant
qu’ils ne se seront pas familiarisés avec cette dernière. Cela signifie que vous devrez accorder toute votre attention
aux stagiaires lors des premiers ateliers pratiques.

Ce cours propose une formation intermédiaire sur la gestion de Windows Server 2012. Certains modules du cours
sont interdépendants, mais le contenu n’évolue pas nécessairement de façon séquentielle tout au long du cours.

Le module 1 décrit comment surveiller Windows Server 8 à l’aide du Gestionnaire de serveurs et de l’Analyseur de
performances. Le module 2 contient des informations sur la configuration et la résolution des problèmes du DNS.
Cette rubrique n’est pas liée aux modules précédents et commence une nouvelle section du cours qui concerne les
services réseau. C’est le plus simple des modules sur la mise en réseau.
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Le module 3 traite de la maintenance des services de domaine Active Directory ® (AD DS), avec des rubriques
telles que la sauvegarde et la restauration. Ce module découle du module précédent, car ils sont tous liés à AD DS.
Le module 4 fournit des informations au sujet des stratégies de compte que vous pouvez configurer à l’aide de la
stratégie de groupe.

Le module 5 présente la stratégie de groupe, notamment la façon de l’implémenter et de la maintenir. . Cette

rubrique n’est pas liée aux modules précédents et commence une nouvelle section du cours qui concerne les
services réseau. C’est le plus simple des modules sur la mise en réseau.

Le module 6 apprend aux stagiaires à utiliser des paramètres de stratégie de groupe et des préférences de stratégie
de groupe pour gérer les bureaux d’utilisateurs. Le module 7 présente la configuration et la résolution des
problèmes du routage et de l’accès à distance. Il fournit principalement des informations sur le réseau privé virtuel
(VPN), mais comprend également DirectAccess. Le module 8 traite du rôle Serveur NPS (Network Policy Server),
et présente les serveurs RADIUS et leur utilisation pour l’authentification et la journalisation centralisées pour le
routage et l’accès à distance.

Le module 9 commence une nouvelle section du cours qui comprend des rubriques qui ne sont pas spécifiquement
reliées entre elles. Le module 9 comprend des informations sur l’optimisation des services de fichiers à l’aide du
système de fichiers DFS et du Gestionnaire de ressources du serveur de fichiers, alors que le module 10

Le module 11 explique comment utiliser le chiffrement et l’audit pour améliorer la sécurité du système de fichiers.
Le module 12 explique comment créer et déployer des images de serveur à l’aide des services de déploiement
Windows. Enfin, le module 13 décrit de manière détaillée l’automatisation de l’approbation et du déploiement des
mises à jour pour les serveurs et clients Windows.

Documents de cours requis

Pour animer ce cours, vous devez disposer des éléments suivants :

 Manuel du cours

 Contenu d’accompagnement du cours à l’adresse http://www.microsoft.com/learning/companionmoc/

(Certains de ces sites adressées dans ce cours sont en anglais)

 Fichiers Microsoft PowerPoint®

 Guide de configuration d’une classe Microsoft Virtual Server

 Ordinateurs virtuels du cours

Important Il est recommandé d’utiliser PowerPoint 2007 ou une version plus récente pour afficher
les diapositives de ce cours. Si vous utilisez la Visionneuse PowerPoint ou une version antérieure de
PowerPoint, il se peut que les diapositives ne s’affichent pas correctement.
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Connaissances préalables requises pour animer ce cours

Dans cette section, listez les connaissances et les compétences de l’instructeur qui sont requises pour présenter ce
cours de manière efficace.

Indiquez-y toutes les connaissances et les compétences qui garantissent une bonne compréhension du sujet du
cours.

Pour animer ce cours, vous devez posséder les connaissances et compétences suivantes :

 au moins deux ans d’expérience en matière de gestion des systèmes d’exploitation Windows Server,
notamment Windows Server 2008 ;

 au moins deux ans d’expérience en matière d’utilisation des services de domaine Active Directory
(AD DS) ;

 au moins deux ans d’expérience en matière de gestion réseau, en particulier la configuration de services
réseau tels que DNS et le protocole DHCP ;

 expérience en matière de configuration d’IPv4 et d’IPv6, y compris les sous-réseaux ;

 expérience en matière de configuration du stockage, y compris les partages de fichiers et les autorisations
de partage de fichiers NTFS.

Préparation
Pour préparer ce cours, vous devez effectuer les tâches suivantes.

Cours ou ateliers
Nous vous conseillons vivement d’assister au cours suivant :

 Cours 22417B : Mise à niveau des connaissances vers le MCSA Windows Server® 2012

Pour une préparation approfondie, il vous sera également utile d’assister aux cours suivants :

 Cours 22410B : Installation et configuration de Windows Server® 2012

 Cours 22412B : Configuration des services avancés de Windows Server® 2012

Examens
Pour évaluer vos compétences techniques par rapport au contenu de ce cours, nous vous recommandons vivement
d’être reçu aux examens suivants :

 Examen 70-410 : Installation et configuration de Windows Server® 2012

 Examen 70-411 : Administration de Windows Server® 2012

 Examen 70-412 : Configuration des services avancés de Windows Server® 2012

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Préparation technique
Nous vous recommandons fortement de réaliser les étapes suivantes de préparation technique :

Dans la liste suivante, remplacez les références génériques par des références spécifiques à ce produit de formation.
Ajoutez toute activité que vous jugez essentielle. Supprimez tous les éléments non pertinents.

 Lisez la documentation supplémentaire et les références contenues dans le Contenu d’accompagnement du

cours à l’adresse http://www.microsoft.com/france/formation/companionmoc.

 Utilisez le package de l’instructeur (OTP) OneNote® dans le Centre de téléchargement MCT pour vous
préparer à la présentation du cours.

 Les packages de l’instructeur OneNote contiennent les éléments suivants pour chaque cours et sur chaque
page (et dans cet ordre) :

 diapositives ;

 Notes de l’instructeur

 manuel du stagiaire.

 Des corrigés des ateliers pratiques sont également inclus pour chaque module.

 Exercez-vous à effectuer la configuration de la classe en suivant les instructions du Guide de

configuration de la classe Microsoft Hyper-V®.

 Consultez le journal des erreurs du produit de formation que vous trouverez dans le Centre de
téléchargement MCT.

 Exercez-vous à utiliser les produits et les outils Microsoft associés à ce produit de formation.

 Consultez le journal des erreurs du produit Microsoft que vous trouverez dans le Centre de
téléchargement Microsoft.

Préparation pédagogique
Nous vous conseillons vivement de réaliser également les étapes suivantes de la préparation pédagogique :

Dans la liste ci-dessous, remplacez les références génériques par des références spécifiques à ce produit de formation.
Ajoutez toute activité que vous jugez essentielle. Supprimez tous les éléments non pertinents.

 Lisez le Guide de conception du portefeuille (éventuellement en anglais) pour avoir une vue d’ensemble
du portefeuille dont ce cours fait partie. Le Guide de conception du portefeuille est disponible sur le site des
membres MCT (https://mcp.microsoft.com/mct/resources/ResourceCenter.mspx).

 Lisez la section À propos de ce cours au début du manuel du cours correspondant au produit de formation.

 Passez en revue le jeu de diapositives d’introduction du produit de formation.

 Passez en revue les diapositives de présentation de chaque module et lisez les notes de l’instructeur
correspondantes (situées dans la zone des commentaires des diapositives de présentation) du module. Notez
que chaque série de diapositives comprend des diapositives masquées supplémentaires qui contiennent les
Notes de l’instructeur de chaque rubrique.
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 Familiarisez-vous avec le manuel du cours et le contenu d’accompagnement du cours à l’adresse

http://www.microsoft.com/france/formation/companionmoc. Notez à quel moment il est nécessaire d’orienter
les stagiaires vers le contenu d’accompagnement du cours pour obtenir des supports de formation
supplémentaires. Vous trouverez davantage d’informations relatives aux composants du cours dans le jeu de
diapositives d’introduction.

 Exercez-vous à présenter chaque module :

 Identifiez les points clés et les informations essentielles de chaque rubrique.

 Effectuez chaque démonstration et atelier pratique.

 Essayez d’anticiper les questions des stagiaires.

 Identifiez les exemples, analogies, démonstrations improvisées et conseils pédagogiques supplémentaires

qui peuvent aider à clarifier les sujets traités dans les modules et permettre aux stagiaires d’en tirer
pleinement parti.

 Notez tous les problèmes éventuellement rencontrés au cours d’une démonstration ou d’un atelier
pratique, et déterminez un plan d’action pour les résoudre en classe. Pour accéder aux corrigés des ateliers
pratiques, reportez-vous à l’annexe dans le manuel du cours.

 Parcourez la section « Contrôle des acquis et éléments à retenir » située à la fin de chaque module, et
déterminez la façon dont vous l’utiliserez pour permettre aux stagiaires de consolider les connaissances
acquises par les stagiaires et inciter ces derniers à les exploiter dans le cadre de leur activité
professionnelle.

 Personnalisez et améliorez vos Notes de l’instructeur.

 Consultez le groupe de discussion MCT afin d’obtenir d’autres conseils et stratégies publiés par d’autres
instructeurs MCT qui vous serviront pour enseigner ce cours.

 Consultez les informations mises à jour relatives au Programme de certification Microsoft sur le site Web
Formation et Certification de Microsoft.

Configuration de l’ordinateur de l’instructeur

Configurez l’ordinateur de l’instructeur en respectant les instructions contenues dans le document « Guide de
configuration d’une classe Microsoft Virtual Server ». Ce document décrit la configuration matérielle requise pour
l’ordinateur de l’instructeur et fournit des instructions de configuration détaillées.
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Déroulement du cours
Voici une estimation horaire du déroulement du cours. Il est possible que votre planning soit différent de celui
indiqué dans le tableau suivant. Il se peut également que tous les stagiaires ne finissent pas chaque atelier pratique.
Appréciez vous-même la durée raisonnable avant de passer au module suivant.

Premier jour
Début Fin Module
9:00 9:30 Introduction

9:30 10:30 Module 1 : Déploiement et maintenance des images de serveur

10:30 10:45 Pause

10:45 11:45 Atelier pratique : Utilisation des services de déploiement Windows pour déployer
Windows Server 2012

11:45 12:45 Déjeuner

12:45 2:15 Module 2 : Configuration et résolution des problèmes du système DNS

2:15 2:30 Pause

2:30 3:30 Atelier pratique : Configuration et résolution des problèmes du système DNS

3:30 4:30 Module 3 : Gestion des services de domaine Active Directory

Deuxième jour
Début Fin Module
9:00 9:30 Contrôle des acquis du premier jour

9:30 10:30 Atelier pratique : Gestion d’AD DS

10:30 10:45 Pause

11:45 12:45 Module 4 : Gestion des comptes d’utilisateurs et de service

12:45 1:45 Déjeuner

1:45 2:30 Atelier pratique : Gestion des comptes d’utilisateurs et de service

2:30 2:45 Pause

2:45 4:05 Module 5 : Implémentation d’une infrastructure de stratégie de groupe

4:05 5:25 Atelier pratique : Implémentation d’une infrastructure de stratégie de groupe

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Troisième jour
Début Fin Module
9:00 9:30 Introduction

9:30 10:30 Module 6 : Gestion des bureaux des utilisateurs avec la stratégie de groupe

10:30 10:45 Pause

10:45 11:30 Atelier pratique : Gestion des bureaux des utilisateurs avec la stratégie de groupe

11:30 12:30 Déjeuner

12:30 1:30 Module 7 : Configuration et résolution des problèmes d’accès à distance

1:30 1:45 Pause

1:45 2:45 Atelier pratique A : Configuration de l’accès à distance

2:45 3:45 Module 7 : Configuration et résolution des problèmes d’accès à distance (suite)

3:45 4:45 Atelier pratique B : Configuration de DirectAccess

Quatrième jour
Début Fin Module
9:00 9:30 Introduction

9:30 10:30 Module 8 : Installation, configuration et résolution des problèmes du rôle de

serveur NPS

10:30 10:40 Pause

10:40 11:40 Atelier pratique : Installation et configuration d’un serveur NPS

11:40 12:40 Déjeuner

12:40 2:10 Module 9 : Implémentation de la protection d’accès réseau

2:10 2:25 Pause

2:25 3:25 Atelier pratique : Implémentation de la protection d’accès réseau

3:25 4:00 Module 10 : Optimisation des services de fichiers

4:00 4:35 Atelier pratique A : Configuration des quotas et du filtrage des fichiers à l’aide de
FSRM
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Cinquième jour
Début Fin Module
9:00 9:30 Introduction

9:30 10:55 Module 10 : Optimisation des services de fichiers (suite)

10:55 11:05 Pause

11:05 11:30 Atelier pratique B : Implémentation de DFS

11:30 12:20 Déjeuner

12:20 1:00 Module 11 : Configuration du chiffrement et de l’audit avancé

1:00 1:40 Atelier pratique : Configuration du chiffrement et de l’audit avancé

1:40 2:20 Module 12 : Implémentation de la gestion des mises à jour

2:20 3:20 Atelier pratique : Implémentation de la gestion des mises à jour

3:40 4:40 Module 13 : Surveillance de Windows Server 2012

4:40 5:40 Atelier pratique : Surveillance de Windows Server 2012