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Devoir 1 Modele 1 Si 1 Bac STM
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لأل ونــى بكانىريا1 فرض يحروس رقى
- 2017 / 2016 نسنت-
وزارة انتربـــــيـــــت انىطــــــنيـــت
انًىضىع و تكــــــــــــــــــىين انًــــهــــــني
Système à étudier :
Durée de l'épreuve : 120 minutes ;
Coefficient : xx ;
Moyens de calcul autorisés : Calculatrices non programmables ;
Documents autorisés : Tous documents personnel ;
Les candidats rédigeront les réponses sur document réponses prévus à cet effet.
Pour l’application numérique ne sera retenue que DEUX CHIFFRES après la virgule.
Grille de notation
Barème Barème
Contrôle N°1 Tâche Questions Contrôle N°1 Tâche Questions
/30 pts /30 pts
Tâche 1 1 1,00 12 0,875
Situation Tâche 2 2 2,00 13 0,625
Situation
d'évaluation 3 1,25 14 2,00
Tâche 3 d'évaluation Tâche 6
N°1 4 1,25 15 6,25
N°3
Tâche 4 5 1,50 16 7,75
6 0,50 17 0,50
7 1,00
Situation
8 1,00
d'évaluation Tâche 5
9 0,50
N°2
10 1,00
11 1,00
انصفحت عــلــوم المهنـــدس فرع: مــادة- 2017 / 2016 لسنة- لألولــى بكالوريا1 فرض محروس رقم
2 / 9 " مسلك العلوم والتكنولوجيات الميكانيكية "الموضوع:"البناء الميكانيكي" شعبة العلوم و التكنولوجيات
Introduction :
De nos jours, les immeubles d’habitation sont devenus de plus en plus hauts et les résidents,
dans leur déplacement d’un étage à l’autre, ont besoin d’utiliser un moyen de transport sûr,
fiable et rapide nommé ASCENSEUR.
L’ascenseur est un dispositif mobile permettant le déplacement des personnes et des objets
dans une cabine se translatant verticalement dans une gaine prédéfinie au sein d’un immeuble.
Les ascenseurs se distinguent par le type de mécanisme d’entraînement utilisé pour déplacer
la cabine : Déplacement par treuil : Une poulie de traction est actionnée par un motoréducteur.
Elle entraîne des câbles dont l’une des extrémités est fixée à la cabine d’ascenseur
et l’autre à un contrepoids.
Déplacement hydraulique (la cabine se déplace à l’aide d’un vérin).
Le système, objet d’étude, est un ascenseur à déplacement par treuil (poulie + câbles)
installé dans un immeuble de six étages.
3
Tâche 2 : Analyse de l’environnement
/2 pts
2- Choisir la réponse juste et en Complétant le diagramme pieuvre et le tableau des fonctions
de service du système d’étude ?
Diagramme pieuvre
30
4- Choisir la réponse juste et en Complétant le SADT du niveau A0 du système d’étude ? / 1,25 pts
2,5
1,5
11- En déduire l’énergie électrique Wa en (Wh) consommée par le moteur sachant que la cabine
a parcouru les six étages de l’immeuble sans arrêt à une vitesse constante v = 2m/s. / 1 pt
W
Utiliser la relation suivante : P = t
.......................................................................................
.......................................................................................
5
Nom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . N° : . . Classe . . . . . Groupe : . .
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7 / 9 " مسلك العلوم والتكنولوجيات الميكانيكية "الموضوع:"البناء الميكانيكي" شعبة العلوم و التكنولوجيات
Situation d’évaluation 3
Tâche 6 : Des exercices indépendants
12 - Conversion d’énergie
Compléter le diagramme de conversions d’énergie par les propositions suivantes : /0,875 pts
Énergie mécanique ; Turbine hydraulique ; Générateur électrique ; Énergie hydraulique ;
pompe ; Moteur électrique ; Énergie électrique.
Les unités
13- Établir la correspondance entre les unités suivantes : /0,625 pts
13.1- 1atm = ? Pa
....................................................................................................
6,25
Groupe pneumatique
Afin d’éviter de faire fonctionner
le moteur en continu, un réservoir,
calibré en volume en fonction
de la consommation.
La distribution est réalisée par des
canalisations et différents piquages
servant de point d’accès à ce réseau
pneumatique.
16.1- Compléter le tableau ci-dessous /7,5 pts
Rep Désignation Fonction
....................... ........................................................................
1 ....................... ........................................................................
....................... ........................................................................
2 ....................... ........................................................................
- ......................................................................
.......................
3 ....................... - ......................................................................
- ......................................................................
....................... ........................................................................
4 ....................... ........................................................................
....................... ........................................................................
5 ....................... ........................................................................
....................... ........................................................................
6 ....................... ........................................................................
....................... ........................................................................
7 ....................... ........................................................................
....................... ........................................................................
8 ....................... ........................................................................
....................... ........................................................................
9 ....................... ........................................................................
....................... ........................................................................
10 ....................... ........................................................................
....................... ........................................................................
11 ....................... ........................................................................
groupe de ........................................................................
12 ........................................................................
conditionnement
.......................
13 .......................
Délivrer l’énergie pneumatique d’utilisation en fonction du diamètre
....................... ......................................................................
14 ....................... ........................................................................
....................... ........................................................................
15 ....................... ........................................................................
16 .......................
.......................
........................................................................
...................................................................... 8,25
16.2- Dessiner le groupe de conditionnement à leur emplacement dans le groupe pneumatique.
/0,25 pts
17- Propreté et la lisibilité de l’écriture : /0,5 pts