+ Legon .. + Legon 2 + Legon 3 + Legon 4 .... + Grammaire. + Phonétique + Lexique + Apprendre & apprendre + Portfolio... E - Entrainement au DELF B11. Racontons notre enfance Compréhension de l'oral eh ® Repondez aux questions. 2. Quel est le pays de naissance de Madjd ? b. Dans quels autres pays il vécu ? © cochez ta bonne réponse. ‘2. Queest-ce quill aimait faire chez sa grand-mére ? 1, Faire a cuisine. a 2. Jouer au foot. o 3. Jover dans la maison. a b. Pourquoi Madjid et ses parents sont allés vivre dans un autre pays ? 1, Acause du travail du pare de Magid o 2. Acause de la passion de Madiid a 3. Acause du climat. o ©. Qu'est-ce qui a été difficile pour lui a son arrivée dans un autre pays ? 1. Se déplacer. oO 2. Comprendre les gens. a Manger la cuisine locale. a Pourquoi Madjid aimait les grands parcs ? Parce quil yjouait au foot Parce quil yretrouveit ses amis, Parce quil yfaisait des pique-niques oaaq 2 Retrouvez les mots en vous aidant des définitions et des lettres données. E__F ____E: premigre période de la vie, quand on a entre O et 12 ans environ. N_____N____:arrivée au monde, début de la vie S__V____R: moment qu'on se rappel A EE période de la vie, quand on a entre 12 et 18 ans environ. conjuguez es verbes aux temps demandés. Quand j (¢tre, imparfait) enfant, je (vivre, imparfait) au Sénégal b. Emilia et Chloé (passé, passé composé) leur enfance au Canada. c. Nous. (restr, passé composé) plusieurs années en Belgique mais, un jour, nous (Gevoir, passé composé) déménager. 6. Ma grand-mére (nattre, passé composé) 8 Madagascar mais elle (partir, passé composé) a tage de Sans, e Faut-il employer le passé composé ou 'imparfait ? Conjuguez les verbes au temps correct. ‘Asiana (naitre) en Suisse mais elle (grandif) en France. Quand elle {avoi) entre 12et 17 ans, alle (vivre) Poris avec ses parents. lls (habiter) tous les trois prés de Ia tour Eiffel. {etre} magnifique! Un jour, Ariana et sa famille {devoid quitter le pays et ils (cetournes) en Suisse. 6.six Unité 1- « Souvenirs »Compréhension des écrits © Lisez le blog d Alexis et répondez aux questions. Pepys (eee ones | J'2i beeucoup voyagé pendant mon enfance et si vécu dans plusieurs pays! Le Japon : c'est le pays od je suis né. Je n'y ai pas beaucoup de souvenirs malheureusement cary ai vécu jusqu'a 'dge de 2 ans seulement ! A cété, cst le temple Sens0,ji, 8 Tokyo : c'est 'endroit ol! mes parents se sont rencontrés ! J'ai ensuite grandi en Tunisie dans tune grande maison. Je me souviens trés bien de la chaleur en été et de 'odeur de fleur d'oranger dans le jardin. Sur la photo, on me voit avec mon petit ere. On adorait aller jouer sur la plage ! Quand j'ai eu 14 ans, ma famille et moi sommes allés nous installer en Suisse, le pays de naissance de mes grands-parents | Nous habitions dans le méme quartier qu'eux, prés d'un grand parc. Tous les étés, on allat au bord du lac Léman. C'est li que j'ai rencontré mes meilleurs amis, Thomas et Julien ! 2. Aquel endroit les parents d/Alexis se sont rencontrés? _d. Aaquel endroit Alexis aimait jouer avec son frére ? 1. Dans leur grande maison, Q b. Dans quel pays Alexis a longtemps vécu pendant 2: Dene be arda, a ‘son enfance ? 3. Sur la plage. a 4. Le Japon. Ce Quest-ce qui s'est passé en Suisse ? 2. La Tunisie. 1. Les grands-parents d'Alexis y sont nés. a 3. La Suisse. D2. Les grands-parents d'Alexis sy sontrenconés. «= c. 00 Alexis a rencontré Thomas et Julien ? 3. Les grands-parents d'Alexis sty sont mariés. o Production écrite @® Recontez un souvenir heureux de votre enfance : un voyage, des vacances, etc. Décrivez bien les lieux et les personnes. (80 mots environ) 7.sept Unité 1 - « Souvenirs »2. Découvrons des personnages historiques Compréhension de I'oral fon ® Répondez aux questions. 2. En quelle année le Procope @ ouvert ses portes ? aoe Il proposait un produit és nouveau pour 'époque. Lequel ? oe © cochez la bonne réponse. 2. Quia créé6.ce célébre café parisien ? 1. Un restaurateur espagnol 2. Un cuisinier italien 3, Un révolutionnaire francais, ». Le Procope se trouve dans quel quartier de Paris ? 1. Rue de la Comédie Frangaise, dans le 16° arrondissement. 2, Rue de la République Frangaise, dens le S* arrondissement 3. Rue de l’Ancienne Comédie, dans le 6* arrondissement. c, Quest-ce qu'on dit 8 propos du Procope ? 1. Cest endroit ou Diderot 2 écrit une partie de lEncyclopéci. 2. Cest endroit ob Voltaire a écrit une lettre tes critique 2u rol 3. Cest fendroit ob Rousseau a écrit un livre sur les droits de Homme. Lexique © Retrouvez cing mots della legon dans la gille. Les mots oo00 ooo ooo cachés horizontalement, de gauche a droite (~) wo feo | za] oo |ca] se ess mo f as ole SCI is elle [er pm >| lm Re) ala alo} =|a0/0| ta Hilo) Oma ale) Mola) IF -aebeebe alae SS OSCOes |tt)-a|fa 1 Roe 4m SSOSO pci a ial 4 5 |g mt] | jo bel tag © > mea le | 3 Be Bee aoe Grammaire © complétez les phrases avec les relatifs qui, que, od. 2. Latolérance et la liberté : voila des idées Voltaire défendait ! b. Genéve estla ville Rousseau est né. ©. Vous connaissez les philosophes ont écrit 'Encyciopédie ? d. Lauteur je préfére est Diderot. Ce sont des personnages ont marque I histoire de France. B.huit Unité 1- « Souvenirs »Compréhension des écrits © sez la biographie d'Olympe de Gouges. Otympe De Gouces : une RévotuTionnaire ! de vie des esclaves et la politique du roi arie Gouze est née dans le sud Cette pice a causé un scandale dans le de la France le 7 mai 1748 et s'est mariée a l’age de 17 ans. Peu de pays. temps aprés la mort de son mari En 1791, elle a décidé d'écrire un en 1766, elle a quitté le sud de la texte sur le méme modéle que la France pour s‘installer a Paris ou Déclaration des droits de Vhomme elle est devenue écrivain | et du citoyen pour défendre les droits des fernmes : la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne, ot elle a demandé l'égalité politique et sociale entre Jes hommes et les femmes. Mais ce texte était trop révolutionnaire pour ’époque et, & cause de ses idées, on lui a coupé la téte en 1793. Elle a écrit plusieurs ceuvres, notamment des pices de théatre. Elle les signait de son nouveau nom : « Olympe de Gouges ». Elle avait beaucoup de courage et elle a mené plusieurs combats pour I'égalité. En 1785, elle a publié une pice de théatre, Zamore pe DrapresIourtactucom ef Mirza, oi elle critiquait les conditions eee a, Quelle était la profession d'Olympe de Gouges ? 2s . Quel éteit son caractére ? 0. Quelles étaient ses idées ? 1. Courageuse. o 1. Bile crtiquait les droits de thomme. o 2. Solitaire. a 2, Bile défendait 'égalité entre les sexes, o 3. Curieuse o 3. Elle défendait le roi et la monarchie. o ©. De quoi parle Zamore et Mirzo ? ©. Quiest-ce qui arrive & Olympe de Gouges a la fin de sa vie? 1. Dela religion o 1, Elle sexile. a 2. Des droits de la femme. o 2, Ona tue. a 3. De Vesclavage, o 3. On la met en prison. a Production écrite Ecrivez la biographie d'un personage historique qui a marqué histoire de votre pays grace 4 sesidées. (80 mots environ.) S.neuF Unité 1~ « Souvenirs »3. Vivons avec les changements Compréhension de I'oral 4") ® Répondez aux questions. 2, Quest-ce que les « Petits Beurres » 2 7 b. Quest-ce que le « Lieu unique » ? e Cochez la ou les bonne(s) réponse (s). 2. Pourquoi 'usine a fermé en 1986 7 1. Pour des releons écologiques 2. Pout des raisons économiques 3, Pour des raisons politiques. 00 se trouve le « Lieu unique » ? (Quai Jean-Marie-Lépinay, Qual Ferdinand-Fave, Loin du centre-vte rest-ce quion trouve au « Lieu unique » ? Un bar tracitionnel un peu cher Des magasins de vétements modemes Des expositions artstiques variées ooo aod oregon ooo Lexique © complétez a grille de mts cro 's. Aidez-vous des définitions. Horizontal Espace au bord dun fleuve ou de la mer oi on peut se promener, Leu ot les trains et les voyageurs sarrétent. Batiment religieux des chrétions. Grane batiment od on febrique des objets, des aliments, Batiment a plusieurs étages. Grand jardin public. Grammaire @ Remettez ies phrases dans lordre. 2. quartier/ mol. /Tu/eutant/aimes / que /ce b. centile. /est/ Le/tranqulle /le/ plus / pare / que c. la /est /immeuble / que / Cet / gare. / beau / aussi > 4. dans / touristes /a /ll/ que / moins / capitale. /y / de /la 10.dix Unité 1 - « Souvenirs »Compréhension des & Lisez ia présentation du musée DECOUVRIR L'LE DE LA REUNION dela canne a sucre. Musée Stella Matutina Le musée Stella Matutina (« Pétoile du satin » en latin) se trouve sur Tile de la Réunion, dans Tocéan Indien. I est installé dans une ancienne usine sucrire, & Piton Saint-Leu. Cette usine a été construite en 1855 par un médecin, Jean Dussac, puis rachetée par les Sucreries de Bourbon en 1956. Aprés de nombreux travaux, elle est devenue une usine moderne : cétait la premigre usine de la Réunion & produire du sucre de canne ! Grice a elle, les techniques de production de sucre ont évolue sur ile 3. Quia construit 'usine ? Fermée en 1978 pour des raisons économiques, ele est devenue un musée ‘en 1991. Ses visiteurs peuvent maintenant découvrir des machines qu'on utilisait dans les années 1950, des anciennes techniques industrielles de la fabrication du sucre, mais aussi des informations sur Thistoire de I'ile et de sa population. Le musée propose tous les jours des projections de lm sur histoire dela culture de ia canne a sure, des jeux éducatifs pour les enfants. Ala fin de chaque visite, une dégustation de produits au sucre de carme! Cone et morceeux de sucre. . Qu’est-ce qu'on peut voir au musée Stella Matutina ? meee: 1. Des cuisiniers quifont des desserts au sucre de carne. O >. Pourquoi cette usine est spéciale pour 'lle ? 2. Unfilm sur la population de la Réunion dans 1. Parce que c'est la seule usine de Ile 1 _lesannées 1950 oD 2. Parce que clest la plus ancienne usine de Ile | __3-Dianciens appareils qui permettaient a fabrication 3, Parce quelle produisait tout le sucre de Ile. Oo dusuere o Quand lusine a fermé ? Production écrite €. Qu'est-ce qu'on peut faire aprés une visite ? D'aprés vous, a quoi ressemblera votre ville dans vingt ans ? Imaginez toutes les transformations quelle connaitra et répondez au Monee futur simple. (80 mots environ.) Unité 1 « Souvenirs »y Compréhension de |'oral e @ Réponder aux questions. 2. Qu'est-ce quion féte au moment de cette émission radio ? 0 b. Madagascar se trouve & combien de kilometres de Paris ? @ cochez la bonne réponse, Que signifie « Antananarivo » en malgache ? 1. Laville du roi 2. Laville des mille 3. Le chateau de la reine 00 se trouve le monument ? 1. Dans le centre-ville. 2. Dans une piaine, 3. Surune calline. Quil'a construit ? 1. Das architectes américains. 2. Das architects européens. 3. Un architecte malgache. Ilya combien d'habitants environ 8 Antananarivo ? 1. 2milions 2. Smilions. 1 millions, Lexique ~ooo aoa aaa ooo 4. Décrivons des monuments & Retrouvez les mots en vous aidant des lettres et des définitions. R ozr4z0 v<>m>o Sopa pat rerio >-frme oF oma ooma Grammaire © conjuguez es verbes au futur simple. 12. douze Demain, nous Des travaux de rénovation Dans quelques jours, fancienne gare Le mois prochain, on Attention : dimanche, (oouvoir) pique-niquer au parc (avoir) lieu dans le quarter. {aller) au musée. (plewvoir) | (etre] détruite. (fallor) prendre son parapluie ! Unité 1 -« Souvenirs »Compréhension des écrits & découvrez thistoire de 'Obélisque. L'OBELISQUE DE LOUXOR est le plus vieux monument de Paris, il se trouve sur 'une des plus eélébres C ' places de la capital frangaise, mais il n'est pas frangais. 'Obélisque, situé surla place de la Concorde, est un cadeau que le vice-roi d’ Egypte Méhémet Ali a offer & la France en 1830. Cette immense pierre de 23 métres a été constrite ily a plus de trois mille ans sous le régne du pharaon Ramsés Il. Cest l'un des deux obélisques qui se trouvaient devant un temple de la ville de Louxor. On peut y voir des dessins et des inscriptions 8 la gloie du pharaon, Llobélsque de 230 tonnes @ été transporté par un bateau appelé... le Luxor! Aprés sept ans de voyage de I'Egypte & la France, on a enfin pu poser 'obélisque & Paris, le 25 octobre 1836 en présence de 200 000 personnes et du roi Louis-Philippe I" Pour remercier Egypte, a France lu a offert en 1845 une immense horloge placée aujourd'hui au Caire. Mais on dit qu'elle n'a jamais fonctionné | Cent ans aprés son installation & Paris, Fobélisque de Louxor a été classé « monument historique ». Diaprés Kerambolage, wawartefe LObalisque a, Quest-ce que 'Obélisque ? 4. Vrai ou faux? 1. Une trés grande pierre de 23 tonnes. QO 2, Un monument vieux de plus de 3 000 ans. o 3. Un temple égyptien de !8poque des pharaons. o b. Quia offert 'Obélisque a la France ? ©. Qui était le rol de France quand on a installé 'Obélisque & Paris? - Production écrite Vral Faux 1. LObslisque se trouve surles Champs-Elysées. OO 2. LObslsque a été réalisé en honneur de Méhémet All o 3. LObélisque est le plus ancien monument parisien. oo © Présentezie monument plus emblématique de votre pays. Décrivez-le et racontez son histoire. (60 mots environ) Unité 1 « Souvenirs »Grammaire @ Associez les débuts et les fins de phrases. 2 Lil et moi 1. estné ental, btu 2. sommes rentrés la semaine demigre. civats 3. ont vu es pyramies dEqupte | d. Max 4. as pris des photos du chateau. ©. Mesamis 5. étes restés une semaine & Paris @ ‘Soulignez le COD quand il y ena un. a. Jai entré mon code pour entrer dans immeuble. b. Les voisins sont sortis pendant notre absence. ©. Tuas passé ton enfance en Espagne. «. lls sont montés jusquien haut de la tour. ®. Vous avez visité le musée du Louvre semedi matin, © cochez a forme juste. 2. Marka: les chateaux de la Loire vsités =O b. Julia est en Russie pendant les vacances. allée a «. llsont des monuments magnifiques ! ws a 4. Sarah et Maya ont cing ans dens cette vile habitées 0 2. Blea des touristes québécois, rencontrés Lisez les informations et comparez les monuments entre eux, comme dans exemple * La cathédrale Notre-Dame de Paris : as Tag i ; ; i {2millons de visiteurs par an finde fl Construction : 1345 ; surface : 4 800 m?; hauteur : 69 métres ; distance avec la tour Eiffel : 5 km * Le centre Pompidou : 3 millions de visiteurs par an ; fin de construction : 1977 ; surface 103 305 m? ; hauteur : 46 métres ; distance avec la tour Eiffel : 5 km Ex: La cathédrale Notre-Dam: que le centre Pompi 14, quatorze Unité 1~ « Souvenirs »Remettez les phrases dans l'ordre. 2. lo /je / néle)./C*/ suis /ville / ost / 08 b. préférez ! / Eiffel / monument / vous / est /La /le / que / tour 5 ¢. en/ Voltaire / Angleterre / C’/ vécu / qui/ est /a ¢. pare /faisat / Voici / des / 00 / le / on / pique-nigues ! e. te /habiteit / de /famile / Tu / qui / ic. / souviens / la : © compietez les phrases librement. 2. Cestle pays que = b. Nous avons photographié la statue qui €. VoicTusine o& d: Lesvisiteurs qui 7 e. J'ai beaucoup aimé les monuments que @ complétez a grille avec les verbes conjugués au futur simple. 4 Horizontal 2. Pouvoir, 2* personne du singulier. 4, Faire, 7 personne du singulier. 6. Devoir, 2* personne du singulier. 7. Envoyer. 3¢ personne du pluriel Vertical 1. Aller, 2* personne du pluriel 2. Pleuvoir, 3° personne du singulier. 3. Savoir, personne du pluriel 5. Etre, 3° personne du pluriel S.quinze Unite 1- « Souvenirs »‘ons [E], [2] et [0] o> Ecoutez. Vous entendez quel son ? Cochez la bonne réponse. (°° j) fa) fo) a b. c. 4 e f oooooon ooooog oooo00 @ Lisez ies phrases suivantes. Ensuite, écoutez la prononciation et répétez en face d'un miroir. °° 2. Jalis chez eux b Le ticket est 8 deux euros! c. Vous aimez ce lieu ? . Mes neveux event « lla de beaux cheveux £. lade beaux chevaux © Ecoutez. Vous entendez quel mot ? Cochez la bonne réponse. 4°” j 2. eux a est a nat ble a iad a ru =o cme a mais a mot a d.ne a nit ms | ete a tait a tot o f. codteux a cobtait a couteeu O © Ecouter et compléter avec eu, é,0. °°), 8, Ct 20 EGY SP FEAOUSTES jon BoM SRE No Va. La Pol._....gne est un pays d'.....f0pe. d. Mon fr. fe est monté dans un hélic. re, e. Tuc. nnais la Rév. ution francaise ? & Ecoutez. Combien de fois vous entendez le son [2] ? Cochez la bonne réponse. °° a fois b. fois % fois a. fois fois od Ecoutez et écrivez les phrases prononcées. ()'°}} 16. seize Unité 1- « Souvenirs »Lexique > Retrouvez 6 mots de I'unités dans la grille. Les mots sont cachés horizontalement, de gauche & droite (4). (e]2]2[s[=[s [or rerorz twat t[t/#/a|p|e/w/t[cl@[uiw/K/a [tle[clalx/H/ofr[r|o/upRly [plz (3 [P[e/m| swt felely| Tix Fleislelniaiailsistwipiele [P| v|2/e[w]x/y/z|e|u/Mly hr alc|R/o|Plo[u|e|«|r|aicly|> s{alalvia|clga|Kl|a|wiz x|t [x[R[c[w[P[w|p|wiy[ulalale|y J/s/alQ(s|Tla/D/elelviwislo| 3/tja[t|vle|D[w|p] ui 0 Mia [w)x|s/oly[?/x[r/s/olwlali[F ululsiely|vi2[rieiM|PiL Elo) «)x|v|P/¥[R|a|M/1[p[e|B/s{z Complétez le texte avec les mots de la liste. souvenirs - naissance - enfonce - adolescence Victoria est née en hiver, au Canada, Le jour de sa ..... aa neigeait beaucoup. Elle a passé une partie de son ‘au Québec mais elle n'a pas beaucoup de ........ de cette époque. Ses parents et elle ont déménagé quand elle avait 6 ans pour la Suisse oi elle a vécu jusqu’a son .. Alage de 22 ans, Victoria a choisi de vivre enfin au soleil : destination, la Nouvelle-Calédonie ! Retrouvez les mots en vous aidant des lettres et des définitions. __— —:i quelquiun est décidé, ferme, sor, il est. _—— —T: si quelquiun accepte les opinions différentes des siennes, il est. si quelquiun 2 envie de connaitre et de comprendre quelque chose, il est. __—: si quelqu'un aime la compagnie des autres, est. S___T_______: siquelqu'un prefére étre seu, il est a b d e Associez le mot et le synonyme. ‘3. moderne 1, écologique b. tranquille 2. typique . emblématique 3. récent d. nature! 4, accueillant @. convivial 5. calme > complétez avec mes mots de la liste. année prochaine - l'année derniére - lo semaine derniére - la semaine prochaine - dons quelques jours Nous sommes le lundi 3 septembre 2018. a. Le 10 septembre 2018, c'est eee : te b. Le3 septembre 2077, c'est 7 c. Le7 septembre 2078, c'est 4. Le 3 septembre 2019, C'28t enn @. Le lundi 27 aovt 2078, cst... : 7 Gix-sopt Unité 1 - « Souvenirs »Apprendre a apprendre Ladjectif qualificatif @ ve place ragjectif au bon endroit dans la phrase. Certains adjectifs sont placés avant le nom : des adjectifs courants et courts comme beau, bon, court, demi, grand, gros, haut jeune, oli long, nouveou, petit, etc. et des adjectifs premier, deuxiéme, troisiéme. Certains adjectifs peuvent étre placés avant ou aprés le nom. Attention : le sens peut perfois changer | Cestle cas vee grand, petit et pau, par exemple: un grand homme (= c8iebe, important) = un homme grand (=de grance tail) Un pauvre homme (= maheureux quia pas de chance) = un homme pauvre = sans argent. qun‘est pas riche) Réécrivez les phrases avec les adjectifs placés avant ou aprés les mots en gras. a. Cette statue se trouve dans le quartier. (belle, touristique) ». Nous avons visité la capitale pendant les vacances. (canadienne, grandes) . Jai passé mon enfance dans une maison. (etite, blanche) 4. Les touristes prennent des photos de cette église cu siécle. (catholique, seiziéme} > pips «. Vous avez vule stade 8 coté de 'usine ? (nouveau, automobile) > 7 La Panthéon est un monument ou sont enterrés les hommes : des hommes politiques, des écrivains, des p (belge, grand) > @ Jaccorde au féminin les adjectifs simples. En général, pour mettre un adjectf au férinin, on ajoute un -E. Les adjectifs qui se terminent par -E au masculin ne changent pas au féminin. Remplacez les mots en gras avec les mots entre parenthéses et accordez tous les adjectifs. . Voici mon pare préféré a Aix en Provence | [ma fontaine) > b. Jaime beaucoup ce musée modeme. [cette gare) > ae Cest le premier pays 0b jai vécu. (a ville) > Tuas photographié un monument parisien trés connu. (une église) > @ sc pense a doublerla consonne finale quand il faut. Mettez les adjectits au feminin 2. ancien > J. gros > b. bon > e. gentil > - eee ©. italien > §. naturel > 49 Jemploie le féminin des adjectifs irréguliers : leur terminaison change beaucoup, ‘Complétez le texte avec les mots de la liste. vieille - oncien - belles - historique - publique - francaise - longue «Je suis né dans une ville {8 c6té de Marseille. J'ai granci dans le quartier Jeme reppelle:il y avait une statue surla place ‘au bout de avenue Thiers, une rue tree La ville @ changg a statue été détruite et stade est maintenant un jardin 0 on peut faire de promenades. » 18. dix-huit Unité 1~ « Souvenirs »Portfolio EE Langue | Je peux faire une description au passé. | Je peux aconter une action au passé | Je peux raconter mes souvenirs dlenfance. | Jerrive a situer mon discours dans le passé et dans le futur. Apprendre & apprendre | Je connais la place de ladjectif dans la phrase. Je sais former le féminin d'un agjectif. | Grammaire | Jarrve 8 bien dstinguer le passé composé et limparfait ‘Je mattrise bien les pronams relatifs qui que, 08 Je meltrise bien les comparstifs et les supertatifs. Jemattrse bien le futur simple. Je connais les noms des grandes étapes de la ve. Je peux décrire le caractére de quelquiun. Je connais du lexique de a ville Je peux qualifier un lau Je connais plusieurs pes de monuments I Phonétique Je distingue les sons [E], [2] et [0]. Je prononce correctement [E], [8] et [0]. Civilisation ve connais le siécle des Lumiéres, Je connais plusieurs grands philosophes frangais, Je connais plusieurs grands monuments de pays francophones. "8 dhcneut Unité 1 - « Souvenirs »