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5 Les polygones

E S PA C E E T G É O M É T R I E
Manuel pp. 112-113

R1
Nom : Date :

a. Parmi ces figures, entoure celles qui ne sont pas des polygones. Explique pourquoi.

A B C D E F

.
b. Nomme ces polygones et indique leurs caractéristiques : nombre de côtés, de sommets et de
diagonales.

2 Dans cette figure, colorie en rouge les triangles, en bleu les quadrilatères et en vert les
pentagones. Ajoute des points noirs sur les carrés et des points rouges sur les rectangles.
© Hachette Livre 2019 – À portée de Maths Photofiches CM2 – Reproduction autorisée pour une classe seulement.

3 a. Trace un heptagone quelconque ABCDEFG.


b. Nomme tous les sommets.

.
c. Nomme tous les côtés.

.
d. Trace ses diagonales et nomme-les.

.
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