CHIMIE 1ère D

Exercice 1 :

On fait réagir l’acide éthanoïque et le propan-1-ol.

Calcule le rendement de cette réaction chimique sachant qu’un mélange équimolaire d’1 mol de chaque réactif
donne 0,67 mol d’ester à l’équilibre chimique.

Exercice 2 :

Au cours d’une séance de T.P, ton groupe de travail est désigné pour préparer un ester dont la saveur et l’odeur
sont celles de la banane mûre. Cet ester, utilisé pour aromatiser certains sirops, est l’éthanoate de 3-méthylbutyle.
La réaction a lieu dans une ampoule scellée contenant 0,15 mol d’acide carboxylique, 0,45 mol d’alcool et un peu
d’acide sulfurique. Le rendement de l’estérification est de 67%. Tu es rapporteur du groupe.

On donne : masses molaires atomiques (en g/mol) : M(C)=12 ; M(H)=1 ; M(O)=16

1-Indique le rôle de l’acide sulfurique.

2-Ecris:

2.1- les formules semi-développées des deux réactifs.

2.2-la formule semi-développée de l’ester.

2.3- l’équation –bilan de la réaction qui a lieu.

3-Détermine les masses d’ester et d’eau formées à la limite de l’estérification.

Exercice 2 :

Tu souhaites préparer un ester, l’éthanoate d’éthyle.

1-Nomme les réactifs nécessaires.

2-Ecris l'équation-bilan de la réaction

Exercice 3 :

L’estérification est une réaction chimique.

1) Cette réaction est :

1.1) rapide

1.2) lente

1.3) totale

1.4) limitée

2) Cette réaction est :

2.1) exothermique

2.2) athermique

2.3) endothermique

Pour chacune des affirmations ci-dessus, entoure celle (s) qui est (sont) correcte(s).
Exercice 4 :

Un ester (E) a pour formule brute C4H8O2.

1. Détermine les diverses formules semi-développées de cet ester.

2. Ecris dans chaque cas l'équation-bilan de la réaction d'estérification correspondante et nomme tous les
composés mis en jeu.

Exercice 4 :

Au cours d’une séance de travaux pratiques, le professeur demande à chaque groupe d’élève de votre classe de
réaliser une expérience. Le but est de déterminer le rendement d’une réaction d’hydrolyse à partir d’un mélange
non équimolaire et de le comparer à celui d’un mélange équimolaire qui vaut 33 %.

Pour ce faire, un élève de chaque groupe mélange 5 mol d’eau et 1 mol de butanoate d’éthyle. Le mélange est
chauffé à 200°C. À l’équilibre chimique, la quantité de matière d’acide présent dans le mélange est de 0,7 mol.

Tu es le rapporteur de ton groupe.

1- Donne la formule brute du butanoate d’éthyle

2- Écris l’équation-bilan de la réaction d’hydrolyse.

3- Détermine le rendement d’hydrolyse.

4-

4-1 Compare ce rendement à celui d’un mélange équimolaire d’ester et d’eau.

4-2 Déduis-en une méthode pour améliorer le rendement d’une hydrolyse d’ester

Exercice 5 :

Au cours d’une séance de TP, le professeur demande à ton groupe de préparer le 2-méthylpropanoate d’éthyle (E).
La réaction a lieu dans une ampoule scellée en présence d’un peu d’acide sulfurique à 100°C. Au départ, vous
introduisez dans l’ampoule 0,15 mol d’acide et 0,15 mol d’alcool. La quantité d’ester formée est de 11,6 g.

Tu es le rapporteur du groupe.

1- Ecris la formule semi-développée :

1-1 de l’acide carboxylique (A) et l’alcool (B) utilisés pour préparer l’ester (E) ;

1-2 du 2-méthylpropanoate d’éthyle.

2- Indique le rôle de l’acide sulfurique.

3- Ecris l’équation –bilan de la réaction chimique.

4- Détermine le rendement de l’estérification.

 LE CONDENSATEUR

Exercice 1 :

t(s) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Uc (V) 0 0,90 1,80 2,75 3,75 4,50 5,40 6,2 7,10 7,90 8,75
0
qA = I.t (mC) 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 5

Tracé de la courbe qA = f (Uc)

I= 0,05Ma

Exercice 2 :

Tu considères cette association de condensateurs ci-dessous.

Donne l’expression de la capacité équivalente C du condensateur équivalent aux trois condensateurs de capacité
C1, C2 et C3.

C1 = 2𝜇𝐹 ; C2 = 0,5𝜇𝐹 ; C3 = 1,5𝜇𝐹.

Exercice 3 :

Tu as utilisé un condensateur de capacité C = 2200 μF pour emmagasiner une énergie électrique E = 58,19 J.

Détermine la valeur de la tension U aux bornes du condensateur

Exercice 4 :

Lors d’une évaluation de rattrapage, ton professeur de physique- chimie te soumet le circuit ci-dessous :

Il te demande de déterminer la charge équivalente de l’association des trois condensateurs.

1. Exprime la capacité équivalente de l’association :

1.1. des condensateurs C2 et C3 sont montés en dérivation.

1.2. des trois condensateurs (C1 ; C2 et C3 )..

2. Calcule la valeur numérique de la capacité équivalente de l’association des trois condensateurs.

3. Détermine l’expression de la charge équivalente de l’association des trois condensateurs en fonction de C 1 ; C2 ;

C3 et E et calcule sa valeur numérique

4. Détermine l’expression de l’énergie stockée dans le condensateur équivalent de l’association des trois
condensateurs en fonction de C1 ; C2 ; C3 et E et calcule sa valeur numérique
Exercice 5 :

Un condensateur de capacité C, chargé sous une tension U = 5V porte une charge électrique de q = 0,5 μC.

Exprime et calcule C.

Exercice 6 :

Un condensateur de capacité C = 2,2 μF est chargé à courant constant I0 = 5,5mA pendant 20ms.

1. Exprime et calcule la charge du condensateur.

2. Détermine la tension aux bornes de ce condensateur.

Exercice 7 :

Au cours d’une séance de travaux pratiques, votre professeur de physique-chimie met à la disposition de chaque
groupe les éléments électriques suivants :

- un générateur de force électromotrice E = 6 V ;

- un condensateur de capacité C1 = 47 μF;

- un condensateur de capacité C2 = 33 μF ;

- un voltmètre ;

- un interrupteur.

- Des fils conducteurs.

Vous réalisez le montage ci-contre. Les condensateurs C1 et C2 sont initialement déchargés.

Tu es désigné par ton groupe pour étudier

L’énergie stockée par les condensateurs

1. K en position 1.

1.1 Dis si C1 se charge où se décharge.

1.2 Calcule à l’équilibre :

1.2.1 la charge qA = q0 portée par l’armature A.

1.2.2 l’énergie électrique emmagasinée dans C1.

2. K en position 2.

2.1 Décris le mouvement des électrons à l’aide d’un schéma.

2.2 Calcule :

2.2.1 la charge portée à l'équilibre par chaque armature de C1 et C2.

2.2.2 la tension indiquée par le voltmètre.

3. Calcule l’énergie électrique emmagasinée dans les condensateurs et compare-la avec l'énergie initiale de C 1 puis
Conclus.
Exercice 8 :

Au cours d’une séance de travaux pratiques, votre professeur met ∆t =0,1ms pour charger un condensateur de
capacité C, avec un générateur de f.é.m. E= 100 V qui débite un courant d’intensité I0 = 5A. Le condensateur
totalement chargé est déconnecté et monté ensuite aux bornes de deux autres condensateurs de capacité C 1 et C2
totalement déchargés (voir figure).

Le professeur demande à ton groupe de calculer l’énergie portée par tous les condensateurs à l’équilibre.

Tu es choisi pour rédiger le compte rendu.

Donnée : C2= 2μF

1. Exprime :

1.1 la charge q0 du condensateur, calculer sa valeur et déduis- en la capacité C du condensateur.

1.2 la capacité équivalente C’ à l’association de C1 et C2.

1.3 la nouvelle charge q du condensateur en fonction de q0 et calcule q’ celle du condensateur équivalent à C 1

et C2.

2. Détermine les tensions aux bornes du condensateur C, aux bornes de C’ et aux bornes de chacun des
condensateurs C1 et C2.

3. Calcule la capacité C’ et déduis- en la valeur de la capacité C1..

4. Calcule :

4.1 la charge portée par chacun des condensateurs C1 et C2.

4.2 l’énergie portée par tous les condensateurs.