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DISCIPLINE ET PROBITE EN MILIEU DU

TRAVAIL

PRESENTEE PAR :
AKATIA INES
RESPONSABLE ADMINISTRATIVE
I. CONCEPTS ET DEFINITION DES TERMES
1.1- La Discipline en milieu de travail
1.2- La probité en milieu de travail
1.3- Le lien entre la probité et la discipline
II. L’APPLICATION DE LA DISCIPLINE EN MILIEU DE TRAVAIL
2.1- Le règlement intérieur
2.2- Le contrat de travail
2.3- Les conventions collectives
2.4- Les manuels de procédures
III. LE DEVOIR DE PROBITE
IV. CONSEQUENCES DE L’INDISCIPLINE ET DE L’IMPROBITE
4.1- les sanctions disciplinaires
V. PROBITE, DISCIPLINE ET ASPECT SOCIAL
CONCLUSION
CONCEPTS ET DEFINITION DES TERMES
1.1- La Discipline en milieu de travail

Quand on dit « discipline », on fait référence à la subordinatio


n à son supérieur hiérarchique, au respect envers les collègue
s, au respect des heures de travail, au travail bien fait, au resp
ect des procédures en vigueur pour l’exécution des tâches bre
f à l’observation stricte du règlement intérieur.
1.2- La probité en milieu de travail

La probité est la droiture, l’honnêteté, l’attachement


aux règles, aux devoirs de la justice et de la morale. U
ne personne probe est un homme incorruptible
1.3- Le lien entre la probité et la discipline
II. L’APPLICATION DE LA DISCIPLINE EN MILIEU DE TRAVAIL

2.1- Le règlement intérieur


2.2- Le contrat de travail
2.3- Les conventions collectives
2.4- Les manuels de procédures
III. LE DEVOIR DE PROBITE

Le devoir de probité, c'est-à-dire le fait de rester hon


nête en toutes circonstances, s’applique tant à l’empl
oyeur qu’à l’employé.
IV. CONSEQUENCES DE L’INDISCIPLINE ET DE L’IMPROBITE

• l’avertissement avec inscription au dossier ;


• la mise à pied d’un à huit jours avec privation de sa
laire ;
• le licenciement avec préavis ;
• le licenciement sans préavis en cas de faute lourde.
V. PROBITE, DISCIPLINE ET ASPECT SOCIAL

Il est certes capital que le gestionnaire des ressources hu


maines soit ferme dans ses décisions pour dissuader tou
te récidive au sein de l’entreprise. Mais avant toute chos
e, il doit prendre le temps de connaître ses employés et
être à même de comprendre leurs comportements. Les c
irconstances dans lesquelles on pose un acte, peuvent êt
re aussi importantes que les actes eux-mêmes.
• CONCLUSION
MERCI A TOUS

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