Evaluation

Compétences Force Défi

Connaître et utiliser des expressions telles que : double, moitié ou demi, triple, tiers,
quadruple, quart
Connaître et utiliser certaines relations entre des nombres d’usage courant : entre 5, 10, 25, 50, 75, 100 ;
entre 50, 100, 200, 250, 500, 750, 1 000 ; entre 5, 15, 30, 45, 60, 90
Reconnaître les multiples de 2,5 et 10 ; savoir ce qu’est un diviseur
Résoudre des problèmes en utilisant les connaissances sur les nombres naturels et sur les opérations
étudiées
1. Complète les phrases

A B C A représente …………….. du gâteau. B représente ………….

du gâteau alors que C représente ……………... .

2. Antoine possède deux voitures miniatures. Marc en a le double, François le triple et Alicia le quadruple. Combien
de voitures miniatures possèdent ces trois enfants ?

3. Réponds aux questions

a)Cherche le double des nombres suivants : 25
b) Cherche le triple des nombres suivants : 15.
c) Cherche le quadruple des nombres suivants : 15 
d) Cherche la moitié des nombres suivants : 90
e) Cherche le tiers des nombres suivants : 60
f) Cherche le quart des nombres suivants : 1 000

4. Réponds aux questions

a. De quels nombres 12 est-il multiple ?
b. De quels nombres 18 est-il multiple ?
c. Quels sont les diviseurs communs de 12 et de 18 ?

5. Parmi ces nombres : 380, 149, 812, 1 125, 3 000, 418, 4 025, 530, 736
…lesquels sont :
• Multiples de 2?
………………………………………………………………………………………………………………
…..
• Multiples de 10 ?
………………………………………………………………………………………………………………
…..
• Multiples de 5 ?
………………………………………………………………………………………………………………
…..
5. Calcule les divisions suivantes
50 : 5 = …….. 42 : 7 = …….. 63 : 3 = ……… 93 : 3 = ……... 18 : 3 = ………
45 : 9 = …….. 32 : 8 = …….. 90 : 10 = …….. 64 : 8 = ……… 14 : 7 = ………

6. Résous le problème
Parmi les durées ci-dessous, exprimées en secondes, lesquelles correspondent à des nombres entiers de
minutes ? Entoure les bonnes réponses.
120 240 320 90 360 3 600

Bonus : quelle est la technique pour trouver un multiple de 3 ?