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Vassilly Kandinsky

JAUNE-ROUGE-BLEU
Peinture (1,28 X 0,15 m) 1925 Centre georges Pompidou, Paris, France Le diaporama en ligne

Vassily Kandinsky (1986-1944)

Peintre russe et thoricien de l'art. Il devient Franais en 1936. Il peut tre considr comme le fondateur de l'art abstrait. Il est l'auteur de "Du spirituel dans l'art et dans la peinture en particulier" et de "Point Ligne Plan" qui sont des rfrences en histoire des arts. Il fait l'poque de la cration de l'oeuvre partie du Bauhaus. Cette cole aura une grande influence sur l'art du XXme sicle.

L'oeuvre dans son contexte - L'art Abstrait


Vers 1910, l'art se dtache de plus en plus de la reprsentation de la nature. On veut produire des oeuvres se dtachant de la ralit comme en architecture ou en musique. On cherche un nouveau langage pictural o lignes et couleurs trouvent une signification objective dans une socit de plus en plus industrialise. Ainsi les lments gomtriques apparaissent de plus en plus comme des composants plastiques part entire. Ainsi on tente de s'carter un maximum de toute subjectivit lie aux reprsentations du rel pour aller vers un langage pictural compltement dtach de ces reprsentations de la nature et donc de pouvoir communiquer plus directement les sentiments et les sensations. L'oeuvre ainsi "dcontextualise" du rel fait appelle directement la subjectivit intrieure de l'observateur. On raconte que Kandisky aurait pris conscience du potentiel expressif de l'abstraction en dcouvrant une oeuvre qu'il pensait ne pas connatre mais qui tait finalement une de ses propres toiles poses l'envers.

Thorie de l'abstraction - Kandinsky


Kandinsky labore une thorie de l'abstraction laissant ainsi des cls pour "lire" ses oeuvres.

JP Solanet

Point Ligne Plan


Cette vido montre l'artiste au travail. La recherche graphique semble spontane. Il cherche, trace, ajuste, retouche, coordonne les formes gomtriques et les lments de base tels que le point et la ligne pour en faire un ensemble harmonieux. On y retrouve certains lments rcurrents de son oeuvre. Il compose...

Sinueuse paisse fine parallle scante

En rupture cassure convergence rencontre Cercle Polygones Damier

Une oeuvre musicale!

Pour Kandinsky, on peut susciter des motions partir des lments picturaux d'un tableau. Les points, les lignes, les formes et les couleurs sont autant de notes de musique qui dans leur composition et leur agencement peuvent provoquer des motions. C'est donc partir de ces lments de base que Kandinsky va agencer et organiser ses oeuvres afin de s'adresser directement notre me.

Vassily Kandinsky 1912 La couleur est le clavier. L'il est le marteau. L'me est le piano, avec ses nombreuses cordes. L'artiste est la main qui fait rsolument vibrer l'me au moyen de telle ou telle touche.

Les couleurs
L'oeuvre est abstraite, elle ne reprsente rien...Et pourtant.

Vassily Kandinsky Pour ce genre d'exprience, il vaut mieux se fier la premire impression, car la sensibilit se lasse vite et cde le champ l'imagination

Interprtation
Un combat La naissance du rouge Astre solaire / Astre lunaire

JAUNE
Solaire chaud Lumire Organiser pur gomtrique Homme Nature domestique Mouvement Premier plan

Sang Enfant Vie BLEU ROUGE


Sombre Nuit courbe froid Nature sauvage Stabilit Profondeur Arrire plan

Lecture Chromatique: Sens de lecture et titre de l'oeuvre: Jaune - Rouge - Bleu

Des formes

Cercles, carrs, formes fermes superposs, nombreuses.

Lignes, cercles et arcs sont diamtralement opposs. Les uns s'envolent, les autres sont ancrs.

ligne courbe paisse, sinueuse, sombre.

Ligne fines, droites, qui se coupent

Rectangle non fini, formes peu nombreuses, distinctes.

Ligne droite paisse, sombre

Une interprtation

L'abstrait cherche se dtacher de la ralit, tendre vers la sensation et la perception que nous donne l'oeuvre. Nous sommes pourtant tents...La lune, le soleil, l'aube de l'humanit et les prmisses de notre mortalit, le big bang, un rendez-vous amoureux entre deux divinits romaines ou un lapin jaune et un hibou bleu.

Camille CM2 - "Un lapin jaune mangeant une carotte et un vieux hibou avec sa canne. Ils veulent jouer aux checs mais l'un vit la nuit et l'autre le jour...Alors"

Pistes en classe - Cycle 3


Cliquer sur la carte

Des pistes sur le site du centre Pompidou

Lecture de l'oeuvre - Mthodologie

JP Solanet Carte mentale regroupant quelques outils mthodologiques utiliss en cycle 3 Cliquer pour voir en ligne

Lecture de l'oeuvre - Vocabulaire

JP Solanet Carte mentale regroupant les mots permettant de dcrire en cycle 3

Productions d'lves

A l'encre de chine

Bataille de couleurs

Productions d'lves

Bataille de couleurs

Formes gomtriques

Production ralise avec Scratch

Cliquer sur l'image pour voir la production en mouvement.

Site de classe - Projet Histoire d'arts


Cette anne avec des CM2, je mne une exprience de cahier d'arts sur internet. Vous pouvez accder au site en cliquant sur l'image droite.

Article CDDP de l'Oise

Histoire d'Arts l'cole Des outils Web 2.0, googles docs et google site, twitter, Timeline verite, Xmind pour cartes heuristiques, des livres didapages, logiciel images/ractives, des diaporamas, des ressources et aussi les comptences et pistes d'analyse Le site Web :https://sites.google.com/a/classenet.info/histoire-d-arts/pour-les-enseignants Les lves de CM2 de l'cole Saint Esprit Beauvais (Oise) vont devoir mettre en place un "cahier d'arts" lectronique. Toutes les deux semaines, les @CM2_A prsenteront une uvre choisie parmi un catalogue d'uvre prsent sur le site. Cette uvre sera prsente sous la forme d'un diaporama google docs. Les lves devront insrer leur diaporama et une prsentation rapide de l'uvre dans la frise chronologique. Voici les six domaines devant tre tudis sur le cycle 3. - Arts de l'espace - Art du langage - Arts du quotidien - Arts du son - Arts de la scne - Arts du visuel