CAHIER DES NORMES PEDAGOGIQUES NATIONALES

DE
LICENCE EN SCIENCES ET TECHNIQUES
- LST -

- Version adopte par la CNaCES -

1. Normes Relatives aux Filires (FL)

Dfinition de la Filire

FL 1

Une filire en Sciences et Techniques est un cursus de formation comprenant un ensemble cohrent de
modules pris dans un ou plusieurs champs disciplinaires et ayant pour objectif de faire acqurir
ltudiant des connaissances, des aptitudes et des comptences.
Une filire de Licence en Sciences et Techniques (LST) peut comporter des options

Intitul de la Filire

FL 2

Lintitul de la filire reflte ses objectifs et son contenu.

Organisation semestrielle de la Licence en Sciences et Techniques

FL 3

Une filire de la Licence en Sciences et Techniques stale sur 3 annes et comporte six semestres.
Elle comporte un tronc commun de 4 semestres sanctionn par le (DEUST) et 2 semestres de
spcialisation.
La filire est organise comme suit:
- Un 1er et un 2me semestre dinitiation et de dtermination;
- Un 3me et un 4me semestre dapprofondissement;
- Un 5me et un 6me semestre de spcialisation adapt au caractre scientifique et technique de la
Licence.

Organisation modulaire d'une filire de la Licence en Sciences et

Techniques LST

FL 4

Une filire LST comporte 36 modules dont 24 modules sont rservs pour le Diplme dEtudes
Universitaire en Sciences et Techniques (DEUST). Chaque semestre est constitu de 6 modules.
Les quatre premiers semestres dune filire de la Licence en Sciences et Techniques constituent un tronc
commun national et sont composs de deux blocs de modules :

1. Le bloc des modules scientifiques de base reprsentant 21 modules.

2. Le bloc des modules outils compos essentiellement de modules de langues et de
communication. Ce bloc est constitu de 3 modules.
Les deux derniers semestres dune filire de Licence en Sciences et Techniques sont constitus de
modules denseignement technique et du PFE.

Cohrence

FL 5

Les objectifs et les contenus des modules composant une filire sont cohrents avec les objectifs de cette
filire.

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Passerelles
FL 6
Toute filire prvoit des passerelles avec dautres filires afin de permettre ltudiant, tout en
conservant ses acquis, de se rorienter au sein dun mme tablissement ou dun tablissement un
autre.
Peuvent accder au semestre 5 des filires de la Licence en Sciences et Techniques dans la limite des
places offertes et aprs satisfaction des critres dadmission prciss dans le descriptif de la filire :
- Les tudiants titulaires du Diplme dtudes universitaire en sciences et techniques, Diplme
dtudes universitaires gnrales, Diplme dtudes universitaires professionnelles, Diplme
universitaire de technologie, Brevet de technicien suprieur, ou diplme reconnu quivalent
obtenus dans des spcialits requises.
- Les tudiants des classes prparatoires dans les spcialits requises, admissibles au Concours
National Commun dadmission dans les tablissements de formation d'Ingnieurs et
tablissements assimils (ayant valid les preuves crites).
Domiciliation de la Filire
FL 7
Une filire relve dune Facult des Sciences et Techniques. Elle est conforme sa vocation et ses
missions. Elle est rattache un dpartement du mme tablissement. Ses modules peuvent tre assurs
par un ou plusieurs dpartements, voire plusieurs tablissements d'enseignement suprieur ou encore
par des intervenants du milieu socioconomique.
Rle du dpartement dans la filire
FL 8
Le dpartement veille sur llaboration des projets de filires. Il donne son avis sur la dsignation du
coordonnateur de la filire et des coordonnateurs des modules relevant du dpartement.
Il tablit le tableau de service des enseignants du dpartement intervenant dans la filire et veille la
planification et la rpartition des enseignements de la filire y compris ceux des modules du tronc
commun.
Coordonnateur pdagogique de la filire (5me et 6me semestres)
FL 9
Le coordonnateur pdagogique dune filire de la Licence en Sciences et Techniques est un enseignant
chercheur, intervenant dans les enseignements de la filire et qui appartient au dpartement dattache de
cette dernire. Il est dsign par le chef de ltablissement, sur proposition de la majorit des
coordonnateurs des modules de la filire et aprs avis du dpartement dont relve la filire.
Le coordonnateur pdagogique de la filire anime l'quipe pdagogique de la filire et assure le suivi du
droulement des enseignements, de l'valuation et des dlibrations en coordination avec le dpartement
dattache et sous la responsabilit du chef de ltablissement.
Coordonnateur pdagogique du tronc commun
FL 10
Le coordonnateur pdagogique du tronc commun de la Licence en Sciences et Techniques est un
professeur de lenseignement suprieur ou un professeur habilit ou un professeur assistant. Il est dsign
par le chef de ltablissement, sur proposition de la majorit des coordonnateurs des modules du tronc
commun.
Le coordonnateur pdagogique du tronc commun anime l'quipe pdagogique du tronc commun et assure
le suivi du droulement des enseignements, de l'valuation et des dlibrations sous la responsabilit du
chef de ltablissement.

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Demande daccrditation (descriptif de la filire)

FL 11
La demande daccrditation dune filire est prsente selon le descriptif tabli cet effet, et qui comprend
notamment :

Lintitul de la filire
Les options ventuelles de formation ;
Les objectifs de la formation ;
Les comptences acqurir ;
Les dbouchs de la formation
Les conditions daccs ;
La liste des modules, avec prcision de leur nature (scientifiques de base, techniques et outils) et
le volume horaire;
Les noms du coordonnateur pdagogique de la filire, du coordonnateur pdagogique du tronc
commun, des coordonnateurs des modules et des intervenants dans la formation (noms, grade,
Spcialit, dpartement dattache, enseignements ou activits dispenses,).
La description du projet de fin dtudes;
Les moyens logistiques et matriels;
Les partenariats ou coopration;
Les descriptifs des modules de la filire avec leur syllabus;
La description du travail personnel de ltudiant;
Les CV succincts du coordonnateur de la filire et du coordonnateur du tronc commun ;
Les engagements des intervenants externes ltablissement;
Les engagements des dpartements intervenants;
Les avis motivs et visas des :
Chef du dpartement dont relve la filire;
Coordonnateur pdagogique de la filire;
Prsident du conseil de ltablissement dattache de la filire;
Prsident de conseil de luniversit.

Toute modification doit tre notifie par un crit lautorit gouvernementale en charge de
lenseignement suprieur.
La demande daccrditation est transmise par le dpartement dont relve la filire, approuve par le
conseil de ltablissement dattache de la filire, et adopte par le conseil de luniversit qui la transmet
lautorit gouvernementale en charge de lenseignement suprieur pour accrditation.
Dure de laccrditation
FL 12
Laccrditation est accorde par lautorit gouvernementale charge de lenseignement suprieur, aprs
avis de la Commission Nationale de Coordination de l'Enseignement Suprieur (CNCES).
Laccrditation est accorde pour une dure de cinq ans, renouvelable aprs valuation de la filire et avis
de la CNCES. Durant la priode daccrditation, les filires doivent faire lobjet dauto-valuations
rgulires.
A lissue de laccrditation, chaque filire doit faire lobjet dune auto-valuation globale qui est transmise
lautorit gouvernementale charge de lenseignement suprieur, en cas de demande ou non de
renouvellement de laccrditation.

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2. NORMES RELATIVES AUX MODULES (MD)

Dfinition du module

MD 1

Le module est lunit fondamentale du systme de formation et il relve dun dpartement.

Il comprend un lment ou exceptionnellement deux lments cohrents. Le module peut tre enseign
dans une ou plusieurs langues ; il peut tre enseign soit sous forme de cours thoriques et/ou de
travaux dirigs et/ou de travaux pratiques, de travail personnel et/ou sous forme dactivits pratiques.
Une activit pratique peut constituer une partie dun module, un module entier ou plusieurs modules.
Une partie dun module peut tre enseigne distance et/ou par alternance.

Intitul du module

MD 2

Lintitul dun module reflte son contenu et ses objectifs.

Volume horaire dun module

MD 3

Un module denseignement est dispens dans un semestre et correspond un volume horaire de

56 heures denseignement et dvaluation.

Dfinition et dure dune activit pratique

MD 4

Lactivit pratique est diffrente des travaux pratiques, elle peut prendre diffrentes formes :
Stages ;
Projets hors PFE ;
Travaux de terrain ;
Visites dtudes ;
Autres formes dactivits pratiques prcises dans le descriptif.
La dure dune activit pratique correspondant un module entier est comprise entre 10 et 15 jours
ouvrables.

Projet de Fin dEtudes

MD 5

Le Projet de Fin dEtudes spcifique la filire est obligatoire au cours de la Licence en Sciences et
Techniques.
Le projet de fin d'tudes (PFE) a pour objectif de mettre en uvre les connaissances et comptences
acquises au sein de la formation par le traitement d'un projet.
Il peut se drouler en entreprise ou dans un tablissement public.
Il s'effectue sous la double supervision d'un enseignant-chercheur et d'un responsable scientifique ou
technique au sein de l'organisme d'accueil.
Le PFE se conclut par la rdaction d'un rapport et une soutenance devant un jury.
Le projet de fin dtudes reprsente 50% du volume horaire global du 6me semestre.

Domiciliation du module

MD 6

Un module relve dun dpartement. Cependant, dautres dpartements peuvent y contribuer.

Coordonnateur et quipe pdagogique du module

MD 7

Le coordonnateur du module appartient au dpartement dont relve le module.

Le coordonnateur du module, intervenant dans les enseignements du module est propos par ses
collgues de lquipe pdagogique du module et dsign par le chef de ltablissement. Il assure le suivi
du droulement des enseignements, de l'valuation et des dlibrations du module en coordination avec
lquipe pdagogique du module et en concertation avec le coordonnateur pdagogique de la filire et
du chef de dpartement.
Lquipe pdagogique du module est constitue des intervenants dans le module .Elle est charge de
lexcution des enseignements, des valuations et des dlibrations.
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Descriptif de module

MD 8

Le module fait lobjet dun descriptif dtaill prcisant en particulier ce qui suit :
- Lintitul ;
- Le dpartement dattache du module ;
- Nature du module (Scientifique de base, denseignement technique, outil) ;
- Les objectifs ;
- Les pr-requis;
- Le syllabus du module et de ses lments ;
- Les modalits dorganisation des activits pratiques ;
- La description des travaux pratiques ;
- Le nom du coordonnateur du module ;
- La liste des enseignants appels intervenir dans le module (noms, grade, discipline,
dpartement dattache, enseignements ou activits dispenss, .);
- La dmarche didactique et les moyens pdagogiques requis pour son enseignement ;
- Les modes dvaluation appropris ;
- La mthode de calcul de la note finale du module.

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3. NORMES RELATIVES AU REGIME DES ETUDES ET EVALUATIONS (RG)

Dure de la Licence en Sciences et Techniques
RG 1
La Licence en Sciences et Techniques comprend six semestres dont les quatre premiers sont consacrs au
Diplme dtudes universitaires en sciences et techniques.
Anne universitaire
RG 2
Lanne universitaire est compose de deux sessions, une session dautomne et une session de printemps,
comprenant chacune 16 semaines denseignement et dvaluation.
Conditions daccs
RG 3
a- accs aux formations de la Licence en Sciences et Techniques :
- L'accs la premire anne du tronc commun des filires de la Licence en Sciences et
Techniques a lieu sur tude de dossier et/ou par voie de test ou de concours, ouvert aux
titulaires dun baccalaurat ou dun diplme reconnu quivalent et satisfaisant aux critres
dadmission.
- Laccs aux filires de la Licence en Sciences et Techniques peut se faire galement diffrents
niveaux de la Licence, sur tude de dossier et/ou par voie de test ou de concours, pour les
tudiants satisfaisant aux pr-requis relatifs ces niveaux et qui sont prciss dans le descriptif
de la filire.
b- Semestres de rserve:
- Sauf drogation du chef de ltablissement, ltudiant bnficie, au maximum :
- De deux semestres de rserve pour le Diplme dtudes universitaires en sciences et
techniques ;
- Dun semestre de rserve pour le 5me et le 6me semestres de la Licence en Sciences et
Techniques.
- Dans la limite des semestres de rserve et sauf drogation octroye par le chef d'tablissement,
l'tudiant s'inscrit au maximum deux fois un mme module.

valuation des connaissances

RG 4
Lvaluation des connaissances, des aptitudes et des comptences pour chaque module seffectue sous
forme de contrle continu qui peut prendre la forme dexamens, ou de tests, ou de devoirs, ou dexposs,
ou de rapports de stage, de travail personnel ou de tout autre moyen de contrle fix dans le descriptif.
Toutefois, si besoin est, outre le contrle continu, un examen final pondr peut tre organis selon les
modalits prvues dans le descriptif de la filire.
Rglement dvaluation
RG 5
Chaque tablissement labore un rglement de lvaluation des connaissances, des aptitudes et des
comptences, adopt par le conseil de luniversit et port la connaissance des tudiants. Ce rglement
porte, entre autres, sur les modalits dvaluation, les fraudes, les retards, les absences et les modalits de
consultation des copies par les tudiants.
Note du module
RG 6
La note dun module, avant et aprs rattrapage, est une moyenne pondre des diffrentes valuations du
module. La pondration tient compte de la nature de lvaluation et des volumes horaires des diffrentes
composantes ainsi que de leur nature.

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Validation et acquisition dun module

RG 7
Un module est acquis soit par validation soit par compensation.
- Un module est valid si sa note est suprieure ou gale 10 sur 20.
- Un module est acquis par compensation, si ltudiant valide le semestre dont fait partie ce module,
conformment la norme RG10.
Contrle de Rattrapage

RG 8

Ltudiant nayant pas valid un module et ayant obtenu une note suprieure ou gale 05 sur 20, est
autoris passer un contrle de rattrapage selon les modalits arrtes par chaque tablissement.
La note dfinitive du module ayant fait lobjet dun rattrapage est la note la plus leve de ses deux notes
avant et aprs rattrapage. Elle ne peut en aucun cas excder 10 sur 20.

Rinscription un module
RG 9
Les conditions de rinscription un module non valid sont fixes au niveau de chaque tablissement.
Validation des semestres
RG10
Un semestre de la Licence en Sciences et Techniques est valid si la moyenne des notes obtenues dans les
modules du semestre est au moins gale 10 sur 20 et si aucune note de lun de ces modules nest infrieure
7 sur 20.
A titre exceptionnel, le jury de semestre peut droger pour la validation du semestre. Cette drogation est
soumise lapprobation du Chef dtablissement.
Jury de semestre
RG 11
Pour chaque filire et pour chaque semestre, le jury du semestre est compos du coordonnateur
pdagogique du tronc commun pour les quatre premiers semestres et du coordonnateur pdagogique de la
filire pour les deux derniers semestres, prsident, de coordonnateurs des modules de la filire dispenss
au cours du semestre, denseignants et dintervenants du secteur socioprofessionnel prvus par le
descriptif de la filire qui assurent lencadrement de ces modules.
Le jury dlibre et arrte, la majorit des prsents et pour chacun des modules prcits, la liste des
tudiants ayant valid ou acquis par compensation le module. Il communique la commission
dorientation de ltablissement des apprciations et des propositions relatives lorientation ou la
rorientation des tudiants concerns.
Le prsident du jury transmet le procs verbal au chef dtablissement.
Conditions d'inscription aux modules de S3 et S5
RG 12
- L'inscription aux modules de la deuxime anne du DEUST (S3 ou S4) est conditionne par la
validation d'au moins 4 modules sur les 12 modules des deux premiers semestres (S1 et S2).

- L'inscription aux modules de S5 est conditionne par la validation du DEUST sauf drogation
exceptionnelle.
Conditions pour lobtention du DEUST
RG 13
Le parcours du DEUST est valid si les 4 conditions suivantes sont satisfaites :
- La moyenne des notes des 4 semestres du DEUST est au moins gale 10 sur 20 ;
- Au moins trois semestres du DEUST sont valids ;
- Aucune moyenne des quatre semestres du DEUST nest infrieure 9 sur 20 ;
- Aucune note de lun des modules des 4 semestres du DEUST nest infrieure 7 sur 20.
Le Diplme dEtudes Universitaires en Sciences et Techniques (DEUST) peut tre dlivr la demande
des intresss.
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Jury du DEUST
RG 14
Le jury du DEUST est compos du coordonnateur pdagogique du tronc commun, prsident, des
coordonnateurs des modules du DEUST.
Le jury arrte, aprs dlibrations, la majorit des prsents, la liste des tudiants ayant valid le DEUST
et attribue les mentions :
- Trs bien si la moyenne gnrale des notes des modules est au moins gale 16 sur 20 ;
- Bien si cette moyenne est au moins gale 14 sur 20 et infrieure 16 sur 20 ;
- Assez bien si cette moyenne est au moins gale 12 sur 20 et infrieure 14 sur 20 ;
- Passable si cette moyenne est au moins gale 10 sur 20 et infrieure 12 sur 20.
Le prsident du jury transmet le procs verbal au chef dtablissement.
Conditions pour lobtention du diplme LST
RG 15
Une filire de la Licence en Sciences et Techniques est valide si le DEUST et les semestres S5 et S6 sont
valids.
Une filire valide donne droit au diplme de la Licence en Sciences et Techniques.
Mentions

RG 16
Le diplme de la Licence en Sciences et Techniques est dlivr avec lune des mentions suivantes :
- Trs bien si la moyenne gnrale des notes des modules est au moins gale 16 sur 20 ;
- Bien si cette moyenne est au moins gale 14 sur 20 et infrieure 16 sur 20 ;
- Assez bien si cette moyenne est au moins gale 12 sur 20 et infrieure 14 sur 20 ;
- Passable si cette moyenne est au moins gale 10 sur 20 et infrieure 12 sur 20.
Jury de filire
RG 17
Pour chaque filire, le jury pour lattribution du diplme est compos du coordonnateur pdagogique de la
filire, prsident, des coordonnateurs des modules de la filire.
Le jury arrte, aprs dlibrations, la majorit des prsents, la liste des tudiants admis et attribue les
mentions.
Le prsident du jury transmet le procs verbal au chef dtablissement dont relve la filire.

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