Interpretacion Perfil Sensorial Dunn

PERFIL SENSORIAL
Winnie Dunn, Ph. D, OTR, FAOTA
Gua de Interpretacin
El PERFIL SENSORIAL de Dunn es un cuestionario de juzgamiento basado en el criterio del cuidador que proporciona un mtodo
estndar para profesionales, con el fin de medir las habilidades de procesamiento sensorial y determinar el efecto del
procesamiento sensorial en el desempeo funcional diario de un nio. Cada tem describe las respuestas del nio a varias
experiencias sensoriales. El cuidador que tiene contacto diario con el nio completa el cuestionario reportando la frecuencia en la
que dichos comportamientos ocurren (Siempre, Frecuentemente, A veces, Casi Nunca o Nunca).
Edad de Aplicacin: El perfil es ms apropiado para nios entre los 5 y 10 aos de edad. Sin embargo, se puede aplicar en nios
de 3 y 4 aos de edad pero su correccin se realiza con baremos diferentes.
PATRONES DE UMBRAL PARA LA INTERPRETACIN
Espacio en blanco indica que este tem no contribuye a la informacin de entrada.

L (low) indica que este tem contribuye a la informacin de entrada baja (indica patrones de desempeo de sensibilidad
sensorial o de evasin de sensacin).
H (high) indica que este tem contribuye a la informacin de entrada alta (indica patrones de desempeo de registro
pobre o de bsqueda sensorial).
CALIFICACIONES DE CORTE Y SISTEMA DE CLASIFICACIN

Despus de que ha estado seguro(a) de que cada tem tiene una respuesta, califique cada respuesta de acuerdo a lo siguiente:
Siempre = 1 punto
Frecuentemente = 2 puntos
A veces = 3 puntos
Casi Nunca = 4 puntos
Nunca = 5 puntos
Si el cuidador coloca una marca entre dos categoras, registre el puntaje ms frecuente:
Entre Nunca y Casi Nunca, registre Casi Nunca (4 puntos)
Entre Casi Nunca y A veces, registre A veces (3 puntos)
Entre A veces y Frecuentemente, registre Frecuentemente (2 puntos)
Entre Frecuentemente y Siempre, registre Siempre (1 punto)
Nota: Comportamientos frecuentes reciben calificaciones ms bajas; por consiguiente, los nios tienen calificaciones ms bajas
para un desempeo no deseable y puntajes altos para desempeo deseable. Tambin recuerde que los tems estn escritos para
que el comportamiento de mayor frecuencia sea no deseable. Para determinar el total de calificacin en bruto de seccin, sume
las calificaciones de tems para cada seccin. Escriba este puntaje en la casilla rotulada Total Calificacin en Bruto de Seccin.
Las calificaciones de corte fueron determinadas para cada seccin y factor de la siguiente manera:
Desempeo Tpico es la calificacin en o encima del punto 1 DS bajo la media. Los totales de calificacin en bruto de
seccin y factor que caen dentro de este grado indican habilidades de procesamiento sensorial tpico.
Diferencia Probable es la calificacin en o encima

del punto 2 DS bajo la media, pero ms abajo que 1
DS bajo la media. Los totales de calificacin en bruto
de seccin y factor que caen dentro de este grado
indican reas cuestionables de habilidades de
procesamiento sensorial.
Diferencia Definida es la calificacin bajo el punto 2

DS bajo la media. Los totales de calificacin en bruto
de seccin y factor que caen dentro de este grado
indican problemas de procesamiento sensorial.
Hoja de Calificacin
FACTOR 1
Bsqueda Sensorial
tem
Puntaje
en Bruto
8
24
25
26
44
45
46
51
80
81
82
83
84
89
90
94
123
Factor Total de Puntaje
Bruto:
FACTOR 4
Sensibilidad Sensorial
Oral
tem
Puntaje
en Bruto
55
56
57
58
59
60
61
62
63
FACTOR 2
Emocionalmente
Reactivo
tem
Puntaje
en Bruto
92
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
121
122
tem
Puntaje
en Bruto
18
19
77
78
Bruto:

Bruto:

Bruto:
FACTOR 5
Inatencin /
Distraccin
tem
Puntaje
en Bruto
3
4
5
6
7
48
49
Bruto:

Bruto:
FACTOR 7
FACTOR 3
Baja Resistencia /
Tono
tem
Puntaje
en Bruto
66
67
68
69
70
71
72
73
74
FACTOR 8
Sedentario
tem
Puntaje
en Bruto
85
86
87
88
Bruto:
FACTOR 6
Registro Pobre
tem
Puntaje
en Bruto
35
42
43
95
99
115
116
125
Bruto:
FACTOR 9
Percepcin Motora
Fina
tem
Puntaje
en Bruto
13
118
119
Bruto:
PARA NIOS DE 3 AOS

SUMARIO DE FACTORES
Instrucciones: Transferir el puntaje del nio para cada factor a la columna marcada con puntaje total de factor en bruto. Luego marque estos totales con
una X en la columna de clasificacin apropiada (desempeo tpico, diferencia probable, diferencia definida)*
FACTORES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Bsqueda Sensorial
Emocionalmente Reactivo
Baja Resistencia / Tono
Sensibilidad Sensorial Oral
Inatencin / Distraccin
Registro Pobre
Sedentario
Percepcin Motora Fina
Total:
PUNTAJE TOTAL
DE FACTOR EN
BRUTO
/85
/80
/45
/45
/35
/40
/20
/20
*
/370
DESEMPEO
TPICO
DIFERENCIA
PROBABLE
DIFERENCIA
DEFINIDA
85----59
80----58
45----40
45----32
35----26
40----33
20----16
20----12
*
370---276
58----50
57----52
39----38
31----27
25----23
32----29
15----13
11----10
*
268---242
49----17
51----16
37----9
26----9
22----7
28----8
12----4
9----4
*
234---74
SUMARIO DE SECCIN
Instrucciones: Transferir el puntaje del nio para cada seccin a la columna de puntaje total de seccin en bruto. Luego marque estos totales con una X
en la columna de clasificacin apropiada (desempeo tpico, diferencia probable, diferencia definida)*
PUNTAJE TOTAL
DE SECCIN EN
BRUTO
DESEMPEO
TPICO
DIFERENCIA
PROBABLE
DIFERENCIA
DEFINIDA
/40
/45
/55
/90
/35
/60
/325
40----30
45----30
55----46
90----70
35----26
60----45
325----247
29----27
29----25
45----42
69----62
25----23
44----39
241----218
26----8
24----9
41----11
61----18
22----7
38----12
212----65
/45
45----40
39----38
37----9
/50
50----39
38----35
34----10
/35
35----22
21----19
18----7
/20
20----16
15----14
13----4
/20
20----13
12----11
10----4
/170
170----130
125----117
112----34
/85
/30
85----64
30----20
63----58
19----17
57----17
16-----6
/15
15----11
10----9
8----3
/130
/625
130----95
625-----472
92----84
458-----419
81----26
405-----125
PROCESAMIENTO SENSORIAL
A. PROCESAMIENTO AUDITIVO
B. PROCESAMIENTO VISUAL
C. PROCESAMIENTO VESTIBULAR
D. PROCESAMIENTO TCTIL
E. PROCESAMIENTO MULTISENSORIAL
F. PROCESAMIENTO SENSORIAL ORAL
Total:
MODULACIN
G. PROCESAMIENTO SENSORIAL RELACIONADO
AL AGUANTE, TONO
H. MODULACIN RELACIONADA A POSICIN
DEL CUERPO Y MOVIMIENTO
I. MODULACIN DE MOVIMIENTO QUE AFECTA
EL NIVEL DE ACTIVIDAD
J. MODULACIN DE INFORMACIN SENSORIAL
QUE AFECTA LAS RELACIONES EMOCIONALES
K. MODULACIN DE INFORMACIN VISUAL QUE
AFECTA LAS REACCIONES EMOCIONALES Y EL
NIVEL DE ACTIVIDAD
Total:
REACCIONES EMOCIONALES Y DE COMPORTAMIENTO
L. PROCESAMIENTO SENSORIAL ORAL
M. RESULTADOS DEL COMPORTAMIENTO DEL
N. TEMS QUE INDICAN LA BASE PARA
RESPUESTAS
Total:
Total General:
Anlisis Cualitativo de los Resultados
PARA NIOS DE 4 AOS

SUMARIO DE FACTORES
FACTORES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Bsqueda Sensorial
Registro Pobre
Sedentario
Percepcin Motora
Fina
Total:
PUNTAJE TOTAL
DE FACTOR EN
BRUTO
/85
/80
/45
/45
/35
/40
/20
/20
*
/370
DESEMPEO
TPICO
DIFERENCIA
PROBABLE
DIFERENCIA
DEFINIDA
85----62
80----58
45----39
45----32
35----26
40----34
20----16
20----12
*
370---279
61----53
57----51
38----35
31----26
25----24
33----30
15----13
11----9
*
271---241
52----17
50----16
34----9
25----9
23----7
29----8
12----4
8----4
*
233---74
SUMARIO DE SECCIN
PUNTAJE TOTAL
DE SECCIN EN
BRUTO
DESEMPEO
TPICO
DIFERENCIA
PROBABLE
DIFERENCIA
DEFINIDA
/40
/45
/55
/90
/35
/60
/325
40----30
45----32
55----47
90----73
35----27
60----44
325----253
29----27
31----28
46----43
72----67
26----24
43----37
247----226
26----8
27----9
42----11
66----18
23----7
36----12
220----65
/45
45----39
38----35
34----9
/50
50----39
38----35
34----10
/35
35----23
22----20
19----7
/20
20----16
15----14
13----4
/20
20----15
14----13
12----4
/170
170----132
127----117
112----34
/85
/30
85----64
30----21
63----57
20----19
56----17
18-----6
/15
15----11*
10*
9----3*
/130
/625
130----96
625-----481
93----86
467-----429
83----26
415-----125
Total:
MODULACIN
G. PROCESAMIENTO SENSORIAL RELACIONADO AL
AGUANTE, TONO
H. MODULACIN RELACIONADA A POSICIN DEL
CUERPO Y MOVIMIENTO
I. MODULACIN DE MOVIMIENTO QUE AFECTA EL
NIVEL DE ACTIVIDAD
J. MODULACIN DE INFORMACIN SENSORIAL
QUE AFECTA LAS RELACIONES EMOCIONALES
K. MODULACIN DE INFORMACIN VISUAL QUE
AFECTA LAS REACCIONES EMOCIONALES Y EL
NIVEL DE ACTIVIDAD
Total:
M. RESULTADOS DEL COMPORTAMIENTO DEL
N. TEMS QUE INDICAN LA BASE PARA
RESPUESTAS
Total:
Total General:
PARA NIOS DE 5 A 10 AOS

SUMARIO DE FACTORES
FACTORES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Bsqueda Sensorial
Registro Pobre
Sedentario
Percepcin Motora
Fina
Total:
PUNTAJE TOTAL
DE FACTOR EN
BRUTO
/85
/80
/45
/45
/35
/40
/20
/20
/15
/385
DESEMPEO
TPICO
DIFERENCIA
PROBABLE
DIFERENCIA
DEFINIDA
85----63
80----57
45----39
45----33
35----25
40----33
20----16
20----12
15----10
385---288
62----55
56----48
38----36
32----27
24----22
32----30
15----14
11----10
9----8
279---250
54----17
47----16
35----9
26----9
21----7
29----8
13----4
9----4
7----3
241---774
SUMARIO DE SECCIN
Total:
MODULACIN
G. PROCESAMIENTO SENSORIAL RELACIONADO AL AGUANTE,
TONO
H. MODULACIN RELACIONADA A POSICIN DEL CUERPO Y
MOVIMIENTO
I. MODULACIN DE MOVIMIENTO QUE AFECTA EL NIVEL DE
ACTIVIDAD
J. MODULACIN DE INFORMACIN SENSORIAL QUE AFECTA LAS
RELACIONES EMOCIONALES
K. MODULACIN DE INFORMACIN VISUAL QUE AFECTA LAS
REACCIONES EMOCIONALES Y EL NIVEL DE ACTIVIDAD
Total:
M. RESULTADOS DEL COMPORTAMIENTO DEL PROCESAMIENTO
SENSORIAL
N. TEMS QUE INDICAN LA BASE PARA RESPUESTAS
Total:
Total General:
PUNTAJE
TOTAL
DE SECCIN EN
BRUTO
DESEMPEO
TPICO
DIFERENCIA
PROBABLE
DIFERENCIA
DEFINIDA
/40
/45
/55
/90
/35
/60
/325
40----30
45----32
55----48
90----73
35----27
60----46
325----256
29----26
31----27
47----45
72----65
26----24
45----40
250----227
25----8
26----9
44----11
64----18
23----7
39----12
221----65
/45
45----39
38----36
35----9
/50
50----41
40----36
35----10
/35
35----23
22----19
18----7
/20
20----16
15----14
13----4
/20
20----15
14----12
11----4
/170
170----134
129----117
112----34
/85
/30
85----63
30----22
62----55
21----19
54----17
18-----6
/15
/130
/625
15----12
130----97
625-----487
11----10
94----84
473-----428
9----3
81----26
414-----125

Interpretacion Perfil Sensorial Dunn

Transféré par

Informations du document

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Lire ce document dans d'autres langues

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Interpretacion Perfil Sensorial Dunn

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

PERFIL SENSORIAL

Winnie Dunn, Ph. D, OTR, FAOTA

PATRONES DE UMBRAL PARA LA INTERPRETACIN

Espacio en blanco indica que este tem no contribuye a la informacin de entrada.

CALIFICACIONES DE CORTE Y SISTEMA DE CLASIFICACIN

Diferencia Probable es la calificacin en o encima

Diferencia Definida es la calificacin bajo el punto 2

Factor Total de Puntaje

Factor Total de Puntaje

Factor Total de Puntaje

PARA NIOS DE 3 AOS

Anlisis Cualitativo de los Resultados

PARA NIOS DE 4 AOS

Anlisis Cualitativo de los Resultados

PARA NIOS DE 5 A 10 AOS

Anlisis Cualitativo de los Resultados

Vous aimerez peut-être aussi