TRIBUNE POUR EN FINIR AVEC LES IDEES REUES.

LES ETUDES DE GENRE, LA RECHERCHE ET LEDUCATION : LA BONNE RENCONTRE Des enseignants et chercheurs de lUniversit de Strasbourg ragissent. Depuis quelques jours, les lves et les parents dlves sont harcels de mails et de SMS provenant dassociations extrmistes qui propagent la rumeur selon laquelle, parce que le genre est introduit dans les programmes scolaires, leurs enfants seraient en danger lcole. Non seulement cette manuvre de dstabilisation des parents est rvoltante (les enfants ont t privs dcole) mais de plus cette rumeur est totalement mensongre. NON, les enfants ne sont pas en danger. Non, il ny aura pas de projection de films sexuels lcole, et les garons ne seront pas transforms en filles (et inversement). NON, la prtendue thorie du genre nexiste pas. Le genre est simplement un concept pour penser des ralits objectives. On nest pas homme ou femme de la mme manire au Moyen-ge et aujourdhui. On nest pas homme ou femme de la mme manire en Afrique, en Asie, dans le monde arabe, en Sude, en France ou en Italie. On nest pas homme ou femme de la mme manire selon quon est cadre ou ouvrier. Le genre est un outil que les scientifiques utilisent pour penser et analyser ces diffrences. OUI, les programmes scolaires invitent rflchir sur les strotypes de sexe, car lcole, le collge, le lyce sont le lieu o les enseignants promeuvent lgalit et le respect mutuel, o les enfants apprennent le respect des diffrences (culturelle, sexuelle, religieuse). OUI, lcole est le lieu o lon permet chacun, par les cours de franais, dhistoire, de SVT, dducation civique, dducation physique, de rflchir sur les consquences nfastes des ides reues et dinterroger certains prjugs, ceux qui ont fait que pendant des sicles un protestant ne se mariait pas avec une catholique, ceux qui font que lon insulte encore aujourdhui une ministre cause de sa couleur de peau, ceux qui font que des petits garons sont malmens aux cris de pds dans la cour de lcole, ceux qui font que Matteo nosera jamais dire quil est lev et aim par deux mamans, ceux qui font quAlice veut mourir car on la traite de garon manqu, ceux qui crent la haine et la discorde. Les tudes de genre recouvrent un champ scientifique soutenu par le Ministre de la recherche et de lenseignement suprieur et le CNRS, et elles ont des utilits nombreuses dans lducation et la lutte contre les discriminations : ces tudes et ces travaux existent luniversit depuis longtemps. LAcadmie de Strasbourg organise une journe de formation continue sur cette question, destination des professeurs dhistoire gographie et, lUniversit de Strasbourg, un cours dhistoire des femmes et du genre est propos dans la licence de Sciences historiques, tout comme, par exemple, plusieurs cours de sociologie, de sciences de lducation, danthropologie portent sur le genre. Des

sances de sensibilisation aux questions dgalit entre les sexes sont intgres dans le parcours de formation des enseignants du primaire et du secondaire. Vati liest die Zeitung im Wohnzimmer. Mutti ist in der Kche. . Voil comment les petits Alsaciens apprenaient lallemand, travers les aventures de Rolf et Gisela, dans les annes 1980. Rflchir sur le genre, c'est rflchir sur les effets de ce type de messages. En permettant aux lves de se demander pourquoi les princesses ne pourraient pas aussi sauver les princes, en montrant que, selon les lieux et les poques, les rles des hommes et des femmes ont vari et que lamour a des formes multiples, les chercheurs, les enseignants et les professeurs des coles permettent aux enfants, citoyens et citoyennes de demain, de construire un monde plus galitaire et plus harmonieux.

Sandra BOEHRINGER, matresse de confrences, Facult des Sciences historiques, Universit de Strasbourg Philippe CLERMONT, matre de confrences, cole Suprieure du Professorat et de lducation, Universit de Strasbourg Jean-Pascal GAY, matre de confrences, Facult des Sciences historiques, Universit de Strasbourg Estelle FERRARESE, professeure, Facult des Sciences Sociales, Universit de Strasbourg Cline PETROVIC, charge denseignement, Facult des Sciences de lducation, Universit de Strasbourg Sylvie MONCHATRE, matre de confrences, Facult des Sciences sociales, Universit de Strasbourg Frdrique BERROD, professeure de droit, spcialiste de droit de l'Union Europenne, Institut dtude politique, Universit de Strasbourg Claire METZ, matre de confrences en psychologie clinique, cole Suprieure du Professorat et de lducation, Universit de Strasbourg Thomas BRUNNER, professeur agrg, Facult de Sciences historiques, Universit de Strasbourg Anne THEVENOT, professeur en psychologie clinique, Facult de Psychologie, Universit de Strasbourg Alexandre SUMPF, matre de confrences, Facult des Sciences historiques, Universit de Strasbourg Odile SCHNEIDER-MIZONY, professeure de linguistique, Facult des langues et cultures trangres, Universit de Strasbourg Corinne GRENOUILLET, matre de confrences, Facult des Lettres, Universit de Strasbourg Dominique SCHLAEFLI, Ingnieur de recherches, Service Formation Continue, Universit de Strasbourg Loup BERNARD, matre de confrences et archologue, Facult des Sciences historiques, Universit de Strasbourg Isabelle LABOULAIS, professeure, Facult des Sciences historiques, Universit de Strasbourg Cline CLEMENT, professeure en Psychologie et Sciences de lducation, cole Suprieure du Professorat et de l'ducation, Universit de Strasbourg

Michle AUDIN, professeure, UFR mathmatiques et informatique, Universit de Strasbourg Florence LECOMTE, charge de recherche, Institut de Recherche Mathmatique Avance, CNRS et Universit de Strasbourg Fabienne MULLER, matre de confrences, Facult de droit / Institut du Travail, Universit de Strasbourg Michel KOEBEL, matre de confrences, Facult des sciences du sport, Universit de Strasbourg Franois BONNAREL, Ingnieur de recherche CNRS, Unit mixte de recherche CNRS/Universit de Strasbourg "Observatoire astronomique de Strasbourg" Nicole POTEAUX, professeure mrite de sciences de lducation, facult de Sciences de lducation, Universit de Strasbourg Herv POLESI, matre de confrences associ, Facult des Sciences Sociales, Universit de Strasbourg Audrey KICHELEWSKI, matresse de confrences en histoire contemporaine, Facult des Sciences historiques, Universit de Strasbourg Mlanie JACQUOT, matresse de confrence en psychologie clinique et psychopathologie, Facult de psychologie, Universit de Strasbourg. Corine PENCENAT, matre de confrences, Facult des Arts, Universit de Strasbourg Nicolas POULIN, Ingnieur de recherche, UFR de mathmatiques et d'informatique, Universit de Strasbourg Roland PFEFFERKORN, professeur, Facult des Sciences Sociales, Universit de Strasbourg Patricia LEGOUGE, charge denseignement, Facult des Sciences Sociales, Universit de Strasbourg Anne MASSERAN, matre de confrence en sciences de l'information et de la communication, ITIRI-LSHA, Universit de Strasbourg ric TISSERAND, professeur agrg, cole Suprieure du Professorat et de lducation, Universit de Strasbourg Valrie LOZAC'H, matresse de confrences, Institut d'tudes Politiques, Universit de Strasbourg Vincent DUBOIS, professeur de science politique, Institut d'tudes Politiques, Universit de Strasbourg Sbastien MICHON, charg de recherche CNRS, Laboratoire SAGE/Universit de Strasbourg Pascal MAILLARD, professeur agrg, Facult des lettres, Universit de Strasbourg Isabelle HAJEK, matre de confrences, Facult des Sciences sociales, Universit de Strasbourg Thierry RAMADIER, directeur de recherche, Laboratoire Socits, Acteurs, Gouvernement en Europe, CNRS et Universit de Strasbourg Ioana CIRSTOCEA, charge de recherche, CNRS, UMR 7363 SAGE, Universit de Strasbourg Philippe CHAVOT, matre de confrences, Facult de Sciences de l'ducation, Universit de Strasbourg Marie AUGIER, agrge, charge de cours, Facult des Sciences historiques, Universit de Strasbourg Patricia CAILLE, matresse de confrences, Dpartement Information-Communication, IUT Robert Schuman, Universit de Strasbourg

Franoise OLIVIER-UTARD, matre de confrences, Institut de recherches interdisciplinaires sur les sciences et les technologies, Universit de Strasbourg ric FRIES GUGGENHEIM, matre de confrences, Facult des Sciences conomiques et de Gestion, Universit de Strasbourg Agns DUCLOS, technicienne de recherche et de formation, Institut d'tudes Politiques, Universit de Strasbourg Anne-Vronique AUZET, professeure, Facult de Gographie et d'Amnagement, Universit de Strasbourg Magdalna HADJIISKY, matre de confrences, Institut d'Etudes Politiques, Universit de Strasbourg Yasmina CHADLI, agent administratif, IUT Louis Pasteur, Universit de Strasbourg Hlne MICHEL, professeure de science politique, Institut d'Etudes Politiques, Universit de Strasbourg Julien GOSSA, matre de confrences, Dpartement Informatique, IUT Robert Schuman, Universit de Strasbourg Jay ROWELL, directeur de recherche CNRS, Universit de Strasbourg Jean-Pierre DJUKIC, Directeur de Recherche au CNRS, Institut de Chimie de Strasbourg, Universit de Strasbourg Brigitte FICHET, matre de confrences honoraire, Facult des Sciences Sociales, Universit de Strasbourg Anne-Sophie LAMINE, professeure, Facult des Sciences Sociales, Universit de Strasbourg Nicolas BELORGEY, charg de recherche, CNRS et Universit de Strasbourg Gaelle LACAZE, maitre de confrences en ethnologie, Facult des Sciences Sociales, Universit de Strasbourg Catherine DELCROIX, professeure, Facult des Sciences Sociales, Universit de Strasbourg Vincent BEAL, matre de confrences, Facult des Sciences Sociales, Universit de Strasbourg Nicolas CAUCHI-DUVAL, matre de confrences, Facult des Sciences Sociales, Universit de Strasbourg Julie SEDEL, matre de confrences en Sociologie et en Science Politique, IUT Robert Schuman, Universit de Strasbourg Niilo KAUPPI, directeur de recherche au CNRS, Laboratoire SAGE, Universit de Strasbourg Solenne JOUANNEAU, matre de confrences en science politique, IEP de Strasbourg, Universit de Strasbourg Jean-Yves BART, traducteur, Projex Europe, Universit de Strasbourg Jacques HAIECH, professeur de biotechnologie, Facult de Pharmacie, Universit de Strasbourg Michelle POLOCE, PRCE, IUT Louis Pasteur, Universit de Strasbourg Michal GUTNIC, matre de confrences, UFR Mathmatique et Informatique, Universit de Strasbourg David BOUSQUET, professeur agrg, Centres de Ressources de Langues, Universit de Strasbourg Christian de MONTLIBERT, professeur mrite, Facult des Sciences Sociales, Universit de Strasbourg