In: L'Homme, 1983, tome 23 n4. pp. 78-79. Citer ce document / Cite this document : Ellinger Pierre. L. Brisson, Platon, les mots et les mythes. In: L'Homme, 1983, tome 23 n4. pp. 78-79. http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/hom_0439-4216_1983_num_23_4_368447 j8 COMPTES RENDUS d'une recherche sans fin... Cette parodie, inspire par la vie exemplaire de Jules Tuch- mann, ex-musicien, qui de 1884 1912 nourrit sans relche de ses multiples notes une enqute de Mlusine sur la fascination, dnonce le pch mortel du chercheur en qute de son sujet... N'est-il pas la fois surprenant et clairant qu'Arnold Van Gennep ait choisi le thme du mauvais il ? Celui-ci ne serait-il pas le mauvais sujet par excellence ? Muriel Djeribi Luc Brisson, Platon, les mots et les mythes. (Publi avec le concours du Centre national des Lettres et du CNRS.) Paris, Maspero, 1982, 238 p., annexes, bibl., indices (Textes l'appui). Ce livre n'est pas un travail sur les mythes de Platon mais a pour base une enqute lexicologique portant sur l'intgralit des occurrences du vocable mthos ainsi que de ses drivs et composs dans le corpus platonicien. Platon est en effet le premier auteur avoir rgulirement utilis ce terme qui l'origine voulait simplement dire avis, pense qui s'exprime pour dsigner l'instance de communication que l'on n'a depuis cess d'appeler mythe. Une dnomination qui survient, il faut le remarquer avec Brisson, au moment mme o la civilisation de l'oralit achve, en Grce, en tout cas Athnes, de se dsister en faveur d'une civilisation de l'criture, l'uvre, crite, du philosophe tant elle-mme prise et partie prenante dans cette transformation. Quelle ralit Platon dcrit-il sous le nom de mythe ? Comment la juge-t-il ? Ces deux questions commandent le plan de l'ouvrage. La premire partie collecte et analyse les tmoignages de Platon sur ce qu'est le mythe son poque ; le classement systmatique choisi, qui s'inspire de la thorie de la communication, a le grand avantage, tout en permettant la confrontation avec des donnes complmentaires, de laisser trs clair ement percevoir les lacunes de notre information. Le mythe apparat comme ce discours par lequel la collectivit conserve et transmet oralement de gnration en gnration ce qu'elle considre comme le mmorable, les dits singuliers et exemplaires eu gard aux valeurs reconnues que l'on rapporte aux hommes du trs lointain pass mais aussi aux dieux, aux hros et au monde des morts. Dans la cit classique, cette transmission du mmorable emprunte essentiellement deux canaux : d'un ct, des professionnels de la communication, potes qui mettent en forme la matire de la tradition, et avec eux rhapsodes et acteurs qui s'adressent au public trs vari des grandes ftes religieuses, concours et reprsentations thtrales ; de l'autre, les vieillards et le sexe fminin qui racontent aux enfants, surtout aux plus petits en qui ils s'impriment de manire indlb ile, des rcits fascinants jeux plaisants et srieux la fois, qui par la fusion motive qu'ils provoquent, modlent la manire d'un charme ou d'une incantation ces mes encore sauvages. Entre autres renseignements concrets, qui portent aussi bien sur les performances crmonielles que sur la posture corporelle des auditeurs des mythes, on retiendra cette rgle religieuse qui semble avoir prsid la rcitation : quand on l'a commence, il faut aller jusqu'au bout. Un mythe est un voyageur que l'on conduit sur un parcours prilleux et qu'il faut mener bon port. Il ne conviendrait pas de le laisser errer sans tte , c'est--dire sans fin, en tous lieux. Rpts donc depuis la plus tendre enfance et tout au long de l'ge adulte, vhiculant le savoir de base de la collectivit, les mythes occupaient une position de monopole dans l'ducation grecque traditionnelle, un monopole que Platon entend briser au nom et au COMPTES RENDUS 79 profit du discours philosophique. Pour lui, en effet, et la deuxime partie expose la critique platonicienne du mythe le mthos, discours invrifiable et non argumentatif l'inverse du logos philosophique, ne peut avoir qu'un statut infrieur par rapport ce dernier. De mme doit tre rejete toute interprtation allgorique qui assignerait au mythe un statut de vrit cache que la philosophie aurait pour tche de dcrypter. En dfinitive, la valeur d'un mythe dpendra uniquement de son accord avec le discours que le philosophe tiendra sur le mme sujet. Ds lors, ce n'est pas un rejet global, mais un travail de tri, de censure, de rectification qu'appelle Platon. Travail qui devrait permettre au lgislateur philosophe de limiter au maximum l'emploi de la violence en retournant son profit le remarquable pouvoir de persuasion qu'il lui faut bien reconnatre aux mythes sur la partie la plus basse, la plus sauvage de l'me humaine, et cela afin d'imposer sa direction cette masse de la population qui de toute manire est incapable d'accder au raisonnement philosophique. Ce livre prcis et rigoureux, qui dtaille en analyses minutieuses le regard platonicien sur le mythe, vaut doublement : par la dfinition particulirement nette qu'il donne de la position de Platon, solide contribution une histoire du concept de mythe, mais aussi par l'image trs riche qu'il dessine, en dissquant le tmoignage privilgi du philosophe, de ce qu'a pu tre la performance mythique dans la Grce classique. Pierre Ellinger Dan Sperber, Le Savoir des anthropologues. Trois essais. Paris, Hermann, 1982, 140 p., bibl., index (Savoir). Les trois essais runis ici exposent chacun un aspect d'une conception gnrale de l'anthropologie : Ethnographie interprtative et anthropologie thorique concerne l'laboration des donnes ethnologiques et leur porte pour la connaissance de l'esprit humain ; Les Croyances apparemment irrationnelles tente de rsoudre le problme fondamental du relativisme cognitif ; enfin, dans Claude Lvi-Strauss aujourd'hui , D. Sperber retrace une entreprise intellectuelle exemplaire. Le premier de ces essais est donc consacr aux rapports entre ethnographie et thorie anthropologique. La conception nave qu'on s'en fait souvent l'extrieur de la disci pline, est que l'ethnographie apporte des donnes d'observation, singulires et concrtes, partir desquelles l'anthropologie essaie de formuler des hypothses thoriques, gn rales et plus abstraites. Il est videmment facile de montrer qu'il s'agit l d'un tableau simpliste, notamment pour ce qui est du caractre factuel des observations ethnogra phiques. Sperber dissque une notation ethnographique d'Evans-Pritchard propos de faits religieux nuer, et montre comment, entre l'action et la parole effectivement constat es, et la donne ethnographique, il est ncessaire de supposer une construction intellec tuelle complexe faisant appel l'intuition de l'ethnographe et du lecteur. Selon Sperber, les exposs ethnographiques ont la mme relation vis--vis des reprsentations tudies que les noncs au style indirect libre par rapport aux vnements rapports ; aussi s'agit-il d'un discours essentiellement interprtatif et non descriptif, son objet tant de restituer au mieux un point de vue et non de dcrire des reprsentations. L'ethnographie interprtative parat donc, par ses buts et ses mthodes, bien loigne d'une anthropol ogie thorique, qui devrait tudier comment l'quipement intellectuel humain dtermine la forme de ces pidmies d'ides que sont les institutions culturelles. Les deux disci plines ont en fait des destinations si divergentes que leur union force sous le nom