Copie tes mots le nombre de fois dsir. cris tes mots et surligne les difficults. Invente des phrases drles avec les mots. Fais un tableau des mots selon leur classe. cris tes mots avec des crayons spciaux. cris tes mots avec des crales. pelle tes mots un ami au tlphone. cris tes mots lordinateur et change la police. cris les mots avec des lettres de Scrabble et compte les points que chaque mot rapporte. cris tes mots avec de la pte modeler ou de la ficelle. Joue au bonhomme pendu avec quelquun avec tes mots de vocabulaire. cris tes mots en ordre alphabtique. cris tes mots du plus court au plus long. Utilise une couleur diffrente pour chaque lettre du mot. cris tes mots et trouve une rime pour chacun. cris tes mots et trouve un mot de la mme famille. Document cr par Martine Filiatrault, CSA
Suggestions dtude : Conjugaison Copie ton verbe tous les temps. Choisis un temps et copie dautres verbes du mme groupe. Souligne les radicaux et encercle les terminaisons. Conjugue ton verbe oralement. Compose une phrase avec les verbes que tu trouves difficiles. Copie ton verbe en utilisant une suggestion de la section vocabulaire . Cache le verbe conjugu avec une feuille et cris le verbe conjugu au temps et la personne de ton choix. Appelle un ami et faites une bataille de conjugaison.
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Suggestions dtude : Homophones Copie ton tableau ltude. Compose une phrase comportant le plus dhomophones possibles. Copie tes homophones en utilisant une suggestion de la section vocabulaire . Invente des nouveaux trucs pour chaque homophone. cris une phrase avec chaque homophone puis remplace-le par un mot de mme classe. Invente une chanson pour te rappeler le truc de chaque homophone. cris des phrases troues et appelle un ami pour lui faire une dicte. Demande quelquun de te faire des phrases troues. Document cr par Martine Filiatrault, CSA
Suggestions dtude : Lecture Rsume ta lecture en quelques phrases. Invente de bonnes questions sur ta lecture et rponds-y. Rsume ta lecture en une phrase par paragraphe. Demande quelquun de te faire la lecture et pose-lui des questions. Demande quelquun de lire ton texte et de te poser des questions. cris le dbut ou la suite de lhistoire. Lis un autre texte sur le mme sujet. Lis ton texte diffrents moments de la journe et diffrents endroits. Compose un examen sur ce texte et fais-le passer quelquun. Corrige-le ensuite. Document cr par Martine Filiatrault, CSA
Suggestions dtude : Tables Fais-toi un test de tables et chronomtre-toi. Demande tes parents de te faire pratiquer. Faites-le en faisant la vaisselle, dans les pauses publicitaires ou en auto. Appelle un ami et faites un concours de vitesse. Rpte chaque srie de tables le plus rapidement possible. Fais une comptine dans ta tte. Copie tes tables sur une feuille et lis-les voix haute. cris tes tables sur des papiers et pige-les dans un bol. Lorsque tu fais une erreur, remets le papier dans un bol et recommence jusqu ce que le bol soit vide. Prends un paquet de cartes. Pige deux cartes et additionne, soustrais, multiplie ou divise-les. Va jouer Fin Lapin sur le site dAll Prof. http://www.alloprof.qc.ca/Pages/Jeux/FinLapin.aspx Document cr par Martine Filiatrault, CSA
Suggestions dtude : Grammaire/Maths Copie ta rgle de grammaire/maths. Utilise une suggestion de la section vocabulaire pour copier ta rgle. Fais un examen maison. Fais-le passer quelquun et corrige-le. Cherche sur Internet des exercices en ligne en lien avec la notion ltude. Demande quelquun de te lexpliquer dans ses propres mots. Lis la rgle plusieurs fois par jour. Chante ta rgle dans la douche. Fais une vido de toi qui explique la notion ltude et envoie-la-moi pour quon la mette sur notre site de classe.