UNED - CUID FRANAIS

EXAMEN ORAL JUIN 2015 - NIVEAU B1

Nom : _______________________________ Prnom : ____________________

DNI : _______________________ Centre associ: ________________________
1.

Comprhension orale (25 points). coute collective Vous entendrez l'ensemble

des documents deux fois avec chaque fois deux minutes entre chaque coute.
Vous aurez cinq minutes pour la lecture des questions avant de commencer
laudition.

1.1.

Document 1. coutez et cochez la bonne rponse. (15 points) 1,5 points la

rponse correcte.

AU CAMPING
Dans un camping en Bretagne, Monsieur Lemaire a des difficults planter sa tente. La
famille Olsen occupe l'emplacement d' ct.
1. Qui aide habituellement M. Lemaire planter sa tente ?
Personne, il le fait tout seul.
Sa femme.
Sa femme et ses enfants.
2. O est Mme Lemaire ?
Elle est la piscine
Elle est alle faire des courses
Elle est alle acheter une robe de soire.
3. Combien de temps vont les Lemaire rester au camping ?
Une semaine
Trois jours
Quelques jours
4. O vont les Lemaire aprs?
Ils vont passer toutes les vacances au camping.
Ils vont passer au camping une partie de leurs vacances et aprs ils iront chez des
amis.
Ils vont Quimper, chez les parents de Mme Lemaire.
5. De quelle rgion est la femme de M. Lemaire ?
Bretagne
Bourgogne
Elle nest pas franaise, elle est lettonne.

6. Cest la premire fois que Lars Olsen et sa famille viennent en Bretagne ?

Oui.
Non.
On ne sait pas.
7. Cochez l'affirmation qui correspond le mieux au dialogue
Les Olsen aiment beaucoup la rgion
Ils naiment pas la Bretagne parce quil pleut tout le temps
Les Olsen prfrent passer leurs vacances Quimper
8. Quel est le prnom de M. Lemaire ?
Jean-Luc
Jean-Franois
Jean-Louis
9. Cochez l'affirmation qui correspond le mieux au dialogue
M. Olsen a une fille
M. Olsen a deux filles : Helga et Birgit
M. Olsen a un fils
10.Ils vont prendre l'apritif
Au caf du camping.
Tout de suite.
Quand la famille de M. Lemaire reviendra.

1.2.

Document 2. coutez et rpondez aux questions suivantes (10 points)- 2 points

la rponse correcte)
ORLANS

11.Pourquoi M. Hoffmann est Orlans ?

12.Quand ira Mme Molinier Orlans ?

13.Compltez ladresse de lhtel de M. Hoffmann ?

- C'est _____ , rue des Moulins.
14.Compltez la phrase de Mme Molinier :
- Cet aprs-midi on peut _______ aller ___________, non ?
15. quelle heure ont-ils fix le rendez-vous ?

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EXAMEN ORAL JUIN 2015 - NIVEAU B1

1.

preuve de production orale individuelle (25 points).

L'preuve se droule en deux parties : un monologue et un dialogue simul (ou jeu

de rle). Elle dure de 10 15 minutes. Ltudiant disposera de 15 minutes de
prparation pour les 2 parties.
1. Monologue (10 points):
Le candidat doit choisir une des options ci-dessous, puis parlera lexaminateur
pendant 3-5 minutes:
Exemples de situations :
a. Parlez des plats franais que vous connaissez, de ceux que vous aimez et
pourquoi ?
b. Parlez des ftes et traditions franaises que vous connaissez et comparez-les
avec les ftes de votre pays.
c. Parlez des loisirs des Franais et comparez-les avec les loisirs dans votre pays.
d. Parlez du systme ducatif franais et comparez-le avec le systme de votre
pays.
e. Racontez le dernier film que vous avez vu.
f. Racontez le dernier livre que vous avez lu.
g. Racontez comment vous avez organis votre dernire fte de famille ou avec des
amis.
h. Racontez vos dernires ftes de Nol.
i. Racontez vos dernires vacances.
2. Dialogue (exercice en interaction) : dbat (15 points):
Tirez au sort une des situations ci-dessous et jouez-l avec votre examinateur ou
un/e autre tudiant(e) pendant 3 - 5 minutes.
A. Un vendeur propose des vtements un client / une cliente. Lexaminateur
joue le rle de client / cliente.
B. Un de vos amis / amies vous tlphone pour vous inviter son anniversaire.
Vous ntes pas sr(e) de pouvoir y aller. Finalement, vous acceptez,
exprimez votre joie et demandez ce que vous devez apporter. Lexaminateur
joue le rle dami.
C. Vous avez command un pantalon par correspondance. Lorsque vous le
recevez, vous vous apercevez que ce nest pas la taille que vous aviez
demande. Vous tlphonez et vous signalez lerreur en restant poli(e) et en
demandant ce que vous devez faire. Lexaminateur joue le rle de vendeur.

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EXAMEN ORAL JUIN 2015 - NIVEAU B1
ELEMENTS DE CORRECTION

DOCUMENT RSERV AUX PROFESSEURS

CORRIGS
Document 1 : Au camping
Dans un camping en Bretagne, Monsieur Lemaire a des difficults planter sa tente. La famille Olsen
occupe l'emplacement d' ct.
M. Olsen :
Je peux vous donner un coup de main ?
M. Lemaire :
Oui, c'est trs gentil, merci. C'est plus facile deux. Ma femme m'aide normalement,
mais elle est alle au supermarch avec les enfants.
M. Olsen :
(il l'aide) Vous passez vos vacances ici ?
M. Lemaire :
Oui..., quelques jours seulement. Aprs on va Quimper chez mes beaux-parents. Ma
femme est bretonne. Vous connaissez bien la Bretagne ?
M. Olsen:
Non, c'est la premire fois qu'on vient ici.
M. Lemaire :
C'est un trs joli pays.
M. Olsen :
Oui, a nous plat beaucoup.
M. Lemaire :
Et vous avez de la chance parce qu'il fait beau. Ce n'est pas toujours le cas ici, vous
savez.
(La tente est installe.)
M. Lemaire:
a y est. Merci beaucoup. Au fait, je m'appelle Jean-Louis. Jean-Louis Lemaire.
M. Olsen :
(il lui serre la main) Enchant. Lars Olsen. Je vous prsente ma femme Helga et ma fille
Birgit.
M. Lemaire :
Bonjour Madame, bonjour Mademoiselle. Dites, il y a un petit caf juste ct. a me
ferait plaisir que vous preniez l'apritif avec nous tout l'heure.
M. et Mme Olsen :
Oui, avec plaisir.
M. Lemaire :
C'est moi qui invite, hein ? On y ira ds que ma femme et les enfants reviendront.
AU CAMPING
coutez ce document et signalez la rponse correcte:
1. Qui aide habituellement M. Lemaire planter sa tente ?
Personne, il le fait tout seul.
Sa femme.
Sa femme et ses enfants.
2. O est Mme Lemaire ?
Elle est la piscine
Elle est alle faire des courses
Elle est alle acheter une robe de soire.
3. Combien de temps vont les Lemaire rester au camping ?
Une semaine
Trois jours
Quelques jours
4. O vont les Lemaire aprs?
Ils vont passer toutes les vacances au camping.
Ils vont passer au camping une partie de leurs vacances et aprs ils iront chez des amis.
Ils vont Quimper, chez les parents de Mme Lemaire.
5. De quelle rgion est la femme de M. Lemaire ?
Bretagne
Bourgogne
Elle nest pas franaise, elle est lettonne.
6. Cest la premire fois que Lars Olsen et sa famille viennent en Bretagne ?
Oui.
Non.
On ne sait pas.

7. Cochez l'affirmation qui correspond le mieux au dialogue

Les Olsen aiment beaucoup la rgion
Ils naiment pas la Bretagne parce quil pleut tout le temps
Les Olsen prfrent passer leurs vacances Quimper
8. Quel est le prnom de M. Lemaire ?
Jean-Luc
Jean-Franois
Jean-Louis
9. Cochez l'affirmation qui correspond le mieux au dialogue
M. Olsen a une fille
M. Olsen a deux filles : Helga et Birgit
M. Olsen a un fils
10. Ils vont prendre l'apritif
Au caf du camping.
Tout de suite.
Quand la famille de M. Lemaire reviendra.

Document 2 : Orlans
- All? Madame Molinier? Bonjour, ici Hoffmann.
- Ah ! Bonjour ! Comment allez-vous?
- Bien merci, et vous?
- a va bien, merci. Vous tes o ? Orlans?
- Oui. J'y suis pour le Salon.
- Ah oui ! Moi aussi j'y vais aujourd'hui ou demain. Vous y allez quand, vous?
- Cet aprs-midi.
- Cet aprs-midi on peut y aller ensemble, non ?
- Avec plaisir.
- Vous tes quel htel ?
- Le Lucernaire.
- C'est o ?
- C'est 45, rue des Moulins.
- Alors je viens vous prendre deux heures, a va?
- Trs bien, merci, cet aprs-midi !
- Au revoir.
ORLANS
1. Pourquoi M. Hoffmann est Orlans ?
Pour le salon / pour assister au salon / pour assister un salon professionnel.
2. Quand ira Mme Molinier Orlans ?
Aujourd'hui ou demain
3. Compltez ladresse de lhtel de M. Hoffmann ?
- C'est 24, rue des Moulins.
4. Compltez la phrase de Mme. Molinier :
- Cet aprs-midi on peut y aller ensemble, non ?
5. quelle heure ont-ils fix le rendez-vous ?
deux heures

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EXAMEN ORAL JUIN 2015 - NIVEAU B1
CRITRES D'VALUATION
DOCUMENT RSERV AUX PROFESSEURS
Consignes
Le professeur indique aux tudiants les deux parties de l'preuve (comprhension
orale pour lensemble du groupe, expression orale individuelle).
I. Comprhension orale (25 points)
Rponse des questionnaires de comprhension portant sur deux ou trois courts
documents enregistrs ayant trait des situations de la vie quotidienne (deux
coutes).
Le professeur laisse trois ou quatre minutes pour la lecture des questions des trois
documents avant de commencer laudition.
Chaque document oral est diffus deux fois, avec un court intervalle de deux
minutes.
II. Production orale (25 points). L'tudiant dispose d'un temps de prparation de
10/15 minutes avant l'preuve.
a.
Monologue (10 points):
Droulement de l'preuve : ltudiant doit choisir une des options, puis devra
parler lexaminateur pendant 3-5 minutes.
b.
Dialogue (exercice en interaction) : dbat (15 points):
Droulement de l'preuve : aprs avoir tir au sort une des situations, ltudiant(e)
devra jouer son rle en interaction avec le professeur ou un/e autre tudiant(e)
pendant 3 - 5 minutes.

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EXAMEN ORAL JUIN 2015 - NIVEAU B1
GRILLE D'VALUATION DE LA PRODUCTION ORALE
DOCUMENT RSERV AUX PROFESSEURS
1 re partie - Monologue: dfense d'un point de vue argument ( 10 points)
Ltudiant :
- Peut prsenter d'une manire simple et directe le sujet dvelopper.
- Peut prsenter et expliquer avec assez de prcision les points principaux d'une
rflexion personnelle.
- Peut relier une srie d'lments en un discours assez clair pour tre suivi sans
difficult la plupart du temps.
- Peut parler de soi avec une certaine assurance en donnant informations raisons et
explications relatives ses centres d'intrt, projets et actions.
2 points
(faible)

4 points
(moyen)

6 points
(bon)

8 points
(trs bon)

10 points
(excellent)

2 me partie Dialogue (exercice en interaction) : dbat ( 15 points)

Ltudiant :
- Peut faire face sans prparation des situations mme un peu inhabituelles de la
vie courante (respect de la situation et des codes sociolinguistiques).
- Peut adapter les actes de parole la situation.
- Peut rpondre aux sollicitations de l'interlocuteur (vrifier et confirmer des
informations, commenter le point de vue d'autrui, etc.).
3 points
(faible)

6 points
(moyen)

9 points
(bon)

12 points
(trs bon)

15 points
(excellent)

Critres de correction pour l'ensemble de l'preuve

Lexique (tendue et matrise)
Ltudiant possde un vocabulaire suffisant pour s'exprimer sur des sujets
courants, si ncessaire l'aide de priphrases ; des erreurs srieuses se produisent
encore quand il s'agit d'exprimer une pense plus complexe.
Morphosyntaxe
Ltudiant matrise bien la structure de la phrase simple et les phrases complexes les
plus courantes. Fait preuve d'un bon contrle malgr de nettes influences de la langue
maternelle.
Matrise du systme phonologique
Ltudiant peut s'exprimer sans aide malgr quelques problmes de formulation et des
pauses occasionnelles.
La prononciation est claire et intelligible malgr des erreurs ponctuelles.