Vous êtes sur la page 1sur 5

Introduction

Nous avons choisis de nous intresser au mtier de chef dorchestre car cest un mtier
particulier auquel on ne pense pas forcment. Cest un emploi spcifique et une vocation qui
nat au fur et mesure de la carrire professionnelle dune personne car il sagit rarement de
mtier de dbut de carrire. Nous voulions voir comment naissait cette vocation et quelles
taient les formations ncessaires laccs de cette profession.
Aprs des recherches sur ce mtier, nous avons vue quil existait peu de formations pour
devenir chef dorchestre. Il faut avoir fait des tudes musicales trs pousses dans un
conservatoire rayonnement rgional ou dpartemental (CRR ; CRD). Cependant, il faut sortir
diplm des classes de direction dtablissements prestigieux comme le CNSMD de Paris
(Conservatoire National Suprieur de Musique et Danse) si lon prtend devenir chef
dorchestre grande renomme. Il faut savoir que le nombre de place est limit, cest pour
cela quil faut faire partie des meilleurs. Les dbuts et le perfectionnement en tant que chef
dorchestre se font en devenant assistant auprs dun chef dorchestre accompli.

I - Matriels et mthodes

Nous avons interview :


Thierry Rose, chef dorchestre de lOLDA depuis lanne 2013 (Orchestre du Lyce David
dAngers). Il dirige aussi lcole de Musique de Beaufort en Anjou et lorchestre dharmonie
de la ville dAngers.
Olivier Villeret, chef dorchestre de luniversit dAngers ayant obtenu le diplme de
direction d'orchestre l'cole normale de musique de Paris.
Christophe Millet, chef de lorchestre symphonique du conservatoire, il a cr l'orchestre
Tempo Primo, orchestre qui sest professionnalis petit petit. Monsieur Millet a fait ses
tudes au Conservatoire national suprieur de musique et de danse de Paris.

Pourquoi ces personnes ?


Nous avons choisi ces trois personnes car ce sont des connaissances, des personnes par qui
nous avons eu loccasion dtre dirig. Nous avons travaill avec eux en tant que musicien et
donc t tmoins de leur travail.

La prise de contact
Le contact sest fait par email et tlphone cause de nos emplois du temps respectifs qui
ne pouvaient sadapter.

Prise de contact et mise en forme du dossier


Nous avons travaill ensemble quant la ralisation du dossier en nous rpartissant les
diffrentes parties. Pour les contacts, nous avons chacun de notre ct envoy des mails aux
personnes pouvant correspondre notre demande. Ces personnes sont des connaissances
rencontres durant notre formation instrumentale au conservatoire.

Difficults rencontres
Nous navons pas rencontr beaucoup de difficults mise part limpossibilit de nous
rencontrer autrement quau tlphone cause de nos emplois du temps respectifs.

II- Analyse

Nous avons relev beaucoup dinformations grce ces rencontres enrichissantes. Ces trois
entrevues nont pas beaucoup modifies nos reprsentations de dpart du mtier de chef
dorchestre.
Cependant, ils ont beaucoup insist sur le fait quil sagit dun mtier o il faut de lnergie,
de la fermet et un physique suffisamment rsistant. Cest un mtier qui regroupe tant
lintellect que le physique.
Les qualits musicales et artistiques sont bien videmment indispensables, la connaissance
de la musique sur le plan thorique aussi bien que sur le plan historique pour comprendre
linterprtation des uvres.
Les trois chefs dorchestres ont soulign tout particulirement quil tait primordial davoir
le sens de lorganisation et du travail de groupe. En effet, il est important de diriger un
ensemble de personnes pour que se forme une cohsion de groupe afin de parvenir un
rsultat final.
Pour finir, ils attachent une attention toute particulire lcoute, au fait dentendre les
critiques ou remarques qui peuvent apporter quelque chose au travail en collectivit.
Ces rponses ne nous ont pas tellement surprises, elles nous ont seulement confortes dans
lide de ce que nous avions pralablement suggr. Nous navons pas eu de questions
restes sans rponses. Ce sont des entrevues fructueuses car nous avons pu dcouvrir le
parcours de ces personnes trs intressantes tant humainement que du point de vue de leur
parcours professionnel.

Conclusion

Adle :
Jai beaucoup apprci ces rencontres car cela ma montr le mtier de chef dorchestre
dune manire diffrente. Jai lhabitude dtre la place du musicien et non pas du chef
dorchestre, donc de voir lorchestre dun autre point de vue tait intressant. Nanmoins, je
pense que ce nest pas un mtier qui est fait pour moi car je suis plutt quelquun de rserv
et je naime pas diriger les autres. De plus, cest un mtier qui demande beaucoup de temps
et dnergie. Je nai pas les conditions physiques pour grer (au minimum) une soixantaine
de musiciens, ni assez dautorit pour me faire entendre. Cest un emploi qui a diffrents
niveaux, peut tre exerc bnvolement, avec rmunration en ayant un autre travail
ct, ou haut niveau, certes bien rmunr mais un mtier prenant et rare. II faut tre
rellement passionn pour faire ce mtier car ce travail doit passer avant tout le reste et je
dois dire que jadmire ceux qui y arrivent

Clment :

Clment BASCLE
Adle DENIAU

Licence Musicologie
1re anne

CHEF DORCHESTRE

Encadrant : Catherine ERMENAULT

Anne universitaire 2016-2017

Vous aimerez peut-être aussi