exercices /SsRAMMAIRE Bl du Cadre européen Christian Beauueu aflDidierConception graphique couverture ot intéour: Isabelle AusouRs Mustrations : Marlene Poste Résalisation P.A.0.: Sinrexte nen on gona ea ea te ‘toute reproduction totale ou partielle de cet ouvrage est interdite, « as eo On esi et ene {alot 1" de l'article 40) ~ « Cette représentation ou reproduction par quelque procédé que ce soit, (© Les Eations Didier, Pars, 2007 - ISBN 97822780528: - Dépé lgal 0582104 Imprime en France Avant-propos Public et niveau Ce cahier d'activités s'adresse a de grands adolescents ou & des adultes ayant dja acquis les niveaux Ad et A2 en frangais. Il présente des activités d’entrainement correspondant au niveau 1 du Cadre européen commun de référence pour les langues et peut étre utilisé en classe ou en autonomie. Objectif ‘Toutes les activités doivent permettre aux apprenants de fixer et de maitriser progressivement les régles de grammaire préalablement étudiées, Forme et contenu Ce cahier est divisé en cing unités: Le groupe nominal, Le groupe verbal, Les mots invariables, La phrase et Exprimez. Chaque unité se compose de plusieurs chapitres. Le nombre d’activités varie en fonction de l'importance du theme abordé. La dificulté est pro- sressive et le champ lexical est toujours homogéne. De nombreux exercices sont contextual és afin d'éte le plus proche des situations de communication réelles. Figurent également dans ce caller plus d'une centaine de documents authentiques. Parmi les themes abordes figurent les gouts, la santé, le Sport, la musique, la nourriture, le loge- iment, actuate, les transports, les voyages, l'éducation, le travail, 'argent, Ia litérature.. Les activités sont variées dans leur forme afin de rendre I'apprentissage plus ludique. Evaluation ‘Ala fin de chaque chapitre de chaque unité, plusieurs activités récapitulatives servent d'auto- évaluation a l'apprenant. Une note sur 10 points pour toutes les activités permet d’évaluer le degré d'acquisition. Mémento grammatical/Tableaux de conjugaison ‘Ala fin des activités, l'apprenant pourra se référer, en cas de besoin, a un mémento gramma- tical simplifié ainsi qu’a un tableau de conjugaisons. Index Un index en fin d'ouvrage permet a I'apprenant de repérer toutes les activités dans le cahier pour un méme point de grammaire pouvant étre traité dans différentes unités. Comigés Des corrigés sont disponibles en fin d'ouvrage ain de verifier les réponses. auteur4) Sommaire Unité 1: Le groupe nominal —5—_‘Unité 4: La phrase 1 Les adjectits 6 1 La phrase interragative E 10 Evaluation 12 2 Les indéfinis 12 2 Laphrase négative Evaluation 2 19 Evaluation 18, 3 Les pronoms relatifs 21 3 La nominalisation Evaluation 3 31 Evaluation 14 4 Les pronomscompléments 34 4 La forme passive Evaluation 4 44° Evaluation 15 5 Le discours indirect et - la concordance des temps Unité 2: Le groupe verbal 45 Evaluation 48 1 Lepassé composé, Limparfait, Le plue-que-paxtait 40 Evaluation 5 59 Unité 5: Exprimez 2 Le futur antérieur Ss La comparaison Evaluation 6 66 Evaluation 47 3 Le conditionnel ST a Le temps Evaluation 7 85 Evaluation 48 2 +s sabienade SS 3 La condition et Vhypothése Evaluation 8 107 é / 5 Le participe présent peehietion 0 et le gérondif 109 4 Le but, la cause Evaluation 9 ai7 é io 1a conséquence Evaluation 20 5 Lopposition et 1a concession Unité 3: Les mots invariables 119 Evaluation 21 1 Les prépositions 120 . | Evalustion 10 128, Memento grammatical 2 Les adverhes 199 ‘Index Evaluation 41 195 Corrigés 137 138 143, 144 ag 154 158 4160 187 169 ut 179 180 189 191 197 198 209) 212 234 248 281 270 273 Les adjectifs Evaluation 1 © Les indéfinis Evaluation 2 I Les pronoms relatifs Evaluation 3 4 Les pronoms compléments Evaluation 4 unite Le groupe nominal 10 2 19 a 31© complete te texte de Théophile Gautier et retrouvez le dessin corespondant & la description, ‘Au premier plan, un orme au tone couvert de mousse, Dans la brume hochant sate chanve (chawve) et en (008); Une mare eau (sale) ot plongeat les canards, Assourdissan'écho de feus eis (oasilard; Quetques (are) buissons od pendent des fruits on igre), Comme un pauvre la main, tendant leurs branches (nage); Une (views) maison, dont les murs mal ~ (iaé) Biillnt de toutes parts largement oo beard). ‘Au second, des moulins dressant leurs (long) ails, Et découpant en noi leurs linéaments (free) ‘Comme un fil 'araignée & Phorizon (brumea), Puis, tout a fond Paris, Pais nn (Some) et umeus), 0 dei, points oe (brillant) a front des masons (tere), LLuisent comme des yeux des millers de lanterns Pars ae ses tits ~- (déchiqueté), es tours (Qui ressemblent de fon des cous de vautours, Et ses clochers (Giga) a fdche Gentle), ‘Comme un peigne (omordant) la nue (evel) ‘Thiopite Ga, « Point de vie Abert 132. Qe. 1, Le groupe nominal RESETS SSE © chisiser ta bonne réponse. (Olof a bient6t quinze ans, Son corackére devient de plus en pls finexplicable/blanc], sa physionomie, quoique porfaitement [embarrassanie/belle), est d'une expression {ontique/embarrassonte); il est (velouté/blond} comme sa mére, avec tous les trails de la race du Nord; mais sous son font filuminé/blanc] comme la neige que n’a rayée encore ni le patin du chasseur ai maculée le pied de lours, et qui est bien le front de la race {entique/belle) des Lodbrog,scintlle entre deux paupiéres (Joucersux/orangées) un cel aux (longs/ncirs) cil (noirs/longs), un ceil de jais iluminé/antiqus) des (orangées/favves) ‘ordeurs de lo passion itolienne/velouié), un regard {veloute/noits), (blanc/cruel) et (longs/doucereux} comme celui du motire chanteur de Bohéme. Théophile Gant, Le Chevalier double, 1840 © Accordez tes adjectits. Des poussléres pleines de lumitre {ual Lhiver au pays Rebeillard étalt toujours une saison étincelante (éincelan). Chaque mutt la (our), Les villes, {ensevell) dans ces | neige descendalt (sere) et les villages, les fermes du Rebeillard dormaient (pais) mutts Et toutes les poutres d'un village craquaient, on s'€vellt, les (silenciews). De temps en temps (pais) rnuages battaient des alles au ras de tere en foissant les frets. Mats fous les matins arsivaent dans on (grand) ciel sans nuages (lave) par une (peti) bse (uanchant). A pelne sont de horizon, le soleil —-- (éorasé) par un azur ise (emrible) rulsselait de tous cOtés sur la nelge (@ele); le plus uu (maigre) buisson éelatait en coeur de flamme. Dans les foréts (enétallique) et (olde le vent ne pouvait pas | remuer un’ unum (Ul) famea i faa seulement Jalil sur Fembrasement (lane) des (plein) de lumire couratent sur le pays fembruns d'étinelles. Des poussléres ean Glow, Le Chat du Monde, Galina, 1933.@ A partir des noms entre parenthéses, retrouvez les adjectifs et accordertes. M. Hippolyte Patard avait cette particularté d'étre tancdt un pellt (la petitesse) vieilland a (la fraebewr) et a (la rosée), Wamabititey et le sourire), = (la bienveitianee), Académie appelait « mon accueil), (le charme), que tut le monde & sinc (la bonté) ami » excepté les domestiques bien entendu, bien qu'il ft plein de prévensnces pour eux, leur demandant alors des nouvelles de leur santé; et tant, M. Hippolyte Patard était un cao (a sBcheresse), - (la petitesse) vieillard tout (da jaunisse) comme un citron, 2 (ia nervosie), nny A FRCMEHE), (la bile). Ses meilleurs amis appelaient alors M. Hippolyte Patard: « Monsieur le seeréaire : (la pempétuité)», (la grosseur) comme le bras, et les ddomestiques n’en menaient pas large. (ton Lm Le ala © Placer ios adjctits libertines ~ dissimulées ~ méchantes — vraies ~ laides ~ sensées ~ ploines d'esprit - petites ~ Eclaitées ~ libérales ~ discrétes Et les voila emarqués dans une querelle interminable sur les femmes l'un prétendent qu’elles toient bonnes, autre méchantes: et lls avaient tous deux raison; un sottes, Mautre et lls avalent tous deux raison; l'un feusses, l'autre wt @t ils avalent tous deux raison; un avares, autre - cout et lS avaient tous deux raison; f'un belles, autre et ils avaient tous deux raison; l'un bavardes, l'autre 7 Vun franches, Paute § un ignorantes, Metre + un sages, autre + fun folles, autre 5 Tun grandes, rautre et is aveient tous ‘deux raison, ni Den, eqs ei 00 ma, 173 © Compster ts phrases avec le stjctts et accordezies. Attontion leur place! Exemple: petit/excelient > Cette Renault est une exeellente petite voiture. a, premier/vral > Il vient d'acheter son 4x4, 4k gropr comin! ERS SG a b, jeune/splendide + Je te présente une pilote: Vanessa ¢, gros/beau > Yolei une voiture qui rvalise avec les plus coylindrées. demier/erand > Dans ce musée tu verras les berlnes des années 1950. e. curleux/autre » II posséde aussi deux tractions avant. f. rare/vieux > La robe de cette Mercedes est d'un rose. ¢.fabuloux/vioux > Aprés le déjouner, nous partirons @ bord d'ure des voitures américaines.. h. seul/joli > C'est actueltement la dscapotabe sur le marché @ Fetrouver Vadjectt partir des definitions ot fates comme dans "exemple. sale ~ jeune ~ triste ~ grand ~ euriux ~ pauve — brave ~ seul ~heureux exemple: Un enfant qui sintéresse & beaucoup de chose: un enfant culeux. Un enfant bizarre; un curleux enfant. 2. Un homme de haute til Un génio, un héros: b. Un unique elves - : Un éléve non accompagné: ¢. Un type qui ne s'est pas lave - Un type trés désaeréable: - 4. Une femme sans argent: : 7 Une femme maiheureuse: : 2. Un ministre peu avanoé en age: i Un ministe relativernent moins aaé que les autres: f. Un gagnant qui ade la chance: . - Un gagnant qui exprime le bonheur - Un individu qui a du chagrin 7 a a Un individu qui 2 mauveise réputation, peu recommandable: 1. Un homme courageux: - Un homme bon, honnéte1 41 ‘ion © Choisissez la bonne réponse. luat éval Au lieu de air (fétidelfétides) et (cadavéreursoadavéreuse) que j'éais accoutumé a respirer en es veilles (Fundbre/funtbres), une (langoureux/langoureuse) fumée d'essences (orientans! “orientale, je ne sais quelle (amourewv/amoureuse) odeur de femme, nageait doucement dans I'aie (cutigaiatiédie). Cette (pile/pes) ueur avait plut6e Par d'un demi-jour (ménagée/ménagé) pour Ja volupté que de la veilleuse au reflet (aunesjaunes) qui tremblote prés des eadavtes. Je songeais| au (singuliesinguliers)hasard qui m’avait fit retrouver Clarimonde au moment od je la perdais pour toujours, et un soupir de regret s'éehappa de ma poitrine ‘Tope Gros, «La Mone aureus» in Cones és fantasies 1836 @ Accordez tes adjectits. & Le wielt (eux) nomme était (meigre) et | (See), avec des rides comme des coups de coutesu sur la nugue. Les taches 7 (brun) de cet inoffensif cancer de la peau que cause la réverbére- tion du soleil sur la mer des Tropiques marqusient ses joves; elles couvraient Presque entiérement les deux cétés de son visage; ses mains portaient les entailles (profona) que font tes fins au bout desquels se débattent les (lourd) poissons. Mais aucune de ces entailles n’était (récent); elles étaient (views) comme les éro- sions d'un désert sans poissons. Tout en lui était (views), sauf son regard, qui était (gai) et (brave), ot qui avait la couleur de la mer. mest How, Le vel Homme et la Mer; Wadvtion Jean Dutourd, Galimard, 1982 10 © complétez le texte. ¢ ‘a. dominicaine ~ inventive bouleversante ~ soignée — chaleureux ~ musical ~ goUteuse — souriants ~ cosy Aux Couleurs du Monde [ auete bonne suprise! + Cusine: BealenceueExcelen/Décor: clint La découverte de ce restaurant a été bouleversante fout simplement! Une culsine du monde . un accueil des plus er que de couleurs dans notre assiett, a découvrir sans pus attend Bravo a cette famille qui a ouvert ce restaurant 7 et a a fois of Ton se lalsse bercer par un fond : de la République 2020! ». fine ~ excellent ~ cheleureux bonne — délicicuse Soirée en amoureux * #* Cuisine: ExcellenvAccuell: Excellen/Décor: Excellent est réellement une adresse, accueil est . la cuisine - un souvenir pour man 25+ anniversaire ©. ratfinée ~ idéal ~ parfait ~ petit - correct ~ bonne ~ bon ‘Trop fort #4 Culsine: Excellent/Accuelt: ExcllenvDécor: Tiés Bien Tes resto, pour LE diner en amou- Prix ts 2 recommander. = 1 ion luati éva’ n12) © complétez les phrases avee quelqu'un de / a’, personne de / d’, quelque chose de / ou ren de / a’. . Exemple: Quelqu’un de tres beau m'a ouvert la porte. a. Je n'ai w Intéressant dans ce magasin. . A part un jeune vendeur, autre ne m’a renseigné. . Il lui 2 dit qu'il recherchait utile pour la maison. 4. Dans cette boutique Il n'y avait competent. fe: Ma scour s'est acheté —--~ tts chic ici la semaine demiere, 4. Nous recherchons &. Vous ne trouverez bon marché & cet étage hi. Ils ont embauené Un peu trop jeune au rayon hifi, tu ne trouves pas? @ bites te con Exemple: ia peintquolque chose d'intressant + Il aren peintdintéressant. 2. Vous connaisse quelqu'un de e6lébreactuelement en penture dans cette vile 2 b.Elle aren de spacial a me dire sur cet artiste ©. Tuas rencontré quelau'un original & ta Biennale ? > I. On a acheté quelque chose d’exceptionnel dans cette galerie. ¢. Je n’ai rien de nouveau & te montrer > . {lly @ quelque chose de spirituel dans son couvre. - Mes amis ont parlé avec quelqu'un de passionnant au vernissage, 7 sérieux pour s‘occuper de la comptabilité, 1, Le groupe nina @ compister avec te, tls, tele ou tees. Exemple: 1000 ? Mals je n‘l as une tele somme! 2 banque che sur les frais opposition sera bon marché sur les retraite dans d'autres réseaux, b. Tues & quelle banque pour avoir de trais? «©. En cas de litige, il vous appartient d'apporter la preuve que travail ‘yous a été commandé pour montent 4. Jamas je n'ai fait une... affaire, Tant d'argent pour un simple réve fe. Avec de. moyens, il pourrait envisager de racheter cette entreprise. {. Qui pourra vivie avec un salaire, surtout s'l lui est interdit, comme la ol le fixe, 'occuper en meme temps un autre emploi? ‘& Comment atelle pu faire un emprunt? h. Avec de on FevenUS, 68 foyer appartient aux 2 % les plus aisés en France. © Fempiacez comme par to! quo, tls que, tele que, ou eles que. Exemple: Une femme comme tol devrait faire de 1a politique. > Une femme telle que toi devrait faire de la politique. ‘a, Aujourd’hul, on trowve difficilement des parents comme les tiers. b. Le souvenir d'une artiste comme Cynthia doit nous inciter & poursuivee la lutte «©. Des chefs comme Bertrand et Jean Claude sont de plus en plus rares. + - 4. Je n’aimerais pas avoir des employées comme Vanessa et Ludivine, ‘8. Comment peut-on licencier une personne comme Martine? 4. Nous avons peu d'amies comme Cécile et Anne. & Il est difficile de trouver pire qu'un homme comme notre voisin, fh. Un enfant comme le vOtre ferait le bonheur de tous les parents. + 7© compotex avec uno) autre, autres, autre, tes autres, dautra Exemple: Non mere! pas aujourd'hui mais une autre fols peutstre. 2. 20 prftreras A cre labas, 8 cote dol tart au iss. b. Nous aimons beaucoup vos madeleines. En avezvous a «. Ges choclats sont abeeux, Este qu'on pout en prende «cos maceros sont és bons mais étaient mele. ¢. Frisez le cae eva en fare t Jour ma méreevatprépart un excelent Koughamen. eTuveux h. Paul avatacheté six boutlles de lie. Je n'en ois que deux. 09 sont crépe? Mol, fen mangerais bien - © Associa tos stsment (plisours possibités). ls travaillent dans. - b. Il commence plus tét, nous n’avons pas 2. les mémes ordinateurs? «6. Stéphane est moins bon, n'a pas | 8. le meme depuis trois ans 4, Elles commencent & | 4: le méme format? 8. Ce sont toujours 5, les mémes compétences que Luc. . Vous utllisez encore J @.les memes horaires. Mon salaire n'a pas changé, c'est / 2 taméme erreur. hh, Pour les autres lettres dois utiliser >, la méme société. |. Crest la deuxiéme fois que vous faites 9. la méme heure, a8;b ie id re if ie @ compiste: tes ttt des chansons avec mémo, mémes, le méme, la méme ou tos mémes. Exemple: Toujours les mémes histoires (Jeff Toto Blues). 8. On vit tous b. Toutes . Boire dans 7 histoire (William Sheller). (Chimene Baal). reve (Meurane). + un dernier? que tu avais apportés le derniére fois 4. les iiéies elients qui se plalgnent. 1tegroupe comin! Sega d, Ge matin. (Tino Rossi ‘e. Requiem pour moi- (Lofofora). 4. Nés sous étoile (IAM). g, Faisons notre bonheur nous: ean Lumiere). h. Cest toulours refrain (Claude Francois) © complétez avec avcunte), nile), quelque part, nulle part, quiconque, queleanque, attérent(o)s, un(e)certain(e), cortan(a)s, ou n'importe quelle). Une pensée Ul mest arrivé de dire quelque part, — Anes Me peut le ner nombre de personnes ont des talents orat que /qu’ “ , Leurs envolées lyriques arrivent & avoir un grand effet sur le public. Ces orateurs nont ‘mal A convaincre les foules et défie _ bon ora- dressayer de les en empécher. a = teur peut faire passer ses idées lors d'un rassemblement Sa voix semble sortie de si ce n'est du texte, auront une autre opinion sur la question mais je crois qu'il svagit fa d'un don de la nature car les — entendre savent captiver leur auditoire par un magnétisme personnel raters que jai pu © ccompetez avec tout, tute ou toutes. Exemple: Cette Mercedes est toute petite. ‘a. Mon scooter est rouge. Nous avons retrowvé les voitures rayées. ©. Lintérieur est ‘en cui. 4. lle condult seule? fe. Je vais simplement la revendie ouvertes. I avait laissé les portigres Ton vélo est leger. h = Leurs motos sont neues,© cochec ia bonne réponse. Exemple: Dehors, les enfants jouent (i tous 2. Mes fils sont (@ tous toutes) ensembie. | | | toutes) bruns. », Les cousines de Nicolas chantent (tous toutes) dans le cheeur symphonique de Paris. ©. On est (tous toutes) freves et sours. toutes) du vélo. fe. Sa tante, son oncle et sa nice pésent (@ tous 4. Dans cette Fmie is font (© tous toutes) plus de cent illos chacun, 1. Dans cet étabissoment, ls éoolées portent (tous toutes) un uniforme. .Nos grendsparents sont (tous toutes) decédés. fh Los jeunes files de ct age révent (tous @ toutes) du prince charmant ® Poser des questions et ponder. Exemples: Tu / écrite les cartes postales ? ~ Tu as écrit toutes les cartes postales ? ~ Oui, je ies af toutes éerites. 1a. Yous / prendre les magazines? ots / eta ese Aa teva? : - — — 4d. Elle / transporter les brochures? ; ; : ; , 4. Le groupe nami! f. Vous / lire toute la presse? g.ll / étudler oeuvre de Zola? h. Tu / consulter les archives? @ Réponder aux questions. txemple: Tous ces bus vot aéroport? Outs vant tous. 1a. Tous les bagages sont dans la voiture ? Toutes tes amies ont un passeport ? >. Toutes tes affaires logent dans la valise? * 7 : 4. Toutes les hotesses parlent anglais? «2, Tous les avions de la compagnie sont des airbus ? f. Tous les billets ont été vendus ? &. Tous les passagers ont embarqué? h. Toutes les valises ont des roulettes? + a® Réponder comme dans exemple. Exemple: Vous avez essayé toutes ces robes ? Non, nous ne les avons pas toutes essayées, nous en avons a essayé seulement 8. Maria a repassé tous les pantalons ? Non, > ', Tu as lavé toutes mes chemises? Non, > ©. Le talleur a pris toutes les mesures ? Non, > d. Tu as brossé toutes les chaussures? Non, > Yous avez commandé tous ces polos? Non, {. Ta forme a jeté tous tes vétemente? Non, > £. Alice et Hyacinthe ont trouvé toutes les celntures ? Non, > fh, Mathieu a loué tous les costumes? Non, © complétez avec les propositions suivantes. toutes ~ toute — tous (adjecti) ~ quelque chose (2 fois) ~ rien ~ personne ~ tous (adverbe) ~ ‘chaque ~ quelque ~ certaines [.-] Pour tous les éléments qui dans la vie et ses sivations conkasiées se rapporient & amour, le mieux est de ne pas essayer de comprendre, puisque, dors ee quis ont cinexo- rable comme dinespér, is semblentrégis por des lois phiét magiques que rationneles.[p. 92] [1 OF, le méme mystére qui dérobe souvent aux yeux la couse des cotasrophes, quond i sfogit de omour, enloure tout ausi équemment la soudaineté de solutions heureuses. Soltions heureuses ou du moins qui parcissent Ve, ear in’y en o quéce qui le soient réellement quond il s‘agit d'un sentiment d'une telle sorte que satislaction qu'on lui donne ne fait généralement que déplacer la douleur, Parfois pourtant une tréve est accordée et 'on a pendant temps lillusion d'@re guée.[p. 93] [ui] Je Foimais et ne powwais por conséquent la voir sons ce trouble, sans ce désir de de plus qui dte, cuprés de ’ére qu'on cime, la sensation d’cime. tp. 126] [J Nous sommes obligés, pour rence la réalité supportable, d'entretenir en nous quelques petits oles. [p. 200] [..] la permanence et la durée ne sont promises & pas méme & lo douleu.[p. 247] [-.J Lodolescence est le seul temps o¥ Yon ai appris Ip. 368] [a] On ne regoit pas fa sagesse, il fout la découvrir soimérre aprés un trajet que re pout faire pour nous, ne peut nous épargner, car elle est un point de we sur les choses. [p. 526] Lal {ae ext détrit quand nous cessons dele voir; puis son oppor fition suivane est une création nouvelle, differen de celle quil'a immédictement précédée, (p. 588] Mores Proust, A fombre des jevns fils en fw extras), Gallimard, 1919 sinon de uation 2 éval 19ion 2 luat: éval @ Choisissez ta bonne réponse pour retrouver des proverbes, ‘8. Chacun / Tout / Aucun pour soi et Dieu pour tous. ', Tout / Quelque chose / Rien ne vaut son chez-soi. ©. A certains / quelque chose / nimporte qui malheur est bon. 4. La nuit, tous les / quelques / certains chats sont gris. ©, Amour fait beaucoup mais argent fait n'importe quoi / quelque chose / tout. f. Toute / Pas une / Chaque vérité n'est pas bonne a dire. . Quelques / Tous les / Plusieurs goits sont dans la nature. fh. Il ne faut juter de rien / nimporte quol / tout fe monde, A ceeur vaillant, tout / rien / personne d'impossible. 4. Tout / Rien n‘ / Chacun est bien qui fini bien. | | Pronoms simples (qui, que, ou, dont) @ Transformez les phrases. Exemple: Une personne m’a appelé ce matin. C’est le directeur des ressources humaines. La personne qui m'a appelé ce matin est le directeur des ressources humaines. ‘a. Un homme a remplacé Wette, la drectrice commerciale. Il anive de Bombay. b. Je voudrais rencontrer la nawvelle interpréte. Elle parle huit langues. ‘o, Gérard est un contremaitie, II passe son temps & crier apres son personnel. 4. Une entreprise pharmaceutique m'emplote. Elle exporte dans ¢ monde enti. > i 7 7 e. lly a des contrats sur le bureau. lls doivent étre envoyés avant 1700, f. Jacques est un comptable. II vient d'étre embauché. E:Ily a une machine a entrée. C'est une pointeuse 1h, Une société a licencié 250 employés. Elle est poursuivie en justice. © compte: les phases (attention aux accords!) Exemple: lls viennent d'acheter une voiture. C’est une Renault? > Oui, fa voiture quils viennent d'acheter est une Renault. ‘a. Tu as une moto. Elle est newe? > Oui la moto b. Elles ont trouvé un vélo. Il était en bon état? > Oui le volo - atee. I 8 eu UN accident. C’était grave? + Non, accident 4. Vous avez pris une assurance. Elle est tous risques ? + Oui assurance 7 ©. Tu as croisé des motards, lis ne portaient pas de casque? + Non, les motards i 4. Elle a renversé un piéton. C'éteit son voisin? > OUi, le piton &:lis ont payé une amende. Elle était de 4.000 € 7 > Oui, Namende h. Vous condulsez un camion en Australie. Il eit 50 métres de long? > Oui tle © Répondez aux questions. Exemple: Dans cet immeuble, il est interait d'introduire de (a viande ? 7 Oul, c’est un immeube od it est interdit d'intraduire de la viande. ‘a, Dans ce restaurant, les desserts sont bons? + b. Dans ce pays, il y a beaucoup de végétariens? «©. Dans cette région, la gastronomie est réputée? 4. Dans ce café, on peut rencontrer des célébrités? > «. Dans cette pizzeria, on pout réserver une table? f. Dans ce village, on peut trouver des spécialités locales? Dans cette auberge, on mange bien? fh. Dans cette foire, tous les produits sont issus de I'agriculture biologique ? | | | | etm ies promos relatifs a Transformer tos phrases. Exemple: Je connais un restaurant. Son chef est trés original. “Je connais un restaurant dont le chef est tres original ‘a: is ont trouvé un éleveur, Ses canards sont excellents. b. Cet hétel a un nouveau chef patissier. Ses gateaux sont divins, ‘e. Nous sommes allés dans le Perigord. La spécialité est le foie gras. 4. Tu mv'avais parlé d'une auberge pres de Dijon. Les escargots étaient excellents... ‘e. Vous avez déjeuné au Relais Créole? Le patron est martiniquats. f. Lorsque je travaillais 8 'usine, mon épouse tenait une gargote. Nous en étions propritaies. 1&. Rue des Moines, vous trouverez une vieile taverne. Le sommelier s’appelle Martin. hh. La Comnue est une trés viele brasserie. On trouve sa trace dés 1366. > . © Transformer tos phrases. Exemple: Je tai palé d'un nouveau logiciel Je vais te fe monte. 3 Je vais to montrer le nouveat logiciel dont t's pei. a. Il s'est occupé du nouveau projet. Il va t'en parler. bss ont besoin oinformations sur le noweau MP4, Elles vont leur en donner. «e, Nous avons iscuté du mode d'emploi du site « Fac de droit virtuelle », Tu peux me Vexoliquer? ies24 4. Mon fils @ envie du nowel ordinateur portatif. Je vals le lui acheter. CClatisse a fait acquisition a'un écran plat, Elle en est tre contente. {Nous avons un nouveau virus informatique. Nous en sommes trés inquiets. Yous avez profité d'une réduction sur ensemble du matériel informatique. Elle est exceptionnelie, hh, Arpanet est un réseau, Internet est issu de ce résesu © Remettez le texte dans I’o re. Sauvé parla littérature + ne cesse de se renoweler. Sexagénaire aujourd'hui et auteur d'une trentaine de romans, Modiano vient de donner avee son dernier livre —intiulé sobrement Un pedigree —une nowvelle prewve de som talent de « susiteur » d"émotions et, surtout, d'« évocateus » hors pair d'univers troubles, la fois nigmatiques et familers. Ces mondes sont ceux du Paris sous Moccupationnazie et de Iaprés-guere, en noir et blanc, peuplés de tafiquants en tout genre, "hommes et de femmes louches et paumés, Lécrivain a connu de pres ces éres de I'ombre, eta exploré tout au long de son ceuvre, quelque pet hhantée, leurs secrets et leurs myst@re. Il revient dans son nouvel ouvrage qui ». tre son matériau des trbulences de sa vie avant I'éeritue, ont ©. date la vraie massance de Patrick Modano. 4. On dit que la littérature francaise est ini. Aprés les existentialises, le néant! Ceux qui ©. se déroule, au premier plan, Ia vie dévastée d'un jeune Parisien mal aime de ses parents. Ballot «appartements vides et sinistes en internats ot 4. nest pas un roman, mais un texte aulobiographique ott les lectures sont surveilées, le jeune homme ne se libévera de la pesanteur de son passé qu'en entrant ans la literature & vingt-tois ans, lorsque son premier roman, La Place de Etoile, sera accepts pat lun éditeur, C'est de ce jour que ‘h. proclament cela n'ont sans doute pas lu Patrick Modiano, Ce romancier qui 1a parole évanglé parla violence da souvenir lutte pour se maintenir en équilibre précaire sur le seul {u silence, porte haut, depuis prés de quarante ans le drapeau dune liératre frangaise qui Ordre du texte: a, Thihankar Chana, eine Hee, Lael France 2°38, 1 tmeste 2008. ministre des Affi congo, em Les pionoms relatiis @ compléter le toxte avec qui of ou dont. ‘Neal Asher, LEcorcheur, Fleuve noit, Paris, 2005, 305 pages. Neal Asher est un auteur anglals d'une quarantaine d'années, qui ¢déj@ publié cing romans et re de nouvelles, Ce TOMA no etre original est The Skinner (2002) a obtenu le pre sn France, mals une de ses SF Reviews Best Book. 1l semble que ce soit son premier roman tract en Fr ‘au méme univers que 'Ecorcheur, a été traduite srouvelles, « Spatieriay », renvoie au me 18 4 dans Bifrost 38. [.-] Le roman méle plusieurs tajectoites dans cet univers la faune est dangereuse au pos- sible, la lore imprévisible et. des armes impensables sont utilises, [.]. Mais ce cock- tail exerce une grande fascination. Le théme est cependant plus reconraissabl: il s'agit d'un ou de se recompose I'Ecor plusieurs voyages en bateau .... convergent vers Ile ‘cheur Quanta ce detnier, il vse la destruction de Tensemble des marin... Sy rendent afin « detfacer » toute trace de ses propres crimes. -Evidemment. on aura compris que je ne donne la qu'une vague idée de cet univers, de ces person rages et de leurs afrontements _ font de ce roman une sone de chettceuvre Pronoms composés Exemple: Qu'est-ce que vous voulez ? > Dites-mol ce que vous voulez. a. Quiestce qui lintéresse? b, Questoe qui lui plant? > ————— ©. Quiestice quills savent? . Qurestce qui ne va pas? 251 Le groupe nominal ©. Qu'estce que je peux faire pour vous? © éonies sux questions on utisant coll ue / acts) que / ou coun ue / ak Exemple: Tu as trouvé les disques que tu cherchais ? f. Quiestce qui est arrive? > Non, je n'ai pas trouvé eoux que je cherchals;j’en al trouvé d'autres. + 1 ‘a. Ila choisi la chaine hifi qu'il avait vue hier? 7 | > i | | @ cameo pases avs ceo a, ce 08 enc et De aecents wacthiogd ast enpormion? Blak: ddan sate eter lees ecto = a. Elle ne sait pas lle veut. | ~ e ous avons peur, c’est qu'elle refasse une dépression. all 7 7 . Je n'ai pas compris .. vous disiez. | 7 isp: ie i 3 Non, 7 4. la Gcouté opéra que je lui al offert? fh. C’était finaiement mieux que __.. on s'attendait. Non, 7 j | | Complies ela a cells) eu coo © come ee ct acta) ero cue vou ae es Dv sv vor coe? Exempe: Léonard Vic 28 eal au a pelt Mone Lise, l Soon ee a, Samuel de Champlain, c'est —- 4 fondé la ville de Québec. | b. Pere et Nave Cute, sont ont cower a radar hls tur ont tet a verson qu je rete? ‘¢. Marguerite Yourcenar, c'est .._. —— a écrit Les Mémoires d'Hadrien. | > Non, 7 4. Charles Garnier, c'est - 8 construit 'opéra de Paris. Les soeurs Tatin, ce sont ont inventé la tarte qui porte leur nom. {Jeanne d'Arc, c'est {2 délivié Orléans le 8 mai 1429, Les féres Lumigve, ce sont songs Ont inventé le cinéma, h, Saint-Louis, c'est ‘endait Ia Justice sous un chéne. | | 27 26) tpal © Repondez aux questions en utilisant celui, celle(s) ou coux qui / que (qu’) / oi / dont. Exemple: Je voudrais un dlctionnaire. ~ Lequel ? (En haut & gauche.) = Colui qui est en haut 2 gauche. = Lequel? (le I'ai vu dans fa vitrine.) = Cell que j'ai ws dans 1a vitrine. 2. Je voudtals un roman italien, ~ Lequel? (Vous m’en avez parlé.) ». Je voudrais une brochure, = Laquelle? (Votre assistant vient de Ia distribuer.) «. Je voudrais les magazines. ~ Lesquels? (Christian me les a mis de caté.) 4. Je voudrais retourer la libraire. = Laquelle? (Nous y sommes allés hier matin.) 8. Je voudrals un guide sur le Japon, ~ Lequel? (i! est éalté par Gallimard.) f. Je voudrais une méthode pour apprendre le russe. ~ Laquelle? (Elle permet de I'apprendre en 80 jours.) &. Je voudrals consulter les archives du journal ~ Lesquelles? (On a perdu les microfiims de ces archives.) hh. Je voudrais aller & la bibliothéque. = Laquelle? (On y trouve des livres rares et anciens.) &. Le groupe namin Faltes une phrase en utilisant parfols une préposition simple et les pronoms relatifs equel, laquelle... attention aux contractions: au(x)quel(s), duquel. Exemple: Ce sont des Instruments / on ne peut pas jouer avec oes instruments > Ce sont des instruments avec lesquels on ne peut pas jouer. aime beaucoup la salle de concert / Tu habltes en face de cette salle, b. La virtuosité était impressionnante / Le pianiste a joué avec virtuosité. . Ce sont des spectacles / Je préfere ne pas y penser. . Liopéra était magnifique / Nous avons assisté a un opéra. ce. La maison de disques a fait failite/ Il joue pour cette maison de disques. {. La personne est ma voisine / Vous aver eu un billet grace & elle. & Le chef dorchestre s'est désisté / Vous comptiez sur ll, > ee h, L’homme est Riccardo Muti / Je suis assis en face de lui ® ccompster tes éponses. Exemple: C'est avec cet appareil que vous feites vos photos ? > Crest exact, c'est apparel avec lequel Je fais mes photos. 2. Clest au Kenya quil @ pris le plus de clichés. > Crest exact, c'est le pays . = b. C'est gréce & CartierBresson qu'elle s'est lanoge dans cette vole. > Crest exact, c'est le photographe €. C'est pour cet artiste que tu te battrais jusqu’au bout? + Crest exact, c'est artiste...30: 4. Crest sur cette montagne qu'il a pris ce lever de soleil? > C'est exect, c'est la montagne ©. Crest & votre mare que vous avez dédié votre demier livre? > Crest exact, c'est la personne f. Clest contre l'académisme que vous vous battez? > Cest exact, c'est une chose Crest dans cette expo quills présentent leurs derniéres cowvres? > Crest exact, c'est I'expo . fh. Crest 8 cause de cette photo qu'il a été mis en prison? > Crest exact, c'est la photo © compicte: tes pirasos avec tes prépositions simples (8, dans, chez, sur, pendant, Pour, avec...) et les pronoms relatifs qui conviennent (qui, quol, lequel, Jaquelie...). Exemple: L’arme avec laquelle la victime a été tuée n’a pas encore été retrouvée. a Crest la date designe. b. Crest un Etat la personne a été réclarée coupable de Macte criminel les avocats sont presque toujours d'accord avec le procureur ©. Ilya des preuves écrites 4. La personne J'ai assisté a tout le procés la defense peut s'appuyer 'a police a décowvert la drogue a nié appartenir & un réseau, —-w- Ha 88 condamné a trois ans de prison. f. La violence ils ont frappé ta victime est incroyable. & ‘Sert ce procés cinquante ans aprés? hh. Les prisons ‘se trouvent les détenus sont insalubres. | Evaluation 3 (70 points) © complétex rextralt de Maupassant avec qui, que (qu’), oi, ce qui ou d’ou, Jefis, wold cing ans, un voyage en Corse Cere ie sauvage est plus inconnue et pls loin de nous ‘que PAmésique, bien quton la voie quelquefois des cbr de France, comme aujourd hui Figurez-vous un monde encore en chaos, une tempéte de montagnes que séparent des ravins {arts ob roulene des torrents; pas une plane, mais d7immenses vagues de grant et de géantes ond lasions de tere couvertes de maguis ou de haute fortes de chitaigniers et de pins (..}. Cest iéme soon fap le plus en ce superbe et dur pays: indiférence hééditaire pour cxcte recherche des formes séduisantes ons om apelle Par Liaie, nn chaque palais plein de chef’ ceuvre, est un chefd'euvee lui-méme, Te marbr, le bos, le bronze, le fr, es métaux et ls piers atestent le génie ce Pom- me, Jes plus peis objets ancens ..._._..tranent dans ks velles maisonsrévlent ce dlvn suet de lage est pour nous tous la patie s2cE€ n-ne Pom ime pace quelle nous monte et nous prouve Feffor, la grandeur, la puissance ele triomphe de intelligence exasce. [.] Done, depuis un mois, eras travers cette He magnifique, avec la sensation que és au bout da monde, Poine d'auberges, point de exbarets, point de rouss. On gagne. par des senies mulets, ces hamestux sccrachés aut lane des monragnes, —-- dominent des abimes cortueux n-ne lon entend monter le sot le brut continu, la voix sourde e profonde du torrent. On fappe aux portes dex maisons. On demande un abi pour la nuit e¢ de quoi vivre jusquau lende~ main. Eton sasoi 4 "humble table, et on dort sous Phumble coi; econ sere, au matin, ta main tendue de Phote - vous a conduit jusq/aux limites du village. Guy de Marsssan, le Boohou, 1884 (Dragan) © Choisissez ta bonne réponse. €. Nous organisons une féte |...] vous étes invites, Mataquelle Aqui Aque dont . Le Carnaval de Rio est une fete magique [...] se cétoient la musique, la littérature et fa lumiére. laquelle dont God —Aduquet ©. Le 14 jullet est, depuis la Revolution frangaise, occasion de festivités pour les républicains |... commémorent le prise de la Bastille. ion 3 lirat: évalluation 3 éva Qqui od alaquelle aque d. Autrefois, certaines céiébrations donnaient lieu a de grands rassemblements et a des défilés [..] participaient des millers de gens. Gaurquels que dont qui 8. On s'est rencontrés chez une amie (..J c°était anniversaire, que dont Aqui laquelle [1 mvintéresse en ce moment c'est organiser des soirées a theme. Ce que ACequi ALequel A Ceux qui g. Je ne comprends pas la raison [...]tu ne veux pas venir & son mariage, pour lequel pour qui pour quoi pour laquelle hi. Voila le numéro de t6léphone [...] vous pouvez joindre le DJ. Qave God dont Dau |. Ma fille ne sait pas [..] elle va mettre pour le bal des débutantes. Gavi Gquv Geequ doa J. Les gens au milieu (..] nous étions & ce cocktail, étaient tous des artistes. Uaurquels que —LUdesquels. Qo k. [..]il pense, cest a s'amuser! C'est tout! Ace ataquelle ACeaquoi ACeadqu’ Ace dau ‘© Complétez les phrases avec les pronoms relatifs (parfois avec préposition) qui conviennent. Exemple: L’accord auquel ils sont parvenus facilite l'obtention d'un visa, a. Llambassade je tal parlé se trouve 8 200 métres aici. Be Ce Sont 168 VISAS sono tune pourrais pas t'installer aux USA. fe. Estu d'accord avec la proposition iva faite? dd, Pouvezsvous me passer le service nuns Stoceupe des passeports? - Vous pouvez joindre le service _ II faut s'adresser pour un renouvellement de passeport au numéro suivant: . 1. Le courage 2 fait preuve 'ambassadeur est exemplaie, . Le consul est une personne h. J'aural droit au rapatriement ‘tu peux compter. J/ai souscrit un contrat. én conceme la délivrance des visas, II faut s'adresser {au service consulaire de I'Ambassade a Paris. (Tae paints) on vous posera des questions sur votre université d'accuell, vos projets d'études, le but de voyages effectués dans des pays: les Etats-Unis nventretinnent pas de relations diplomatiques © complétez avec un pronom relat. Taipei) Mon interlocuteur, au téképhone, m’avait lt que la maison était a seule du cOé de la fort, sur fa route 7 partait & gauche de P'H6tel Bellevue, « 2 trois quatre cents mates», Amvé devant Motel, ne voyant pas de route parte sur la gauche, javais pris partit droite. Aprés un moment, comme je rou- Iai lentement car je n'éais pas sr dre sur a bonne route, je dstingna une forme blanche & travers les arbres Je garai la voiture contre un talus et je descendis: sur un panneau de bois était insert «La Sylphide ». C°était bien fei! {Un homme poli aux traits mayen-orientaux vint m’ouvrir, Oui i saait que je venais pour une visite, me dts Non, Monsieur Hégraut Stat pas encore a mais il allt pas tarder, Et "un ‘geste il nvinvita entrer.C°était sans doute ami ayptien Monsieur Herault avait par, habitat ici en permanence et gardait la maison, Ta pidee je pénéra, assez haute de plafond, avec un cuieuxpilier torsadé au milieu, évoquait une salle de vente, Sur un e6té un long bane d'élise, en pati recou- ‘vert par des tapis, bloguait'accds des bow- windows, les voles taent fermés. Le fong des murs se teowaient un meuble de rangement haut et vité en noyer fone, des agéres, un piano droit en faux ébene, un buffet des années trente aves des formes courbes et lises en bois clair plagué, tat installée une chaine stréophonique rélée sur une station de radio de vars rangaises, et, disséminés danslapiéce, cing ou six fau- teuils, pas deus identques; au mur des gravures ou des petites huiles de femmes en tenue Iégtne; partout ds bibelots [. De la cuisine venaient des voix d hommes. {ene voysis pas, eausant ‘ranquillement. Mas fentevis un instant une femme, a peine vingt ans, dans un étrot jean blew clair les chevenx blonds coupés cours, un des mannequins avait parlé Monsieur Hégrault au téléphone certainement.. ‘AnéCatantes « La Sylpide ,Fontinblean nts 1998 Disponible sr: pw kpassrele compen lation 3 évalPm bes mi ononis vomplement: teat fh Je vous al dit ce qui s'est passé? Les pronoms personnels lia @ Metter D si fe pronom complément est direct ou I s'il est indirect. @ Faites dos phrases au passé composé (accorder los participes passé). ymple: Nou: récharpe + Nous lavons mise. Exemple: Tu me recommandes ce restaurant ? 1 Example: Nous / mettre / !6charp Patrick mviovite chez Lucas Carton. > alls / choisit / les chaussures 1. Retrouvez-nous @ La Tour d’Argent & 2000. Z > 7 - b. On nous a propose a'essayer le Carré des Feuillants. . b. Vous / ne pas faire / lourlet 6. Tu me réserves une table chez Alain Ducasse au Plaza Athénée? > : 4. Eiko ta emmené au Grand Véfour? _ | e0n/essayer / la veste ‘8. Je vous reppelle que nous dinons & Ambroise. - > 7 1. Francoise et Syivia mont fait découvrir la cuisine d'Alain Passard: un délice! 4. Je / ne pas casser / les lunettes Nous te conseillons d’aller @ 'Atelier de Jo! Robuchon 7 = 2. Elle / porter / le pantalon h. Ferrante et Giuseppina vous ont wus chez Perre Gegnaie vended Sor. = © Reponder ux questions. f. Tu,/déchirer / la chemise Exemple: Nous t'avons informé des changements ? Qui vous m'avez informe des changements. ne pas prendre / les bates ‘a, lls vous ont mis au courant? ely nena / oui, b, Elle ta expliqué la situation? + h, Elles / acheter / le sac & main a) ane eee oui, a ©. Vous nous avez appelés? © soutigez ta bonne reponse. Non, Exemple: Je (le / 1a / I" / lal) ai donné une montre, 4. Tu m’as répondu? ‘Non, @. On m'a laissé un message? 2. Nous (leur / a / I" / les) avons invités a diner. Bis (le /1"/ lui / leur ont regue par poitesse. «. Elle le /" / les / leur) a offert un cageau. pate oe 4. Tu (le / la / 1" / lui) as envoyé le falre-part ? On (lui / leur /" / le) paie par carte? tI (la /Iui /1" / leur) a acceptée sans hésiter Vous (le / la /1"/ lui) avez porté chance. hi Elles (le / la / les / leur) ont gagnés dans une tombole. f. ll nous a parte? oul, —— - . Elles tont raconté histoire? oui, : =© Motte os proses Vimpératit. Exemple: Il faut que tu nous racontes une histoire. Racontenous une histoire! 2a. Il faut que vous leur chantiez une chanson. Ine faut pas que nous la fassions rire. «. Il faut que tu me dises que tu m'aimes. J. II ne faut pas que vous I'énerviez. I faut que tu les prennes sur tes genoux Ine faut pas que vous me chatouiliez. &- I faut que nous I'embrassions. hi. Il faut que tu lui donnes de tes nowelles. © Places ie pronom au bon endrot Exemple: (els vulent fae parton, ‘a. (y) L'accusé aurait di penser. b. (les) La police va arréter. (me) Le voleur @ voulu prendre mon sac mais il n’a pas réussi. 4. (leur) Elle @ choisi de mentir mais cela a aggravé son cas, Pam Les bronom= complements (nous) L’assassin ne pouvait pas voir a 00 nous étions. f. (en) Le témoin a décldé de ne pas parler. g- (te) Tu peux compter sur Maitre Barou, il saura défendre. he (lu) Le juge est venu parler de cette affair. @ Rempiacente(s) mot(s)souligné(e) par un pronom (attention & emplacement dans la phrase). Exemple: Liimmigration désigne 'entrée, dans un pays, d'strangers qui viennent séjourner ‘dans.ce.pays et travailler dans ce pays. > Limmigration désigne lenteée, dans un pays, o’étrangers qui viennent y séjourner ety travailer a. La plupart des Etats cherchent & contréler Limmigration. b. Le caractére ilégal du séjour des migrants clandestins, sans permis de séjour en régle, Interdit done aux migrants clandestins de bénéficier des droits qui sont accordés aux habitents de leur pays de résidence. ©. Les sociétés civles se sont emparées du probléme des + sanspapiers « & travers, des associations, des institutions religieuses et des ONG. 4. Jusqu’en 1992, les étrangers placés en zone d’attente étaient considérés comme n'étant pas entrés en France, et situés dans une « zone internationale « 0 la loi frangaise n’était as censée s'appliquer, ce qui permettait @\'administration de maintenir les étrangers: sans limite de durée, sans régles ni contre. > Jusqu’en 1992, [..] Ct a730 fe Le gouvernement britannique de Tory Blair envisage de mocifer le statut des demandeurs site fen accordant aux demandeurs o'asile un droit de séjour limité& cing ans et non permanent, > Le gouvernement britannique £. Comme chaque année, parmi les nombreux candidats & la carte verte aux Etats-Unis, 50000 ont obtenu la carte verte. E, Les Pieds Noirs affirment que les Francais ont accueil les Pieds‘Noirs avec indifference en 1962. fi. La plupart des rétuglés ont été accueilis dans un comp et ont recy de la nourrture et de l'eau. + © Révondez aux questions. Exemple: Tu as w le match de rugby hier & la t867 + Oui je Pl 2. Miri Dumas a présenté son émission Vie privée, ve pubioue? + oui, b. Vous avez enregist le fim Astérix et Obstix: mission Cléopate? 4 Obl Se ¢. Les inités ont pal de leur situation personnelle? > Non, Le Journalist a interioné les enfants? > Non, : i €. II faut sortirles mouchoirs & la fin du film? > Non, 4 Avant cela tu avals dé participé & un programme télévisé? Non, Gérard Jugnot 2 fait un film récemment? > Oui, h. Tu as reconnu les voix du doublage? NOR — ‘ese nonin (RET TE uane © completez le texte avec un pronom complément. Date de création: 2602006 18:08 Demiere mise jour le: 140506 1:01, ‘Auteur: Olive2, a fate des méres date: le 28 mal 2006 Cette année nous féterons la fete des méres le dimanche 28 mai. Di nous vient cette coutume? Cesten fait es Anglais qui ont insttué la féte des méres, au 16'sicle, et ensuite cest Napoléon, au institua la Fete des méres, comme féte officielle en France. Entre-temps ily eu quelques variantes dela fete des meres, « Fete des familes nombreuses», « Journée des mares defamilles rombreuses », « méres méritantes»,« Journée des méres » La féte des mires comme nous connaissons 8 heure actuelle, a fait objet dune loi qui date du 24 mai 1950. Pour la fete des méres, la date est toujours fixée au drier dimanche du mots de mal suf si ce J] cimanche est le dimanche de Pentece, dans ce cas, afte des méres est « feée » le 1* dimanche ‘du mois de jin. Apres cette petit rtrospective, comme tus les ans, vous alex tre trés nombreux | chercher des idées de cadeaux pour la féte de votre maman, lest évident que de trouver te codeau qui fer plaisir & votre mare, nest pas chose sisée, toutes les années, cst le cassette! Allez-vous ‘oft du parfum? es leurs? Un bijou? Un vétement? Un panier du terroir? Un cadeau original qu sortira du cadeau traditionnel? Mais quel :adeau {era réellement plasr? Tes dificil & défins comme nous avons encore plus de deux mois pour rEflécir au cadeau que nous allons ofr, pour cette prochaine fete des meres, nous alos tous solciter pour die ee que vous compte ofr pour la fete de votre. ‘aman chéti, vous power fire part de vos idées et trouvils, juste en mettant lun message en dessous,certaines personnes sont douees pour trowver des ides de cadeau, elles donneront de ce fat de bonnes idées 8 c'autres qu cont peut étre un peu moins, Je ense que la féte des méres est trés importante, pour chaque enfant, que on at, 10, 15,30, 40 ans, nous n’avons et a’aurons toujours qu'une seule maman dans notre ctr II! Done nous rite rons notre demande, donnez vos avis sur le cadeau de cette prochaine fete des méres, qui selon ous, sera apprécié par notre maman, Merc de votre collaboration, xl de hepsteoqudesign bacwrtle 08 hp rs serves40) ® ccompléter te texte avec un pronom complément. ss Une maison de famille Louée Ie & des famille bordelaises, on ta fermait Mhiver pour éviter de ‘chauffer, Lamie de Sarah, qui. mort de sa fille, es souvenirs qui s 7 ait propria, 1 venait plus du tout: fa attachaient, ee fant Oui, ele me I's racontéo. a. Nicolas et Pritha avaient dit la verte a Francois? Non, is 7 b. Vous avez révelé votre secret vos parents? PPNON, ROIS nn «. Je Vavais avertie de son départ ? FO, We 44. Tu me feras connaitre tes intentions ? > Oui, je a 5 ©. On vous avait montré notre rapport 2 NOM, VOUS nn f. Frederic a exposé ses idées & Dominique’? > Oui, it £ Nous avions promis aux gendarmes de les aider? > Oui, nous 7 1 Alice et Hyacinthe t’ont wi & la discotheque? > Oui, elles . Ss h, Vous avez vendu vos voltures & Luc et Rose? atae: © ccompletez comme dans Vexemple. Exemple: Cynthia, tu peux me rendre mes clés, s'il te plait? = Mais, je te les ai rendues! = Non et Je voudrais que tu me les rendes ! 1 Papa, tu peux me préter de I'argent? 9. Madame, pouvez-vous ervoyer la facture a Siddarth et Julie? . Fanny, tu peux m’inscrire au golf? 4. Eric, Rita, pouvezvous nous réserver une table? 5. Luc, este que tu peux offir des roses & Marina? f. Annick et Jean-Pierre, estce que vous pouvez me donner vos coordonnées ? &: Sylvie, peuxtu r6citer ton alphabet devanagari (hindi) & Viral? h, Patrick et Adriana, powvezvous dire & Pascal d'arréter de chanter? 1.Legroupe nominal (RTE @ complex os phrases avec un double pronom. exemple: C'est anniversaire de Sandra, je vais acheter des fleurs et les tu ori. (ftir) a. Reprends tes disquest! Je n’en veux plus: ne n= pas! (laisser) b, Avjourd'hui on féte les trente ans de Claude-Julie et Gil, Regarde la tarte, c'est moi qui (apporter) «Voici Hubert et voici son cadeau ! (donner) 4d, Vous avez vu Ia bague que Stéphanie 8 eue pour ses flangailles? Elle 2 (montrer) €¢. Jacques et Jean-frangols viendront au baptéme, je (proposer) et ils ont accepts. {. Fabrice a demandé la main de Corinne a ses parents, ils. — (accorder) £00 est notre récompense ? Tu - (promettre) fh, C'est tol qui as voulu qu'elle organise cette fete! C'est tot qui (pousser) © Transtormes ls phrases. Exemple: Dites Brice de recompter la calsse! > Ditesodull 4. Ne parle pas aux cadres du plan de licenciement! > a b. Présenteznous votre projet! > . - ©. Donnemoi un autre dossier! . - . 4. Ne confions pas nos intéréts & ce banquier! > «. Envoyezmoi votre stagiaire! Nexpédiez pas de produits avec des défauts aux clients! > & Demandons au directeur de nous augmenter! > a fh, Annonce fa bonne nowvelle aux employés! > - 4évaluation 4 alue 4 © Choisissez la bonne réponse. (Titipains) —Je [nous / vous) raméne un chien de compagnie, liens je (e / Wi" / les) offre, moman et pour ma jalie sceur son rossignol, dit le gargon en {la / li) tendant la cage. — Mais, il chonfe! seria Yon li. — Oui, grdce & cette jeune femme, répondit Zimzoua en prenant son amie par fa main. Mamon, ii rerouvé ta bague au cenur de rubis. 1, un peu hésitat, il ajouia en (le / lui} tendant le bijou qu'il avait 68 chercher dans le'coeur du dragon —Je (le / la} présente ma fiancée, elle s‘oppelle Zhen Lone — Merci, mon fils, dit la femme. Elle était contente et joyeuse. ily avait si longtemps que Zimzoua ne ( / les) avait pas vu Etelle reprit en (lui / Io} rendant la bogve: —Gorde-{lo / leur), tu ("/ lui) offrias & ta femme le jour od t fe mariera, elle est si belle eta lair si gentile! Esai de: htp//wnncrdp nantes end fr/restovrcos/ desir conte, chinals/Conte. chino ures pa CRD? des Poys dol Lie, htp://crdpaonossr © compstez to dialogue. Tiere) Demande en mariage Maou; J aii dane eta er Fitme rand notre 3 Uamener Mai eves epeusee ‘Monin: Euh. ‘Mano: Tu hesites? Ta ne ames pos? ‘Montel: Gi... non... enfin faut que tn bases rfechr. Manco: Mais, du temps, tu ag eu depuis le temps qu’on vit ensemble. ‘Mates Ou, mat, cst pas pari Jene waters poe ‘Maneo: Qu’est-ce quise passe, Muri? Teut ce que ta youl je si demné, Ta vei uane maison au bord de Ta mer, tr a ee, Tus ev veyngee que taf vu fie, tus a Baits, Les vetements, ks ofanes chez a eifese et Testhétceme, taut eda fu aren nen? ‘Montel: Mais Mare, il ne s'agit pas de oela... je. Unité Le groupe verbal et le plus-que-parfait Evaluation 5 Le futur antérieur Evaluation 6 EB Le conditionnel Evaluation 7 E& Le subjonctif Evaluation 8 Le participe présent et le gérondit Evaluation 9 Le passé composé, l'imparfait45) Le passé composé © complete rextrat au passé composs, Fai soutenu son comps chancelant. (porter) dans mes bras ce comps soutant et défuillant J (guider ses sons, (curve) chacun de ses pas; je I (conduire) et os (accompagner)partot ot i (oui) je (ier) tojours& rene, & monte, 2 descends. (ane) de son unique pied Temibache et Pobstacle. —-—(ptéparer) son sidge, son Tit, sa table. Bouchée a bouchée, je tui (Chive) prendre quelque nouriture r meare)& ses ves les coupes de boisson, afin gu’ e dst. Tsaelle Rane, Man ve Ara Riou © A partir des stemonts, posez des questions sur ia biographle «Arthur Rimbeud. Exemple: 08 Arthur Rimbaud esti né? = Naissance & Charleville-Mézidres, dans les Ardennes. = Thais feres et sceus. = Plusieuts fugues @ Paris et en Belgique. ~Envoi de sa fameuse Lettre du voyant a Paul Verlane. ~Tir de Verlaine sur Rimbaud pour cause de dispute. Composition d'Une Saison en enfer Roche. ~Jusqu’en 1879, nombreux voyages: Italie, Hollande, Afrique, Suede, Chypre. ~Vie en Abyssinie la fin de sa vie. Mort le 10 novembre 3853. 2. Le groupe verbo! | BRRIUE SSS Tar ares 0 Were te eae ep Corse Teer © Focontez Ia journée de cette mere de famille Révell par la chaleur 8 h. Recouchage. Levée Aurélie une demi-heure plus tard, Mol auss. Apres le petit-déjeuner, deriére répéttion des files encore en pyjama, Ensuite sorte des tenues, Coiflage «Aurélie pour lu faite des tresses. A midi et demi, défeuner.Cadeaux des filles pour la féte des pares. ers 1330, habilage des files. A 1400: Conservatoire pour une répétition (nous). Debut de Tarrivée des gens. Remplisage de la salle. Danse des filles pendant une heure. Regal des parents. Retour la maison vers 16 h OO. oder et DVD (Les 101 Dalmatiens) des files Enfin, bain (ro), pas (roid). Files endormies 3.21 h00. La chaleur ma réveillée 3 8 heures. “a7Limparfait © compister Ia chanson avec les éléments proposés. se sentait ~ se roulait - se disait ~ apprachait ~ profilat ~ étions ~ déposait ~ revenait ~ partat (2 fois) ~ mettait ~ avait (4 fois) ~ était (2 fois) A Bicgctene 3 Quand on partait de boa matin Quand on surleschesnins Abicylente Nous quelques bons copains y, Fernand y. . y ns Frans et Sebastien Ee puis Pauete On 7 tous amoureur delle OD nn pouster des ales A bicylene Sur les petit chemine de rere (On a souvent véeu enter Pou ne pas metre pied & terre evant Paulewe Faur die quelle y du ceur a file du facteu A bicylere Ec depuis quelle coven eas Eile avai fic en le suivant Tous leschemins environnants Abicyclewe Quand on Ia vividee On enn dans a foughre Nor bicylectes Puis on dans es champs Falsane nafere un bouquet changeant De saurerlles, de papillons Er de minettes 43) Firmin 2.legroupe verbo! Huseieee so) ‘Quand le soleil & Phorizon sur tous Tes buisions Nos silhowetes On faurbus contents Le coeur un peu vague pourtant De avécre pas sel un instant Avec Paulere rendre Fartivement s8 main COublie un poles copains La bicylete On est pour demain Joserai,foserai demain ‘Quand on ira sur les chemins Abigelene 5 ABigelene Asa: Pere Boot Compo: Fi LA Edn SaavEaone 25 © completes extrait & rimpartte il Les autres jours, etait (etre) Monoprix donc. Elles (mettre) plus d’une heure & parcourir deux cents metres, — (gotten) la nouvelle Danette, (épondre) & des sondages idiots, -- (essayer) des rouges & levres ou d’atfreux foulards en mousseline. Elles (Q1a8ner, en aC EN, nee arte) en chemin, (commenter) Vallure des grandes bourgeoises du var et la gaTté des adolescentes. Leurs fous rires, leurs histoires abracadabrantes, les sonneries de leurs portables et leurs sas & dos tout ciquetant de babioles. Elles... (amuser, (soupirer) one (68 MOQUeR) et (se relever) précaution- rreusement. elles (avo) le temps, la vie devant elles. [4] nna Ganon rca, cet fut Le Dilton, 2008, 4950 © cComplétez lextrait a rimparfait. [Aufl de ridionales et sa peau - ‘Anna avait encore emboli. Le soleil aecentuait(occentvet) ses coractristiques [prendre les covlouts at las reat de chataignier venis. Nous [se voit de plus en plus souvent i [ete) pas rore que je Yaccompogne faire des courses, tandis que Grégoire © [slodonner & quelaue activité sportiva, Lt - [oimer) ces séances de trekking consumérise, y dimer) moreher avec elle et le regorder acheter nimporte quoi. So fagon essayer dos chavseures me - (lei 2 ess lo manid de payer, do toujours reuser le fcket de colsse. Et puis Ufalloi) que les choses cillent vie, qu'on ne perdont pas de amps, méme si Yon [oveit sien route @ fore. Porois, on [prondre} un verre @ la terrasse d'un café ete — [regarder lat muscles de ses bras s'arrondir au soe.) Jena D100, Ub Vie Fane, (© Eanons de Flere Seu, 2904 cl, Poi, 2008, © Metter vextrat a Vimpar Mercredi 8 décembre, [.] Test & pein sx eutes et demi. Vigne et nos deux enfants dorment encore. Les sues jours dele smn je ne peux as pri au ee. Renan qe Vigne emméne notre dese fille Clara "ole matelle je dos acompagner Mare qui aA Técol primaire, soe nour ss pores qu’ uit heres et demi, Alors ule due isouselins, ese dene pas montes qe j sis pres de pars Je cous ensuite 4 grandes enjmbées jul a sation de RER pour avoir une chance taper ei de 8h39 qu me dépose tos rinutes plus ard Vale Fonteay Au mies, 4 ne ours jess ats on burs, on oniseur allumé jecommence waar an errs un insane et ans ine posit nisconder ne pase eu cous de a matnde pour boire wn café Mercredi 8 décembre (.-]I ait pine ss hres ex deme Dens ia, Rd era des 205 Le passé composé et l’imparfait © choisteser ta bonne réponse. [1 ous nous sommes rencontrés / Nous nous rencontrions) en 1778.11 été état alors démoralsé parla mort de sa mére et son échecen France i (a cherché /cherchalt) une chambre & lover & Salzbourg, 1 est devenu / devenalt) pensionaire de ma mere, (lest d'abordtombé / I tombat 'abord) amoureux de ma sceur Aloysia dont la voixet la beaut (ont 6té / étaient exceptionnlles. Mais lorsqu'elle Pa om duit / elle réconduisl, il me rerarqua enfin. (Nous nous sommes mars / Nous nous mations) en 1782 (ous avons vécu/ nous vvions) neu ans de grand amout C'est au début de notre idyll quia crit / 1 écrva) « LEntavement au serail», et pour moi quil composa «La Messe en ut mineur »( voulu ‘oui monter&sa famille queje tas pas une hone iene que (aes / avs) une belle obs (ha (48/1 aid adi dans toute Europe, mals nore vie a 66 ait cfc car (nous avons dépensé | nous dépensions) beaucoup argent. at 66 /'étals) souvent enceint, {nous avons été / nous étions) obliges de sortr beaucoup pour abtenr des commandes, (ai souert/esouas ures variqueux qui (vont contrainte / me canraignaient) fare de nombreuses cures. Quand Wolfgang (est mort / mourat) une insuffsance rénaleen 179s i (a &t6 était) célebre mals trés endetté. Et comme (Ina pas 66 | i "état pas) noble, i fut enteré dans une fosse commune. [] Isabelle Duquesnoy, Les Confessions de Constanze Mozart, Pon, 2005. st82 © Transformer le rt au pases. [1] lly @ plusious sorts de bombes. Les pls grosses servent & détuire les grands immeubles ov ds patés de moisons et font de grands tous, landis que les bombes incendiaires, qu sont pls petites, cllument des incendies. Nous formons des groupes dirigs por une personne, oppelée préposé & la défense passive; chaque groupe patrol & tour de réle afin de détecor les incendles av de voir si {quelqu'un c besoin did. Nous partons un casque métallique. Une ui, un pei incendie sallume dans le haut d'une maison et nous fasons la chine pour faire passer des seaux par escalier tou le monde ritetpleisonie et se rerowve tes moullé, mals nous éteignons lef...) lly avait plusieurs sries de bombs. Hire del Second Guere mond, loual de Grondimdve Coe, DR, @ Pose des questions a partir des slémonts soulignés dans lo toxto. ‘ Non, jen’ai jamais connu mes parents ensemble, ise sont quités, quand vais quatre ans Cest ma mize qui est partie. A vingt ans Ele était ws jeune. EL mon pie vivait mal cette sépatation. /étais vec lui la semaine 8 Montrouge et alas la reoindre le week-end. Ele tat infimidze. Ele fumat beaucoup et recevait plein efamis la mason. La premi tai mes patents céte cite. cétait au thie du Rond-Poin, en 1982, javas vngt ans, je jouais Cyrano de Bergerac. Ils aint tous les deur en face de moi. Cama fait quelque chose. » Exemple: ~ Avezvous connu vos parents ensemble? co feet £- he Le plus-que-parfait @ compistez Vextrat au plus-que-partat. moment obi avaie quite (queer) la ville, Mhorizon A cesar (ie ss opis routes, et (rouler) longtemps sur des départemencales peu sur veilesen direction des grands espaces vides dela Lozte, Pus 7 7 (pousser) levéhicule dans un ravine (gripe travers un bois assombri par les premiers flocons tourbillonnants. Parvenu sur les hauteurs qui étaient dja routes, bilanches, i (découvrie) un payzage de landes ot de pie mas sifs foresters ol aucune personne de bon sens ~ il rangeit dans cette catégore ls gendarmes qui (cevci) lancer le plan Epervier-aimaginerit qu'un homme en faite se isqueraic sans connate la région Cast ce qui (Fire) poureant. La cempéte {engloui) les traces de son passage et rendu tree improbable Ia rencontre de promeneurs. Sans témoins et sans poursuivants, il (progresser) jusqu'a la tombée de la nuit, puis (Sabriter) sous un rocher en surplomb ex (dormir) dans son duver neu. plusieurs reprises, wompé par un aboiement ou un bruit de pas entend en rv, i : (server) en sursaut et {21} long se rendormie Laube (rassurer), une aube este, sans soleil, aussi verse que le hublos dentrepone d'un de ees cargos en bout de course, qu'on dewalt appeler des bagnes flotants, sur lesquels i —— (wimer) et (lise fer sa jeunesse Jean ere Miowvonr Le Pig evs, reset, 200, 53@ Piaces les éléments suivants dans fe txt ‘avait explique (2 fois) ~ avait brilé ~ avait reconnu — avait contraint ~ avait dit ~ avait conduit ~ avait agi Le 11 avril 2003, Xavier Flctf, promoteur immobilier de 41 ans, sa compagne Graziella Onolano, 36 ans, et leurs trois enfants, és de 68 10 ans, tent abattus dans leur chalet du Grand- Bornand. Inerpellé en septembre 2003, David Hotyat, mécanicien de 33 ans et voisn dela famille Flactif, avait dans un premier temps reconna avoir tué, seul, les cing victimes, par jalousie, TL lui-méme les gendarmes a Tene droit oi Jes comps et comment i . Hotyat etait en confit depuis plusieurs mois avee cet famille, qui I ovat un fogement mais A déménager & plasieurs reprises. Dans ses aveus, i avoir abort éliming es trois enfans qui étaent seul la maison, pis avoir tué par arme i feu Graziella Ortolano avant de sattaguer & Xavier Flatt son retour la maison. IL voir ensuite envoyé le pistolet& son frre Micka, qui résidait dans le nor de la France, pou sen ddbarsver. Limparfait et le plus-que-parfait © Chotsesez a bonne réponse, Lorage (descendait/ était descendu) vers la Saéne, reparti ailleurs faire peur a d'autres gens. La pluie (cessait / avait cessé). Le bac & sable (gardait / avait gardé) une crodte humide, le banc cassé (luisait / avait ul) du réverbére orange, les acacias (ne bruissaient/ n'avaitbrui) plus de rien. Juste, les herbes froides (trempaient / avalent trempé) ses mollets nus, ses cheveux (mouillaient / avaient mouillé) son cou, un vent Léger (risait/ avait frisé) son visage et la terre (collait/ avait collé)& ses semelles en petites choses sales, La pluie cessait / avait cessé). Le solr (sen allait/ s'en était all) avec, Sa lumidre silencieuse (suivait / avait suivi)Yorage pour faire place aux nuages de nuit. Sor Cuoor, Le ptt Gone Grasset, 2005- | @ Piacez les éléments suivants dans Vextrat. ‘embrassait ~ longeait - avaient ti ~ s'appuyaient - étalt ~ s’étalent rangées — avait gravi ~ s'était couvert — se tenalt Cait le 25 septembre 2004. Les voiture sétaient rangées dans les chemins bordés de haies. Pais fon on wn senter sinwews qui —— nun bouguet d'arbres, Flanguée d'un cimetiére de campagne, Ia chapelle de Heurtevent S ‘en hae d'un monticule ax lignes douees. Depuis ce promontoireséle- ‘vant atdessus des champs, le regard a tidde, encore chargé des couffeuss de Téé. Comme le ciel les vallonnements du pays d'Auge. Laie aa -eosnnnyH6 plis prudents des invieés des paraplies du coffe de leurs voiture, Des silhouettes en eilleurs ec chapeau couleurs parme, pastel, rose shocking, oon a bea de messieus en costumes sombre asc LN, Ue Seon ur, Gest, 206, © complétez Poxtralt 4 rimpartit ou au plus-que-partait li était venu au rendez-vous. Place Saint-Sulpice ce 18 aoit. Place SaintSulpice & 13 heures sous un ciel d'orage. I (arriver) aprés elle. En boltant. Cest cela que tout de suite elle (remarquer). Un homme droit. Un homme fort. Dans une chemise bleue un pantalon blanc, Qui dboiter). Ftne (pouvoir) le cacher. Us (ne pas se revoir) depuis cing ans. Crest ce qu'elle 7 (croire). Mais lui, lui rappela. Toutes les fois ot ils {se croiser). 04 ils Ge parler). Des rencontres bréves. Des soirées. Amis communs et brouhahas discrets. Elle, (ne tien retenie). De lui. Elle 7 (penser) quill {menti). Quil (inventer) ces rencontres. Pour jouer. La faire sourire d'une coincidence ou d'un hasard. Alors il lui dit. Exactement. Les lieux. Les noms des hétes. Les paroles quils (échangen. Mais cela aussi elle 185," {oublier). Alors il lui dit. La couleur de ses robes. La couleur de ses robes : (etre) juste, Et la forme du cal La ceinture de soie mauve. Les perles incrustées, Tout (tre) juste. Veronique Ou, La Pluie ne change rien au ds, Grasset, 2005, Le passé composé, l’imparfait et le plus-que-parfait @ mottez to toxte au passé. Quand Jai douze ans, nes parents décident dallen en Angleterre, Mon frére et moi scmmes tS contents car nous ne sommes ercore Joma clés hors cle France, mais nes perents connaissent LLonees. Nous pretons Tavion et pendant le voyage, nan frére est malade. A Londres, nos pants ous denandent ce que nous Voulons vein. Ma seaun a ernle de Visiter la Tour de Londres deni ele Wu des photos & cole, Mol, Je préfire allen voir le palais de la Reine. Quand Jat eu douze ans, - 56! 2 Le groupe verbal @ Piacez les 6léments suivants dans le toxte, avoient retrouvée ~ a mélangé ~ avait ~ a 6t6 arrétée ~ avait échioué — avait tue ~ s'était réfugié - avait €t@ ~ a t6 condamnée - état fait reprimander ~ a acheté ~ s'est enfuie ~ ‘a empoisonné ~ 2 tenu compte PUY-DE-DOMI EMPOISONNEMENT AU CYANURE Une jeune fille a empoisonné ses parents avec du cyanure. Une jeune file agée de 17 ans 6 10 ons de prison, & Orcival dans le PuydeDéme. Elle ses porents avec du eyanure mélangée @ de la soupe. Debut jul, la jeune fille par ses parents ov baccelauréat parce qu'elle Fle chez une amie. Mais ses parents r lo jour mime. Le 20 jl, lo jeune fille — du cyonure, quelle 4 de la soupe de lsgumes, provoquant la mort de ses parents. Aprés avoir recouvert les corps, la jeune fille Elle peu apres. Le tribunol du fait que Voccusée moins de 18 ans. Elle avrait probor blement &i condamnée a perpétuité si elle 87