n

'-- .
H. KLOS'E

Complte
de

CLARINETTE

NOUVELLE DITION

EN CINQ PARTlES

ENTIREMENT REFONDUE, RVISE, MISE AU COURANT DE LA TECHNIQUE MODERNE

ET CONSIDRABLEMENT AUGMENTE D'EXERCrCES ET D'TUDES

1
U
Volume 2" Volume
1. L. Elmenu Ju McADume.
IIl. L Mcani.me Su~rieur.

II. Premiere. Etude. de. Ga.m.me. et Regi.tre.

IV, Quinze Grand. Duo. et Cinq Grande. Etude.:

Articuktion.s, Expreion, Ornc;"'cnt.. Arpegc.

V. Traiu diHicile .

METODO COMPLETO PARA CLARINETE

NUEVA EDICION

EN CINCO PARTES

ENTERAMENTE REVISADA, PUESTA AL CORRIENTE DE LA TCNICA MODERNA

Y CONSIDERABLEMENTE AUMENTADA EN EJERCICIOS Y ESTUDlOS

er

1
Volumen 2" Volumen
.-, 1. Lo. .Elemento. dei Mecani.mo . rIT. EI Meca.n.tmo Superior .
rr. Primcro. E.tudio. de Leal.. y Regi.tro. IV. Quince Grande. Duo.!' Cinco Grande. E.tudio.
'-" . ArticukcioDC'. Expre.ione. Adorno. Arpegio. V. Detalle. diJicJe.

Mlllao.L compUto Rifam : Z D

_ Pr.mur Vol ...... " , YP
D.UJtwmo Vol..mo " , Yl

~
i Pari. elm, ALPHONSE LEDUC, dition.s Mu.ncale., '75, Rue Saint-HoDor
~. Pru./.J u. Fr~ - l.printl UI FrtUIU

,.o"""'"'''"'''"''''''''''.".;~
\,...
'-" r--.
loo" o"OillODII1IUIllIo' '0' '0' '0' '0' 'o, '0' '0' '0" o, '0"0""" ,., ,., '0<'" lO< <OI '" ,.,
'.
'-' r
r
. i

,.~ ------------

;>
."""':_~=--;-- _ _ __ ____ _ .,_.J
 Principes lmentaires de la Musique
La m a ~iqoc ,'ni t 'ar ciuq lign es horizontale, 5 .p On V'r! dooe de la oole qui la c1 I doao SOD oom .t solt ea
q" 1 se eompt oot de ba! eo naul el doat reosemble 5e
~. ?t
moataol 60il eo des ce odlol 00 Iroove eloo Dom.me tootes les autru.
I
_-I ..........

noJO mll Portie . ~ ~~r inLcrlip.1t

L'chelle on divisioo foodameotal c des soas, 11 ,ept degr. '10 'on
Le~ l igue s el les in te rl igae. de la porte ae appelle No/u. UI 00 Do, R,~Mi, Fa,So/, La , Si . CO! notee repro
>ornsool P'S poor c rir. tou . Ia. ,o0' employ. dui.eol soas I. uom d'ochve. dirtreole. baaleors .
d"D~ uo .morceau de mltsiqoe ,o n ajoute ,olt ,u ---' i
d ~ uul soll ao _da.so n, de la portoe das potit.s Ii No,," du nolu enlro I !lUn..
goe . ,opplmeo l. l r. !. I ~~ 14 LA DO 1i SOL
Fl g ur. de. ooles : o d }I.1o:. J iwJJr rt
No lel dio. ~~~~~~~
le i iolerligD t' I . ::.
No", dt. nol ur I lign No," d nul .. enlre I.. lign ..
"pplim<nlairtl. ,upplimenl.ir...
E ~
, KA LA . y'

r f rI
C/i ,J'UI CI" d, S ol CI. dr Fa 9: LA DO SI RI

Le ~ cl s se pl aeeul au com ru eoce meol de I, porl e el , erfen l ;. ulel' , t

miner le nom et f inl oo,ti oo de, aole, pl ac';. , , ur les ligu es el dan, lS
Interllgoe . DO LA r
J1~
91 SOL
r.~t e dnomin . t on de el '; s ignifi e quo I, not e pos e su r I. rue UlP 1i
lign~ qne la d, eo preDd la oom.
II fiaI d'~bord s'appliquer bieD coooll lre Ies 00le5 qui sool pla
Ur ouDo Sol F. ces ~ur I H Iigaes, 00 passera e05uite IUl uOles plaees dan. les io , ,
Cl t ~ Clidt~ CI'de~
EXUPLES. d t.. _ _ _ Sol. ~ F _ __ te rligu es .

NOTES ET SILENCES
POlir ex prim er I. dor e de, :' 00' , 00 empl oe sept li gur e, 11'01 ) 1\ ya se pr sgurs qllPl on oowme S i/_nefl qoi oot Iloevllearcor

qu e I'oa Domme: Rondo, Blanche,.Noiro, C~ochr, Dllllbll-crodrr, Tripl , respoodlule celle des Not es.Oo les Domm.:P....", Demi-paulf,Sollpir;li.
cNlche, Ou"drupl,-crocht . .ni-sl/upir, Ouarl doupir. Huilihu d. ,allpir, Stiz;;m. d...upir.

nURrS DES .ILUC[I

rIDUR[S 0[1 NOT[S
Ot ru i Ouul.de Bu ilieme ~thitme .
Boado Blnche No re Cro cbe Doubl e-cr.Trpl e-cr.Qu .d rupl"-C r.
,
loupir 10Upor de .oapir dr loupir

'" r F c Tabll'au
~ ~ ~ ~

La rOI de .... .... . . .. . .... '. . ... . . -Q-- , . LI .. i qni v t ,. o ronde .

".Dl
~ bl~nche.... . . .. . . .. . .... .. .. . ..f." .. .. ...r Lt' .llqu~notl ~ 11. li bl~nche . .......,

~:' rei. . . . . . . . . . . . . . . . . . . ""i"'';;.~. :.... ___..:..:c=~_~_____-.,~=___-'-:';.":'..,",--i'" : ... t I' qUIna OOlft . i

8 c:;chc s , .. . . . . . , ... y....:..:.:.._...;.:.."Iy.---....,.C;_ .:..~:::~1i---f.:..:...-:..:..;,.....--.....,C.....:.:. _.;;.' .:.. !!'fI~ te., 'qui...t il. ~ crocho.
iS d::bl.,-cro,.he, .... , . , . ..... ~. ~ oU (. C . t ri L~, ' qui..ut. I. dOQbl._cror~t.

~ tripl._croche .

64 qUldruple.-croche .......
, i
,~

, ,
OU POINT MESURE DE LA '-., J

La poiol (.) ploc opres ODe OOle 00 apr e ~ uo s ileoce, ~ert 'lI1gm en LI me'"re serl dltrmin cr la duree d son~ ai , e ~~~~~
EI

ler te .neoc. 00 cetl. oot. de la moili" de $1 val eur . marque la moyeu de barres perpendicalair ; E
L'en,emhle dos valeurs comprlses entre chlcun de ces trails S'lp
EXEMPLE
pelle ", lIre.
Ronde poi.I" RI ch. paiol, . N a ir ~ pai.I ' . Cr.,h. poinle Soupir pnioli Mesares eontpoool des valeurl quivaleol.'
dtm; ..
Une ronde t .bIaDcbt. 4 noirlo croch.. plUU pau bl..rbt IOlre .ouptr

$ Ir r Irrr rIrrrrEIf! I F Ir r
... ou 1" ou I" .,
8 111

La doable barre qui ler mine uo moreeau de

QOlod la 001, 00 le sllooce e,1 'ohi d.. deOI po iol. , occessir., le musique, 011 qni eo marqua I divisions,s. Dom- ~ ~ (
'-''-"',
eox !em. poiol vaal II moili du premi.r. m.:Barre d. par.tion ou Barr. d. fin .
EXEMI'LE L doables barre nlvies el prcdes d. d~Ol poiats prtnaenl :0
le oom d. Rlp~ilf.
Ro.dt luhit dt , points fll,o rhe .ui,ie de t poinl.
:
r EXElIPLE 11 1 ...} I
y

Crlle ndio.tioo slgoine qn'1 rout rpler I. mosique comprh~ en

r- r r- I ~
I .. i.s dtlu doubles barres.

NOJ DES MESUR ES LES PLU~ USITES ET tlfANIERE DE LES INDIQUER

Muou 2 lemps i Irois-but s i~-huil neuf-huit douze - bait

4 trmps 2 Ifmp~ I, pluI ulIl i e 3 lemps ( 3 lemps) a (f"ttrui"J (a terupl) <4 t.mpo)

~&~I~j~ou~"~I.
~ r~I~~(~:JiI~l~i~~~i~*~H~~~II~~~~B~~~~~'t~~~
. - -- - - L. sigae
mtsore d.
~t trol't
'~ compoS( : '! tompo'e : . e compo," : so ,Up.... :. .. compose : I l compo.s. a. compoa~ St rompo,. loujoora t i tl.
Jt
d n. ronde: d uoe roade :de d.. ronde :dt ~ d. roode : d. '" de rondt ; dt 'li d, ronde dt %d. ronde d, t~ de roade du Dlorteal,

, il F F I F F r 1 ~ ~ IWtL1 i lli E1J cu I CIF WW 511 >pres laelt

(,) C~tt ... mt!lIIr.. le ta. u, i. d.uJ: h:mp" , ebaq". nola p~rrll~ moil i;' de,~ 1'iCl~Qr .
 Manieres de battre les Mesures.
I .~_
Les me~ores composes 00 d,,, ,:., .' e h,lleol:
DeU! HlIPS TRor s HJlPS QUATRE TKJlPS
-' 1 Irofs ,femps. qOlod le nnmro leor (cbi rrre sopri.or ' . 51 imp.ir.
2

l ,~,
2 qUllr. lemps.qolod le oum ra! eu r pair esl divisible par 4.

3 deox lemps. qOlnd I. oum rat eor Plir o'es! divisible qne por 2.

Les Irois sorles de mes ures so ai repr ,e olescf-coulre.

I I

OU MOUVEMENT, DES NUANCES ET DES DIFFRENTS SIGNES.

00 oomme moovemaol la dagr de "il6sse 00 de lentenr que 100 dOD
-SUB DKS SIGNiS
De li I'uieotioo d'oo morceln.1I y I cioq mool'emeota priocfpaux.: Largo,
Sub.'tilulloo de I. deoxieme (ois .pre~ "voir recommeD c li reprise.
Adagio, Andant., AII..gro. Pr.do . Chico o de ces cfoq mouw meot" prin
ciplU I 8e sobdivi eo moovemeol s lota,md Illres; i1~ pP.uveol o.ocor.'e
modirier par des indicllioos qui se r.pporl'-ot 111 ta,.el.re du mor
eelU de mus iq ue.
LES IOUYEIUNTS PI\I~ClPAUX 50/H:
POINT O'ARRT
Larg o.Largemeot - Adagio.Leo!ement - Andante, Morl r 6, H.c

gri ce.-Allegro . Yir el gai.-Prelto, Tres vir.

pOD r KTrtter sur te de rni~ r temps d'uue mtSUrr et mUle aur Ulle bure,
~ ~ ~ ~ ~
L!S IOUYE MENTS INTKRUDIAIRES SONT:
L6rghet/o, 1I0ios I~ol qoe I~rgo.-Andanlino. MoiDs leDI que 1'8 0
i BJ IJ f I J J IJ eM
doole .- AI/egretto . Gracieul ,19ger._ Gjusto, Presqo Russi leul que I'D
PCINT O'CRGUE

d.ule.-Commorio. S.ns presser.- Britlant. Brilloot.- Agit,ato, Avec 1_

gil.lioo.- Moderatn, Mod ere. :"'MaUlo.o, W.je. tu eD menl. - .'tI n,.o, paiDl d'arrt SUi l; rlt' petites noles que )100
excute ~ ToJoot .
Aoim.- Vicact, nr,...PreBtiumo, Plus vir el plu.' rapide qoe prt!to,.I,. r"'Ffi'fT'lr.\
.-,
",I
NUANCES F r [W%C' p i' r
P dou I -PP Ires duux .-i rort :-JJ Ires forl.-Crrs< endo --c:::::: eo rler
le soa peo p~u .-~Decr .. cendo. diminoo.r}osoo.-Ritard 00 _Ri/ar Tacel. sileDer ab.<olo d'une partie : Ad libi/um, volonl .

dando eo retardlnt.-Ratlentand o, 80 raleDli~sIDt .-Ritenu/o , rleou. TRIOLETS

A tempo ~o T.. mpo t'. premier mOllVemeDI -Leggirro. I.ger ~E.pre ..i
tlo,8xpressif.
On nomme Iriolel Irois noloa qui 0'001 Ii volau, qoe de d.ul oote.

) SIGNES
do I. mme risure.
. .
)
La liaisonr--.. pour lier deox 011 uD oomhre d. ooles qu elcooque; 00
i'omploi. ao~si lorsqae I. poio! ri pl~ la doro Toulae poor repr.<eo . 'J~
d':':'hi:. ~-
...
.
3 croc be. lriolel :t
) ler la proloogRlioo exprlmor . pour la noirlil croc:b~.lrioh:L crodllt. lriol. 3 pour J

.....
pourl.crocbe pr lo d. crocb. I
'-'

-,
/
Poco a poco. peu R peu. R_nuoi ~;poor iodiquer qu'iI (anl relouroer 8U
tJ

SEXTE LETS
-
poreil signe.lia capo 01 "gno 00 D.C. AI ~. comme pour les reo'ois. Groupa d. six doable,.croehes valaol Doe Doire.
") OU DIESE. OU BMOL. OU BCARRE
)" Le Di.,. I .leve fiolontioD de li oole d'oll demi-I oD. Les Di;'se. el le.< Rimol ccid.n/rI, a'.gl.~eol q"e daos la seole
L. E,mol ~ baisse l'loloollfoo de I. 001. d'uo demi-IoD . mesura o,', ils sool placs. 00 emploie lossi le double-di' .. x-el le dou
j
- L.s Di.... t B'mol. CO"./itu/if pla _ Po. ilio. do : .1 d .. b ble-br.mol ~ doaI I'e((el e$1 le doohl. do. ce Io i prodoit par les dlo.es el
CeDI eo IGre du morceao de mosiqne Ipres la
~16. 11.< ogisssot sur les ooles qu:ils .((ecleol
!cute.< I ochves peod.at la dnr.e du moreelu. I
"h',
,.allitutir.
II ~~Izlr' I
t ~ &
I
1 .< Mmols simples. Le Ricu" .. \ dttru il r.frel produil soilparledie
se soit par la bmol. cesl-.dire qu'il reod ;, I. oole 500 lotolialioo DI
lo r-elle.

DES TONS MAJEURS ET DE LEURS RELATIFS MINEURS

Tableau deR tons majeurs et de leurs relatifs mineurs ave c des Diese .~ et ~vecdes Bmols
Uo 100 rel.tir d'nll .otre 100 osl dsig ot I. d. par I. mme Dombre de di.ses 0 0 de bmols.

Lorsquil 1 I Di deses oi hmol.< apr e.< 1i elil,oo esl eo Ut majwr ou eo La ",in.lH'.

Avee I., dlael,11 toniqu, da lon maJeor(premiere oole de f-a gomo Avec le.s b....mols. li tOlliq"e do 100 mija0' est tonjoo .. qo.t,e d.gr~
lu)esl toujollrs DD degr oo.deS.<U8 do dernier d/ese po~ .. Ia c1.Poor lo-dessoo.< dll dernier bmol pos 1i cl. Poor le 100 mineor ~Il dep;rs
1.100 miotor oD degr lodessous . lo -deos ons.
MajSo/

O\l
Min:Mi
R

&1 9 I" VIIa' . .

ou
Si
La

ou
]o'a W
I'" II\?
Mi

9
ou
Do'
Si

00.
Sol J
ia I

I,b~? 1,lbpYl
ou
R I
Do I

011
Lo I

L~ Gamme se com pose de rinq tons el de deux dpmi-lons dans les dispositions ~ltivanle~!
GUUIE GllTONIOUE 'UJEURE
Comme 00 le voit . dao s la gamwe mlj eo re le prem ier dem i-Ioo / se
~ '1
! 1 1 ,'00.... do 3' an 4"degr t.odi5 que d .os I. K"mme mineure It premier
~ ;1\;\(:7
.Qo.
'f{
'1Ii ftJ'(I
.
'",
q.. ~Io
demi-Ion s~ IrOUI'6 do 2"lu 3? Le secoorl demi-Ioo,qDe Ii g.wme soi!
maj ~u r. 00 mloenre.se Iroovera toojour .. do 7"de~r (Jrn$iblf) la 8"
do r-~ IS>< ri .. /a tonique)

Ou peDI 'ormer li,," ehelle gale par demi-loos, ce.' C' qu'oo Domme Gamm. ehrornatique.

",--",",
n.

.-;-~
. ~._--~
. -,---- -----_.~ . , -'
".' ~ .

... .
 _ _ . _ _ - - _ . _ - - _ _o

I
'-..-

Mthode Complete
de (~

CLARINETTE '

<--..

( ._ . ...........,

c
C
u~

\..... ~

(
,-~.-
 TABLE DES MATIRES INDICIO

i,

PRIA/ERA PARTE

,,"
PREMIRE PARTIE
DES L~IENTS DU MCAI'\IS~IE DE LOS ELEME/l'TOS DEL MECN/SNO

IlllroduClion 12 /P/roducci)/.
La Clarinetle -Origines - Famille _ Descriplion _Qualits EI Clarinete _ Origm_ Famili([_ Descnj!cio',,_ Cunlidades -

Elendue. 12 Extensin.
Bec el Anches_tigures_ Position du corps, des mains el d rs 8oqllil/a y C/([ _ Posici" dei cllerpo, de las manos y rle /r)s
doigls !figures) Posilion du bec dans la bouche . 14 rlerlos C!i'gllr([s)_Posicion rle In hoquilla en la hoca.
Du son el de la maniere de le produire _ Du timbre_ Conseils Del som'do y de la 11Iflne1'fl de prodltcirlo _ Del tiTlllire - COIt
sur le Iravail lenl _ Du Vibrato. 17 sejas sohre el esl"dio "mio _ Del Vihralo
Maniere d'arranger les anches. 18 Modo de arreglar {([ caiws
'- . Tablalure Chromalique de la Clarinelle avec explicalions. 19 Tnhln cr07llfltica dei Clarillelf', COn e.rplicaciones.

Tableau des IrilIes _ Rsolutions _ Doigts . 25 Tahlfl de los trinos _ Resol uones _Dlplacz'ones.

Premiers sons tudier - Sons droits. 30 Primeros sonidos que def>ll e.flurliarse _ SOldos dert:Cos.

Pr~miers sons fils _ Exercices chromatiques. 35 Primeros sOldos fi/arlos - Ejercicio$ cromticos.

Paur apprendre dlacher. 36 Prrra rrprelldf1r a r!~slacar.

Paur apprendre relenir le sauflle. 38 Para nprelUler n con!eller el sc>plr;.

.~.. Pour apprendre lo passage du La du mdium au Si. 39 Pnra nprender eI pnso d~1 Ln dd m'!rlio nl Si .

.'~. 8amma chromatique. 39 Escn(n cromlicu .

De la r ........iration,de la demi respiralion el de la maniere de respirer. 42 De {n respil'nci", de In semi respiracilI y de In mn1UJr([ de respirnr
'-"_. -r
De la nuance. 42 Df'! m(/!I~.

Cehl soixanlo et un exercices de mcanisme. 44 Cle"!" sesenta ""0 ejercicos de 11Iecanismo.

633 Exercices pratiques el journaliers. 47 6JJ Ej"rcicios dirrrios prrcticos .

DEUXIEME PARTIE SEGllNPA PARTE

v
, Premiere tude des gammes el des registres, des rylhmes, des Primer eslllrlio de lrrs escrrlas y de los rf'gistros, rlel rilmo, de
articulations, de l'expression, des ornenlents, des arpeges. In nrliculacin, de Ifl e..rpresin, df: los ndornos,rle los n"p~t:?7')S.
Premieres tudes sur les gamnJes nlC1jeures et nlneur es et S4f Pr-ime.ros t'jtrcicios sobre Ins escalas flIfI'yores'y menores !I sobre

'--" .. les accords de tonique et de septime dominante dans lous

les tons. 70
los
Il0S.
rrcorrl~s ri" lnica y de 71! rlomf1tr11l/~ "" lodos (&S 10

Tableau des gammes majeures cl mineures (2 Iypes mineurs) 100 T"Ma ri" /([S r.<crrlrrs mn.'l'lres Y m"norl's (2 cln.<es rle 11I1'1IOrr''<)
Quarilnte-cinq exercices comvll~s Var vingt sept nouveaux, C,,([r~lI!a .1' n co f'j~rcicius .V leinte.'1 sil'l(' /l1I~I'OS ejercicios
d<1JlS tous les registres et sur diffrentes combi naisons 1'11 lodos In. rpgistros .V sohr" di!;,r('III,'s comhl'naciones
C-;. d'articulalions rtveC ~tudes de rylhmes el d'inlervalles. 103 rir. articlIlariollf's Con ~sllldios dr ri/mos y de ill/erlnlo.~.

'--" Du poinl d'orguo. 122 De! crrlrlerlI.

('"
De" noles coules . 122 De Irrs 110/([.< ligrrdns.
Du lour. 123 Oel "lollr,," (D~s!rrcrrdo pesado "" eI s01/irlo).
( '- Des diffrentes sortes de dtach _ Exercices. 123 De IaS rI(ferfll/~s mrrllernS ri" d('stncar _ Ejercicios.
I~ De la manire de poser le son o 12!) Oe In mrr1/erfl ri" rrce/durrr l'I son iria.
De la syncope.
130 De 1([ sincnpn.
D(:~ ;l p tes coupes ou jetes .
131 De lrrs 1/o(rrs cor/rrdrrs.
I)': ~ -""S fils, enfls et diminus.
132 Oe los sOnirlos ji'lados alimentados .11 dis11limrlos.
D i: !~. l r,po giature.
134 Oe la fI]Joyntura.
D u g '-;,p petto.
135 Del grllpe/o.
Ou Irille SOUS toutes ses formes.
138 Del trino, en todas sus formas .
Ou mordan!.
145 Del mordente.
,-o Oes arpeges. 146 De los arpeg-ios.
, 7' Etudes sur les diffi-enls registres de l'instrument. 151 Estllrlios sohre los diferentes relJ'istros del instrumenlo .

'--" -'

- - _._......,.----,.-- .- : -_._~---,------:-----::-------:-:~=--=--.,-.,.-----'-----_ ..._

'; .
"o

. ; .:.
.'
..'
"
,. ....
. .
 -_ ... _.----~----

TROISIEME PARTIE 7'ERCERA. PARTE

Le 1\lecanisme supericur ,
!;)tl E/ J/ectnis mo SI/perior.
Gammos majeures el min eures dialoniques .
15~ Escrrlrrs mfl!lores y menores dirr!,lIcfls.
Elude des gammes majeures dans lous les tons.
158 Estudio de Ifls escfllfls mn!l0res "" lodos los tonos.
El.ude des gammes mineures dans tous les tons .
158 Esludl'o rle las escf11fls menores ell todos los tOliOS.
I':' Type (mlodique), 158 I? Tipo (mel,Heo).
2~ Type (harmoniquel. 159 2~ Tipo (/lfTrmnico).
Exe rcices sur les gammes majeures el mineures des 2 types dans tous Ejercicios sohre Ifls escrrlns mnyores y menores de los 21ipos,
les tons et commenant successivemenl par tous les degrsde chaque e71 fados los tonos y empezando sucesivfl1l1ente ,p or todos 10,
gamme. 160 grfldos de cada escala.
E xercice s su r les gammes majeures el mineures des 21ypes dans tous Ejercicios sobre Ms escalas mnyores y menores di! los 2 tipos,

les tons el com menant indiffremment par n'importe que! degr en lodos los tOTlOS y empezflndo Indiferentemenle por cUfll.

de la gamme, 164 qu,'er grado de lrr escala.

Etudes journalieres des gammes diatoniques majeures et mineures
dans tous les tons .
Exercic es su r les ti erces dans les gammes majeures ,
Exercices s ur les tierces dans les gammes mineures des 2 types.
Exercices su r les sixtes dans tous ies lons majeurs ,
Exercices sur les sides dans'lous les tons m ineurs des 2 types.
Exercices ~ur les octaves dans tous los tons el les 2 types, mineurs.
Exercices sur les accords parfails majeurs et mineurs dans tous lesloos. 175 Ejercicl'os sobre los acordes pe r:ftctos mnyor y menor ell todos los to_]
Exercice Sur I'accord de septieme de dominante.
Exe r cice sur l'accord d e septieme diminue .
Exercice su r I'accord de se ptieme de se nsible .
Exercice sur )'accord de septieme m ineure.
Exercices sur les accords de septieme de neuvieme et de treizieme. 180 Ejereicio sobre los acordes de 7'! de 9!' y de 13!'.
Ou Chromatique.
Exercices chromatiques,
Exercice journalier sur les gammes chromatiques.
Exercice sur les tierces diminues.
Exercice sur les tierces mineures ,
Exercice sur l'inlervalIe de lierce majeure .
Exercice sur I'intervalle de quarte juste .
Exercices sur les intervalles de quart~ augmente et de quinte diminue. -186 E;ercicios sobre los intervrrlos de cunrtfl o'f11umlmlfl y. .11'" 9ui~lfll
Exercices sur I'intervalle de quinte juste,
Exercices sur I'intervalle de quinte augmentee .
Exercice sur I'inlervalle de sixte mineure .
Exerciae sur I'inlervalle de si"te majeure ,
Exercice sur les oc1aves.
De quelques echelles parliculieres.
Echelles dfectives.
Excrcices sur les gammes pentaphones et hexaphones.
G"mmes orientales et exercices,
Ganlmes en tons entiers et e xercices .
Etudes s ur diffrentes combinaiso,n s d~cc.ords et de figures rylhmiques 199 Estudios sobre d[ft7'f!ntes combinrrciones de acordes li de .I!:;-I~ra"l
Ooigt des notes ~',raigues.
E"ercices sur quelques gammes majeures, mineures et chromatiques
avec emploi de tous les sons du registre suraigu.
Ex ercices sur les notes suraigues.
Estudios dirrrios de eSCa/rrs dirrlnlcrrs mayorev y me1Wres ell
166 lodos los lonas.
168 EjercicloS sore lrrs tercerfls en las escfllas m,rores.
169 Ejercicios sore lrrs tercerflS en /flS escalrrs me1/ores de los,dosl
. . "pos,J
170 E]ercicios sobre lns sextas en todos los tonos mrryores.
172 E;jerclos sobre lfls sextas en todos los tonos menores de los 2 tipos.
174 EferCl'clos sobre Ifls oetavas l!7l (Odos los fOllos y ell los 2 tipos mel/ores,
. , 1/OS.
177 Ejercieio sobre el acorde de sptimrr rlominflnte.
178 Efereiel'o sob re el acorde de sptimn d,:rmilluida.
179 Efercicio sobre el flcorde de s';pl1mfl se1/sible.
179 Ejercicio sob're el flcorrle de sptima menor .
182 Del Cromtico
183 Ejercicioscromrificos
183 Ejercicio di"rio sobre las ehcaias cromticns.
185 Ejercicio sobre las terceras disminuidas .
185 Ejercicio sobre lfls tercerrrs menores. ,
186 Ejercicio sobre el intrvalo de tercerrr m(['!Ia r. .... ''-
-186 Ejercicio sobre el intrvalo de cunrtrr justn.
" . . 7hsmlnuldl1.J
187 Ejercicios sobre el inlervfllo de q/linta Justa .
187 Ejercicio sobre el l'nlrvalo de quinta numentada
188 Ejercicio sobre el intrvfllo dI! se~/n menor.
188 Ejerddo sobre el inle'rvfllo de sexta mflyor.
188 Ejerc-iClo sobre {flS octavas.
188 Oe n /gunfls escrr!rrs 7)(1rticu!nl'fls .
188 EScalas dife"ctit'as.
189 Ejereicios sobre lfls escfllfls pentijnns y Aexijnns
192 Escfllfls oriortflfes !I ejercicios .
195 Escfllfls en tOTlOS enteT'os y ejercicl'oS,
. rrlnllCoSJ
206 Digitrrcion pnrn lfls no/as soDreflgun'as.
Ejerdeios sobre alg/mas escrrlns mnyores, m'mores y cromtill
207 crrs empleando todos los so",'dos de! reg'istro sobrengudo . ' ...
208 Ejercicios sob're lrrs notos sobreag-uas.

QUATRIEME PARTIE Cl/ARTA PARTE

'-_---./

A_ Quinze Grands Duos, 210 A_ (2uince Grandes Ouos .

B _ Cinq Grandes Etudes, 262 B _ CiRCO Grtmes Esturlios.

CINQUIEME PARTIE QUINTA PARTE

0
Trait<; difficiles tir~ .d'oeuvres symphoniques et dramatiques. 269 Pflsajes di/leites que provieHen de obras siifnicas y.-llfl.
mticns.
.G:;
't~
o
 ,.'.
TABLE DES MATIRES INDICIO
........ -.
PREMIRE PARTI E PRIA/ERA PARTE
DES F.LE~IENTS DU ~IECA.I'\ISME DE LOS ELEMEA'TOS DEL MECANISMO

lutroduction 12 I {droduccz'".
L a Cl arinette _Or igines _ Famille - Description _Quali!s EI Clarinete _ Orig_n_ Fflmilifl_ Descripcio" - CUfllidades

Etendue. 12 Extensin.
aoc el Anches _ ligures _ Posi lion du co rps, des mains el d l's BOqlll'Ufl y Cmifl _ PoSicin dei cllerpo, de las manos y rle los
doigls ( ligures) Posi lion du b ec dans la bouehe . 14 dedos 0'burns)- Posic ion de In hOljuilln elt In hOCfl.
Du son oI de la maniere de l e produire _ Du timbre '_ Conseils Del som 'do y de In 11If11tera de prodltcirlo _ Del timhre - COR
sur le travail lenl _ Du Vibrato. 17 sejas .more el esludio "'nlo _ Del Vihrfllo
Maniere d' a rranger les anches. 18 Modo de flrreglnr In cmias

- Tablal u re Chromalique de la Clarinetle avcc explicalions. 19

J'abln Cr071lflticn dei ClnriJle, con e.rplicncioltes.

"-,, _. Tableau des !rilles _ R so lutions _ Doigts . 25

J'abLrr de los trinos _ Resoluciones _Digilnciones .

Premi e rs sons ludier _ Sons droi!s. 30 Primeros sonidos qlle deen esllldinrse _ Som'dos rlert:Cf)s.

Pr.mi ers Sons fils _ EXHc iecs chromaliques .

95 Prim eros soll1'dos fi/ndos - Ejercicios cromrib'cos.

Pour apprendre dlaeher.

36 Pnra npre/ld"r a d~stacar.

Pour apprendre r ele nir I. sou UI .

38 Para npre/lder n conlener el sC'ptr;.

'--'\ Pour .. pprendre le passage du La du mdium au Si . 39 Pnra aprender'" paso d~1 In d~1 m"dio nl Si.

a .. mma chromatique. 39 Escala crnnlf7/icu.

De la respiralion,de la denli respiration el de la maniere de respirer. 42 De ta re.<p",.aci", de ir, sem i respiraci"!I de In nvt1l8rfl de nspirar.

De la nuanCe.
4Z DI" maliz .

1 Cent soixanle el un e'Xeceiees de mcanisme.

44 CieJlI" sesen!fl uno ejercicos de mecnismo .

633 Exerciees pratiques el journaliers .

47 6JJ Ejercicios diarios prcticos .

DEUXIEME PARTIE SEGllN.DA PARTE

, Prem i;'r. lude des gammes el des registres, des rythmes, des Pri mer es ludio de {as escalas y de los re{J1stros, dei 77'lmo, d e
irticulations, de l'expression, des ornenl en ts J des arpeges. la arliculacin, de la e.rpresin, de los adornos,rle los a/'pF'gif,s.
Premi eres tudes sur les ga "m nles nlajeures et nlineures et !:J4r Primeros ~jt:rcic;os sobre /ns es crrlns fl/".'I0 res 'y meROres !I sobre
les aeeurds de lonique et de seplieme dominanle d ans lous los acorrhs ri" l nica y rle 7i} f/o millmtl~ "'/ l orl"s los 10
Ics lons . 70 /lOS.
Tabl ea u d es gammes majeuro s e l minetlres (2 types mineurs) 100 J'aVa ti" las escalfls ma.vf)re~ y m"nor".~ (2 C/ases de m"lIorlsl
QUilrante_einq exereiees comjJlt';s jJilr viu!:t sept nouveaux, C"flr"lI!a .y dl/CO ejercicius .v Inte.v sie l" I"'~I 'OS ejercicios
d(1n~ t ous les . registre~ et su r differen t es conlbi naisons 1'11 l odos los r~gislros .v sohr" dUi<rPlI/Is comiltaCiones
r\, d'articulations dveC ~Iudes de r)'lhmes el d'inlervdlJes . 103 rir: nrticuln('irJ/Il's cun pstllrlios dr rilmos y d~ illlert'nlo,f.
\
Du poinl d'orgue.
122 Del caldern.
De s noles eoul_s.
122 De las /lO/flS IigadflS.
. . . . c'
Du lour.
IZ3 Oel "L Gllre" (D~slacado pesado ell eI SOu ido l.
( -" Des dillrenles sorles de dlach _ Exercices .
123 De las rliferellhs maneras di! df'slacar _ Ejercicios.
I~ De la maniere de poser le son o
129 De In mnl/era ri!! ncntluflr fi sonirlo .
........

n. Ia sy ncope. 130 De In s{ncopa.

\",......-' r-' .Dc~ :l o t e:, co upees ou jetes. 131 De las 1I0las cortadfls.
D I: ' , ~" s fils, enlls el diminus.
13Z Oe los sonidos ji'lfldos ali11lenlfldos .V dismimddos .
D t : :.1 r'p ogiature .
134 De la tipoyntura.
Vu ~ i'llp pello.
135 Del grvpelo.

Du Irille sous loules ses formes.

138 Oel trino, en todns sus formas'.

(- Du m o rdant. 145 Del mordente.

'--',..... Des arpeges. 146 Oe los arpegios.

Eludes sur les di(ferenls registr"s de I'inslrument. 15t Estudios sobre los djfere1ftes registros del iltslrlimtltto.

.........

'-' .... .:- .. -;-------------- -- --,-.,.-----'-----.--- - -- .. ~-~

' . ;;.
"t., ~

'!7.
 10

PREFACIO DE LOS EDITORES

JamQS n!crlllz 1111/gun Mtodo de Clarinele ai rel/ombre de 'lI/e goza la de KLOS . .Desde mris dI: IIIl!dilJ "igl,,
Izn /fJrmado este ..1//odo la ma!l0r parte de los Clarznetislas de los ms recalos a los mls ilustres j aI recs de MII/I/S
obraG diddc/ifas ,/IM tienen una baga efmera, sigue su fama s/a decHnar .
s. decir q/le 1/0 lIecesita, Izo!!, la obra de KL03 algult- retoque? A pesar de! nome1/aie III/llime reJldido a 11/
sliperio,.idad de eSQ, se ha de reconocer que sobre puntos de detalles ya no responde a las e:J.'igencias il/stru/IIell
triles de lluestra poca. Por e.iemplo, e1l la poca en que vivia KLOS, raras veceS escrib/rut los compositores pa rn
eI rel!'stro agudo dei Clartnele cuando los autores c01ltemporaneos usan esc registro tanto como eI medio o.e!
grave dei instrumento. Adems, parece que eS preciso desarollar la progresividad y aumeldar 81 tis/udio de las
escal as .
A pesar de que las ltz"mas reedicz"ones lo ha:yan temdo e1t cuenta, na parecido necesario hacer unfl r~risi,jll g~.
I/eral dando especial cuidado las posibilz"dades de! p"rinciptante Esa revisin la IUlII pedido artistas 11 tecllicllS
de valor propore/OIlandole elemelltos de alta calidad. E,t1re estas colaboradores nemos de citar: MM. GRISEZ.
H. LEFEBVRE, H. DELACROIX, A. CHAPELET, CAPELLE, Roger JEANJEAN, BLEMANT Y HAMELIN.
E( autor de la obra pnncipal es el Sr. Paul JEANJEAN el solista emine.,tte, y debe1ltos la ltillla reviol/ aI
Sr. PARADIS, I!l Clarinete Solo de la Opera.
ElI fin, el Sr. A. P ERIER, el admirable artista y e1nt"nente profesor e/t el Conservatorto de Parts, lia escrito para
esta edici71 definitiva dei celebre. Mtodo e.iercictos y estudios variados tanto para la parte eleme1ttal '1/11: para
los grados slfperiores.
Ji'igllrfln p.o1" comp..ltdo en eslfl nueva ediciu los eleme1t1os dei Mt!todo original, pero, en In progresiol/ nnl/sido
nlglll/os inlroducidos en su lugar lgtco.
La PRINERA PARTE, consagrada a los Ele1lle1dos det Mectlismo, na sido desarrollnda prrselltfl1tdo Ulln p r ogrf:'8/
vidad le/da !I peifectai nan sido aumentados los cU1/seios prclicos dei pri7lcipio y e3.1Jlicada la lablatura croNidt/co
no ms seg1l11 la ord.en de las /laves, st"7to segln la orden de la escala cromtica de los so/tidos, lo que ff1l:ilita
eI dedeo de cualquie r nota.
Se Ira/a, en U1I articulo especial ai ft dei Mtodo, el estudio de las digitaciones dei registro sobreagudo que
no interesa los principianles.
Han sido desarrol/ados los eiercicos dei principio de modo que tenga el alumno una nocin de los Sal/idos li
gados, det destaque, para prrpflrarle meior ai pasnie dei La dei Media ai Si~, pasaje df/icil pflra los priltci
pial/les. Se nau /levado a 161 los 68 Ejercicios de Mecnismo.
Lus Ejercios Prcticos Diarios nan pasado de 141 a 633 y crmstiluyen unas de las inovflcioJ/es pril/ci
pales.
Han sidos desarrollados estos diseios de un dos compnses de modo q/{e pl{edan eje1"cerse iodos los dedos
sin olvido de 10$ meniques muckas veces sacrificados. Se insiste sobre el obrar de la ma1/O izquie1"da Iml di/iei!.
Hall sido revisadaS los digilaci01les nalurales artificiales, alza1tdose la progresin por medio lonos cromticos
desde la no/a mta grave dei tnstrumento hastfl el Sol ag'udo. No se na ome/ido ninguna indicacin COllcerninde e1
reslJa/amiento, eI cambio de dedeo) elc.
Por razones fjlle no Se c011lprenden ya, Itabia excludo KLOS tos lonas menores de sus Escalas y Arpl'gios.
AI principio de la SEGUNDA PARTE se I/(z cohnfldo esa lagulla. Sigue anora cada tonalidad mayor la Escala !I ,,/
Arpegio de su re/ativa meno,. asi como dlfos dM/de se Ira/au C01/ la 11/ayor variedad lasfiguras rl"miCflS !I el t:fllfJr
de las no/as. Ona Tabla Ilamnda.- ''Ejerdcios de Escalas" recapitula este tmporlanle estudio prepnral/do a Sll rflpi
dfl ejecllcin.
l/ml sio alll"el/tad(J .~ los Cuaratlta y Cil/co EJercicios sobre diferentes combt"ttaciol/es de arti~lacin!l grlfpfl
dos de nuecu IIIrt"diCiIl/,.,,,11' elllpezalldo por el reg-z~t,.o grave. A/gunos Esf/ldios de KLOS los cua!es e rall Ifll
Gplldice oI Mtodo hall sido /oglcamente incorpor4dos.

A. L.1t1027

, - . . - - - ',

'I

, ", '.
:. :

......,. ,; '
" ' :.'
...,. ' ....
 11

1!.'n la TERCERA PARTE consagrada ai Mecnismt> Superior lJtu: trata en parlt'C1Ilar de la8 tonalidades, dei rt'tmo y
par#cularidades de la msz'ca moder1lQ, la Nu~va 8dicin presenta importantes inovacz'ones,
Se Irala en un captulo especial de ,"Bscalas Parliculares" e.xlratas a nues/ros dos modos actuales, Pero las el/i-
plea1l autores contemporaneos y se IIan dt!, no/ar; sistema diatm'co derivanfJ de escalas defec#vas,. escalas on'e-ntales
COn ,'ntrvalos de segundas aumentadas, octava de escalas divididas en seis intnalos iguales, Varios E.ierczcios de
Aplicacin han de familian'zar el a/umno con los inlenalos 1e estas escalas y los acordes que neces;ta su rlilo
. ~ ,
,nlsacton,
Eu lin, despus de la serie de Estudios sobre los diferentes registros deI instrumento, sobre ciertas combina
ciones de ritmos, de acordes de compases en uso en la mszca modern'a, se termina esta Tercera Parte CO'II Ejer
cicios sobre las notas sOb:"~agudas ' que peligroso IIubz'era sido estudiar ms pr07do por la influencia que pede
,efercer esta clase de estudio sobre ta sonoM'dad, Siri embargo cuando se e/ecuta )ler:feclamenle el sortido, es pre
ciso pracHcar eslas Mias par poseer un lalenlo completo ,
Se enconlrar de nuevo en la CUARTA PARTE dei Mtodo los Qui1tze Grandes .Duos que (ant08 mcos AQ/lfor
mados, Revisndola. se nan minucz'osamente ,'ndicado las arliculaciones, los acentos, los matices; se Izan 'precisado I -"

las respiracz'ones y movimienlos, Adems se na completado esta Parte con Cinco Grandes Bstudios Nuevos.
En fin, en una QUINTA PARTE se lia reunido.Detalles dificz'les de Obras si7!lnicas y dramticas. , ,
Es un AecAo experimentado que ios m'sz'cos suelen encontrar, en el momento de la ejecucin de una obra, pflsa- .
f es dif,'mles que no Aan lenido la poBtoilidad de preparar, En el extralljero, en particular" Im sido editada una Se- ,
rie de cuadernos para remediar este inconveniente; pero tienen eSos cuadernos el defedo de' citar p'ginas donde ; I

'ai lado de dificullades verdaderas,IIay pasajes ,que no necesitan ningun estudio especiaLAdems, 9un que extensos,
.. 110 contienen obras conlemporaneas. ' ,
No era posz'ble inserlar en un Mtodo de proporc,Ones normales esta clase de coleccin, pero na parect'do utllpre
sentar alguMs Irozos de autores clebres relalivos a dificullades tpicas lo que consliluye un lemenro de /raba.fo
excelenle .
La nueva Bdt'n de! Miodo KLOS, gr~bada en nueslros la/leres y pe'ieclame1t!e legible, est destinada a
todos los inslrumentistas. Conduce el alumno, paso a paso desde el prz'ncipio. hasta .et lalenlo msico. '
En esta Bdicin encontraran los artistas mflteria de esludio continua p~opia, a ntrelener su lalenlo y /ll!.var/o a ,
la peifeccin.

A. CI. G. LEDUC '

..:. >-
 12
PREMIRE PART-IE
DES LMENTS OU MCANISME
INTROOUCTION
ORIGINES DE LA CLARINETTE
Le "Chalumeau'~ ou Flute champl! tre de l'Antiquit, sim
pIe corce d'arLre ou tube de roseau, 8t l'aocieo"Chalwm'e"
du Moyto-Age, du genre des hautbui<i, so rt e de chalumeau
perftctionn, perc de plusieurs trOU<i et surmunt d'un pe
tit tuyau sur leque! se fixait une anche ba1tante du bois ou
de mtal tioot vraisemblablenient les auctres de la Clarioette.
La Clarinette proprement dite fut invente . Nuremberg
vers l'an 1690, par un luthier nomm Jean Christophe
DENNER.. Elle fut, au dbut, le plus imparfait das instru
ments vent et rien n'anoonait alors la belle plaoo qu'elle
devait occuper un jour, Ne possdant qu'une cl manquant
de rgularit dam; la suocession de ses ditIrents regis
tres, eUe n'obtint d'abord que peu de sympathie.
Cependant, oertains artistes, sduits par la beaut de sou
timbre,ol1ercherent l'amliorer; o'est ainsi que, progres
sivement,le nombre de ses ds s'leva jUtiqu', cinq,et elle
resta longtemps dans cet tat.
Eufiu, Ivan MLLER' apporta de grandsperfectionnements
-,
cet instrument et fit oonnaitre sa Clarinette 13 cls;
pour la faoilit de certains doigts on a aj o u t par la
sute quelques cls !mpplmentaires.
L'apparition d,e la Clarinette 13 cls opra une rvo
lutioo complete dans l'tude de oet nstrument qui, bien
qu'imparfait enoore, fut reoherch et tudi par un graud
nombre de personnes. Le jeu des Clarinettistes s'amliora
considrablementj plusieurs mme furent tras apprcis,
Parmi eux, on doit placer au premier rang Frdric BERR,
Sous ses doigts la Clarinette devint un instrument nou
veau; son brillant talent,l'tenuue de ses connaissanoes
thoriques lui assurerent, ainsi que ses compositions, le
titre de fondateur da l'Ecole FranVaise de Clarinette ,
Cependant, on tait encore loin d'avoir donn I'ins
trument touta la perfection dont il tait Busceptible. La
Clariuette avait t perce d'apres l'cartement naturel
das doigts, il en rsultait des intonations vioieuses, des
notes sourdes, faibles ou trop clatantes. Le moanisme
das cls prsentait des difficult!s presque insurmontables
de doigts qui ne laissaient point au Clarinett;te . la Ii
bertt de jouer dans tous les tom; indifferemmentj de
l., oette ncessitti, aU<isi llnreuse qu'importune des trois
Clarim:ttas en Ut, Si~ et La .
H, RLOS, disciple de BERR, qui il avait Buocd
au Conservatoire de Musique de Paris, fit dis paraitre
tOIlS ces dfauts en appliquant . la Clarinette . 13 ds
:. \'" ti: me des anneaux runis par une tige mobile, que
'I'! ': ',u,dd BOEHM avait innov en AI1~magne pour re
. ::, :. aux dfectuosit~ de la Flute, Quelques perfec
li"!l ,<ments de dtail ont encore t apports }'ins
tr :;' ;l:cnt, entr' autres l'adjonction d'un''baril1et''au corps
du l , ~ main gauche, pour assurer la Clarinette une jUf!...
tesse aussi parfaite que possible dana toute son tendue.
Copyri,hl t9~l .n.\ t~~ij hy Alpbon lF.IlUC .t Cio
!ditionl Mu)lcl "u, 17!'i, rOI ~&int - Ho nllf' ~ . Pilo ris .
'-,-.
>..". . .~
':';, '
" :.
PRIMERA PARTE
DE LOS ELEMENTOS D~L MECANISMO .
I~TROOUCCION
ORIGEN DEL CLARINETE
Es verosimil '11111 sea h/io et CtrlrillP./e de! "CaramilJo"
Flau/a ca'i1l}lestre de la Alltigedad que no ms era cortezo
clt: arfJl tubo dI: cal/a, !/ de! "Cha.lumie" 7Iledioeval pare
do ai Oboe, eS}lecia de caralllit/o pl1ifeccio/lado, agllJeado
y sO}lorta'lldo UI/ /1Ibi/o que tlevaba 7IIla caita 1flovie'lltl: dI:
carrizo de melai,
EI ClariNete file !1weldado ell Nurt:miJerg, pfJCO mls o me
nos, eu el mio 1690 por UI/. guitarrero /tamado Jllau Cristo
bal DENNER.
En su pn;ncz'pio, era el ms impeifectC! de los il/s/rume71
tos de viento y nada anunciaba el hermoso puesto que UI! dia
deberia ocupar, Tenia solflmente una !lave y sus sonidos eran
7IIuy irregulares ell los dlj't:re'll/es registros,
Sin embargo, algunos arNstas seducidos por la belteza
de sus sonidos, trataron de 1fIf'jorarlo, Asi es que progresi.
vamente eI numero de sus !laves se elev hasta cinco,ert cuyo
estado permaneci por mucno tiempo.
Ms tarde, Ivan JIlfLLER reform notablemente este iMtru
me1/to e hizo conocer su Cladnete armado con 13 ,/laves. 0
tros artistas despues han agregado .llaves suplementarias
para facilitar la digilacill.
CO1/. el aparicin dei Clarlele de 13 IIflves, se Ojler una
totl revolucin ell elr estudio de este il/strumento que, si bie7l
toda11ia impeifeclo,fu de nuevo investigado y estudiado por'"
grall nmero de pl:rsollas. La ejecucin de los Claritlelistas
se mf'jor considerablemente, !legando varios de ellos a /zacer
se verrfaderamente no/aMeS. Eldre estas Se debe colo'car en
prilllera Ilea a Frederz'co 'BERE, bajo cuyos dedos el Cla
ri1/ete !leg a ser UII instrumento lIue-,;o, Por su /alrmlo brtl
lante y puro, por su saber terico profulldo y extenso, asi
como por las bel/as com}lfJsiciones que na dejado, se luzhecno
acreedor ai titulo de Fundador dI: la Escuda Frallcesa de
Clarlde.
Sill embargo, se estaa lejos todavia de hau realizad.o
tn este instrumento todas las perjeccio'l/lIs de que era sus
ce}ltibte,. et Ctar-ltlele habin. sido ag1ljereado seg11t la sepa
ract"n natural de los dedos y de eslo resultaron ell tona
ciones viciosas, no/as sordas, d/:biles demasiado estrepi
tosas. Del meca.rIiS7no de las Zlaves, resultaron d'i ficu/tades
it,s/(perables para el dedeo que no df'jaron u/. modo alguno
ai II/ecutante la libertad de tocar i1ldijerelt!elJ//:Nte elt todos
los tonos,. de aqui la 'Ilecllsidad ta'1l onerosa COlnO importu'lIa
de los Clarinetes Do, Si~ y La.
R. KLOS, di:icpulo de BEEE a quie7t sucedid elt et
Conservatorio de Msica, quso hacer desaparecer completa.
meute lodos los defeclos de! Clan'nele; conct'bi IfI. idea de
aplicar/e el sistema de anil/os reunidos por U11a varilla mo
vil que Teobaldo BOERA!, ell Alematlia, Iznbia i1/.'IIo-,;ado para
remediar los de/ec/os de la Flauta. Algunas riformasse le
nau necno ulteriormente pera todas de delalle i1lsgltifican
te j entre olras, la adopcin de un barrilete ai cuerpo de. la
mallo iZfJuierda, con el fin de procurar un afinamietllo lan
exacto como sea posble en toda la exlensi1l dei instrumetd~.
Tous dro;ls dericution, de reproduction. d6 IrQ'U
A, L , iH 027 11.
cription tt d'odaplol,'on ""'r~ powr to 1'01"
.,

LA FAMILLR IJRS CLAR/NETTES
C est vers le milieudu XVIIIe siecle que les Clarinet
tes furent introduites dans les orchestres .
Les plus usites de nos jours sont:
-La Petite Clariuette eu Mi ~ _ Cette ' Clarinette
qui Bst la quarte au-dessus de la Clarintte en Si ~ et
absolument indispensable dans les musiquas d'Harmonia,
n'est employe qu'exceptionnellement dans les Orchestres.
Les Clariuettes eu. Si ~ et. eu La. _ La Clarinette
en Ut est tombe peu . peu en dsutude. Les Clarinettes
Si ~ et La dont les sons ont plus de puret, de douceur et
de distinction, 1'0nt remplace avantageusement .
La Clariuette-Alto eu Fa drive de l'ancien "Cor
de Basset" appel parfois Clarinatta -Alto. EUa ast la
quarta au-dessous da la Clarinette Si~. Sa sonorit est
u!wtueuse, un peu s vara, mais d'un grand charme.
La Clariuette Basse eu Si~, plus rpandue que
ce l/e en La qui est peu pres abandonne, sonne une oc
tave au dessous de la Clarinette ordinaire. Elle possade
une cl supplmentaire lui p'ermettant de descendre jus
qu'au Mi ~ grave et elie peut sa substituer la Clarinette
en La; il suffira pour cela de transposer un demi-ton au
dessous . Tres rpandue dans lesOrchestres,la Clarinette
Basse a une sonorit pleine de majest et d'ampleur.
La Clariuette Cootrebasse eu Si~ sonne deux
octa.ves au dessous de la Clarinette ordinaire. Cet ins
trument complete dans ses notes graves la familie des
Clarinettes.
.DESCRIPT/ON .DE LA CLARINETTE
La Clarinette se compose de clnq , pieces :
l~ ' _Le beo, sa ligature ei l'anche. ' ,
2? - Le barillet qui ' sert . ajuster la Clarinette.
3 ?_ La corps dli baui; ou de la: main 'gauche .
4? _ Le corps du ,bas, ou de la maiu droite.
5? _ Le pavillon. ' .'" " ",
.DES QlJAL/TS ET .DE L'.ETENIJlJE
.DE LA CLARINETTR
La Clarinette est, sans contredit, celui de tous les ins
truments . vent qui prsente le plus de richesse et d'
tendue, possdant le grave et l'aigu.
ElJa est l'me 'de la musique militaire et l'un des prin
cipaux soutiens de l'orchestte. Son emploi y est des plus
frquents, puisqu'elle fait, tour tour, le chant,l'accompa
gnement et le trait.
L' tendue de la Clarinette est de trois octaves et une
sixte, a.liant du Mi grave l'Ut suraigu.
La Clarinette se divise en quatre registres:
La 1':." registra: grave ou chalumeau, au caractere pn
trant et plein de mlancolie.
Le 2~ registre ou mdium, intermdiaire des l e! et 3:
registres.
\3
FAMILIA DE LOS CLARINETES
Fueron los ClariNetes introdudos en la orqlles/n. p or el
medio de! siglo XVJ1I.
Actualmente los que ms se usa'lJ SOIl :
El Pequeio Clariuete eu Mi b a la cuarta arriba
de! Clarinete Im Si~ j eS i1ltlispl:i"llsable e1l la mSica de ar
monia . Se emplea raras veces elt la orquesta.
Los Clarinetes eu Si b y en La. RI Clarille/e ell
[ft rIO se usa ya . Bit su lugar se usan los Clarilleli:.\' el/ Si~
!I La, cuyos, sonidos son ms puros y ms suaves.
EI Clarinete -Alto eu Fa. proviene dei alltiguo " Cor
de Basset"que aveces Se lla1llaba ClariJ/ete-Alto . Est a la
cuarta bajo el Clarillete en Si~ . Sus sonidos e1/calltal/.
EI Clariuete-bajo eu Si ~ que se 'Usa ms q/le e! Cla
rinete ell La, casi aba1ldonado, da U'lla octava 11lls boja que d
ClarZtlete ordinario . Tie1/e, en suplemento, U1/a Uar e qlll! !e
permite bojar hasta el Mi ~ grave y se puede substit/lir o!
Clarinele' en La j para lograrlo basta trallsportar medio tOIlO
ms bajo . Se usa mucho C?t la orquesta este Clarl1/ete bojo
clfyo sorddo tz"e'lle ampliiud'y majestad . ' ,
EI Clarinete Coutrabajo eu Si ~ da dos aclara s
ms ba/as ' que eI Clarz'nete corriente. C01/ sus 1/o/as ,g-ra /'"s
completa la famaia de los Clarin etes.
DESCRIPCINDEL CLARINETE
Se comp07le eI Clan'nele de cinco piezas dislt'nto's:
l ~ _ 'La Boquilla, su ,gadura y la Caita.
2? _ El Barrilete que arma e! Clartele.
3? _ EI Cuerpo Superior para la mano qurrla.
4~ _ E/ Cuerpo b!ferior para la mano derecha . ,
5? _ RI Pabelln .
DE LAS CUALIDADES Y DE LA EXTENSIN
DEL CLARINETE
Ri Clan'nele es, sin c01/tradicct"n, el iustrume1/to dI'
viento ms rico y ms extenso . Por Sus so.,dos graves !I
agudos, es el a/ma de 'la msz'ca militar y uno dc los pril/
cipales eleme71tos de la orquesta. Rn esta 1Lt-ima se t:1/J}Jlea
cmt mucha !recllencz'a, plles cOrIsta'lllcmc1/tc se te ellClJlIIiel/rlltI/
lia sca cl acompanamzllo la parte cantante asi CONtO los
pasa/es de delalle ,
La extf!nsin dei Clarinete es de tres oc/avas y li /Ia
sixta : desde Mi graVe hasta et .Do sobre agudo.
El Clarinete se divz'de en cuatro Registros:
El Ir.!> regz"stro: grave zampona, tiene caracter de 1II1!
lancolia.
R! 2~ registro medio, es ltermediario e'l ltre eI l~O
reg'i stro y el tercer registro .

......,.
L'mi:;sion des notes de ce registre ayant lieu eu haut
du tube, leur t;unorit, selou le:> anches, mauque parfoi::;
tl'am}Jleur uu de justesse surtout dans le::; notes Sol, La,
Si~ . Afin de remdier . ce dfaut,oo aju::;tera eu ouu
chaut tuus les aooeau:x de la main droe aiu::; i que les
cls ncessairesi le soo, du reste y gaguera eu ampleur_
Le 3': registre: c/az'rotl, duit son nom . sa ::>ollurit
1rilJante et un peu per<,;ante .
Le 4 " registre uu aigu comprend, comme Suo oum l'in
tliqut:, les ootes les plus level; de l'io s trument.
Le::; soos suraigus de ce regi~tre, duut le::; noteti tiUllt
difficil es faire !;ortir avee justesse et puret, exigeot
une tude spciale et persvrante .
La Clarillette possede la proprit acoustique de l{uin
toyer, c'est --dire que si I'on se sert de la c/ N?lZ, im
propremeut appele cl <l'oetave, le son produit se trouve
a la. 12~ au-dessus et 000 l'odave.
IJU BEC ET IJE L'ANCHE
Le !Jf?C est la partie de la Clarinette que l'on mel duns
la oouche pour jouer .
L'al/che est une languette de roseau qui, applique sur
le Lee, est miDe en vibration par le souffle et produit
le tion qui fait par ler l'iostrumellt.
Le biseau est la partie de l'aoche qui, partaot d'eo
virun Ia moiti de sa longueur, va en s 'amiocissant 0
J )liquemeot jusqu' l'extrme bout. La partie Ia plus
tjJaisoe du biseau se uomme la101l.
La tab/e est la partie du bec sur Iaquelle o'appuie
l'anchej elle est furme d'uoe surface plane qui, une
dititance approximative de 13 15 millimetres du bout
-du bec, doit aIler en e'arroodissaot lgerement jus
qu'au ommet, de maniere que la Buperposition de l'an
:che laisse UDe ouverture d'un peu plus d'uu millimetre
'-- environ.
Les meilleurB bece actuellement,600t les bees en
Lunite; ils 1>0Dt peu susceptibles aux variatioos at
mosJlhrique!:> .
~ ' iI eot d'uoe ncessit absolue de se procurer un bec
de Luuotl qualit, il est noo moios ncessaire d'ayoir uoe
auche exeelleote qui, par son heureuse superposilion 6ur
"'--'-- ta table da be(;, permette d'obtenir une beile sonorit.
Bec vu de face Bec vu de profil.
sans Anche ni LigalW'9.
B09"i/lo .i"lfI d. puftl.
Boqui/ln ui. 'a por dela.l.
li,. Ia can" ni In figruillra .
Rduit de moit i
A . r,.l.~
Son emilidas las notas de ese registro por {a parte aU(l
dei tllbo asi es qu~, segn la cai/a, puede faltar ai sortido
amplitlld precisin sobre todo en /aSllotas Sol La sib _
C011 t:l fiu rle remediar este defecto , se puedl! afinar lapan
do los al/il/os de la 1IIa1/U derecha asz' como las /laves IU'
cesarias,- eI sonido gal/ar cria alllplitud.
El 39 registro, Clario, es un sOltido brUla1de UlI
poco agudo.
E/ 49 registro agudo cOlllprcnde la IlOtas ms agu
das de! t'1lstrmnento.
E s preciso esllld,'ar especifllme1t1e y COI! jlP,rs/1vera7lcia
/fJ S sonidus sobreag-u dos de ese regz-stro para lograr
precisitl Y jlureza .
Posee r.l Clarhlele la particularz'dad ac1stica sigiL/lmle :
Si SI! har.e uso de la lIave N!' 12, impropiallle1/{I! 'l/a7llada
/lave (;,~ Oelata, el sorlo prodlldo ent01/ces es a la duo
dcill/a ( dozat'o)ms arriba ert vez de a la oclava.
DE LA BOQUILLA Y DE LA CANA
La Buqui/la es la partl1 de! Clarillde fJue se coluca
delltro rle la bfJca.
La Caria es '/(1/a lel/g/(e{a de earrizo fJue, apte'cada sobre
la Boquitlfl, se pone eu vibracin por medio dei soplo Y
prod/lce eI sOl/irlo.
EI Bise! sate a lo largo de la caria e/I declive hacia la
punta. Se Ilania Tacn la p-arte ancha del BiseI.
Se ttal//R sienlo la pa~te de la BOfJl/illa sobre la q/(e
se coloca la cm/a j est formada de una superficie llana
que a distallcia de 13 a 15 milimelros de la p1tnta se re
dondea tigp.ramente ha.sla el ver/ice de modo que de/e UTla
app.rlura dI! pfJCO ms de un milmetro .
La IIIrzdera de ebano e$ la que se emplea para la fabrt'
cacill d,. Ias boquillas de Ctannele,. el bano esta poco su
ieto a las t'l1'lllencz'as altnosfiricas.
Es de absoluta necesidad procurarse una bllena boquilla
asi como ulla bUP1/a cariaj sola1nente e1/ la perfeela colo
crzn de esta ltima sobre la bOfJ/{f'lla se obliene u~ buell
sodo.
,I
I!
I
1
I
I
I ~:1
Bec vu da face _ Bec vu de profil
avec Ancha et Ligature.
avecAnche et Ligalure .
Boqui/la ,;lIa pur defnnle
B09"i11a -,i. /" de perfil
co. IfI coAa y la figflrfuru. CO~ 111 cflnfl y la liylldura .
fleducidndu por milnd
on
O ., . :'
,', :.: ',
 . ...:

" r
15

POSIT10N 1J(f CORPS, POSICIN DEL CUERPO

IJES MAINS ET IJES IJOIGTS DE LAS MANOS Y DE LOS DEDOS

Il est essentiel pour jouer de la Clarinette d'avoir
une po sition naturelle.
Lu corps doit tltre droit et d'aplomb sur la partie
gauche, la jambe droite un peu eo avant.
La poitrinfJ bombe facilite le jeu des poumono et
permet l'exoutaot de prendre plus d'air puur souteuir
le son plu8 longtemps.
Les bras oe duivent pas tra soulev~s, mais plu; Dt
tomber la Ioog du corps.
Las mains poses sans contraction ni raideur sur la
Clarinette devront viter tout mouvement mutile; les
doigts n'an seront que plus indpendants.
Les doigts devront tra poss da maniere . former
une courba, las patits doigts tant seuIs allongs, 8urtout
pour triller.
Pnra tocar d ClnrulfJ, eS esel/cial le/ler t/llfl jJo sI-:: i1j"
ClIIoda '!I holgada .
EI cuerpo debe eslar a p/Oll/O .y sobre ellndo iz!l i _:.'" lA
la pierlla derecha UI/ poco hacia addnNle.
El pecho biell lliva1/lado fnc!1i1a et i/r el(o dI' los p li !';!!"
7/eS .y permite ai e;'ec1i1a1tte prodllcir sOl/idos lIellos .y b i~1I
sosteru"dos.
Los brazos debe11 caer naturalmel/te a lo Inrgo dei CII!:,..
po.
Las mano!; debetl posarse sill C01/tracci/t I/i rigide:;
sobre d Clarinele.
Los dedos IUI1I de ser utl pOCO curvos, so/allle./ile los 1/1/:.
"-niques alargados, sobre todo para triJlar.

ANCHES CANA
Taille rell~ Tnllf1 ifeCtillf1

Ligature servanl a mainlenir

l'Anche sur le bec
Lo ligadllra que ,irll~ poro Wkllltel'ter
(a cana 30bre .Ia b09u;/{a Anche
Anche vue de profil
vue de face
La COJia
La C4HQ
v;sttl rle pro/il
.;,10 por dl/n.11

I~

A. L . til 027 '", .'.....

I
.;"
Anl'ho ~

vur li,. ral:'"

 111
POSITION
DU BEC
DANS LA BOUCHE
)
On doit porter le bec . la bouche S8.ns
trop l'enroncer en tournaot l'anche en des
) sous. Les incisives suprieures se poseront
sur le bec et le ma.intiendroot rermement ,
tandis que I'anche se placera sur la levre in
)
rrieure replie sur les dents de la. m.
choire correspondante . Les dents du baut
::' ~c ndront uo peu moios de bec (de 7 10 mm
' O\;t au plus) que la. levre iocrieure; on ob
. :.~ ndra cela. plutt en penchant un peu la.
r in cHe vers le corps qu'en la. soulevant
i.r op.
Cette position donne uoe plus gra.ndo
. ' ~ i lit I' instrument. La. qua.lit du son
a btenue par la. levre inrrieure qui,seule,
. c ,~ les derlts et exerce sa. sensibilit.
.:'.1 i' anche et le sono 00 obtient aiosi
) par le souffle et pa.r la. pression de la le
vre inCrieure un son clair et timbr, sur
lout si I'on a soin, en mme temps, de ten
lirA les levre! d&ns le sens de la. l8.r~~ur
:.: ,",
-. ',;'
:....
POSICIN
DE LA BOQUILLA
EN LA BOCA
Dt!"~ colocarse la bogui {ta eli la boca sin
Jnmdirla demasiado volviendo la cana Ita
cia' abafo. Los dientes superiores se colo
carn sobre la boguilla manteniendola
con fuerza, mientras la cana se c% cara
sobre el labia inferior plegado sobre l os
dientes de la mandibula correspondiellt e .
Los dientes de 'arriba lIan de tomar menos
de boguilla (de 7 a to",m todo lo mas) que
el labia inferior. Para lograrlo inclinar u.n
poco el clarinete flacia si mismo.
Da esta posicion mas stabilidad /lI in s
trumento. Se olJtiene la calidad dei sonido
por el labia inferior que solo cubre l os
dentes 11 ejerce su sensibilidad sobre t a
cana 11 el sonido .Asi se obtiene por el so
pio 11 la presio" dei labio inferior vibracio
IUS claras, bien timbradas (sobre todo S!, ai
mismo tiempo, se tienden los labios como
,ara sonreir) asi como notas agudas y so
Ire agudas CO" mas facilidad.
 17

J)U SON ET J)E LA MANIERE DEL SONIDO Y DE LA MANERA

J)E LE PROJ)UIRE DE PRODUCIRLO

Clarinette,le son est produit par les, battements

Es product'do el sonido deI CI([ri'l/ele p()r los Co/pilas

ngendrant les vibratiuns de la colonne d' 8ir

de la ca7ta que pane en vibracin el aire conte" ." "

ns l'instrument.
instrumento .

et il faut:
A ese fil! eS preciso :
l r le beo la boucha comma il a t indi
I? _ Ma7ltener la Boquilla como dido ya; colocr
ui, plaeer ensuita la bout da la. langue l'ex
lengua en la punta superior de la caita, aspimr ',.
irieura de l'ancha, puis raspirer profondment
tidad suficiente de aire para arrojaria de spI/s }ic.
En retirant la langua, l'attaqua nette se pro de un golpe de lengua seco.
2? _ No se debe golpear con la punta de ia le1/glln si
lavras tant raplies sur les dents et bien
no con la parte de esta que est colocada fre'lI/e a 1fT ([per
s les co mmissures, l'attaque devra se faire
tura de la Boquilla, un poco ms, abajo, es decir cal/ Itr
de la langue, mais de la partie se truuvant parle un poco ms arriba de la punia de ta le1lgua.
un peu au-dessous de l'ouverture du bec, c'est Una vez prodvd el sonido, se le debe sosteller y e ll ,

peu plus haut que le bout de la langue. seguir/a conducir, aumentndolo dismilluy in dolo .

d'une maniara plus ou moin::; douoe et (;un Se dishngue en el sanido la calidad, el timbre yelgra,

1 eo augmentant ou en diminuant selon la do de fuerza,

:.que, L.legar a poseer una cahdad de som'do ?n1lJl zgufll ell

19ue dans la son: la ,qualit, la timbre et 113
:ce.
iI. possder Una qualit da son bien gala sur
lue de l'inBtrument, pouvoir le modifier selon
B du morceau ou la caprice de l'axcutant,
du piano au forte ou du forte au pt'ano en
ot toujours pur et sonore, tal eat la but
tteindre. L'tude de gammeB lies et des
~s conduit ces rsultats.
. toda la extensin deI inslrumf.11to, modiJic([rle segt1I l([s
exzgendas de la pieza el capricho de! ejecutante, COI/
dudrle deI piano aI fll erte vJversa, conserva1idole
siempre puro y sonoro, tal es e! f;'n que se debe prOcur([r.
El estudio de escalas ligadas y cantos largos cOIlr/uce
a esas resultados.

])0 TIMBRE DEL ' TIMBRE

leau timbre est celui qui joint la duueeur El Timbre ms be/lo eS el fJ/le reune sllavid([r/ y bril
mme la CJarinette. possa da ce prcieux avan lalltez. El Clarinete posee esta preciosa ve'/If([ja y es pre
le lui conserver en s'attachant, des le dbut, ciso cOllservarsela logrando sOl/,idos llenos y suaves drll
,s sons pleins et moelleux, et en leur donnant, doles aI mt'smo tiempo 11Ierza y redondz.

llpS, da la force et da la rondeur. Cuando el Timbre no es claro, proviene de una 11101 fi

lOt la timbra n'es1 pas clafr, rsulte d'une posicin de la embocadllra.
lsition d' embouchure.

'JEILS SOR LE TRAVAIL LENT CONSEJOS SOBRE EL ESTUDIO LENTO

trait trop reeommander le travail len t qui a
_r.", coordonner las fonetions respectives desyeux
I.
....../ '"
lommencer jUBqu' parfaita excution, gam
. axercices ou traits.
d'abord tres lentement, puis augmenter pro
. da vitesse, mais en observant toujours un
masme 8t une nettat impeccables.
Se rer.omndn que el almn'no estudie lentnlnl:lI/e COII eI
fin de coordill([r las jtmciol/ f1 s de los ojos y de los dedos.
Es preciso repetir las !!scalas, los acordf!s, los fjnci
cios pasajes de de/alie hasta lograr una ejec1lci1/ per
lecla .
Empezar eshtdiando le'nt([menle, luego all?ne1//ar prfJgrf
sivamenle la velocid([d observando siempre d ritmo !I 1'1
compris .

',/ 'A::;.;;>}:~4
A.L.J8027 ....:.~:;:; .. ..;
~~----- ---------
.
.
;'
' .
.. ,,: ' ::
"
o':
;','

.. ... :
: :, '
"",
.. .

j){/ VIBRATO
La. Clarinette est BusceptiLle de produire un "vibra/o" a
nalogue celui des instruments cortles; c'est une sorte
d'ondulatiun du l:;on qui, s'ajoutant ses vibra.tions cons
titutives,lui donoe une intensit et une exprestiion particu
lieres .
Ou l'obtient, sur la Clarinette, au moyen d'lIn tremLle
ment produit par. les lavres ou la gorge et que 1'0n impri
me l'an<.:he au moment de l'attaque. Ou l'emploie dans Ies
motifs expressifs qui exigent une sonorit mue.Le vibrato,
objet d'un travai! spcial, ne doit jamais alIer jusqu'au
chevrotement.
J1fANIERE j)'ARRANGER LES ANCHES
Il est tres rare qu'une anche neuve soit parfaite. Voici
quelqu.es moyens de remdier ses dfauts:
1~ _ Lorsqu' elle s'ouvre dj. bien, mais semble trop ou
verte, il faut la fermer un peu en appuyant dessuB, de Las
eu haut sur toute la longueur du biseau et diffrentes
re prises, avec le po uce pralablement mouill.
2~_ Lursqu'elle ouvre peine plus qu'il o'est ncessai
re, ne pati trop user du procd ci-dessus; elle se fermera
peu peu d'elle -mme par la pression des lavres .
3? _ Si elle est trop furte, la poser contre la vitre d'une
fentre afin d'e n distinguer, par transparence, les excs
d'paisseurj prendre de la prele, sorte de fougare prala
Llemfnt mouille, ou plutt du papier de verre triple zro,
et gratter l'anche dans l'extrme bout; si c'est avec la
pr~le, le grattage devra se faire dans le sens de la hau
teur, tandis qu'avec le papier de verre, il pourra se faire
dans tous les senso Ce dernier procd est prfraLle car
en grattant l'an<.:he dans le seos de la largeur on l'gali
se "mieux et on ne la ereuse pas.
Ensuite, gratter l'anche immdiatement au-dessous de
l'extrme bout et quelquefois un peu plus bas. Enlever
d'abord les ingalits puis, si <.:'est ncessaire, les exces
d'paisseur.
Si, apres ces opratioos, elle est eneore trop forte,
il faut gratter plus bago C'est approximativemeot vers le
. mil ibU de la loogueur du biseau de l'anche que se fait le
. pl u~ sentir la prossion des levres, pression qui varie avec
ehiHjUe individuo Si l'anche est trop paisse cet en
droit, elle n'obit pas suffisamment cette pression et
I'uu\'erture reste trop grande au dtriment de la qualit
riu ~on . II faut done diminuer cette paisseur mais avec
prc3ution car l'anche, trop amincie, deviendraitmauvaise.
lA ? _ :::li l'anche est trop faible,la reeouper avee le
petit cuupe -anche autant de fois que cela sera nces
saire en ayant soin de le faire prudemment, c'est--dire
de l1'en rogner chaque fois que l'paisseur d'un cheveu.
Lorsqu'elle sera devenue assez forte, gratter lgerement
J'extrme bout car un bout trop pais donne gnrale
ment au son un clat qu'il convient de temprer.
A.L.11< 1):!7
__ ~ - -. --'--_Lo- _ _ _ __ . _
!i
DEL VIBRATO
PllI,de producir eI Clarinete un "ViQ.rato" parecido al
de los z'nstrumeJdos de cuerda.
Es una ondulaci1I de! so-nido que agregndrz a las vibra
ciol/I!s nnlllTflles, drz una intensidad y una e.l.jJ'rI!SI:n parti
cufares . Se cOl/sigue con una trepidacin de los labios ()
de la garganta sobre la caita
El "Vibrato", objeto de especial estudio, nunca na de
convertirse en temblor dei sonido.
MODO DE ARREGLAR LAS CANAS
Mil!! pocas veces est perfecla unrz canrz .Jl1Ieva. De aqui
algll/los medios para remediar sus difeclos.
I? _ Cuando la crzt7.a se nabre demasiado, es precisu CeT ~
,.'
rar/a apoyrzndo un poco de bajo arribrz rz lo lrzrgo de! Bi
se! con e! pulga r mojado.
2'! _ Si se habre solameflle un poco demasiado, vaI!, 7IIs
n'o proceder de este modo. PO(o rz poco SI! iraformnllr!o In
cfllia bnjo la presion de {os lnbios.
3?_ Si la ca/ia es de1llasiado f"erte, colf)cnrla COlllrfl d
cristal dI! una ventfl7la COI/ P./ fi" de ver, ell tral/spllrf'''''ill,
las partes 1flrs espl!sas. COII Irz cola de cabatlo, que eS uI/a
claso de he!echo, previrz1llenle mojada, II/('/or con papd de
tija triple zero, rasprzr la puntrz. Con lrz cola de caba lIo . Ir
se TIlspa. de bajo arrz"ba; COll el pape! de tija se pl/erfe ms
par en cualquier sentido. Vrzle ms este procedimil!/Ito quP,
logra igualar la caia sin cavaria.
Luego raspar la caita i1/media/ame1/te bajo la puntrz y
a veces un poco ms bufo. Igualaria bien.
Si1l aln es demasiado juerle, es preciso TnSpar mls bajn, ~(
Appro:lllat.it'am(!1Ite es e1l el medio de! Bise! que ms SI<
notrz la presin de los labz'os que varia segtin el ejecl/tal/ r
te. Si esta przrte de la cana es demasz'ado j/ll!rte no obede
ce a la presin quedando demasiado grande la apertura lo r
que se estropea la calidad deI sonido. Por lo lanlo es pre ~'. T
ciso disminuirla, pero con cuidado pus la cana no na de
Ser de masiatio delgada . r
4? _ Si es debil la cana, recortarIa con prudenda tan
taS veces CO/110 serz necesario. A cada vez, raspar solrz r,.'.
'-'::,
mente el espesor de un cabello. Cuando esfi biel/, raspar ; .......
Ngerrzmente la extremidad de la pU1lla, pus la punia f"er
te tia lln sonido demasiado brillanle.
 19
EXP LICATIO;\ DE LA TA RLATURE CHRO"ATI QUE
DE LA ClARI~ETTE SlSTEU B(f.H'tI

De la connaissance des Cls et des Doigts

~-

I e poilll noir:. inrli'l"e Ip.~ trollS 'l"i denont lre bouch~s. On obtienl le SOL ~ gr3\e,.en boucbant 10lls Ips Irons 011' :lnot':III\:
' - Le signe o iJlriiq"r, Ips trolls qlli rlnront lrr, Oll\prts.

~ Ohtient~
'-' e si~o ... inriique Ir, trQII riu pOllee g~uche r..... up.
'e sig-ne O indi'llIf! lI' Irou ril/ pOI/CI' g~uche ou\erl.

[n ajonlant la Cl NU,oll
LP. h:lrrfi" en tran-r~", qui spare If>s points noir~oublancs, serl

.. rli'lul'r la s':p:lralion des deu, mains.

la 1'l~ Ri~: ? o
- I'S fhiffrf>s inrliqut'nl les cl",..

o
--
J PS h-tires indiqllenlles douhles clfi"s.

Les c/s se complt'nt en monlanl comllle la porte; I"", 1,,1I,'es

.-
'-'" : prises dans Ic m",,, ordre, ,\ pnllr 1, B pour 2, C pOlir 3.
"o remar'luera rlao,; I"s ''lu:lll'e clfi"s qui sonl la place rle cha!IUe
ptil rlui;.:l, que I,.s tllis A, IJ el C, nesoQtqlle la .rptition rles eles 1, Tous les Irllus ou anne:lu, tant bIlUI'lI':S, en appllyanl If' pl'lil

, (J; les douhl"s c/s sen'enl li silllplifi"r I'exelllion de cPrtains doigt de la main droite SUl' la Cl N~ 4 on ohtienl 11' SOI.~. IIOU

I ls Ijui, 5ans cel~, serail'nl de 1;1 pllls granrl" difficultfi". LA" gra\"e:

....,. pllUI''' dI' la lII:lin droile t:lnL plac SIIIIS le crol'h"t 'lui ", .. rt
~ N~ ~
.
--'III"oil' t'in~lrll",enl, (IIIIS I,',. I""IIS 011 ano":ulx mllhil"s pl:lI'';s au [n ajoulant la CI'; 12,on obti ..nl
J"SSI'" ,., au-rlp.ssolIs dI' l'inslrllllll'ullaoL hOlll'h':s, :Iill"i 'lUl' la Cl .
11"' '
Ia 12~ REI 911 MH: :
___ " .,IjUl' I'on f.. rlllHa awc le pl'lit dlligl de la main ~all('he,on ob_ : . . '

'i -.~ra le MI grne. (011 peul se dispellser d'applI.IJer le pelil do~r;t de

f/ :"'will droite sur la Cl N?3, majs c'esl pnrfois utj/e,pOlrr prparer .. . N.B._ La Cl N? -' peut s'employer pour a_ -:
.~ . doigt de la nole au-desslls: FA *,) .
:
Juster les Dotes
leur missioo.
riu registre aigu ou airler
-'
'--" <! M1 gra~~ pell! galeme.nl se f:tire en appllyant le plltil doigt
'I' '-:I main I!roil, !'lIr la (I': .-\ Il'd dOllhle la (I N? 1. (Comme dniu
I'judi/tion prcdente 071 peut 8e dispel/ser d'appuy'er le peti[ TOlIs les lI~ons ou anneau'l. du corps slIp':ril'n,' "lIain g;lIIrh~),':_
."t .dt la maill gauche sur la Cl C, mais c'ellt par:fis uti/e pOlir
tant houchs ainsi flUI! le!! trous de I'indf'x I'l rlll m~dills d,.lalllaiu
./ .-f/rer te dO(fjf de la note au-rfesSII .f: F 9.) droite,on oblif'nt le LA q !;'rave:

,--~
..7~~~~~~11:: En :Ijuulant I'e duiglI la :::;i~~~~~~
~ N~ ~
,---,t.
U
: 011:
U
CI'; ~~ 12, prist par lI! pllul:e ~ o
de la maio g'allehe sans pOlir
Cf'la rl,:holll'''''r lel.rulI rlll pOIl_
Cf', ou ohl;"nl le Slq SIl Irllll_

:
o
~2 011 ~~

:
-

F.n lIjoulant la tI:
la12':MI~:
1'Z,oll ohli"lIt

'-
...

:
~
: \":1111 110,. 12': an-rlpsslIs; ...
o -: DI'! plll",f'n 80Illl'\':lnt I'ind"ll~~
~,-
~
..
o o
o o o rl Ia m:lin g:lllcbe OH ohtimtl.. _ .

AO
O(l' 011 nE~ 'L d t .
11 regls re algu:
o

Tous les truus ou ann.. :III.\ lanl honch';", en appllyanl le p"lil

';''';'1 de la lIIil iu droi!e SUf la CI N~ 3, 011 I, pel i 1 doigt de I a O
1 -: ' gallche sur 1;1 CI'; C, on oMi"nlle .A~ gr:l\p.;
TOlls I.." Irun" 1111 :lnuj.:III' de la ma in g:lIu'h" ':tant bUIII'I":,, :Iill_
,-,j ' En :ljllllLant 1;1 Cl N~
12, on t~~'~I~I~~~I~I~ "i qlll'! lI' IrulI d,. ,'illrl.x de lalllain droit",on IIhLienl le LA" UII
ou -t:
SI ~ gr:l\'f!:
'---' ~ . ~ ~ oMient lI' \)O~ se trollvanL ~2
o :
~
ou Ia 12': sup':ril'ure:
~, I
-.. . .C .. .C

v :
~. . F./I ajoutant la CI'; N'?12, on IIhJielll
o

~e-
la n~ MI. 011 rA~: :
,.-
rOl : o 3
____.:1.
.
o
o
O,. pIIlS,I'1I sOlllevanl l'inrll" ~
fi
oo
'--" r;lns les trolls 011 .. nneall\ pl:1I11 bOlll'h':s, en appll~':lnt le p"lil o dI' la m..ill g:UJ('he on obtienllll . ..
....-.It( I de la main gaucbe sur la Clt: ~~ 2 011 le pl'liI duigl dI' 1;1 '~ .. o
R~: ~ dll r"glsll'e a'l!;u: o
IJlit.. droite sur la Cl B, on oblient le FAloU SOL" grave:
o
.
:~~.
N~ 1~, ~
o
~" til I
.... o

-.. . - ._. #e
,
;

.
I ou
~~
F.n ajolltant la Cl
obtif'nt la nO; D0I ou RE~:
on U

ou u
o te SI q ou Do~ du regi~tre 'g nve, s'obtif'nt de delll mani;rrs:

.2
o o
-. o o 1~_ Ooi;;;l'; lIature': En 'bouchant tOlls If'S Irous 011 ann"lIl1\ d..

.

...

,-
,- ,- o la ma in gallfhl! fllle troll du mdius dI! la main drvilp.. _.
~
_ 02

li 2~_ Ooigl e,eeplionnl'l: Tous Ips Irolls 011 annplIl'\ rlll la ill:1 1r::I '. ' '. ;" R

,J'; ... ,~
B
A.L. tR021

..:... .,. ..' ~ .

o :

. ". ~ ':"

-::::.: . . , .... .

'O ,'""'.:
20

;:all.-l,,' ~ranl hU'Jeh':s, honcbl'1. au,;!;i lI! lrou d" I'indpx d" la de I'indl'x "I du m':dius d" la main gauthe:
lIlaill dl'oire el appuyez I'annulai"e sur la Cl \~ 5, ~
E,remplell: ~, ~

~ ~
En ajoulaul la CI~ ~'!. 12 "hli .. ol ~~"l

00
O"i;.:l Ooigl exceplionof!1 la 1'l~ LAq:
nalunl: u . mais ubligaloire daos la u : _ li
+, git.ome chromatique: + ~ ;e: -o
__ _ o
-o ~
('
_ o OI' plns,!'n soulp.not I'.iodf'x~
~ .. d" la maio gauehp on flhli"nll.~~
~. IIg fA~ ou SOL ~ du rl'gisll'l' a i gu: ~

En ajoufant ces doigts \a Cl N~ 12 on obti(>nl la 12~ FA #

nu SOL~: g
Doigi
oalurel:
Ooi;.;t'; exceplionnl'l
mais obli!;aloirf' da n,; la ~ Le MI~ ou RI s'ohII~nl de Irois faf:olls dff':I'I'nll!s:

-
.!-
,o

galllme chroJII;IIique:
. .
.
.
lu
1'?_ EII hnllchallr I"s rl'UUS d.. POUCI!, dll I'ind"x el du rn ~
de la main g-anchll d en iCppuyaot SIII' la CI,: \~7, Pl'i',
I' iorle\ cl" la ul:Iiu clrul .. , .
o De plus,a'f'(' ('f' d"i~t,,~-
P\f"'ptiUl.. II1 dn FA. 1111 .
2?_ En hCludlallt le~ m,~m~,; lrou~ de la maio gaud.e d ..
so, on oblienl le Rlit o pupill "111' la Cl lliC? 7 bls, I,,'ise arfe 1',lIInnlaire dI' la main ;' ,,-
oulll,dn rl';.:i~lrl' ai;.:.., .:
f!n : ~onl;,\ : ..il silnl,lf'ulI'nl ~
3<!_ ~:II ne bUllc'h :1I11 que les lrnus Jls df!IIX index el cfu ;" ,..
I'index de la m:,in gau.(:he: lio

;\",m,', ~
~~~~~~ An'(: l'1' 11.,
~ I,. :\II~ ~~,,- ,I'
Tuns les II'IJUS ou am";,,nx de la main g:lIIcbe lanl bouths, on
"hli~ulle DOq dn rl'~i,;lre grare:
:

'o
+
:7hi'

6o
-o
+baul,

o
.....

~
O o

.o
o

--.
IJ,. plu~; 1'1\ ajnrdan.l iC CI'S :1 doi;.:-I f;~ la (I': !\'? 12 un . ', f (

- o
la 1'l~ Sl~ ou LA~,
1 r Exemple
~1~ll

o ~.a. '

!lI' plns;eu soulf'\'anl I'index dI! la maiu gauchl! 011 uhlient le

"1 du regislre aigll: _.

1E~~~~
~
.
, . .
i h
~.
E.rell/ple:
~~
,5:
.
_
o.
: lbi.

@ 't
3
p:II'ruis, flour aidl'r I'mission
lide ~l'lIe nole,d;,"s c.e rlainsen_' 4 O
O
O
O
O

o
-
o- nir
. cha,nf'menls, i1l!sl hCIII dI'
. .-
-'lu' moili
.
le, Iroll .d"
I'index,:
1'11 pl'lH:haul ce dCII;.;1 H " 'S 1'11 bas de -
n)oll_ P +.

En ajontanl an rloi;.:I': rl;,:l~

EXl'lIlpll'la CI': :'\': 4
el .en allaquanl bnole on nbli .. n[ I~ SUL aigll, .
~~
r-:
o m:lRiere produire IIn .f! pl'titf! ou_ g ... .0' -
lerture dalls le baul du Iruu, g o ,

. Tuus les Irnus n.ll. anneaux d,da "I:.ingallche l;tni: houcl,,:s, en

allllll\;cnl le pl!lif doi~l dI' la 'rnain gauehe SUl'. Ia Cl N~ 6011 ob_
Le doiglfi d.G-
r exemplea SOIl ulilil d:II.,. Ips "',,il,. f ~,j
doi I alll'r dll "I~"... DO~ nll dll'ltl~au R~ pl inrl"'Sf'II,,'n'~
li.-nl Ir. DQJ ou n~~ dn i'Pgistregrne:

En ajontanl la Cle ~<?12 onobtienl ~

-

!6
o
la 1'l~ SOL. ou L:

~~
-
+

-6

it4J3JJJ3JJ .
, I. Jd J j J J
--------- - - -.
ra
, .~
).
o
Ol\. pl .. ~,eo snul~\anll' nd~x ~
o De m~IIII', .. n :rjClIII:J111 la CI'; !\? 12, puur :dlf'r di. SI~:I ~ .
o O
de la maio gauche on oblienl le ~ ou
dll Sl~ au la~ fOI in\PI's"IIIf'nl:
Mllou fA~ ch. regislre aigu; :

,::.tI

o
o

ri r FII
~ ~ ________ o

&1; ti i f
A,I.,1~on
 21

' " 1.,. dnilt'': dlr;} p\,~"'pl,' a SUll IItilit d~n" le genre ebroma_ I,,, SOL4 011 I.A~ s'ohli .. nl I'n !,re na nl s eulemenl la Cl N~ 9
":r(ll" 1'1 d ~ ns n'rl'ain,~s ~anllne,; diaLoniques. (To ns de F'a, Si ~, el e.) aleI' I'indl'\ dI' la main gauche:
'," '111"/ ' C /' r V )l!fl / l"lJ ' l t'
FII II 10 tll on \;

L d4)i~l': ,111 (;1:, p\pmpl!' a sun ulilil !! dalls un enchaill,~ ",elll

'-" 1'(0111111( ' c~llIi-('i,

Le LA 1 s'ohlil'nl en prenan! selllem .."l la Cl !\ ~ Hi, 011 1'11

:Ippupnl IUIII ;, la rois les Clt!s N-' 9 el 10 a\I'C I' illlll'x li.. la
main g:wrhe:

~ 1'.
Le M' ~ 011 FA ~ s'obli enl ell ne bouchalll que les lrons dll pOllce
11 .. l'in,I"" ,Ie la m<lill gan l' h ,~ :
:wii{~~u~11

0"10 0119
o
o
L' , DOl i!}fl
Ln aJuu:1II l OI
~
e,t'Ccle~~~~I1,::ef :'
lI'
.. ,', "illl """11
c l10 . lod'l~ )1/1 dll regis"'e ai;':lI :
't~
~#~~~~;,~"I"l
A
o v
o ' ellO
o o

~~:F=H
~
-
C
o

'-' : . la '"1'l ~ 'jm,',,,,,,, C" .', ,., '" "hli,,'

Sl~ nll [) O ~ :
o g
g

AI/Ire do(qt exuptiollllef ,: =~,~~~~~
o

~ 9
o o te LA~ s'oblielll allssi f'n l,r.. nOllll sl'ul",",'llla ~C ,.
o o CI'; N'! tobls, On s'en sert surlolll pOlir Irillel'I,:,r. o
o o
CI,> '1."", I,arrois, iI n'.. ~, pOls' lr;'s' jusle IOI;s'/II'on iOhi ,g ,
rexrute slIr une note longue, ,,6
o
Ponr oblellir I~ FAq qni COllllll enc e le 2? regblr e, n" boudle r o
~ t., :' le lrou dll pOllce de la main g:lU che:

'-" $ Le Slb 011 LAI du mp-dilllU, !;'oblii'ril 1'11 1"'1'1101111, 111111 a la

- , \, rois, les Cls ['\o"~ 10 et 1~ a,'"c I.. 1'011"'" .. t 1~1ule:{_ d .. Ia main
'-' ~
o gallche:
o
........

~ ::;X~~~~l~)~~
9
o /J"i'lf e.l'n'pfio/llll'l : '
o
o ~ LI' SI~ s'ohtil'nl!;:tfeml'lIl I'n ~~
........ 010 ' 111'1'11:1111,111111;, la (uis ; la fi,; \ ~ 10 oh'
I.,~ FA4 uu S()L ~ s'.. \':c nl,~ dI' 'l fa~ons di rrl'ent "s : g a\'I'C l'i",II'\ d,, ' la main 1{;lIwh,. "' " 10b is 9
~ la CI': N'! 1"!' ;1\I'c I' bul", de la g
1'.' _ En o.. hUll challt qll e I,! 11'011 de I'ind e x de la main ganche, g main droile, .1I esl lI' "llIs jusl" o
'--' " ! '!_ En houdlant le h'ulI du pOllce rt en y a d.ioi~nanl les CI,:s o ,.t lI' plus ela;"'" s"rl IlUllr Irill,'r
tA et SI ~, ,
"...}~ : ~' 7 Pl K, pl'isf's a\'eC l' in,I,'x de la main dl'uite,

f,~g La Clp. N'~ 11, qui se prl'lI,i ;~\'ec 'I'indpx 'd" la main,lrnill'
appuy';e 1'11 lII~me tl'm(l!! quI' la Cl ['\ '! 1u;prise 'I""C l'i,"I"x
de la maill ~OIuthl', ,lrIH'"il 1111 S/ ,q UII 111'11 II~r'dIlI'U', . \ussi

,
o 7cl
o 11 o ne I'l'mploip--I-olI '1"1' pOlir lrWer LA~-S/~ I'IS/l>- DO~ , "

o g Exemples: LAq-SI q S I~-,DO~
o o

$ &u'r
2'.' Ir ,
II lI')
"~ " U )
I 7.ti to
O
iO
O ,
12
O
U
,0tO

-
O O O

it~ O

-
11 O O O

O O
O
Ii~
O O O O O
O O O ,O O
O O.

e soq
s!exp.cule 10lls I,.~ lrolls 011 annl'all\ ':I;,nl dfbolll'h':s,
'-Ia \cl"rin,'''., n'lanl soulenu,. q'le par le pouee de 101 m:.ill droil,':
, ' o.
Doigte exceptio""el: ~
::-i-''==B , F.n aj?utanlla ,CI'; l'\~ ,12011 obliellt B o ~
~o
la 1'l f; REq dll reglslre a, 'gll: '
0
o o

-
o
o "
o
o
N. R. _ DOlts Ips rl"blll s , pOU I' f~";lil " l'Ia leolle
de I' lls lrumen l, 00 poul'ra allssi bOllch,1' le t,roll
de ,'a ltnul aire de la maio gau r he ,
Q
6
o
o
,U . 1t1 0~7

...
.. :

. ...
 22
EX PLICACIN DE LA TABLA CROMTICA
DEL CLARINETE SISTEitlA BOEHM

Del conocimiento de las LIaves y de Ias Digitaciones

FI plinto lIegro lflirfl !flS a/411jnos 'lI/e rleberrn p.star ta Se obtiene el SOL ~ grot'e tapa 11 do todos lo!> ogvjeros al/i/
parias. los . '1
/;I signo' o indica los agujeros que debernn esta r abiertos.
Et signo. 'indica el agujero de! pulgar izqllierdo cerrado.
E! signo <> indica e! agujero dei pulga r izq/lierdo abierlo.
u-
~
Abriendo la Llave N.O 12 se
la doceava RE q: ~
Obtie1le~ i
I

,
La barra atravesada / que separa los puntos negros blan

cos sirve para indicar la divisi1! de las manos:
Las cifras indican las L/aves , -I
1

Las letrrrs indican las Llaves doblas
Las Llaves se cuen{an como en el penlngramn 'as !ineas, I
rle til;aJo hacia arriba, y las letras seguz'rrn el mismo orden: l-
A por 1, B por 2, C por 3. Todos los agujeros anil/os ' esta1ldo topados y pisar/do e!
Notese . en las Llaves para los dedos meniques que las ,A, mique derecho. Ia L/aL'e N~ 4, se Qbtz'elle eI SOL # o LA bgrarl!:
I
B Y C son la repeticin de las N'!.s 1, 2 Y 3 j el empleo de las -1
.!

.
d()~l~s Llave~ es de una gran utilidd J1us facilita la ejeeu
C/Oll de pnsaJes de dda/le que en esta parte dei. instrumento AbrLtl/do la L/ave N'! 12 se obtiel/e ~ >1
na d~ una dificultad muy grande. la doceava RE # d i1ft b: 12
Tnpados todos los agll.ieros .del. instrumento y e/ pl/Igar de I
la 1I/ano derecha colocado debn.io de! !(fl'fleho que sirve para ,..
N. B. _ Se puerle empleflr In Llat'e /Vu4
para obtener la emisjn Ia precisj" en
/
SoS/ener r:l Clarinete,!I cerrando con -el me'iii1ue- izquterdo la
G

4
1lm:e N~ 1, se obtendr elllfI grave (no hay necesidad de' que
4
las notas agudas.
eI meiique derecho se apoye sobre la Llave N~ 3, aD que
pueqa, ser util, para preparar el dedeo de la nota ms ar
riba: FA ~). .
El NI grave JlUede igualmente hacerse apoyando el meiique Todos tos og'/ljeros aniltos de ta parte superior (1IIa1lO i =
derecho sobre la Llave A que queda debojo de la Llave N!! 1 fjuierda) estando topados asi como los 'oglljeros dd illd:e 11
(entendiendose en este caso que no. es necesario . apoyar dei .cordial de la mdno. derecha, se obtiene eI La q grave:

,
,- {
ti mniqilesobre la Llave C, an que puede ser \!.til para

~ ~I
..,
preparar el dedeo de la nota ms arriba: FA ~ ).

ti Abriel/do la Llave N~12 coa

,II .dael pusinIgardestopar
de la mano {zquier
e! agvjero
6
12 12


II

6 .

,..
- q: .
Abrie'l/do la L/are N?
ta doceava lIfl

Adellls, le1lantal/do et indiel! de

~


12 se obtl/e

,
i

li

deI pulgar se obtienela do
ceava Si q la mfl7l0 izquierda . obtiewe d .Do #
Se

,.. ~
.t ,

.. R< ~ dd "gi,"o O/J"doc ~
O O

.1

~

A.
A: ~

,
. '
O
Topados /0 Q;;rujerOl! anillos yopoyando el mP.i.ique de
rerho sobrt la L/ave N'! 3 el mdtiqllfl z'zq/lierdo' sobre Ifl
Dave C, se obtiene elFa q grave:
O

~' 6:;
4' Tapados los ogujeros anillos de la mano izquierda asi como

- ,
i=

ey

~

11 Abri(Jndo la Llave N.f' 12 se
produce eI 1Jo ~ doceava su
perior:
,..
12

,..



ec
II
el ogujero dei indiee derecho, se obtiene d LA o SI ~ grave:

.~
ladoceava Jh# FAq:
.'
Abriendo la L/ave Nr> 12 se obtz'ene
~
.
#
~.
~
.
.C
3. . '. n . :
3. ; Adellls, levantando eI ndice ~ .,

~ iZfjllierdo Se ()btiene eI RE q dei ~ ~

Topados los alr'IJCros anillos y opo:Vando e! meriique O rgistro agudo: o O

fJuierdo .sobre la. Llave N? 2 e./ menifjue derecho sobre la

Llave B se obNene eI F.4. # SOL ~ grave:

Z
O
O

.~&~~~~~II
t'f#~ ~=
Abriendo la LI~ve
N'!
se obtiene la doceavQ .f)o
12~t~#,~.~#~"~II
# iJ 12 t2 El S, q .Do b dei registro grave se obtz'ene:

~
t7

2

,
RIl ~ : :
~
.2



B.
:

~
I'! _ .Dedeo na/ural: Topando los ogrlJp.ros ri ani/los de la
11101/0 iZfJuierda y el a!J1lJ'ero de! medio derecho
.2'! _ .Dedeo exc~pci07la(' Topados tos oIJIIJ?ros Oltl 1I1/.\'
B.

A. L.i8 027
 . ~!
23
r;" Irr II/(J /{() quierdrr, /ajJrr r tambien d agI/f ero dei l"dfcl! dn 'f?
,4<1 Y pisar la L l llL'f' N 5 COI/ e/ al/ ula; ,

[}f'dl'{)~
Ejempl os :
~ ~ ~briP.7ldo la LI({L'p /yU 12 Se ob ,
./Jedco cxcep ci 07lal ~ : ti""" la dor."a va LA q:

/{({llIral:~

obligalorio para la
escala cromahca:

~.

O
-"

6 Adnnas, In 'al//alldo ~l /ndice .:lt~~~~

O
-"
O
5 O iZfjllil'rdo, SI' oblip.1/11 d FA #(; ~

O ..
SOLh r/I!! regislro agI/do:

Ahril!lIdo la Ll(Jve N ? 12 se ob/iPl/e la doceava FA # SOL ~

./Jedeo ~ .IJ.edf?o excepcional ~

1l(Jlllra!:~ obligalorio e1/!a es - ~

cala cromtica :. : ./Je Ires mor/os distinto s se oblip.1I" d JfI b ri Rc #:

./ ~ 1~ _
Topando los ag/llP.Tos dt:! pu/garI d,,1 india y rI,,1
O
~
,
Ademfs, con este dedco ..
#
58 med io de la m({71O iz qu ierd({ !J pisando la Lla~:e N7 ({Ml' r,
excepcioNal di!! FA# Snt~ ~ /a p or el ndice dI! la ma no de N~c ha .
U obtiel/e el Rg # Mib ~
2'?_ Topando los m/sinos ag ujeros de In mal/f) izqllinrll/!J
de! registro agudo, levall- :
t({lldo eI ndice izqllierdo: . pisando la Llave N '! 7 bj. abierta COIt 1'1 anular de la 7110 1/1} ir;,
50 fJUierda ,
O
3~. Tapando solo los ogl/jeros de los l'nr/ices y dei pulgar.
Tapados los aguferos a1/il/os de la mano i:qurda, se 1? Eje mplo 2? 3?
oh/ieM el ./Jo ~ dd registro grave : , 11 ~ ~ . C01/ este dedel/
~0. ~. ~el jV/~ eS llll jJol'O

~ Abrlf!lIdo la Llave N'? 12 se obtiene~ e

:,bis
~~ .
~
.

.


la doceava SOL q:

-"
, O9
O
O
9
O
8
O
-"
8
8
O
O
O
O S,
Ademas, abr-lendo la Llm;e N? 12 se oblielle la r/u ce a (({
b LA #.

Arlnl/ls, vnnlrl1ldo el t1/d'a t"zfj7fif?rdo, se obt/el/e el AI!

1? Eje mplo 2? 3?

-
deI registro agudo: bu. . bn.
~
~ CO'f/ este d er!,.(,
' t
Ei/l!
r .. ~d sib espruiso ,
~
Para emilir esta no/a puede

~pt2 I , 9
-../
. :;er util abrir a mer/i({s el a- o o
o
'-"
12
~
g /iJf!ro df?1 ll/dice in cli1/al/do
e~; .df?r/o !Z({c/n nb({/o dl1 modo

Q
.e
O
8
6
8 8 ~ '

[J:;ando el dedeo dei eJ~m')Jlo N3, si se abre . ;&~~!:~~!I

: fJlIf? fj'u:de It'gf?ra1m'!1/le obierto
6O
'-"

'-'
6
8
eI a8/t,jf?ro ell la parll' de ar_
riba,
6
O la Llave N?4 seobtielle cl SOL agudo_ ~.
O O O
'---'
O
~
T({p/ldns los agllfuos a1/illns dp. la mano iZfJ1Iierda ?I p/~ O
Milfto 1'1 meiliq1le d" esta ma1/O la Llnve N? 6 se nbliene e! . 4
Es u/Ii el ddeo de! efelllplo N'?1 eJ/ los pas({fes de dl'/alle
'---' /)0 # (; RE b dei rp.gislro grave: cuondo se debe t'r desde e! 11" b hasta e!. /Jo ~ desde el Jfi b
hasta el DE b ?I vice versa: .

~
'-"
'-" Abriendo la Llave N12 se obtiene
#
. In. doceava . SOL LA ~ : ~l!dlJjJJJJII ~ ld 13la )2 1
'-"
~8
e6
~~
~ ------
'-" O
O
#~ . 6
O ~!! ~Jd JJ J J J
"--' '-""
11 t&J ~a J J JaJ:! II
~
~ . ~
O O
'-" Ademsj levantando el ndice
:'lu~'erdoJ se obliene. eI lIli # Igualmente abr:ndo la Llave N 12 para ir dl:sde el S, ~ .
. FA q dei registro agudo: o hasta eI SOL q desde el SI b hasta el LA b vic.e versa :
'6
f fEr cr"
'--"
O
O
O
1
Se obti"lU! el RE q Inpnt/do soln1l/p.nte los agl/jeros dd pl/l. , ~6ft:r~H

A . L. 18027

\....- .r.,
~ - ....:._-
----:-:- ::-" .

.:...::.
"
 " .

24

l's uhl e! dedr:o dei E.if1l11pto .No2 en en estilo cromtico El SOL # LI ~ se oblielle abriendo la L/ave H~) 9 con eI
li ~II c~rlasescaras dz"alnz'cas (TOROS de I'fl, Si~, etc.) Indice izquiP.rdo.'
Estilo cromatico #u
Subielldo
Dedeo excepcional: :;~~~3~~
~ te
Abriendo la Llave H'! 12 se 90 '
obtiene la doceava Rg# o .M~ O
deI l'egislro agudo: g
."
Es ulil-el dedeo deI E,;emplo Hf>.1 en un encadenamiento
CO IIIO eSe:
g
O

Se obtiene el LA q abriendo solamente la Llave HO 10 pi

saNdo 01 mismo hempo las Llaves H~' 9!! 10 con el 1/dice
iZf/ll;rdo : .

Se obtiene el MI ~ FA ~ topando solo los olfuferos delpul Dedeo excepcional: i ~1.~~~~11I

gar li deI ndice de la mano izquierda: . ~ g'1O 9 ' Abriendo la Llave H'! 12 se
O ~ tO obliene la doceava MI q dei
~'10 o 9
O y tO
'W
g
~*~;~II
registro agudo: 9
o I ."
O
g
O
O
Abrie71do la Llave H!' 12 se
obtiene la dot'eava SI ~ Po ~ : O

go
O
9
O
Otro D.edeo Except:ional
O Tambien Se ob/iene e/ LA ~abrzimdo sola Ii

o O
.mente la Llave .H'! 10 61.'. Sobre .Iodo sirve
para 'rinar, pues a veceli na SOlta preciso
& "MieI/e et FA~, Ia rlot~ de! segundo registro, tapa1lfjo sobre U1/a nota larga . .
solo et ag/liero dei pl/lgf7r de ta mano izquzcrda:

I Abriendo la Llave H? 12 se El SI b LA# de! media Se obtiene pisando,a la vez, Im;

~
O
O
oMiem: la doceava Oo~ ltima
O
,llaves Ho..' lO li 12 con el ]Julgar li cl z'ndice de la 7IIOl/O
quierda.
9
nola de! .J'? registro : 8
."
O O
Dedeo Excepcional: .'
O
O 8
12
II Tambien Se obliene el S/~ I
0 10 pisando a la vez la L/ave N'!IO
Oe dos mOMs distintos se e;'ecuta el FA o SOL ~ :
# O
O
con e! ndice izquZerdo !! la

9 L/ave ,N~ 10bi.' .con el ndice

I~ - Topar/do solo el agl{jero dei ndice z'zquierdo.

O tlerecho. Es el ms justO!!
2? _ Tapando eI agufero dei p/llgar li pisando las L/aves o el 7ns' claro 1/ sirve para Iri
o
.N~.' 7 118 abierlas con ef ndice de la mano derec/i:a: nar .L con S/~" '.

~ O
~II

'1yO
sg,.
Prodllce un S/q 1In poco .defecllloso la Llave H? 11 obier
ta con el nrlir.e derecho, pisando aI mismo liempo la Llau
N'! 10 abierla CO'llo el ndice izqlllerdo. Solo seemplea 'para

,
9 Irinar LA~ -Sl~ li S/~-Ooq . .' .
o O
O
. 0 ..... O Ejemplos: LA~_Slq SI~-DO~
. O
. 1~ EJemplo
#_
,~~
2~ ctJr
#e . I.
Adems, agregando aI dedeo ~ . (g> I C_i)

~
de los aos eiemplos ~lIe preceden ~ ~
O
'o 10
o
12
la Llave N'! 12, se obliene la do - O O
0
O . O to
O
89 O O O
ceava 00# o RE ~ dei 9 O
.
registro
agudo. Se l.Isan poco eSos dedeos
O
o
O
O
."
O
O
H)
O
g u9
O
O O .0 O O
excepcio1Ulles. O O O

Se f;iecula el So,~ los oguferos ana/os deslqpados !! 6/

Clarinete sostenido por el pulgar derecAo: U . .
,I
~
;
I Dedeo Exoepcional: ~
Abriendo la Llave N~ 12 se obtiel/e ~

I
I

O la doteava RI: qdeI registro ogllrlo: O

O . . O
9. I\'ota. _ AI principio parll agua,.tflr CO" -11JI1S 9
g ff1Cilidnd el i1fstrtlmento, tambie1f Se puede tfl_ g
O pnr .el f1gt/jero COR e/ flRUlnr izquierdo: O

A. L .. i8027

CJ

 TABLEAU DES TRILLES MAJEURS ET MINEURS TABLA DE LOS TRINOS MAYORES Y MENORES
Leurs rsolutions et leurs diffrents doigts Diferentes digitacz"olles para hacerlos

Le signe <tr dsigne le doigt ou la Cl que l'onfait mouvoir pour El signo cU indica el dedeo la llave que de,be agitarse p01
r riller. trinar .
Le signe 8
indique .que l'index de la ~ain s-auche avancera sur El signo 8
indica que el ndice izquierdo avanzara sobre su
son ann eau sans le dboucher et sur la Cl qUI est place entre nillo sin destaparia y sobre la llave que esta colocada entre es
ce doigt t le mdius . dedo y el media.

La petite note barre indique queIle est la note suprieure du

La pequeM 110ta alravesada indica ' to nota superior deI tri"
battement du trille, mais ne slgnifle pas que le trille doive tre pera esta no significa que sea una obtigacin emJJe~ar el t r ,',
obligatoirement commenc par cette note. con esta nota.

@E . En -
l~tP~~ . 1/ ti 11 tj - 1# t; fitJ

.. ..
',-U


O
---
...

i!
..
li
.-
Je-

~
o


,--9-



~........

----
. . ~t . . ~
B
~
:: .,.,.--,.,......
..---ou"--- o.

..,......,...


...- ou
----
-

",...,."......

3
B B/'r 8 B J 3/'r i 3 i
CIr
AC
. I::J~ ,,_ti - Il,! .
DI] Dlg


-- --
3
'l
3
~/'r


.....


o
3{3
~


:l o
--...
o
o

i~~:e
fi'> ..
- ...

~II'
---

A~
o

A
-
.

... o
':~
-!1

o ...

Bbr

..

.. '.
... .


1B "

'

'
..
~

.....
.--

"'Ir.
J
AJ A
-
- n...
. ~1 u oto .. - 11 w'

.....
,-"O'

... . \~

. -- --
....... .

..
. '

-- -- .... ...
..
e.

-- ~~ ...e--;. - -
~
--,-
..---
e ",-. " - - -

.. 9 '.
3 o.. o o .
/1'

J

3-
O
/'r

3
O
" "Ir 3 " 411'
C " 'I< l.e F" pelll.,<,,-aire ",''c la Cl C
E/ Fa vede hactru con In lIave C
'-"

'--' # ....... #-../

.
...--
e
'--"
r.
~
--
O
-- .----
ti-
. (i)
O
..--
--oo /'rIr o ---- -- -- ---- --
o
O
ti-
ti-

o
.2 o
ou
--oo -- ----
Ir



... --

--oo .--Ir
. . .
ti-
--- --
J ti ... 2 ft. ... .2 ...
-\
" " " "
'--'
~ ~ . . 11 ti .
'--'
~t; BlJ
lO

Ih! ! 1ff1ta .
II~d~
~ __-6
n14 __-e nla ~
~#-
,;.
.U I#J
-- .-- ------ --
'- . '-..-6

-.../

-.. --..--

-./
'---"
-....../

'--'
,-

,- .
--
O
O
t i'
O


----
. 0 o
"O'
h'
O

----


--
o
O
o

O
Ir
O
.-- - --

o
O

/'r
O
O

--ou --

O
~5~
O
50
O

- ---
--..


--,Iro-
0
0
o
, O O
" li

I &.~ &'0Ui 1Jftj - 11~i! .. I ~. IQ .. Ij ti I)

'--' @~ t7~~
~J-6- \2 b
-- d' IQ u '[3 ,-qu n ..
........

~
---
-.
'-'



'-

e '-ou
'-'
~

t
-- 59,. ----
:i0
-"
50 o- o
Mmes doigts
M;5,"0$
-- - ---
tI.d.os

--

-- o
o --

-- ----ti'
O
O
-- - .---
. '0

-- o
o /'r
O ti
o
o
O
/'r
o
.0
o
o
o
o
'-'
O
O
o
...
O O ... O
... O
O O 0 0o
O ./ 0

.@ niJ .. li)t;
O

.. .. IJ} t;~ - 11&i@nIJ .

'-".
jW
,-l!u

,.
-../

#,-'0

.~!.~
n

.

iU
---
"ar tr


.!!.-.
IJ
, -'O


lU

nP
I~
#

-./ ~~\i? .

,-"O
-"
tI'
. '-~

.
~

11'

O
. o --
-- ---- 0
0
li

o
11
'" ()
o
O O
.0

O Q.

-- o - tltI'
'"
O
--
-.
O
O,

o
o
o
O

...
6 tI . /'r. .
" --I;
o 5~
o o
.....
050
00
o
O
ti 1Ii'r~~
- - . 0
o o
O o
o o
o o c
C
Mrmes doill'l,:,
Mismo$ I'!,drl/.(

A. L.IKIl:!7
1"
,_ o

" "I
- - .-. - - - - -.....:r;:-.
" - '/

,.
 _ _ _ _4 __
~.----~~-~----

11\~:TfBlru 14._B-tr7Jfl]
__ I ~~ #-e- ~
'--"
7Jl5 -'
I ~ #-e-ti
'--"
n CJ
..-/
I
~

ti.

o " o
Ir"
- - --- o hi;
- - --- -
ti

.-ti "
.0
00 o -
o
-o
o
o oo
.000
--o
Ir

00 o
o Ir
..--
o o

o
00 oo
o

..--
.0
00 o
-oo o ----
o oo
o o -
o oo o
o
o
o
o
-oo 00
11

o
o
o
00
o o
0 0 o

I~t\: EtJ- Ib~fI5TJ 1 )5tTEBj - I~~---61ilCJ t

11\, li I; II 7
-
'3-
O
O -O
tI'
h~

aJo
o

__ b--,

;.temes doigls
Mismos dedeas
o 6

70 Ir
--
o -O
- h'

"" o
..!0"--
0 00 O -- --
7 0 7lrO
o oo
o -O ..--
o 0 o o
--

-- -
o
o
011
'

,ti',~~~:
o o .._-
-o- -
gg o
~
,Tis
o o
00
o
-O
o---
o o .0
o o

h

--o -O 00 o
--/

--
00 o
V

O 8 08 o o o
o 0 o o o o 00 o o o o
o o o 00 O

tJt
?

fJ I] - li} E IV Ip IIL~g :!-'-F1 fi IIL~t lU IJ - IIe7.6l J

o o
o
-O -O

.0
Ir

00
.'
.../

---- --
o
o
o o
..........
o h'"
-- --
o o
o
6~ 11
- o --
o
o
o
o
--
o
---- - - - -- -- --
o
..-
Ir


67 ."o 0 11

7
o tr
-- -o ,,--
o 70
o o 0 li
oo 0 o
o
o
o o

.6
_-O
O O
o
go oo
o o 00 o o o 00 o o o . 00 o o o o o o
o o 00 o o o 80 o o o 00
00
o
o o o o
o o
tr
o go o

f~E ,m 10 . .
- . - It~:> 15l J
11~f1BJD 111~:' ]5lJ -
'
o Ir .-,,-- ..6
0,-"

o "-'-
" "
11

- -
o o
"
Ir o tr tr
o tr
--
o o _,,70
o ?-
o o
o
o
00 .oQ
oo " 00
o
o - o!\
o
/
o
o
o
o
o
o
o
--
o
o
.0
"!lO
o
0 0
00

--- -- o
o
o
K
-
Ollh'"
o
o
o
o
,bis
_
o
o

&1 1
o
o

o ,bis ~
/' o /
o/ o
o o o
o
r., co.
r.
o 8
~I pulgar
ou

-- o
O 70
o o
o o
o
tr

o
&1 ltimo
0 70
//
00
00
00
o
-
o
o
o

# con iI pU1!"r
/
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
.0
00
//
00
00
o. o
o
o
o

~ ylrine5e co" la Ilnve NQ8. !I lr;nese CO" la /lave N. 8.

.
f -::TBlJ
o tr ," "
~
o


h~O
../
Ilel g5Jj - I.,_
0-.
li_
0---.;-' O .~.. O~ -
~O
o
_..-- o Ir. ' ..

- g ___~

::>
~ litro O. .llh'O . . o .
?- o 0 0
o o O
g 9- 3-3- ~ 8 s:.. s:-O g O
3-
O

--O 3-3.
:l
:l
:>
o
o
--
o .. 00
00
00
o
o
o
O
-O
O
O
5}..
O
O
O
.,..,....-
00
O O
O O
O
O
O

-O
O
O
O
O
O O
00
00
00
O
()
ou
'
O
O O
O
O
O
O
--
gO
O
O
O
O
00 /oO

O O
g O O g

Trill~'I' ncc h: Vunce .

'* te 11J" Fu~ par le pouce el Trillcr 3\"eC la Ch~:'tt! ~ le
Trillt'r li! Y U'II'f' .
aHC
lriller J\"ec la Cl SI! tt . dern ier Fa # pu le pouce. Se lrinc CO" c/ pu/gnr

-
,IJ/'ro
-
o.
"'-!. '
1I01lh0. --"<>
O . !lO
-........:..---' o O .-".. <>;tr .~o \I Ir O
0 . 0 .
O 7 1j'0 . ,li-
..-- 0 ....... 0
o _ o .......
0000
0 0.00
3- 3-
O O 0-o-ci O
0000 00
00 00

,b;, ~ OUI~
0
,,';m~s <Ioi;;-ls
M;'1JU)S d~d~B'
O O . . . ,
O 7 h,!, 71~<71:!.. 7b.!,s
03-
000
O O
~
O
' 3-
O
O
00
~9- -ci-O-o
0000 0
00 00 O O
O
O
O
70 Q 70

O
O
O

-
O
O
O
---
O O
O O
O O
O O
O O

O
.......

O
O

",
0gog %4g~44 "O O O O

* Le par I. P?uce os\ preror.bl

derDierFal
4. 4 4
Trilh-r J~4'C ' le V"uC:1. Lti ... ~t:r Il' YOllr.: slIr 1,'11"", Trill,'r ;'l\l'(, li! !fI: (I,;.
La Cl 1\ N~ ~erl
soutenir .'iDs'rumen t. Se trina con el pu/gflr, et Ir il1cr i\\'CC 1:1 !fI: U . r,.iftese COII In lInr'~ .\ ?9.
KI pulgo.r perPftfl.nece sobre el
e. ]lr.f~rib/~ ~I vitimo ra' co. oI pulgar. guje,.o y se tr,na conlflllnve 1\"99.
S;rvlt la /lave N9. p"ra sOJtt7ter ti inJtrvmento.

ItI! b I~ - 1I#~!fBJ1J - 11~~!;JBl;J - Ih[otr70];J _.

1r.0 O 9~". 9,.,. O 9
O _ o
_
O O O
o. O
O
O
,.,.
O
O
O
'0.0
O O
.
O
O
9 IItr
O
O
110
O
O.
O
O
8 O
o.
90 9'"
O
O
110
O
O 8
O O
O O
O
O
O
O O O O
0000s;.
O
O O O
O
O
O
O
O
O ' ,,,'

O
O
0-
O O
g gO
- C;
000 0 0 0 ' ~
0 0 0 0
3. ~O C;
0
-O 3- -O -O -O
00000
C;~C;3-0
O O O O O

%g O .. O
O
-O
O

" ,
O O O 0 0 O O O 0 0 O O O 00 O O O O O O O

" '" , "',.00",,' %0"", " O "O " ~

"" "
" "

-I t!f 01J
iO O
O O O
g O
O
fO'!!'80 9
9 O O
iO
O
U iO~~slr. 9
to 11 O O O
12 'lO b
:10 9
!'tr.
O O
9
i'
:10
iUOh.i' tr. 9
10 9 O O

O

()
O
O O
...-..-
O

,,
O
g -09.
00 O
.s.
O O (' O O O
O O O e
__ O O
O
O O
O
O
O O
-
0 -__
.
-
O

-

__
O
O O
O O
O
O -- 00 O
O O

--.
..--- 0 0
0' gO
--

-- -O
0- __ -- 00
O "
()

O O O O O O O O
gg O O g O
O O
O g O
O
O O
O ()
O O
O

O
O 4, "
g 4~ ~ O O O O O O
" 4
.\ . I.. I.; 1117

"',
- '~'.====

21

- - O 10 o
- 1-1 11 ", 1'l
- II

- -- -.
:12 :1211 O 10 H -tlh' O 10

..-.
O
10 11) O O O

:10 :10 O O
O
O

:10 10 , C o
-- O O O O O
O O O ..- O o ____
..
O _ O O
O O o 0 ____
O
O
O
O
O
O
.!-
O
o
O
O o
-O O
O
__.---
O O
() o
O O
O O O
O
O
O
O
O O
O
O
O
o O
O
O
O
O

:I 011 A

n , 9 n
- 112
-
. U , I12 9 9
h1~b~s ~!~ : U 9 12 li

. ..-.
hiOb!.s O 10 O : ".!Oh.!., O 10 O iO O : 11 Ir 0:10 o
.:10 () o O
~ g ~ g ~ __
O
10 O O
..- O O
O
O

-
10
O
O

oO
..... --O o
....... '. ' ~
./ eo --- .,.,....
i
.,,- O ......... O O o 0..__ O

:I gO g Og g ~O 0-0 O O O



O
_
- -.
0"-
O

...... o O o
i O
O O
O
O O
O
o :I g o gO
:I 3 o
O
O O
O
O
O o O

- - Iltf2iJr -

_..-
iO. :10. :10 iO
..
iO iO

.- --
.
O o o .0 o

-- -- ..-.
O

,

o o ..... o o
-- -- O

O
..-

ou

,,_


__ ___
_.
o
o ,,_

--
O

O O
..-
.,



..... ..-
O

3 3 O
3

C C
o
O A

C
3 3
3
O


3
i
O
O
B Btr
O
O
'3 :I 3 ilr i t
ilr AIr i :I

.. ",.
i2. :12 .. .. ~

. ...... . .


. ' iOH
O iO
iO
O

iO.
o. '. n

.. :. . .
iO. :10 :10.
o

. :. ..
O O O O. ' O o.
..__..__ .0 O ,...
___
e,...
O ,...' .......... o ..... O ~~ o ,!. ,!. ou ,,-.,,;:0,,_,,
.0
,...
O
~.
~ o
M.mes doigls
Mismos d~d~o", :: ......
~: : ,
O
2 21r g O B Bh.:I B

2 3 2h'3. 3
O
O 23
21r 3
3 2
3
BC. C BC
A t t Bh' C

~IW5JJF IItz~- II C~@4#-

~~
II!JflTU , I &ff]JJ
U g : : 10: n 12

.'
11

.... --
- --- -
o O __ _ _ 0 ___
iO
o

------

..... --
.. .
~ o O o . o ,-,,- -"...- ,... ,.....- O~I
-;.
-;. o
.-; ou
.....
--,-

...- Ou



..

O o
o '

CM' A C A
A
.". A
3/>r 3 O
CM' C o a h' 3 :I a :I B BIr i :I 2
:1 C
~~
, !j!i}5lr - II:F'

., ..mlr..
.. ..' .' .... .'. .

--- --
--- - - ..... -......
'

oo~
Mmes doig-ts
-ri. ; "
... ' .....
~

B AA


Mismos d~d~03
B 1 :I

2h' A2

4 4/>r 2, .. 41r 3 2 3'

4 41r 3 3
2 2

Ilg~- Ilttt~-
.....
.. '-.. .. .. '

'.. . ~

tr
~~

~Olt


,.,.... ,.- ."...- ...-
...-


/"-'


...-
- ----
-

...- ...-...- ...


417, 3
4
3 3 C
Ir

J
o Ir
B

B
Ir
2
2
Ir
42 4 2

11!k~_ - II!'~ ""Tt I

"

'.. . '------ .. . ---

,..

...-

",-,-

--- ~

...-
,---


--



,.....----


--

--



----
---




-- ---
o


/Ir


o
Ir Ir Ir O

Ir oG Ir
Ir .' Ir O O o o o o o '.
4 2 4, 2 4 2 4 4
'- '.

A, I.. 111 O\!7

",.-"--;-----..........,- . . . . . . - - -..- - - ~ -' --"7_'

.. .. ,'
:ta

!'I'! 1
tr~ t~ ~

-- -- --
-r;:
O O
O

-- -- ----
50 O
~


-- -- ----
50 O
-- -- --
O
.. .'
.01100110

SO. O

Voir NU1 ri J'i '! 2

VeMe N91 Y N!'.2

-- --Iro
O

-- '-"

O OS,,
O O O 51r
O
.0 O O O

~
'-'

Jlf~ "
O

" t~ "

e.
.. .. .
'11

--". -- --Ir --.5e

-- -- --
--

O ---- --". -- --
O
O
--o ---- --
o o
O
O 50 o
O
O
__ _6
O
~""'-o

O

6h...--
O,;:>
O oQ
O O O 00 O ". O
O O O O O
O
O O
O

O
O O O 50
O
O O
O
O

,ftT~
~'~T
Li \ IE

li?: I I1 b~~
.6""----
I II~if~ fID:
__ ~
&f;ii~ I! .
11_.
-6
-- ". 3- o
-- -- -- ---- -- -- -- ---- --
o C' ! I'
____ .0
6 tHr~-- __ O 6 6 6
15
..!..
6 0 1r6 -6 ~
0.-
6
1
O O 0 -- 0 .-
O O
() o o
O O
O
O
O
O
O
o
O
O
o
O
o
.
o Ir
o o
o o
00
O o
o
O
O
o
O
0 ' O
00
0 o
O
O
O
o
O 0 o
0 O
o o
O o o o
O
o
O
O O. O O O O O O O O
N1 . N2 .

~'ffm
;~tr~ .
ti'
... 1[ I(~~qr It4t b4Z~
11. .. ~~. Ir 11: '~T
.
1 0 11 i::"3Jr -
o
~
__8
. o o
f:: ~.~
0
0 __ . ~
o o o
-- ., --
70 0 __ o
. !-
o __
o o .0
6
o
o
g t::(; . : :.
Voir
Vea". N?1
o -o ----
N~ . 1 el
y
N~
N9.2
2
______

o o
O 0 __
o o
o o
ti

o
7~ 71J~
o O
o oO
o o
' !
o
o
-./

O o o . o o 00 o o o o O o o o

-
O
O o o O O

iZ jl----- f tr n
lI~b: ;: Ir I
.
~ ; :; Ir 11

-- -- 00 -o -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
ou

o o
o
O
O
o
O
o

0
O
o
'0
O

O
O
()

o
o
o
o
o
o
o
o o
o
o o
o o
o
o
o
o
ou

o
o
o
o
('o
o
o
o
o
O'
o
O'
o
'0 o
()

o
o
o ......,

m
N1 N" 2

! ~S:~~ !!!::~ t!t~ IM--;th5 1[,1f e

i~~~~~~.~~~I~;~-~II
!.
Q. 0
~~~~~;~;~~~IS~~II;~%~~~;~~~~~I~*~1I~I~t:~~II~
~.~ o. o o o \, .

O O
""""~
'gl~F~.
0'.
11.
O O O '0 I NU n

O
__6
Ir
..
O O
~.
O
0o~ "'-oOIIO 'y"'OII-Q
O Ir 0 ..0 O
ti 0'-;:;<A1o __6 "OU()
O O O O O O
()
O
olr e
Voa.., el N'!.2
. ~
Voir N~ 1
V~nle Nf!1

o. g OO g 00 Ir g. O g 00 6r g O O

\i~g~
~ &#: ;t -I;:
o o 5!-
~; ,
i -- __ -- .Y
o o o .g
-6 O . -.
o
ou
!~~f~

o o 15 o
o .- o --
,bisO ,bjs o
15
-I h
' {gg~!J(?f"
o
-c; o 5!-3.s.
15 o o ' o
d It 1I g g d I .s. 3- o o 3-
o O ' -o -o o
r . !Ji~

o o
tg~
d
1I Ui 1\ Ig g 1\
3- 5!- 9-3- 3-
o o o
9- 9-
o o __ o
fi
03- .0
__
I-
o g o o
o
o
o

o
o
'0
o
g g . oo o
o
o o o o
o o o o
o o
o o
'0 o
o o
o
o
o o
o o
o o
O'o
o
o
o o o o
o o o o
o
o
o
o

A. L: i8 O~7
 29

~~t~
II~~ ici lh
o
o
o
o
o
. 0 .-
o o
o o
o
o
o
;:.:;,
O
O
O

O
O
O
-O O
O O
O
O

O
O
--OO
O
O
--- -- ---OO --
O'
O
h
O
o

O O
-
O
G
--O --O --- --- -
O h' O
O

-- --
C
O
b-
O
(>

---OO --
O
o

O
O
o o O O O
"
bf~!i~ b!qg~
II;J~bo '8=; I[ II;S~ ;; di 11


..


~
.0.

O.
~.
O O
o
O'
O
O
ou


-Oh. ---OO --
O O O O
O O

O
O

Oij__ O
: : ig g ---OO
~ ~
070 O
5. -;

O
O
O
SfT
O
-O 9..
O
O
O

O
O
O
()
O
O
50
'0
---OO --
---
--O O O
lih o
O O
O O
"
O O O
"O4 "O4 " 4 O 4 '4

!tr~
"
_ li .... ~~
-:::::-- -

--50
O.
00
.O O

"-O .
50

-- --
O
O
ho
O
o
'
O O
O
--O
O
O
!
O
O
(j'
O
-- -

/"

O
ou


o
O
!.
I,.
O
-- -- !..

..
00
O h o
-- --
O
..
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O
O
"" "
/, 4 4 lo lo
4 "" 4 4

!~t:~
~- -
tqt~
-::::::..-- -==...---

-- .0 .
'0 '
O
O
tj:'..
50
O

O 05
O O
O
O
-- -- -- -- --
11
0
91;
-O-
g
ti
50
O
~ So
~ .
0 :;0
O O


O
O
-- --
it
050
O O

-fi
"
O
15-6
O
h
--- - 6'

O O

O O
O
-;
O
O
o~
o
O O O O O O O O
4 " " 4
" 4 4 4 4
" " " lo "
4
"" " lo " "" "
~ft~
",-,

o.
-- -- -- - -- - -
o
--
O
O
-- ---O O
()
O
O O O
-- - O
O
6
O
O
O
O O
O
O O
o
0-0
O
O
Ir .

O
O
O
O
O O
8

O
O
---OO --OO
O
Ir

O

.-0
()
O O
O O
O

O
O

-O
O
ou

O O o

O
"

4
4 "
4 .4 4
"" " " "" " "" 4" "
"
,f q: bn~

@i~: 5111
__ ti __ 6 ~

- " ..!" .
.. ~i~lOes f10igtrs
ti fi ,!. __ .__
g O
-O
O
~ -O
O O
~
O Mismol dedeos
0-0
OOo()
~~ . ~
O

4 ~ ,,~ 4
~ ~ 4" "

0- - . ~
____
O O
00
--
O O
~
O
O
~o
O
O
__
O
---
O O
O
__
O
O O
o ~g Jo -6
O O O O
0 '0 O O O O O O O O O O O O O
O O "4 " O .
4 4 " 4 "" "

\!.t~ !!~

Ir: --*1'
oh-
O MO -- -- -
IN --~. II--
O
ti
O
ti
o
ti
0-;;:
O Ir O
1) __
O
O ---OO - -- - --
O '0
'0
O '0
O
-,"'-
O O
OIT
...--
O O
o .
- O
O
11

o O O IT
O O O O O Q O O '0 O '0 O O (l O O O
O O O
4 " "4 " " 4 O "
"
4 4 4
" 4 " "4 4" 4

Ao Lo 1" \)~7
' ...

.
, o

. ......
~.-.
 30
I>HEMIERS SONS A ETUDIER PR/JIEROS SONIDOS QUE lJEBEN ESTUlJlARSE
LES SONS DROITS SOA'/DOS DERECHOS

Les pre mi ers travaux de I'l ve doiv ent tre consacrs aux "so" s
rlroits". Pou r obtenir cette so rt e de son, il (aut attaqu e r . Ia not e
par un coup de langue, la sout e nir avec la mme int e nsit e t sans
ond uJations pe ndanl toute sa dure. Eviter de marquer par dessac
cad es la su ccession des notes runies sous une mme liaison . Le
50n ne doit jamais tre interrompu, il doi! c~nserver une (orce u
ni form e, qu e ls que soient les intervalles qui sparent les notes .
L~ . mouvement des exemples suivants est la volont de l'ex
fu erzn , c ualesquiera que sean los intervalos que existrT1l. entre
cutan t. I/l e ve qui voudra apprendre bien pose r les sons com
Ms notas.
rnen ce ra le ntement, e n observant ce qui pr ce de .
Los primeros tTa{)(fjos iit:! discipufo ""hen se r dirigidos a 1:.<1".
diar tos sollidos derec/lOs. Es preczso atacar In 1I0ta con un golpe
ri" IC lIgufT seco, y sostener constantemente cf sonido en todo su vi
gor y sin ondulociones, Aasta t erminar su duracin. Se evitam ef
sacudimiento de l ns notns y At7cer oir la s ucesin cuando t7y Vt7
rias re"Ridf1s bf1jo una misma ligadura. EI sonido jnmtis dehe
ill.terru mpirse; debe conservnr la mismfI .,:ntensidad y la 'm.iS7nn
CI tie mpo, en Los ejercicios s iguientes, eS a vofuntd de ejeculmtf".
El discpulo qUi! quil: Ta crpre"der t7 st7ctir buenos sonidos come"za
,ti lentamcJlte, observando lo que Se f1 dicAo anteriorme1lte.

~____-&_______I 1l . - IJ'
l=l*
----
N~ f

() u

------ ------
'-----"""'
O

-
O
O
O
-
O
e
o
"
O
O

.
IJ I Igl I
.-----
o

o
o
o

.-


------
I
-'
I


o
--
._ ,
o
e

.
I ,X. Ui
o
o
'--"
-1
-e-
I
.-'---'
-e-
hl -
~
II~ I~ Ijl - 1f-l<JJ I
'"--" ----- o
o .
T

--
o
o
o
o
e
~
e
o
--
o
g
.
3e

11 _ I~ t tO
u

e
~t
e
u

------ ----- -
o
o
o
o
o
o
o

;le
Bien porte r le son de la premiere note sur la deuxieme, conune si l'oniie r~isait qu'une stule.nole. . - i ~
Es r~ciso condI/cir MeR el SORido de la tI! Rota a la 2'! C011lO Si se Aiciera URa sola Rota_
N~ 2

I --e- U U -e
I
----------------------~---------

o .. O 1 .. %

_-
-+7

.
()
o
---------------- - -
I I ! I,
O ! I
O U -& .
I
1 . L. t8027
I
u
II
J I

I
....., L

I -.
I, . ':

'1 .
I r

'1 -

I . :'

'1 ~.. N~tO tI;

,",
tU!t.. it~u f~o 't~. 'lt~4!5' ,I
~ .-:. 1~~.'.~'I~~,'II~o'I~~u'I~~1

 ~(

32 1

W12 ~tr~- ,",~" 'I~o 'IL~e' 'l fti2';, ,11 J ~

$IQ~" 'tTL" l~,' lTT" l~l!lSII , ,
H

,'
1 :! (

N~t3 tE iH IH I a 14 a11 aI", In I; li" 11 ; I; ; 1_ I; ; Ij ~U I '~ ~

~ ---- --------- ----------- ~ ,~ ': 1
, J j IJ jl ~
______ J_
ICJ_ Ir] J_lo IJ ,J IJ (J lo
_____________ I,J IJ J I., IJ ,J IJ A1012 tEJ I I ' 11
_________ ___ ___ , _0 ~ ': '''t -~

~ "' 1
N~t4'4Y" H ba lu 114 h 41_1;1 hl l", lu l=r; I.. la; h jJt, H IA aI"
~~~~~~
I

;' la]1:. 1@IHlo 141 J;J J}. 18 I,Jj lo 1@Ij:Jl.. I;JJ lJa I" IJJhJlo
'--- v ____ I ~-: -++
11
"' :1

, t

"N?lS"; J JJ 14 J la 11 I) A 1:l3 liA J IA J J I:J .ll:l J j I.J TI '" ~

~ ~ , ~ ~ -------5 "

.~P t!ILDJ UJ.!![J Jl.1!JjJ ~J 1 ;11 J I; n iA 1 I , ~

' ' ~~ ' "

'

\(4 H~~~IJ J 14 J 4 4 a 181 1J la J I4JlIJ

, ~~
1
4 I; P 11J !.. ': .11
- '
,~) Jf

N?i6 "\1 V Ia J ~at!!.!JJJJJ IA :J J) J J IJ ,J !UH IJ JI - ~':

_ ___ _______ _____ t.:..)

" ,.'
tA @W; eW41~J Jili!JH 114 11 Ji! la J I ~:
,

., '-'4 "H Ilgl1 Hlg 114 JJ IJ =rIJ HIJJW; TLII ~:

-----=--- ------=---- ~ ------=--" ~ ,
, '
{) r
: ,": ,
N?i7'!\tllt.. '~o l;J~o 1~.IQJ!JJJt1Y I , 'J' ~
@qIJJJD.. Il!!mfllO I.~.. IJ~ l" I; JldnJ I II ~: ;
i j , .
, '
JIlJ1J lo laJIJln
~ .~++J '-" ~
, A,L.1!1027 ' ,
, {' ,)I<
,-, !a
~J -
IA
c: o
;
 'n JJ!rmr!pll~J IQflW!~Y) ;
\':21 i I

JJ
, Jl
~
JJ nu JJ
IJ4JJIJ lU 11; Jl JIJ;1J IH J1IJ;
, ~~~
IHUJ IJ;J li) Iu;JU IJ II

*~11!2!!1m!!}II~JII~jll
~22,t;J}LJJ IJJH 1~1)1 It~JJ IJJJJ IJ]:Si IVjU IJJJj IJH t1

*Jpl 1 j JH -,!!gl'jE? I;HJ ~J' lun IJ1JJ IntlJJnl1JJJI;Jgll

, J4JlI JJJJIJJJi 14#J
"'--:- ---- --- ---- -- - - .-----
um IJ44 1I;JJ IJJHU;;IIJ;J IJJJJ!ii11 1 .

' ..
'. "

" ",
-'" ' ;..: ',,>' . ..... .
.. ;"lI :-. ....
..
f "

-,. ": :.:. '" ,~ ~ .. .

,', "
.. ( .....
. ':;,' . ' .
. ....

. ...."
', :-';
 , , ('
, , Ir
: r

(
.'-.:
:

(
"
<- I~

' -, (

---
.~
--, ~

~: r
.

, '-'
,'

'~I '-
-J.....,
"
" ~.J

:J

N~26ti ~J.IJ~J. gu1Hulll;pUJJIJl4 4UU 414 1

;-', -

--------- --------------
.
- ~ .
.:.. -

. ~ H11JJIJ.lflUlJI1IJ Jla aJ111;pla JJIJ.'J aIna IlU JPU!J.]

- ------ --------- ----- ------ --- ---

A, t , i8 O~7
 $ . ,

",. 01
35

J,

.1

"-"

'
\-;

....... ,
'-' 1
, ,
---- J
I.

t
I I
t
V L

"-' "

L:.
1

L
'-'
1-

'-' L.
J-
I
r'-- ,
--'
1-
);
'-" l~-

~t.
~~ ('

~-;..

'"...."i;.-..
'-' ~_~_.~_ .. ___:_ ..._-,--_ _ _ ~----__:_;..,.-.-_:_;c;;

i:
 i .'

36

POUR BIEN APPRENDE A, DTACHER

PARAAPRENIJER A IJESTACAR
-'
Attaquer rranchemen!; sparer chaque ronne mais ne re ~ pirer qu'aux ennrai Is indiqus.
"11 indicnda . , ,
~1:7' I
~l'l\t Atacn, fffl'CQm~~~ up",a, cada .,mib,s"~ y ,.'pi"" do~d,

~f: 40 === ~ u
I O
I U
I , I ,I O U
I I"> lo IR"
::>
> > > ::> > >- ~ >

, , , , , . '-'

.@ ~
:7
u
>
I
~&
::;;-
I
u
::-:
I ~
::;;-
u
::;;-
I O
::;;-
I U
::;;-
I I
::>
o
>
IJ J ::;;
::;;

Sparerles blanches. mais ne r,espirer quede temps en temps.

Sepnrar.. /nl mini1fto.c "~J irar d~ V~% ~" Cfla7lto.

N':!d i~~~ij~~g~~~~~~~~~~t=l~g~~~~~ ' .J

Sepnrar '/0' minimn., Y' re,pirar donde ell i"dicodo.

~ " , " ,
Sparer les blancbes el ne re<pirer qu'aux endroits indiqus.
,
r\':42 @<i J il! i li; lu Id ,J lU UU J I~ l: J 1=1 J I=t J I LJ J IJ jJ IJ =t I~ 11 <;
:7 > ::> ' :; ~ ~~ U :g. "- '

0 ~
,~ , L.18 O~l ,:::j I

0....- :- 1
 ,
\
.,
,
. i

3"7
..1
r I

,.~

I
I
.1
.1
J

_1
,/ .,.1
..-'. ..\\

. 1

).
.1
!
'-". 1
38

POliR APPRENDRE A RETENIR LE SOUFF.LE

PARA APREN.DER A OONTENEREL SOPLO

&
nt
. Rdenir le souftle sur les silences et ne respirer qu'aux endroils indiqus. .

Cottt~n~,. ~I .oplo U lo. l,aUJD y .0/0 ,.~.pi,.a,. donde c.t ;"dicadn. , . ., . ,

N?53 \'jllq I
!
JI I a J" IiJ IJ II JJ J I IJl 1 t I 1 IJ 14
.
Ig Jo 1= J

~ . ' , , , ' .-
J lU I Jj 1 J IJ 1 U1 In J 1 J Ij lU
.

l 1 1
1 1 DJ t Il J lU It fi J t n~ ~
' _0
'.
--
__

. M~mp. excul ion . .

~ Mi.mn ~Jecucin. . , ...j rIII!!I ' _ , . , ._
N~54 @Ii J j J 't1 1JJ] J U 'llJ ' )JI~. fi; IJ 1 J' j) IJ 11; I]1'}']l'J' I._ 11: ~
-'

A. L. 1S 0 ."
o
,o
 ,"-'

( ,0.

,).
r
.,/
POUR APPRENDRE LE Pi\SSAGE DU LA DU MEDIUM AU SI
.,/ PARA APRENDER EL PASO J)EL LA J)EL MEDIO AL SJ
)"
.J

(
-./

'-" i"
....,
)
--./
1
.......
.'
).,

'-"
,r
,
--
-

i",../
N~56
[lao, I.. nenx exercices slIiyant, ne jouer les notes leyes ou 3~ re~istre que lorsque I'embouchure sera bieo rorme
Eff e.tto.~ ~jercicios, ejecu(uT las 'lOtn! elelJfJdos dei
39 registru solamente CUfwdo la embocaduHl ~sf'; bien form o da . >- ~
o

::::=

'-" -e- u -e- ::>- ::>- > >- >

,
U >- ::>-
e- > ::>

'-'
i
.0 . J'~ >- >- >-

i >- ::>- > >

........
>-
-<c+ . ti. e- e- <:> >
-e- > ::> >-
C) O I I
>- ::>- :;>- .
L e I e
........
I I
I
- 11
I) 1 o
J. > >- >-
()
>- :;>
'-" >

'-'
GAMME CHROMATIQUE ESCALA CROMTICA
........
r -,
SONS fiLS (Volr pageall) SONIDOS FILADOS (V.nu P"Y.311
( .,
"
'--'

. ~.

f.\
ti.
~
_
f.\
a..
,f.\
~.u
f.\
-&
f.\
be- f.\
(; f.\
b f.\
. f.\ I f.\ . f.\ f.\ f.\ f.\ f.\ f.\

j I I I I I 1 11<=-1" 1'" I ~ I&~ I' 1 O I~e 1, I

",

I~. LII
.J

l I.g) J lo IJ. l (3 Ig.l I (j

~
G
\
'- (}
__ '~ o \
A. Lo 18 O:n

'- ,:
.' .
:-.

" : ."

" ',:' '1.

0 ._:
' ....... ".

, "
40

V59

PJJJJJW
-----
~;;~~3~J IUJJJ I; - IJ:J IJJ JJ IJ - IJ@ IJ 3J U:J - LtLlE29!J - I ~
.
JJ
-----------
-1J1Jd a -Ifflffi?lr -11'f1?1FEII'-WPrrrr +MnJJJWa ..
A l'
l ~

~ HBtg:W-IlJ!WW-I~J-I~:J-I~rl~J"1 ~

t~J" I~J - IJ~J - 1~4 - lu~~ 1 ,

. ~~;
'-' .

--' .

'-" .

A. L. U10%7

,
'. " 'J
,/ j
lL '. "' ,, '
'," .
. .
'-' . .~.: ~.

. -:. ~:: {-':: ~.

..
. -"
; ~ . : -
_.: .,'.
.
.. ,- : ~: :.:
.

: , ',:' , : .. "

~. " . . O' ':.

., .. I .
.'

I;
<
'. .
 DE LA RESPIRATION,
.DR LA RRSPIRACIN ,
DE LA DEMI-RESPIRATION
.DR LA SRJf1-RESP1RACION
et de la maniere de respirer
La. respiration se compose de I'aspiration qui est I'in
troduction de l'air dans la poitrine et de l'expiration qui
en est l'expulsion. Dans ces deux mouvements,les poumons
font l'office de soufflet. Considre dans ses rapports avec
I'art de jouer de la Clarinette, la respiration consiste ac
complir les deux phnomimes de l'aspiration et de l'expi
/piration sans sortir la bec de la bouche.
La. demi-respiration consiste entr'ouvrir peine les
deu x coins de la bouche, afin de reprendre de nouvelles
forces pour continuer l'excution.
On ne doit jamais respirer sur one barre de mesure,
moins qu'e lle ne marque la fin de la pbrase ou du membre
de phrase .
Pour respirer completement, il faut aUendre un silence,
une fin de phrase ou un point d'orgue.
La. demi-respiration se prend le plus souvent sur des no
tes pointes, ou apres avoir pos la premiere note d'une me
sure.
C'esf. un df.aul capilal de reS}Jirer sur c/UllJue silellce, sursobre todo en los contratiempos.
{out dans les contre -lemps .
Lorsque l'on commence jouer, il ne faut pas se presser
. de prendre ea respiration, il faut le fafre lentement et de
maniere que 1'0n ne s'en aperoive pas, parce que ces afforts
sont aussi fatigante pour l'excutant que dsagrables pour
ceux qui l'ecoutent.
Demi-respiration indique par une virgule :
: M~ nu 1 1 : --====
Ron
--===== =='--::....
~.......t!!~!~........} Butno
On peut respire r sUr la barre ' de mesure quand le sens
de la phrase se termine avec la mesure.
::---., , ~
Ir ~
t I r====p
R"n
Bueno
DE LA NUANCE
C'est par les nuances que I'on produit les plus beaux
effets en musique; elIes sont ' la mlodie ce que les
diverses couleurs sont la peinture . On ne saurait trop
recommander d'observer les nuances aveo une scrupuleu
se exaotitude.
Pour parvenir bien nuancer, il faut s'attacher l'
tude des sons' fils; cette tude forme la qualit de son,
donne de la largeur dans le jeu, et en un mot, tout ce
qu' il faut pour que les doigts ob issent aux impressions
que I'on ressent.
y de la mallera de respirar
La resplraciu se C01llJJ(Jlle e la aspiracin q/le es ta l
troduccion de! aire en ef pecho, y de la e:rp~'racln que es la
expulsin de! mislno aire. EIt estos dos mrnimie1dos los p/(I.
mones hacell el qficio de un fi/pIle. CONsiderada en sus rela- .
ciones con el arte de tocar el Clarinele, la respiraciri/l cOl/sis
fe en llerar a cabo {os dos fenm enos: la asp:racilI y la expi
racin, sia sacar la boqmlla de la bOCfT.
La semirespira1l C01/siste el/. eu/reabrir (1pe1/0S los lados
de la boca, C01/ el objeto de tomar nuevas jl/erzfTs para cOl/ti.
nuar la ejecllcin .
Jams se debe respirar ai fil! de un comps, a menos qUI:
la frfTse se termine . ahi.
Para respirar completame7/te, es preciso esperar una pau
sa, un fin de frase un caldern.
La semirespiraci1l se toma ms frecue1/telllfl1/te sobre do s
uotas p1171teadas despues de haber atacado la prnera ?tola
de- un compds .
Es un defecto muy grande respirar en cada silencio y
Cuando se comienza a tocar, 1/0 /JS 1/ecesario fTpreSllrarse a
{omar respiraci1/, es preciso Mcer lo le1/tamente y de mal/era
91/e no se aperciba, porque esos esfllerzos, en lales casos, SOl/.
tatt faligosos para e! ejuuta1/te como desagradables paTa
los '7Jue te escuchan.
Semirespiracin indicada- por una coma :
......1
=======- : ~bu\"a l s: ROR
L....'!~!!-? .........i Bueno
.~
Se puede respirar e1l el llimo liempo de! comps cuoJ/do
el se1/tido de la frase lermina .COtl el c.omps.
, ,
-
IR]
.===-
1(7}?r
DEL MATIZ
Los bellos ~e{;los en la :msica se producen por los 1IIa
tices que se ~'ntroducen en d sonido. Los matices SO'lI r:/I. Ia
melodia lo que los colores e11 la pintura. ClIa/flldera ruo
me11dacin seria pefJ1lena para 9ue los matices se obseru1/
.co-n escrupulosa exactitud.
Para !legar fi. mfl#zar bien, es 1/ecesario estudiar mudo
lns sonidos filados . Eslr: esludio forma la caNdad del S01/l'
do. facilita la ejecllcin y, e1/. una palabrf/., hace lodo lo f/lfe
es 1/ecesario para que los dedos obedezca7/ a I(1S impresioll!8
f/1Ie se les trfl7/smite.
'..J
.-../
A.L.1Non
>.
 43
DES SIGNES SEHVANT A INOIQUER
fiE LOS SIGNOS flUE SIRVEN PARA INlJICAl?

LES OIFFRENTES NUANCES OU SON

LOS lJIFERENTES A/ATICES ])EL SONIlJO

et de la manire de les obtenir y de la lIIal/erd. de obtel/ereo

II Y a cinq signes princillaux servant indiquer les diffrentes nu
~n"es du so n.
f - Ce 5igne indi4ue un 50n droit, forl et s'o utenu. I'our oJtenir ce
50n, il faul allaquer la nOle par un coup de langue bien sec,el soule
nir' le son galemenl, sans ondulations, pendanl loule la dUi'e de la
note, du passage ou du trai!.
p _ Indique' le 50n droil, piano; pour I'oblenir il faul allaljue r la
nole par un coup 'de langue bien doux. La manire de conduire et
d~ soutenir le son est la rnme que celle du son droil, for!.
=====- Indique que le son doil commencer forl et aller en dimi
nllant jusqu'au piano. Lorsque ce 5igne est plac dans un forte, on
attaque avec vigueur at on diminue jusqu'au mezzo:!orle. Lorsqu'au
contraire on le rencontre dans un pimlO, il faut lgerement renforcer
la note sous laqutlle il se trouve et diminuer aussitt suivant la va
I~ur de la note.
Ol'dinairemnt, lorsque ce signe est plac sous ' une noire, on fail
b note forte; c'est souvent un contresel.S. O" doi!, aussitt que l?ln
fl jil sentir cette nuance, diminuer le son sur la valeur mme afin , m"tiz se dee disminuir el sonido sore ~l valor mismo de la "ol"
clt rnenir au piflllO.
-====-==, Indiljue qu'il faut poser le son paI' un coup de langue
dux et /e pousser progl'essivement jusqu'auforte . On aura toujours
'-=====
g~rd la va/eur de la note sous laljuelle il se trouve ,plac,
~ - =====- Ce signe est la runion des deux prcde~ts , -====
JI f"ul comm"ncer piano et uugmentel' graduellement le son jusqu'au Es indispensable comenzar piallo y aumelltar grnd1lalmente el sO/lirLo
mi/ieu qui eSI le plus forl, puis le diminuer dans la mme proportion
puur rel'enir au piauo, poinl de dpart.
Quand I'augmenlaticin ou la 'diminution du son se II'OUI'e Sur un grand
espace, on emploie de prfrance les mols crescendo, decrescendo ou di
minllendo.
Le rinjorzflndo est un crescendo plus brusque; on I'indique par
ril!): ou rf.
Le .mot tenuto ou ten. plac sur une note exige qu'eUe soit te
nu .. un peu plus longtemps; on se sert galement du signe ",
I'our indiquer les dirr';rents degrs de l'intensil du 50n on se sert
or5 5ignt:s ci-aprs dsigns et correspondant ad)( expressions suivantes: ellseguida se "notan, y fjNe correspoJUlen alas e.:rpresiones sitJUienl.es:
'pp (pllssimo) son excessivetnent {aible.
S.I'. (solto VOCe) dans Ia voix, tOUI bas, tres faible,
p (piflUO) 50n faible.
n/p (mezzo-piano) demi-fuible ou demi _jeu.
111 . u. (mezzfT-voce) ~ defni-"ix (nUIIs COlllvr~lIullS par Cc moI la 'uil de I'inslru
m.v. (mezza voce) a mediu voz (nUlO/rOI comprtlldemoJ qlle t~t(lspu/Ob,.II:!1
li!! (ntI1ZZ0 -jrte) demi- fort. m"UI).
111' (rnezzo forte) medioj'uerte. se refiereJI a lu tio: dei ;,ulrumenlo)
f r.J or/o) fort.
f (forte) fuerte.
jf (j0rlissil/lo) [rs for!.
jf (fortissimo) muy fuerle.
Un mel qudquefois PPP pOUI' indiquer le souffle I" plus faible
Algullas veces se ponen ppp para expresnr el grndo mns grande
pssib/" el f f f pour indiquer la plus gl';,nd" for,:" du 50n.
Lors'lue /a nuance p sll6ilo vienl inlel'fOm'pre brusquement une
phrase comme ceci:
9fly cinco signos principales fjue sirven para indicar los mah'ces
de! sonido.
f - Este sit)no indica "" s01lido derecllO,f"erte !I snslenido. Es
preciso atncar la nota por un goLpe de le1Zt)Ua ie" seco y sosuer
,gu"lmente el SOltido, sin o"dul(l(~iones; durante toda la durnci" de
I" llO!fl, dei pasflje de la melodi" .
p _ Indica lIn sonido derecAo y piflno . Para ,o btenerlo riSnecesurio
atflcar la "ota por Ull golpe de lent)1L muy ,suave. La manera de con
ducirlo y sostelterlo es la misma que la dei sonido deroecAo foerte.
~ Indica que e/ som'do de6e comenzar fuerte ir en dimi
""ci,, Aasta et piallo. ClIa1ldo este silJ1'o est colocado en unpusaje
fl1erte, deberd atncn,'se co,. vigor, ti ir e,. diminl1cin nasta et 1Itedio
fuerte. Por el contrario, cuanrlo SP. te encueutra .,n un piauo;espre
se
ciso rdorzar la nota sore la cual Aalla, y~ dismi1luir Meu pronto
segu el v"lor de la nota.
Ordinariamente, cllando se AaUa de6ajo de u"a net)ra,se lIacefue7'
te. Esto es ' u1l contrase/ltido. Ta" pronto COmo se lia AecAo sentir este
Aflsta !legar si piflllO.
IndiCa que es necesario atflC(lr el sonido por ""goL,,e
de lengua suave y llevarle progresivamenle A"sla Ilet)ar aljuerte
teniendo siempre en cueltta el valor de la l.ota bojo la cual se encUf!71tre.
~ Este sit)no es el valor de los dos precedentes.
flsta ta mitQf/, ljue es lo ms fuerb:, y despus rlismillu'ir en lo mis
111." proporcin para llegar ai piano, pu/do de p"rtirla.
Cuando el aumento o' diminucin' deL som'do' a6arca IIn espacio gran
de de msica, entonces, de priferenci", se emplen1l. ' las pfltaras cres
cendo ~ecrescendo disminuendo ..
,EI rinforzando eS Im crescendo mrs brusco .11 sus illrficaCiOllP-S SOn;
riilf , rf., '
La palnhra tenuto tcn., colocada sobre uua !loto exige que se
te da ms duracin a esta. It)IIalme1/te se /lace liSO dei silJ1'o A.
, Pnra indicar los diferentes t)l'ados' de! sonido, SP. uSa1l los sig'/los fjll~
pp (pianissimo) sonido e.;ccesivametlle rleil.
S V (sotto voc~) e/l la voz, muy rtjf}, mlty dp.bil.
p (piano) sonido deMt.
mp (mezzo piaho) medio debil, n medio tOCar.
de de6ilidfld que se d,,6e dar 01 ai7'e y f f f para expresar el STfldo
m";s g-rnnde ril! fuftrzn eu el sonido.
Cualldo eL matiz p subilo inlerrumpe unn J'rflse fjllP. y"llet'a d
nlfltiz f r.omo estfl:

I~L#r 11
P $,,1>ilo
s':parer les deux membres de la phrase par un si/ence exlr~mement es preciso sepfll'YTrlos dos miemhros de frase con UNa pnusa cortfl
Cllrt, en relenant le souffle penda", un instant peine sensible.: J'ef co"lenielldo el soplo un momento 'sumamente corto. Resuit.arn per
fel sera, par ce mo)'en,parfaitemenl rendu, jcto.
Le fp (jorle pinno) plac sous un trait comme ce/ui-ci: El fp I forte piano) colocario hfljO una bnrra COl1l0 esln,'
AlII!o
..--:::::!
j J UH
.p
reLr fp ,
Ta Ieu:.
indi4ue que la prcmti:re notPo portanl CP. signe doit "tre joute forte ;lIdicfl que In 1'1 nola h"iO In cual esta COlOcado est/! sl'$;no Aa rle Ser
rt h's sllivantes, piano, , f"erte y las s't,"Uientes piflno.
L'drel' du ~f (.Vorzffllf/Q) n'a d'~l!tion que sur la note au-dessous EI sf Isforzando) solo /iene yi!r.to sobre (a not" Imjo (" cNnl eS/fI
.l~ laqulllle il se trome plae; sous une vaIeur longue I'errel du sror colocado; 1)(1;"0 '"1. L'nllr la.,.o el .Ybrzando NO dllr~, !Iuis 'IUI: dt'n/~r
t~nd ne dure que la valeur d'une croche dans un mou"ement lent de IIl1fl corcllea eu d nuwimil:/du lento y de llna 'se11licrocAl en el mo
.. I d'une double ' croche dans un mOU\'ernent vi f. vil1liell.to vivo.

A.L.1su~"

" .
,.
 CENT SOIXANTE ET UN EXERCICES CfENTO SESENTA Y UNO EJERCICICfOS
DE MCANISME .DE MECANISMO

0 --
O '-'"
~L
___ _ _ _ ----------~------------------~------------~
O. '
~ -----==-~~~==- =-~-~~~~~~---=~~~
'-'
( -

I'
I

-.

, ..

'.; ."
".: ... .. .
.r

.
,,,",

~. \
...

~
", -;.:
~. ..... .
-. ,'o, ,..
 r

.r
r
y
" L

-
I

r
~
I

. :\ "

' .......'

,-,: -,
," 1
', .-.'

156 157 " _

~ 11: j J aO fJ JJIl1l JJ-----;II,J 11: fJ~J1

--- dJ Jj La J] fj J 3:11 J ~
" 158

-&If
11)0
----- "

'
irj Jj ; Jij"; Jj 3t!!]
159

11,
161
_O =I
r ri
~
U U Cru]i]
~
"" ~

~ 1

i~ElII:~4P1J~J~~JiFF~'J~1~j~J~JJ~.~Ej~~~:~J~~II~;~~JJ~fj~J~Q~J~Jij~J!I~JJ~Jg2J!~
" ~J~~ j~

\ 1..111027 c.

_ _---,_"- .l.,:r'
 633 EXERCICES PRATIQUES ET JOURNALI ERS 633 EJERUlCIOS IJIARIOS PRACTICOS

Le Profe5seur jugera s'il doil faire passer momenlancmenl cer_ Solo eI prifesor es apto parfl juzgar si, de mame/do, dee et
lains exercices pour les reprendre plus lard, notammenl ceux qui disc ipu!o de/ar ciertos ejercicios para estudiar/os' ms tarde
abordent le registre aigu, ,Y en particular los de! registro og-udo.
Rpler plusieurs fois chacun de ces dessins jusqu', ce qu'i1
Repitase varias veces cada UI/O Iiasta que Se Iiflgfl COR iguflltld
'-"
soit excul avec egalil el lgrelti; loujours lier afin d'acqurir ' Y ligereza, ligando siempre a fi'n de firmar un sOl<ido pedcto.
un beau sono Eludicr d'abord lenlement el ensuite de plus en plus AI principio es preciso estudiar lenta mente, acelerando luego
vile sans lenir compte des nuances indiques, mais bicn les ob sin tomar los matices indicados cn cuenta; cuando estarn vel/
serve r au conlraire lorsque les difficulls seront surmontes. cidas las dificultades, entonces, bien observar los matices.
011 devra trtlvailter ces Exercices l'octnve supriellr~ilLs Es preciso Irabajar eSIOs ejercicios a la oclava superior, lan
....... i qllfl ta !imite du possi61e alto corno sea posible.
~o o
Ce5 Exercice5 50nl compll5 plus loin, page 188 el suivanles, AIds abajo, pagina 188 y sig-uientes, Iiay otros ejercicios com
par de nouveaux Exercices sur cerlaines di fficults lechniques r. plementarias sobre las df/icultades tcnicas que resultfllt dei
sullanl de I'emploi des gammes orientales, de la gamme en lons empleo de las escalas orientales, de la escala de tonos completos,
, entier5, de I'accord de steaugmenle, de ses renversemenls, ele.,. del acrde de S/a alimentada; de SllS inversiones, etc .. ,
V"o
o'
2 ,. 2hJs
1 Doigti 1 Doigti 2 DOlgte t Ouigt 2 Doigli '3 Doigt "
Preodrt: le Mi g-auche Pn:udr~ le ~i druile Pn:: ndr~ 11: Mi gauchtt(Cle N1!t> M~lDe doigl~ druihdCI6 A) et
Prendre It! "Mi M~lne doil{l~
(CI'; N? I) .11. Fa i droit. (CI. Al.ll. Fa gauch. et Je Fal droite(t.:J B) S'lU:: en' Je\'aot la le Fa' gauche (Cl N'?2)S8DS eo ll:h,wl la
(CI. N~3) . ' (CI'; Cl. levr la Cl NC?t. CI. N~l . lcher la Cio A. CI'; A.
O.d.o 1 O.d.o 2 lJ.d.o 1 ' D.dto 2 D~cteo 3 Dedeo t
/lacer ti lIi a la ;:quierda Haeer ti !Ai a la dertcha Hoee,.~,lAi a la ;:quierda(L!aue MiJmodedeo Bactr ti Mi a la," derulta (Llove A) M;smo dedeo
, ,- (Llaue A) !I .1 Po a la ,':- N~ 1) !/ .1 PaI a la der<cha (Llaue abr;endo la" 11 .1 Fa I a la izquierda (Llo~ fV02l abrido lo

, ~
(L/OIJII N(l1) 11 .1 Pa a la
'm~ CU," m,. ,."ro. "',."1. 8hin a"brir la Llave N'! 1. Llav~ NP1. J,"n deJo,. Ia Llave A. Llave A .

V'
II
- L Doigt 1
Prrudre l~
Daigti 2
la luis
Preatfrt! le Mi ea il-'vu]'ant
Mi gaucbe I Cio. N?1 (. gaucbe).t N? 3 ( Doigt 3
ahjs

(CI'; N~1) . droit~) pUiS,10ule~~r les 2 Cid eDJemble . Preodre 1ft Mi ,

-
Duigti " o

Appuycr sur la ti'; C ct lWultnr

--- li
--
Doigti 1
Preodr I. Mi.o avpula.t
la rui~ le~ Cl!S Nt: t" gaucba
et N3 drtJilc.
--
Doiflti 2
Preodr~ seulemeot
D.deo 1 D.deo 2 druil. (CI'; A). I '2 1;1 eosembl lJedeo 1 la Cio A droile
Hacer el Mi a Racer el !JI; pisando alia vez las O.dou 3 O.d.u " Hacer el Mi p;Jo1fdu Q la O.d.o 2
la ;zquierda L/ave' NOi(a la itquierda)!I ND 3(a lo. HaCt!r e[ Mi a lo. Pisar la L/ave C y abrir junta' ue, las lIauel N!I t a la Solamellte par la
1I0ue A a la derecho .

@1~'i;#.i;i~J~li'''''
de recita (L/ave A) lal do. lIave. ;zqlJierda!l 1\-03 a la derecho.

I
6 ~
DOlgte t
- ...
DO/9Ie 2
,
El~culer lti,Fa,Sul'OI\'cc l~ petir doiKt .Prctldn: le ali a
5 Do.lgl 2 de la lJl:;,in g-.. uche eQ "l-'puy"nl pendaot druite le rol
irt.odrp.le Mi eD avpuyaot ifla {ois sbi s tut l'E.l.t:rcit-e la ele: N?3(pt:litdoiKf Jauche t:I fe Slb
Oo;gli 1 les CI~j NQ1;' gaul.:he ~tlli~ 3 :.. Doigt 3 Doigt 4 dI! la maia droitd. ci droite .
Prendre It: Mi Jroitt: et sou't:\'er 1.::5.2 Cls ensemble. Prt'u,lre I" CI~ A Prendrt! la t.:1~ A droile Dt:deo i Dt:dt:o 2
g>tuche Cl N?1. Dedeo 2 droitr:. et la <':I~ t: t{au che. ejeculor Mi '0 So/ft CO" d meiiique Hacer el Mi a tu
De,fe~ 1 Hocer e/ 11; pisanelo. a lo vez: las flt!deQ 3 Dc:deo " i:quierdo pilando la /lave Nl! 3 (me- derecha!l ~I 'a o
Racer el Mi Q la L/aue' NO 1 (a la i:quierda) li f'lJ3(u Pi:sur la Llaue A Pisur la L/ave A Q In d~'" _ i9ue der~cho) ttUrante el eJerei 111 i:9uierdo y ~I

@Irii;JWi;;ii:ii~~"i;;ijjJm.J'jJij~;irt: i~.J_ai;~'~:km

........ j ~
- ,
~ Comme
~_
dau:s lei Gautlnt~
'" ,,,,,..,, "....a,,,.
- --
cbromaliques.
.
,
8(t) CI'; /(~6 .

----~
~) ~)
~

i
(1) Llave N!'6. o

: ~~ 11: ~ :1
C

-' I
11
- ---
~ t i~J(:.Ji$Jijj1i"g
A.~.1~ 027

; ; o".

. .3
 ... ..:....... ) _.. _..- _.. - ._

.'.

1 .. ./

.,-1

21 22 23

'tJJijJj#Jjj:lg t~~j1hdM1:lg
....:
11

24
----- -- ~
25
---.:..
26

.'1JJJ_JJ4\j'I~ I'JJJJ~nJ)JJJW:lg "'I#J'~lP;#IJJPlhi, II

--
._~

28 29 ---
.: PJJJa~JJ'JJ'lg 1~J#aJ~Jn'H4J',
--- ---- 31 --- ---
Glir d. Sol'e. rolironll. p.'i' doigt lur I~ CI" de FoI.
De,[i%Dr de Sol ,qllitando d ",i;9II', ~,. Ia lIoue. d. 1"0 .

34 ChalllJnlent de doigli .ur la mime /fOle :

""'os UD mouvement lenl le plnar suh'aDt peut s'eitil"U
te~ 180S glissn eu preoaol d~bord lI! Mi ~ ,...ucbe (CI~
N1)., soas iol.rrompre le 1.0. puis eacbang.:aol de doil_
l l~ 2 dt!moilit de u nll!ur et ta preuAAtbCrAdro it it!.
Camhio fre fkd~o eo I. mi~ma nul. .
32 33
GII r d. lIi .(moin ga~<h.). F
,i,.
EIIItllIfW.....1IIieIlIQ Im.l~", .,,;.ellle,1 pu,aie ';luienl.
deslizar hu.;,elldo i': d M; a la I:9u;erda ( la.. NOt)
lili... t d. Sol' f. ~
Duliror tlud 1 Sol 1 "alta el Fn ~ D.II;zar de.de Mi (mano ;,quierdo) li" ;,,'errump;r ~I .onido, t:amb;n1f~ lutgq ., dedeo
h.'a eI 'ai . en la .ecunda 11111ad d, IV valor r p,.ando la LlOI}~'" .
Allt~o a la ~'d.{;,h(/'
1) A (1) A (t)A

#
~
3~ Ooi9'. 1 Preo~", I. !li apP"I t 00i(JI.2. 36 Ooigt. li .
I. ruIS I.. CI N~
1 ., 3 el 100001IOole- Pr.ndre I. CI. Preodre I. Cl. A .
~~r ~nsl!mbl pour t!Ecut~t' DO. ,\ et la CI' c. Ooigl.1 .t I. Ch C. 37

Iledeo 1. _ S. hoc .t . iJli,4Wfio . Dedeo 2 Ac I.. CI';, !li? 1., 3 . Dede. li

~ la .... IIlI/la,!", NO 1 I 3 I abrirl..

)".(0 .poro 'J.cu/or ri DO..
PilOr la
Ia lia" C.
A. /I,."" D.de.1 .
Co. Ia. /laou fi'! 1 I 3 .
P;50r la /lav ..
la /lave C.
D.b.r~ .ao. liicher I. CI. A, pui' eo la liic.h a.'.
I'rimero .i. abrir la /la" A,luego abriendola.

40 '--;-: . . --. . .
38
.~:ul~ 1~:i!CdCr~it::'ra ~tr~ ~zet:ute p.r le pellt dUlgt
Idem . Idem. l IfIeiiiqu. fi.reclto 110 fi, ejecular lodo
.J .i.rtit;D . . ,, '
i ~ -'

,1~pt4 I 'i'

4J ---
Mme e.l.cut ibD
IIIblma eiecuci1f.
-- ><.. 42rOtl li'e.lerCI~e~na
. d - .,
tttr"1t . w:rrcute par
EllM;'i9l1e i:9uierdo hQ d jecllt~r todo ~I .jerci.cio.
le petit dofgt d" la maio g-auche.
"
~)
....., ........

..;...

A.L.18027

. _ - - - -- - -- - - -- - -- _ . _ - - - - - - -- - _ _ o

.'
 /&3
~~Ult: excutiOrl.
Mi,ma ejscucilI . . q.!j

f I ~m#m3JijJ~a~gg#madg#J'1 g J,4P}J@iJJ,?JP91'. j - II
r

11'
.!!.-. 3 3 3 3 3 :J:!:-- ___ . _
. /&5 . 46 fl~~?;~7

~I J~JJ}JJ4JljhljJgg@JJayrlj II'f#gJJlbJl~TJJ JJJj :Ig I

- .$ --- --- --
/&7 /&8

f.JJJ-W,of$JJjJJJ':~ -.' ~L
-..:!--..1 . ~~;JJ'~j3':Ojr"d
1'J!}Jpl!Jj1
. .1$ .1.1 _ li $3 __

/&9 56~~ ~~:u: A

~I: w,J}J@4JJgJWJU@4JJgJ'lg .'Q'J&J J@J JJ@J aJ JJij J 'Ig I

---- ----- 52 Daig/ 1
Prt:otln: dabrd Ir. Fa DO;9ti 2
--- -----
droite (CI'; I'I~ 3) .t eo- Pr<od.. d'.burd I. r.
.uit.l. s.,1~(CI'; l'I"?2):'g-dU-
gauche (CI'; Clot eo.uit.
ch~ nuS hrn:r la CI'; N?3. ' I~ Sol~ (Cl 8) . droiltt
Dodoo 1 . sao. IOf.. Ia 'CI'; C.
s~ hou 1 11 Fo ti la de- D~rtr.o 2

51 rtcha (LI""e N!'3), I.ego Se hoo. 1~ .1 a 14

'0
(\) Prondre la foi. I. S" I~ gauch. 01 I. F. droit.. .1 So/~ (Llau, N(2) a la . i,qui.,da (Llau, CJ,t.~

(i) S6 hoc.,. o la ."z eI Solb Q la i%qllitrda J tI '" j%9rliercia ,t abrir !alia- .t Sol ~ (Lla~ B) a ~/.. :'"
a la dertcha . . u, N'!3. der.cha ,,'n abrir la 114. 53
I
~ -
~1:A5n4JjJJl'g - 1~~a4.ddj, -I'a~JJJj4$#14
II
---- ------ ---- ---:--- ~ -----
55 (1) Pnodro I. Sul~' g.uch. (CI'; N? 2) oi ..os '
ioterrompre I~ ~OD.
(2) Cb.oger d. doigt la . ,ocood~ moiti do 5a
I ~ nlcur eo preDaDt la ' CI~ B (i droite).

... (1) S. /tOCI .1 So/~ a la i:'lui.rda (Lia.' N'l2)

r . ,i ;,.t~rrtlmp!r #I .o1tido. 56
(2) S. cambio .1 edeo .n la ..guda .i/ad d6 CI'; C
.u Miar i.a.do la 110 B (a la d.r.da).
I.: . Lia.' C. . r11 2
Lia C

I ":',
1-: ____ g1l;1.
58C~-------------
57 Cl
'--I:. ::i.. . " _3
3 ou CI'; C
C . lli~c lliH3

Pf41JJjJJ3t.tpj

~ 11: :114 .lliJJJJJJJjJPJJJij :14- jUdJJJJ1JJ1J, :II} ?1 11:

61 62

l'pUJJPJJjJJJ1J'la tJJ)PPJJIJ '~ -1:J~$P'll 11

+ ---- --- ---- ------ ---- ----

. . . . :14
63 : 611

~1:pJJj.MJJ4;pn'll' 11: JJJ1ijJliBJlva'i

. .~

,.
....... ! ~ ,
66 CI ';7
~

LI.". 7 '
3
'
3 $ 3 J 3.
.
~ __
"
l~

~ (~ I~ WJ~JJ,mJpJjJJP.glIJ
I
---.! . .1 3 $ ___

A, L. 18027 --- -'

-_._---------::~-----

.. ..
';' , '

v
 1 ...

67

I: jJJ&JJnJ iH; 1JJ :14

---- ---- -
--- -
w
, 69 70

41: U"OOjR1J JjjJ11JJJ :~ ---

:lllJbJ J qn J1 JJJ) 10 1J :114 - ;
-' -./

71
~
C/.7
3 :5' 3 .. 3 3 3 3

72
--- --
J~J j J~ J Jj ~ JJJ JJJJ:14 -
Llave 7

II: JlJJJPJ'~VigjWljJlg 11: 11

---
74
c/.; c
Llave C
--
-----------------------
11: hJ1jJ,UJJ@JJfJJ,JJf"J - I
# #33
--=-
..7 3 ..7 3 3 ..7
----
# -r
.
r=
~ j-./

75 "
nolgtt! 1. Doig/e 2
. 76 DOl9te
, ' 1
, .
DOIgte 2
J' ~
C/. 8;' rir"H., c/. R gauoh.. S" n. /"oh .. I. C/'; d. Fa# . Eo /achaol/. c/ d. ra# 77
Oerieo 1 O.deo .2 V.d.o 1 D.d.o .2 C/'; 8 ~, '-'
&. Llave !tala derecha. Llavt;. B ala i:q";~rda. _ ~i. abrir h lIave de Pa I Abriendo la lIa.'Jede pa~ .LlaV' B l ,-"
~1mnm_14
#~
IIJJ1m. .J .4 I~J)JJp.iJJJlI4
~#__ . J' #____ .
11
).
1--- ~
i; '-"
~~2
U.~,
~C
u.~ , "
\
79

80
G/iss.r d. Sol' r.6
fltrli,ar de.de Sol' ha.la Fa I

~JJ#iJ3JfJJ~4 - II:AJ~JJJ;AAJ~JPPI4 -11:#_nJ~Iffi'Jj:,

81 82

11
..' /'

.--- ......
'-'

, # -----..:.:.. # ___ g/IU.J ____ ~ ~ ,r ~

~
8lj
(t) C/oi N~ 5 (Annur.ir. OllIin rir.ilo)
.,/ '

(2) Cloi.
(I)
N~' 7 d 8 (Jado. m.ia drQilo)
Lla.e N'! 1\ (Anular dorecAo)
.,-
(2) Lia N~ ? !I 8 (Indico d.recho)
(t) (Jl (I) (2) (2) . (I> If'

85 '
(I) CIo N?6

86

',iijJ=gJ#J gpOhH :11#4 1:#4#J#4 gJJHJJ) JJJJ :I~fg

---- . ~
--- --
88 ,

11: JJ1I.uniJRQJ1P11:IJ
---
# " 3..7
-] ..7 3 ,
.
3 #
-------
A. L..1N 11 '~7
 ,..t'I
~'.
:>-}-,;t' - ~

'-' ~----==============================================~~~~~~
. /

1_"

"-' I ~,
"-" I _
89 90

'-"
I.
/
:
@11:#;~Ja,15nnJ115n ~4 - 1I'#J~J\il}J1P1J'1ffl1J"?!3r I
91 - 92 C/e7

lp'!)p1OJJ
Llnu'7

n #f,P1
L ## J
:ITJJPi$J@iJprolfjJjllrl
# . _~ 3 3 3 3 3" 3 3:J

93 94 95

~ I: iJJJJ1DjJggJ ta - II:JwsJmJJJJJWJJ :lIa - .' Jj.JJ3J3JJJ#lJJJl~ - I

96
---------- 97
----- . -- ---------
98 tJ A,-
(1)
le, deu, iude,
Can las das indices

F :
(1)

~ 11: JjJJjJJJ,JJ$Jj'1 a-li: pJ fJ~JJJpsJ :~ - .' JJ,jJJ3J,JjfJJ=IS - I!

~I
1-

I .
----- --- -- -- ~

1 ~-,

1 "
I

108
- --- ---- :109
------ ---- ----
41: '1JJJJfflJjJJJjJ]H}1:lla .qJjqjJJj41tJ3JjJJJjJ$lIJ
'.
.J"
----
".'1 .'1 " .'1.'1
-----
- .'1
----=---.
3 .'1 3 .'1 3 .'1 3
--
I

110 fJ!J.7 _ - - 111

r ~II: n$1djJJ tJH hJjIJ II:tQMHJPJ}]JPJ9JJPiJ1J I

---
112
---
---- ---- 113 .
. :

~"tJ-"!jPOOti'jlp~p~g -IYJ)J93,J}]',,'9t~:'11

116 (t) Mdius

"
-11 .. -
115 (f) Media
(1)

/1) W

~II: JJWJJ_mm:lg - I'JJ~JjJm:I,J -11:JJnJJ)jJJJJJJJJU'I#r I

# ---- - ~ ----- .- - . # -- ---

. ..
. :~~

. -- .--..:
A. L . 8027

.~H
' . .J

~:- "
.::. .
. ..~ ~:
'-" ' ". :
:.-: :
..
.: .
' .'
~ .
:." ;' . ..,
'~ ' .'

' . 0(.
. ; .
 118
(1) A\'~c It$ tI~UJ: iDd~l.
(2) CI. N~7 (lDaio dro il.) . .
(3) M';dius ,maio droil~ et iDd~1 ma.iD ,.tucbe.
(t)- C01l lo, dOJ indice . ' I
(2) Llave N<t 7 (mano deruha) .
(3) ljIedio effcho , i"d;ce it qtl;erdo .
117 (I) - (tl , (2) (~) (3) (t)

~11:"J!01JjiH aJ J 1JJJJ~J li'#J,J.) Jna J 1JJJJ J14 J JJ:11 IJ

-- ---
; I

122
'- (~) (I)
-- -- 123
-
(t)
-- , '
-
@11:tPdJEJJJjJJJJJjuJJJJjJJ:11bJ - 11: bIJ&{jjJjJjJJjJJJJjJj3JJj:1 J
- I

124
--
3

~ '
----
3

,
3 3

'
3 3 3 3

125
~
3 S S!1

'
S 3 S $

-- ~

~I: WJ3]JJJjJJJ J3]Pffl:1J - ':J$j ~3

b 3
----. ----
."
----
, $" $ $ $ $ , ~ ~
n5d D Hl'j J0'"-- r I ~ , T
'I
~: ~. .
126 '. ' 127 , ' .
:r
@t PUJ7J[1JJjJIW'l1 r 1Qj".nujIPJfjjJJ#jjjl J- I
b,,$

128
---- ---- 3" b
---
$3'$"

. ----
'
b

129
b
,1
.r
.~ I: #pl#J:pmJJJJJJJJJJJ Jj'1
~ 3
J - 11'4; J 14J J j 4JjU JJ j J__:IJ -]
J.......;,.
$ $ $ 3 S $

130 (2) (I) 131 132

~1:)i.lJMJF.P11J:IJ - IpaJJ.ifPJJ1;p:IJ -tuW;Waj#Jij'IJ-11

--- " ---- ~ -J! #~ .S

~
133 13".
,
, 135 ClA
~"A -,

_f
' ~,~'
'" l

138

.~ 11: J;P m,mp '

J3] jJ3J Jj :14

139

11:10 j g,15 j ti 10 JJ n JJ:114 - 1

- - - _ _ _o
-:r
,

.~

1".0

~ I: jJ,Jg 'lIJ -I:

--- ------
1".1

JP1"'
---
~.
-
L.1S 027
IJPi.-':IJ - 1
---- . '
~
{

zz
--./: ----~-----------=--===~
:,.
I

H~ 14:1

'-W*:ill~)JJJjJJ3JnJJJ311JJJJJ:113 :tJ -
~
---
~ ,1' 3~3
,
3 ~3 ~
- IrjOJJJJOJ
~ 3

---
JJ JlOJJ]
3
,
~------------------
141)

- II\jJdJJaJJPlJJJJ:lbJ -
______
1I

1~ 1 .. 5

, IYJ J~J JjJ13 3Jj j Jj JJJj Jj JJ]:111 - lU] IJ Jjj] j JJj j Jj JJJj] j JJJI J -
~
----
3 3 3 3
,
3 3 3 3
--- ~
-- 3

1 .. 7

.1 3 3 3
.,'
3
;"
3
---- .
3, &

11

\fJIJ,ij,J(O
----
fj JJ:n ltn 'IU tJpJmpJOJpJnJJ]JtHiJ" I

--- ---=-- ~
158 , 159 ' "

~lrp-PillJtP,.@j'1j
&__ ' , .-y
- 1" -C. 8])341\1" I
3 3 3 3 :1 ~

160 ' 161 162

'-' ' .. -----------

163

~ ~JJJJJJjJJ!Y
I
----------
~I! JJJ3 JJ J1JljJJ1JJI J " IhjjjjJiDJjjjJjjj jl J " IfjJiJ3jjJ31 JJjJ J0.1 j
' ' -- ' ---
" I

in ' ,
.... Cl s LI;'.~ 6 ' , '

-../ :'
v

-- -- -- ,
---
A.L . i!! O~7
... ..; '
,

.. . .
~,

. ,,' .

. ..
,
'
-----
r

~.~ 'I

M"
 5S

'-" ,

~ , , - ~
228
,1

<i> C/ N'! 7 L/av~ N!'7

r1l
3' 3~

A,L.f8027
~ . ~,
-~_ ..,.,.......,......,.....--'---
, ,~.~----~~~~~~~~~~
:. "

.. ,:; .

. :<
,-':',
' , ";.
, ~
' .: ..
!::,.:
.'

'. "
.'
 :z ;w . ,
11) ele :"i ~ 7(maln
. )
n" o,le ')'17
".
l ~':-; C sO lllc\'e r que I' innp.x el le merlil" rle la (i) ~ Ind ex. 2 ndices
(1~~in ga ll c he, 11'~ ~'1~ ~ =!I
hJQDJJJJJ3llliJJ:LJ - II:d@@JJ&J?P~j -~

(1) Llaw N9 7 , _________

242 (2)/ndice izquierdo , 24J
(i) C'l N? 7. (3) Con .1 p ulgnr !I In" llnuu N'!-'7 !l S , li) Le~ 2. inrl ex .

I:~.]E] JJJJ J1jJ il~j 1

--- . --- ~ 3 , 3 3 _____

~ ;:p:tljJf~ E_ _ ~j - 'f;P"#Jf1t'?@9 -II

-- , ---- ' -----
1I ;me",,:.
1 .. R

----
21)1
(i) Les .2 index,
(I:
2 i.dices , ----
.
'

JI
,'O

' ,-- ~
.jj~JJJJJj.fill J II

------------ ~ --
I

. 270 --- , --- --- ----

, Bjp JJJj JJJ JJjJ4Ji JjJJJJli J ~ .,
~ 3 3 ' , 3 ____
 277 278
(1) Pouce , , Pulgar (t) Consel'Vel' le pouce el,comme pour Iriller,
(l ) Innex , Indic. p~~I)nl'e les CI~s NO_5 7 ~t 8..
(t l (~ ,

- Ir j~5JJJID jJJ3 jJ Jj:II,J

~ 279
=@II:J~J
281
------------
11: JjJJjJJJjJJjjJJll ,J -dI
(i) Con.tervnr e/ pulgnr, !I, como pnra trinnr,
pi.ar Ins

I: Sn}jjj d nn
//a~,' N'!s 7 !J 8,

:II,J I
284

t~J-1
'--,

288

- II\qdpdJ JJi3Ji JjJ93 JJJ~ agi j :11 ,El

3 3

411: jJJJjJJJjJJJjJJJ:II,J
292

.' -- ---- 296

. -297 ,
- --
11:(~j la J 3Ja J 3j J J j j J J 3 :1 J - I
---- . '

",-", ' . 11:~j-

I'; jJ J~j j J J~j J J J~j j J
' -
J :I~J

A, r.. '.-I O~7

~ , ' ,'

, ,
 .:. "

_ _ .____. ...
, #

~ ..--....-....=~ N-..;.o~_ .._ _ _. ....-~.- - - : - - - - - -' - .....: .:- - - .~ .

58

lOS 309 310

Wtft@DJJm JJ1J!'Ijl- l~ft@JJjODJJ1?!\l - h@I--~J' I

311 313

; Un@Pffl3A .~~~ I
314 315 . 316

$ tl @J5]jM_l - h:@@~-,J .~J I

_. I

322 32a

*,ft!irrth&W. "!fidfr&EfjWW[U1;.J '11

~ .. ' ..

'
'"
A . Li"II~7

. .
 59
338

I~ li JI,J lia J j J aJ j J J J j J a J:II EU

.~

---------------------

.
--- ----

341

@ti . [i2 5 b r F r pr:;rv

O'une manier" gfl,ale el sans qu' il soit loujours neessaire
o'en inrliqflel' le ooigl spcial, les noles Sol, So/#, La, Sib riu
,lfr/iulII, gagnent pOUI' la j"sle$se ou l'euchainement avec nes no_
les appa,'lenant un aull'e l'e1;i s lr~, lre excutes ave c les Irous
oe In maiu droile, bouchs. fi peul ll'e ncess ail'e aussi d'appuyer
su,' les ,palules manies pu les pelits doigls.
343
En general !I sin que sea necesario indicar el dedeo especial, las notas Sol,
S'ul #, lA, Si ~ dei media son m.~ justns MeJl se encadel/('lI/ mejor CO/i las
lIolas de olro regi.'ifro, si se ejeclltalr tapandu to." agujero.f 1e IfI mtrllf> c(r.rc'
cha. Tambi~n puede ser necesario apogor .'ohrtt In espatula obrada por lus me
iiiques.

Idf) J jJ jE JJ2J J2
1:1 iO 12 U ' 10 .

O
O
<>
O
. <> 0 ' 0
----------------------------------'-----
...
O

-- o

-
O .0 O O

...

3

'::'I!.I


3

3 J
O
.!-1.~.1

J 3
O
O
O
O O
O
O
O

345 346

, I: ~;mIPiP~) - 11: ~jjJ3Jl']2!) . -li

, 1:.U;WbfE;b_ - n:ifd:rEf@[UdrUilJ- I

350 . 351 .

,.~ tyJ iiij}1;j I'DWEbIDf(:dnuV -I

. 352 . 353

@If8fiiiYaYf@IP_Pfi!u "tfiiBif'.J 11

35~ .
Aree la premiel'e phalange de I'index,

(t)
Consener le Sol ~ .
356
,1\

ndJ]j JJJ DJJ JJ] :lh~1

~
: 11:Ji?JmPiP#tWJ li
(1) CO" lu prinrcro /11/'1119(1 deI illdice..

Conservar e/ Sol; .
359
l<lem.

Solo -trjnr d LQ~pnm tjeclllar ti Do~ . Idem .

362 .
,t) Cl B.
361 ,2\Cl ri':,.

U:I,tfjb cjltJ .

A. L.18027
HO ;165
(i ) Cl N?2. (I) Llnu~ N'!2 .
:J 6:1 (2) Cl B. (2) Llave 8.

, l'I;~@P'lQ2&d li

II

1,,,&"_&;1
:no
(t) Cl B. (1) ' LIa B

:lH9 (2)Cl N?2 . (2) Llave .No2

te ;EiWrrruijiJ l II
:l7t :n:1
(11 ClNo 2. (I) Lln.e N'!2 Tons les Rb, Cl B.
(2) Cl B. (2) Lia B Ne lever le doigl dn Do que pour le Mi~. :~74

i 1!tW@fmSi;J U ,prrrW:J I t!H&iiMjJ~ II

Ir.'::-

:nR
.@IC;E O 51 d C rpJ II

38:1 384
(t) Cl N?u. <llComme pGur triller Cl Ng 1ohl- sans lcber)a Cl N~ to.
(U .. (tI .

1:48] J JJ J J Jj J J JJ J J
(I) Lia N~ 12.
,~hlpn J~~n JJ 8JA
385'

_~ If 4[U J j J J 9 j J J J JJ J J tA -
10 12
<>
o .
O
.!-t!-t


:I 3
:lR9

11,.ttffj}l~ ~
A. I 111 f)~7 ( . .
 61
:IH ()

tI Bj he bErd J J3EFE?lJ
-10 lO
O O
1212

10

O O O

~I~I

: :
__ , ....... I

:J:J

3 :I
.1. '..
..' :l9:J .?
'w I:~ IlticitifiP t 1I:(j ;I.}
:19;;

II Et7i ((iei gJ ~ ~ ( ~
391 398

, IHi!galmJJj)) . Ih!

~"~ , , ,
o cftE&rErritrFrritm
11:

404

@I jf&dJfirtrfEttfIf
406 . .

~ I~ a: iC CQ UJ1 cij
/~; .

, l;iiiIjOLtu1t,ltifi

U 12
-10
O
O

!-t..!ct


J :I

1. 1.. 1" 1117

-. . w6 _L

': .
.' .

. ~.
 ~e"'C rlui~t'; moins la Cl N~t. LereI" le moin s de doigts possible o

1
M;Jmo dedrO menos la /lave N9t. Levan/nndo los dedos /0 menos posih le.

II
Llov~ B. Llaue N<!2 . .

_!:- 401~ ~ ~ ~~_I

41~)
3 3

~ 11:115 EJ rCf bFJ EC! rFtf!DJ 11:11(.6 0 J CC G torli;j - :1

o

-
4:?O

~p_tr EJ (r rJ [E Pr
423 --------------
~ 3 ~3 3 r3 ~
422

p~[l1ic F r F cFri cF i171r - 11:~_artF;grFr0antJF( -I ...

000

429 _

- 1 : Ff1} r r r r foF c F F j i fl r-II

430 o 432

~ IlldumiflF -II:agDbfdlF-1
435
..::..

II:D *o-1

439
on'._r o
437

440 441
,
~o_ r
ol
)

iftr Iligm i1r - 11"~,jjp -,o .

ClA _------_ ,. I

, I" o
0'1
Llnuf! ri Llau. N!'1

AoL.i80n

&iA

 63

. . r.

44;;

fi'
Grisser da Rd ali Oo~ 1 [)eslizar desde Reijha.<to el 00# .

{~ 11:(j ~dfrFrarcrrarC[F[F:11
~ J---......r
.1 3 {isso .1 -1 " "
"3

C.
44S
,
lI:trUarrfrjrrUUicU:Ef9
3 3' ., 3 ~

450 4.;1
G1i sser dll Rd ali 00 ~ .1/l!'slizar desde Re ~ hasta GIi ssel' dll R: ali 1\0 \ .1Deslizar deodft Re Aha" l<l
449 . cl Dal ......,---~ . cl Do ~ .
~qh". ~ ~g/~ . ~

t t pjrJtff!m ettrtaJaPij[{if - j4i!f$5fiPtr : II

.

- 11: li:
453 Cfli1llgnn.en1 de doigte sur la, ~e 1Iofe : Cambio Ii~ dedeo sobre la mis mrt nota :
Dans un mouvt J~nt,peut s execufr SaoS En un movim;ento lento se puede ejecu
gl isser co~ ceci : far sin deslizar como sigue:
(t) Pr.odre I. Si. dhord . gauche(Cle N0 1) (1) Hace, el S; primero a la ;"Iuierda
452 et sans int~rrompNt r~ soa . (Uor#.N'!1)J,sin inter7umpir ri ;anido.
Glissez de Si (main gaucbel Do tID"I;:or desde Si (moao ;:quierda) (2) Changn d. doir;te la DlOW" d. sa va- (2) Cambiar el dedeo en la mitad de su
AIP~O has/ae/Da,. Icur en prooant la Cl A ( droite), . valor, p,:,nndo la Llave A (a lo derechal.
ADdt~
fi li.., l., i O -1> (1) 2> 11 1\'l) \11\2)

3 3 3 3 3 3 3 3
-ti.~ . 4:;5
--:~
' ..
-
- II bifE ri U ri ([IH, . II
~1
, 457
San~ Inchel'la Cl A.

'-I
II
I' i.EtM
Sin abrir la LlaVB A .
458

~ I, ifi1 [J rj bole Fi d i1lf

460

~ "MbtEftr[frrt:JrEfiTr
'--'
I !

II

464 465

(
, 11: .:tUFf:*r~WFfil F I~ t1f r f r F r Fr F r Fr F Fi11' I
'--C
4(;7

- ,
r
11: t172 rr F r F"f r r mr r rFi} - li
.~ . L18 027 .', .: ;~
... '';' 1
' 1
", ~ ...

. .
'
.
,'"
~. . ..-.f- -- ---- . . _ . _ .....

64
4fJH 4fiH _ - --_ 470

, tiier.ir -IfBSOvaftll' - If odrd'ifffl-=t

47:l

, @Jr CC [i [j re (rp Llaue 6 .

i 476

t I~ r1flpC rErCCf reCff FEfFftr :11 f2

475 3 3 3 3

- li: (ir r~)U ri F"'F ~r r~(r Pf2 - ~ ;'

47~
'li) Cl A( dloite).

r
~':;;'::':"~~~~. 1-~-3-.1-~-~- 3 ~ -
. = :
11: r'EplrC(rEfrt cEfFLLrfrrtr:11 f2 - ~
Llnve A (a la dtrecha)

4RO
.1 t 3 ."]~ 3 3 ~3 3 t: 3

- II:bFttErblrftfigrftfraftft:llr -3

4~ . 4~~

i I~gtfi 6Efi af c1 C f . - 1~"Cit f r rr bF ri Fr rj?@; - I ,~:

4R9 .

~ lift (Pc fbE fi Cf pj'

_/

- -I -/

.J

1-1_1 H 1117 o
Q
Q,..
 65
491>
~1 8.1.1 .1. .1~

I~ \11 rFrcU .[ Fr Err frrtLi f Fr:IPr

4!11

~, t'riu mE fJ cf ri[f ri 'I~F

(1) Hncer a la vez ti Do ~ fi la .r.quit:rdn

'Llav~ N'! 11) !I p.[ Do q I} la dereelra (LlI}v~ N?3)
511 512 . . . .
~
-- 4' 11: f
~~~ ,. I
r f r j F r r r r L C F :11 E (b)~ ~
. 11: cf rr cf rr CF gr r(r f r :1 r II

.j

." )

L. til 0:17
 . 66 525
Tou ~ l es S i~ au mo 'en dll mrlills ,l rnaill rir oil.
523 ;) 2 4 . . . . . _ _ - - -

$i6m rme rrm' Se ej~ cutarr lodos los Si~ CO" eJ media rierecho

528

~ IfAAfrfcCrfrW CO" 10$ dOI indice,f .

(tI Cl N~ 7. 532
fi :11 (21 Avec les deux index o (t) A\'ec les,:.2::;.in.:::;de;:.:.x._---_ __

~t) ." (2) ? .1 ." 3 J ."

*it refiEffeUrffeftrffeft.ll'I' "

(1) Llaue Nt} 7 Con lo. dOI indic~$.
(2) CO" lo. do. indice.
533 534

~ ~ ~ 'I .1 ~ .'1 ~ .1 ~ ~

- ij~II:~~p~~~~ii!iiEr~rt~lE~rrjF~tEr~rLirj:1~lllf~)~-~111;b[iir~~F1~~f~r~~~5irip~:~ef~F~r~:~1111~)-~I

.1 ' " 3 3

o.
-- -------
o.
.000

.000

..
4 " " "

- II

t]

.,44
1'1) Cl N~ 7 .
(%) Avec les % indexo
42

~ t-r!trpdlrft&..r " (1) Unve N'! 7

541 (2) co"
.
lo. dOI i,,-tic, .
;Vi:; _ -'- __

&It rtitrrWflr- ujgEQfUt I' I

A.Ltll OH

''''''-~- '- ---_ ..----.-

-' : :.

." ..::.. -
'. '~.'- . ' ..
.:. -.:
"--' .

;;:;!I Cle~
' Nu:.:-.
7 _ - - -_ __ _

, li gT'U mE U 5tfr gFff,1iF

Lla.e N,!7

;)(i1C1N '!s_------_
~1 3 . 3 . .3 3 . 3 ~
LI:J rEtEr EfEEte ErEpa Errfr;r:11 r

~ LIa N!'ts

.!-i
to

- II 0'
 aiDt - ~
604 _ _- - - ' - - --_

-,
t1dUuU tldF; I

607 . _ - - - - _ _

11' & f r'r'! [ 6f ef r f r W

A. LtIl027

: ."-: ~ .

! .
.' . "

, ..
../ . -- . --------- -_. -~._~ - - ---

69

ee f t f r ELf t Et f ,it -i
RI ~ . "-------

t eiE r

A. L. UI 027
70
DEUXIEM'E PARTIE SEGUNDA PARTE
PRHllRE TUDEDES GAMMES ET DES REGISTRES PRLIfER ESTOIJIO lJE LAS ESCALAS Y lJE LOS REGISTROS
DES RYTHMES _ DES ARTICULATIONS IJEL RITMO_ IJE LA ARTICOLACIN
UE L'EXPRESSlON_DES ORNEMENTS_ DES ARPEGES lJE LA EXPRESIN-IJE LOS AIJORNOS_IJE LOS ARPEGJOS
PREl\IIERES TUDES SUR LES GA/'tII'tIES P/UMEROS EJERCICIOS SOBRE LAS ESCALAS
MAJEURES El MINEURES JJfAYORES Y 4fENORES
ET SUR LES ACCOROS DE TONIQUE Y SOBRE LOS ACORDES DE TNICA
ET DE SEPTIEME DE DOMINANTE DANS TOUS LES TONS Y Dr ?~ DOMINANTE EN TODOS LOS TONOS

TO. o'UT .AJEUR

(j '1\ IlIl:lIll in .. TO No d. U1' IilArOR ;::o-
;::o-

l.'tl"E
EL DISCIPULO { ., I/V;:> ~ ou ;:> ;::o ;::o
* N~ 1
fl ~
;:>
.---...,.
;::o

....---.. . ~~ ..--:::. ~--....... ~

I f. PROff.SSf;' R
EL PROFE:SOR ~
t!spr.
=
.....
====- ~-=== ===- - --==:::::. - --== ~
() ;::o ;::o

I ~
,..,

tJ
~. -,:

~
.. /" i"'~

:::::::--
~I. juJ/a
;:>

-
~~

-
-
;:>
r-.. _________

-I
;:>

~
....----~

CORDE DE 7~ DO flflNA NTIl :

:::
..
l,..J.....l
?~ m~1t .

510 jus/a.

-
.. ~
~
Ral/.

-
.e.
::: dim
r.-.

.&

ACORDIi PEIIFETO MiraR : Jr." may. . 3'~ may.

min . =ft::::::==

7P;
ACCORD PARVA IT IUJHR: ~Ie , ju sle. =ft::=:::::: ACCORD DE 1 ~ DE DO"INANTE: ~~~-\::~~~ _=#==
__

3ce maJ . .e.

1~ ' Tipo (Meldico) TOII DE LA MIIIEUR ITon relalifmi.eur)

l e!Type IMlodique) TONO DIl LA MIlNOR (Tono ",lauvo menor)

-& u -e u ~
J:::=- ;:>
;:>
:::=- ;::o
2? Tipo (ArmORICO)
2~ Type fUarmonique) (.\ .../

,
=l I t ~' , ~
a
--
11
o
:::- "U"
-e-
)';::0- "U"
:::=- --
:::=-
;::o- ;::o- ;::0 ~
:::=
ACORDIl DE ?~ DOMJNANTtI:
'6li;.> mtn.
ACORDIl PERFECTO MENOIl: :~: ~~s:~. jus/a .
a',- maf.
7 ~ min. =:::;tl::=::
mORD PARFAITMIXEUR:. m~1~~ ~ ACCORD DE 1~ DE DOMI::'iA:'lTE: ~~~J;:'~f ~

A Jegretto , a - li . par re.

~.~ , I ,
, ,
fi} -e :
-e- -cf
?i ? #~ iJ ' 77 ~ v
?J

~""--\
 - ~:j~---
,
>.

........-=====~=~--------------------- --- - - - R#,l

71

(j " I

@.)
, , ,
..
()

. ~ -#
.,. ., 1 7 -
.. -"1 *~- ... 1i-:J
:

tJ
, , I

, , ,
("J

tJ
:
~ 7 ~ ... -:J-
-:J-. , I .. - 1 ... ... :

"-' Allf'gretto
I'l ->-=-;:=.-;:=.- :::>
:
--'

'-
"-...r
~: fi

("J
! tJ
("J

~ >- :::> ;:.. ~.1- -e

, J.
I

,
.. 7 ..
... ~- - tt~
# :J
.~
:

; :
tJ ;:=. ::> ;:=. :::> :::> , I I ,
fi , , ,
;
u >-- ::> '""
, ..
?J:
S':p/r~r chllque nole; accenluer la syncope et diminup.rj Ip.s notp.s surmonte!l d'un poinl (.) devront lrp, courl':lls.
AJJ egretto Seprrrrrr cada nota; acenturrr la sincopa y disminuirj IIrrn de ser ms cortas las notas punteadas.
('J ~ ::>- :::> :::> :::>..- :::> ?,- :::> . :::>
:
tJ , :::>

" { f\ "If
:
~ ~ ;:=.-
?} -d" - ~
;:=.- :::>
::>-
~ ~ i:J" -9. ":'~ !"-:J
("J I :::>-----.. ::>- :::> ::>- ::>- ::>- .::>- ::> ::>
.l.
;

tJ ;> :::> I I , I
n
tJ :::> :::> v
;:=.
:::> .;>
?} 77 ~ ;:=. ":' .. :

Puco Maestoso
r1 :::> ::>
.l.

~
o

-
o.

t)
I .> . ' IJ'?
r'h/ rlilJ .r/h' me
;> I -.
I; { .fi y le n 1"11 adq
.
tJ

f-#
;:=.
:::> ;:..
6
:::> -:J: #~ #
~~ ~ ~
... ~

- ... ~!t .. 9" ...

- I'l
11. 1':\

tJ
~

, I ;:=.
.'-.J

fl
Rall. __ _ 'J';:;../IJ rfi/ll .

.J ~ ... T ? #~ ~ ~ - "CT.

A. LtIIOn
* #~ ~ "* - (ql* -.r ?
>-
'
v
U
-O
 ('j Ali egre tto , ,
~ I n

N71 f'l
fIIj'
, , =-, Ir
p)
* -"'-::J .... ..... .., I .. 10
- .... .. *-..,-:;
~
:ill
'

_tl , ,
: :
..i

fi
"Ir
I I ,
, , ,
tJ ... ... - - I "
, ....
I'l
AllegreUo
X ~ := ,
" :
tJ I I
j' "
I'l

.; ..... .... -e- T~ 6- ..... ..,~

:

:=-
f'l :=- ~_ . n ~ .n rJ.
: :
tJ
J >-
I

r-- fI >- >- >- >- >- >- >- . ::>

>- >-
:
.......

,.

tJ I I >- I ,
~
I 10

I
fi
. Andantino
.... ..........

,
~

,------
-
N': 9
tJ
fl
.p doux ,
I I
, , ::::::

.., :* ........ -... "-:--#:J~ ~;l. ~ ~ ~~.;t ~ _~ ~-~5 - ~~~l::i*::!: :jW"~~

fl
TOII DE
TONO OE
FA
FA
."JEUII
.vAYOi! ,
l' tu I
EL OISCIPULO
1.1 - -e u -a: '-I .
:= :::
N'~ in TT :::-. ::: :::
r. . //If~..........--:. ::: :> --.... ;:-----=--- :>'
,.
U: PRO'. .
EL PRO'ESOR
tJ I ----.;....--' ,
~~
I

~ -
.;
f'l
:=

I
-
> ~
,
-
~
-&
:= U
:::
-
::: , "~
,
-:::- ..,...--.
rlim.

'"
I v
-~ :>

A. L. illon
 ---- ------ -~---
---...........--- ----

::: -e-:::
f:::- ::: ::: ACORDE DE 7~ DOMINANTE
, ACORDE PERFECTO ,I/ArOR

1'7 Type li? TIpo

,~(j I I
(';\

11
- U O u
f:::- :::- -::>
v
I 2~ Tipo ,
~
2~ T!lpe {.\

=-:~ li I J I I(~)O
::::-
1#0
::::-
O I ::::- 1#"
::::-
O
::::
I(~!: II
O I 11
u O " :>- :> u
j':::- ::>- :::-

ACCORD ()[ 7~ DE DOIllI:'iA:'iTE

v ACOIIDE DE 7~ DE DOMI ANTt.: {.\

#
:>

n an
~
1110
_--:' --..
, :
.J I

f , I
dou ,i:
, ,
N'U

I'l
~
I'l

+ I

I
+ .. ... - ::>-::>- . .

~ m.f _ I
- --
~ ... :::-:>"::::
::::- - ~ :>-:>-::::- :>- .. + .. ~-:j. ~~ .. .. T "'q"~~ ~~i
PocoAllegreUo
I'l :::: "o n :::: ::::
. >
:
I
~
:::: I
J' ::>
:
~ -~
~ ~ ~ ~ ~- ~~ '"'
.. ::::--::::-+ "6- 6
::::- _ :>-:::- ::::
I'l ::::
~ t:L -.....--.,.

I ~
~ ~
J

:::-
:::-
I
, 1

::::- :::-
, ::::
,
:::-~~.~
-

::>-
I:
===

~
:::-
===== ~

"Cf
::::
~~ ~ -

7J:::
-,

-9
::::
- :::::-.

-g.
::>

~ !.-~
:

mA\:ec la ClN_~ {Obi. Excell~nt Si" employer,le pllls pos!ible, dans les phrases expressi\"es.

la
Andantino (1) COll IInv. NI'-10bJ. UU~':::.3J~1 ~ ntpleor lo po,Wn la.ffrnsfS .:rpnsivas.
ma. (t:
fl ~;;
---- i ~
--
1t,J
I'l
::;:=-.
...
::::-
-, ---<:::::::: -
= --=:::::::: ::=:::
-
iJ . = '-- ~ .. , , _" ~4 _ ~~ ~~.. ;4-~,", ~q~ ~~
(1)

- --=:::: J' ,Rnll. _ ,fim.

{.\ {
'-'
.
 i\lle,15 reU"
(') ---,. :T' > > >
" 12
:
#

""-' ,
~)

n" P, f-P
, '1'1 >

~."
:

'-'t~ -#~#- q~ ~ >-~

li) .#- I 1
simite -#-

Poco A.llegreHo
,.....
('J '~ -.l ~

I~
fl
P
....
- - r ====-
:

~ ~,-:~ .. ~ ~~:~ ... q.' . ~'

' ... :

1'\
- - J"'''t -
~ . I .... ..... p
~
---
===
: :
'fi' .,________
U'~~~-r!~ ~ ~ ~~~
.)
~"'t'.~ >- >-;.....
>- >

TO" DE SO L MAJEUR
tl ;j,A.ndantino TONO OK SOL~ MAmR

r:L,H
EL D1SC1PULO
N~fG
'J
f'J 11
U'
;::>
~ -
~~
U
>-
: .......
e-
>-
-=-
'-'
;::>
~
>-
.,...--.
>-
~ . ----
>-
~.
LE PROF
liL PROI'KSOI! -.J erpr,"" --:::::..::
=- ~===- ~ ~ mf ~ --
di". p
fl >I .
li! ;::> > >
u
:>
-e .- U" ' -,& .
U
dlm,
1";\
'>
fi ~ ~-;;:;:-...., ~ .~ ~ ;?--. . > ---=r;::., >-...--- fi:n

-
I) ..

- 4tJ
~=- ~=- -- - :: >~~
Ra/{. d InI . p

;::> >- u;::> ACOR5B ; ; 7~ ; ; DO/JflNANU >-

J ~CORDK PKRI'ECTO MATOR

l e.,rType li? Tipo TO" DE II MINEURlTonrelal ifminturl

TONO ~f) 411 MENOR (Tono r.r"tivo meltOr) r.....
~
(11 Cl N~7 Lia N'!7

lj I I 1# 1ft lol~ I Iu
-
O 11
-& U
>- > >
U
>-- >
r.....
11
o
f;::>
u :e:
>
> u
;::>

i J
~ ACCORn PARWT 1I1:i ErR r..... ACCORD DE 7~ DE DOnU:iTE ~ 'r.....
r IJ J IJ JI~ I~ J j IJ J 11' 'r mF F- r iF" pJ ,J IJ Wl . I
2

/21 .!(jdJIJd Idll I II

?}
;::> >- .
>- ' .
ACOROt-: PFRFEcrO ",,:',0/1
A, Lt/.jO!J7

- - 7,"
 75 .

A.ndantino

f'lll

.)
;

11/1'
I
~1. -...

-...
- --
-- ~
I
,..

. --===:
-. ---.. ,
, ~. - ~.
;

f'l

..
11 ~

-
;
.) - - ~ ~. '--..-d ~
",.
~7J

fl 11

tJ
f'l1l
lU o d era t o

f
~~

exp7:" ===
:---
:lt~~~
= f
~

- = ...
~ ~

==- f "
~ r-""!--t

_ . :::---=--
-- ~ ...
. ) ~
____u
........
- -
U
>-
-~
~ -
:0-
----- --
-u :.:..../

fl li .-
:::>-
~
r-r--. _ r=:- ,,---- ..r
:::>
---.......
Io.Temno
: ~

.)

f'l 11
f - e.lpr~!I"
===
-~
e:rpr. -= expr: e~r.Rall. dim . p f expr.
- ====
tJ -- - u -e. !i6 !+"-' -
j'g----.
I
fl 11 .- -.. ~~ ~ --::-- ~ :----... ~ ...-..- ~
tJ . -::r ... ., ./- =-==-- .;:::::-. j - ==-=----.. - ~ f- Rall.
fJ 11

-- u
~
tJ - - - - -

A.ndantino
U
--------u rr. u

fl ~ :::-- ---.. ~ ..---:-.

11
---
N~20
tI
flll
1111'
- - I
I . , .......... - I~
=-=-M-r-,

I
- I
- I
I
, 1""'-
-= :::::::=- ;
v
tJ ~ "---
-- ""-' .:~ ~

A. L. i8 O.H
 ?6

~ -....,
-
-- -
() ~ ~
-- ~ :::o. ~

-.. - ;- -
I
: :
~tJ --...
n1'
I
~~
-=::::::. ,
, .A"'I
Illl
' ~ ~ I 1.
:
.)
----
~~
~ ~<i~~:; -- -- ~6-. '1 :;.,.. ~

I .- .- ~ .-
nll ~j&.f!:. ~.~- ~. .L

.,21
tJ
nll
tJ
j
I I .. ~
~

T "'!' -." '--" ~~ . ~.
==
":" ':" . ~ . ~
:

Il 11 - .;; . :.1i- - .~~ ~ ~ ~~.- .1i- - ;..~

tJ

~
Il 11
nif

"!' . ~~
" ~ q~~~
-

~! -::; ~
I -- I

.. ~ ]I" "'!' ~.

I (tI Cl, Nq ,bis I L/ave NO 7 b i.

TOI! DE S I~ MIJEU"
TONO DII 8/~ IIIAYOR
Il I '" n d an1"Ino (t)

EL L'LE
DIScPULO .J u '
7!1f.'7'j" ',..,r ~
~ 'J
::::- ::::- ::::- -
l\?22 ' fi I ,..,.1
::::-
... r.... .. ... r-,..,J'l...r-,... /:;- ~ ;;:-...... / ; A
LE PROf.
EL PRonSR -.I ~ .. ~
.........

-- ' l ""'j"J -...J "'-'J '-ol~-..J~

nI ,

I .)

f'l

-.I

n,
::::
/S-

lo"J ""'"-J -..J -...J

:: ~
::::-

/:;-

' ''''''I . ~~~

(tI
,;;> .;;:--......,
::::-
~fl

- --
::::-
~
::::-
~
~ '
::::
~

-
fR ~
...

~ :::: ::>
~
~ , U" ."d
::>-~ ::>-~
~ ~ ::::-_~ ~ ~-.:.........
"
-.I ... ... ..... ... .... ..... ... ... I
-'
ACOROII 011 7~ OOMINANTE
ACCORD PARPA!T IIIAJErR ACCORD DE 7~ DEDOIII~AIITl {.\
'

'7'::>
:::: e:
ACORD~ PERFECTO MATOR ::>
TON DE SOL MINEUII(T relatifmineur)
TONO OI: SOL lUNaR (Tono rtlntivo m"r) (.\

-e-
:::-
u
:>-
Iqo III'!:>-
::-
<:)
::::-
'11
,
<:)
::>-
Iq" 11~'o
::>- ::>-
u
:>
- -I
::::-
cr
:: ::::
U"
.C\
::>
11

f
U-
:>-
ACCORD pnnlT JJ:\HR
::::-
u::::- ~
:>-
I u 11~IO II~
:>- :;;:-
o
:;;:-
I o
:>
ACO"r. DI: 7~ DOIlfINANTI:
ACCORD !lE ,~
1#" I(~JO
>:

DE , DOll"U~TE
': >-
u
:>-
-:>-
U
::>
-e-
>:
' U"
::>
17\
11

;;;

,::;:---~~~,~,--.------:.-~?

:- .:' .

"
 .6. ;..

, I~
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - -- _ _ _ _ _ _ _ __ r --~
'-"

Poco Allt~o

!\~23

fl r"'11 - :::-.---.. - .......-." ;;-~ r---:: . :::-----..

- :::- ....---..
. I

{
.;

fl L
:

-==== :::=::- ~ ~
-===
1
-
I
- -==::::'
:::-
:

: ;
.; , .... -; 'U_____T
~. ~
~, ~. ,
~

flt
A n d ao t i no _.
- - -
Ne pas respirer chaque demi-sollpir.
,
No se respirtr elt 'C'trd,a meditr -pfTU$fT
; ~fL .fL~ , ~ .......--. - ,
v . 024 {
.; e.rPT~ ~ ~
, ::::--::= === ===- :::::::=- ~ ~
fl ... 1\

"j
p.
,TI .. .. '----,"
'-'
'-"

'--'
===- , ,
'-'
'-'
'-"
\,....I
, ,
'-'
,
. .
ltr si1U:o]Jf1 u ' tnI ctr1tJio de! He1lfJJOflierte; trce1llutrr "ttremldo y di.v mi"wir de repente e1I,ltr 2'1 miltrd de .vu vtrlor.
........ La syncope talit un dP.irement du temps fort,bienmarquer l'attaque et diminuer; brusquement, ~ la 2d_e moiti
........
desa nle.ir. Ez~ ,,~
,AlI e gre t t o
IJ JD W
>~ :>:::-:::-::: :::- ::::- ;;;>- > 'l-::"""'" :::- :::- >-:::
' '

~::::=--
, ::::::-Sep
<:::~
'-"' N~25 -c:::::::
':
!

.......
----- '-
........ Sparer

'-'
Sl'!ptrrar
V t:'I

p J <::::: == pp Rall . - dim.

(

'-'
t:'I \.:..,..;

V G
\...... -= ::::::
--' '--' :::
pp O
'-' ,4./.. 1~ 027
O
'-'"
 =

!
TOII DE RE M~JEUR

Allegretto
TONO Dt RE MA rOR
ll~

tL l:~~~j!UW [@J m(u

::> ::- ::> ::>
N~ 27
1111 .-... 11:::::::1 /'#- ~ . ffl.~.
-~ .L:. ~..L:L' ~

LE PROP.
F,L PROFF,SOR .; .;>
leger
ligero
~~ ';> .~ ---=a . . > j"..oo'
t:::::::::== -- --
f'l ~ ::>- ::> '::>
tJ ::>

(') 11 >...... rh .. :;,. . (~~'" >.~

' .~. ::>- . ~ ..d
, 1/11'.~Jh;,.iL -.. .. rt;~..
. ~ ..........
-- ....... - - -- ~ lger -

ACCORD DE'.. DE DOlll~AnE

ACORDe De 7, DOMINA T/1

TOII DE SI MIIIEUR'ITo. rel~lir mineur)

I r!'Type 11~ Tipo TONO .De SI MeNOR (Tono relativo m~Mr) r....
(..~~~~~~~~~~~~I
u .a
!::-- ::>

f
f
I ~.
~
::>
..
Ir

E ~ .t.

. .....
_,. I

==.
>; . . ' . .. .

.. -
 .
-~-~
.
.. " - .. ---~~-~-.
. ;,",
,~
~~~----------------------------------~------------------------------------------~--------===;~~~~~

7!l
Maest.oso
('par~r ?"
tJ 11 ?" ~ ? ;. ?" ~

.'
~ "!' . -::>~

mi ' Separar
=== ,
/'Ia

...
.
. tJ ':/
61: 6 u
"4 .... ~ ~
- ij -,t '- e ~

f'l

tJ
a
:
~

l",.oI
~
.' i ,-"-~ .n

IIIj :=:::::=
f'l 11

..
:
=6t .g. .. e =6t
~
-:j.

, ?"

===

~ 11 ~ ~?"~ ~ ~~*;-- :;:>-i-h~?"--.: :;:>- . -it :: :;:>-?":;-----::.. :>-:>- >--:;;,.-..., ::---::--- >- ::---,.-..., 7' .

:
@j ~

f :::::::==
~ 11 I -.l I
.
fi) -# -#.~
.. -# ~+ .. ~
..
:

Modcrato
v
,_ o

N~30

Rldl, ==-===- pp sansnuances sin matices

A. L. t8027
 80 Alismo movimiento
M~nle v
-
,-.
M..,,..!
,'
n 11 :>- .. ----:Lv.~ ~ ::-~ :>

~~ 31 {
tJ

n 11
p
. =
.J
-- ~ .. =r '::" .....
tJ (J' .... . ~
~ . ~
:

f'l1I .." ~::> .---... v:>- v

............
1r' JL .L .~
:
l
I'
f tJ
.1"
:::=: I
~ g. = T

t "11
i
. ..1
:
tJ -9- ::>

! r
TolI D[ MI~ MAJEUB
Un.e N'?7 TONO VlJ N/bMAYOII
ele N~ 7
" L

I:L L'hin
V!scPUJ.O -
jt.! :;> :> ~ :>
:>
!Ii~32 ~ ;;:.,
,., I :> ~> >r-=- ". ~.> >~
.> ~> ~ > ' ~> ~ bll,~>_~
U
I:L PRO'ESOR
PRf,
ti ' L.ot" ;j
"'T" .1 L-I-" ......... ..... ..... - - r

:>-, I
r-
r
I
I~

I~
" >- :>

I tJ :> :> :> >

,., -----~~~ ~y~~ ' "& ~ . ~
~ . .=~ --.~
@J
- - -.. ....... .......

1'
/':\

u
:;;

(t! /':\
e u o II
o. I I
o u I II
.f ;:: :>- :>- =- :>-
=- =
~ ,

=
~~r 2'!Typ. 12~ Tipo
> >- , ::>', :::- /':\
- . ' FWJ,l1 Id.)., I~o !ti,,;
.,- I I I I~o I I II
c, I
O I
o i ,O ' i ,.

: :- ::- >-
:u :::- .>- :::-
=- :::- =- ' o.=- ti
=- ~
>
ACCORD PARHIT lIlSErR

ItJCl(~~71J./n. N'!7 ACCORD DE ,~ DE DO!llI!,(A~TE

(':\'
(ti /':\
.-
'::-> n
:;>::- :>
, ACf)IIVE VI 7~ DOIIINAIfTr.
,t. L. 18 OH

. :~
 ,81

fl L
Andantino
.
-- '--. L

., I
:

-
;;; ;;;
~ I I I
'

<
tlL
P = , ,
.. "-,I
-~T
~ ~~ ~ "
V

, f'l L I ;;;-
I r; ::-- ';;; _I

:
:
~ ~ -- , ,--- , j ,
I
:::>------ ..

'\ fl L
.
'1
,-- V ... -..... , "''''''' ....... ... 11 ~ ... ~ -;
, -;.,,~ -,; ::::t."

f'l I ' :;::>- ...- -;-';. P-

;;;
r; ,::c L -
----
,.
.;

I'l
, = -=
P , - -
I
J
:
.,; :::> ~ .. ~ :::> ~. ~--;

fl ~ .... ~ :;::>- ~
( ----

,
....1 tJ
(lI
:
-==== -===-- 1
---=.- : - - - -= -==== = =-- Rall. - - =- -.. -
...
"

t)
--- "-
~ .~
,~

Andantillo
Le.J c7oc},e.J Ire" .'1u1e.J . Bien ig'uaid.' Ia" corcheas

fl L - ~ , .~ ::-;--... - , 11. -;--..' ..--... :..----:--..' ~~ ......... _-.--..... -----...

- ----- -
-
t) muyexpr.

,., L
: .------=====: ireI e.rpr.
.-,.;, .-.. - ,

-'-=:::::::: :::= dim-:'

., p , .--, ~
,
t) ~
-........
---:... .:- - .. ~ ...
~
~j '!/
,-_1q*~
~If"''''-
-
---..... ~
-- --=---- ... ..'i
Ms te11to
,
-
I? Tempo (1':.' Mouv l )
-..
(J~ Mov l.o )
, ,
Plus lent
f.'\

,
Rol/. dim . ' pp ,
.;. ,.

A, L,t8 027
 t'J L
Maestoso . n L

-
tJ I
.f I
" I
:
cV
m ., ..,.,..,
n I

I ~
cV
L
:
I

- ~ ,
I

TrJ-rt
- .,;.,;-;
,
-wJhJ-
I
- -.;-;-r "
I

Trht JhJht ..
m
:

fhli Ali egre tl o

TO" DE LA MAJEUR
TONO DE LA MArOR ,
n I:DIscPULO
n 1 cV .(+ rr .a- OJ
> ::> ::> ' ....
l\~37
tE PROF: '
(J 11 M "\1' ::> ::> - -
":::
- ::>
~
- ...----:::-..- 1---, ~ ~

E~ PRon;sR ti ' ~
--.. -~
~ --=== IL,..o'
--= ~ P

n ~ li

\
tJ
(1 , ,M T"j'

ti
::>
"~

trs e:rp r. (m y ex p r.l

---
::>

I
::>
~

L..J~
::>
~
~
t::--. ~

.~
~
::>
/' .~ -............

~
-gRall. dim.

~
,..-: ~ -
; :;-______f;

ACORDE PERPE;CTO MArOR ACORDE: DE: 7~ DOMINANTE:

lCCORD PARTAIT II.UECR --"
lCCORD DE 1~ DE DO!Al"iA:'iTE
1':\

;:;-
:::--:::- u
:::-- ::>
TOIII DE f A I MINEUR (Too relatir mi.eur)
TONO DE: FA'IIIBNOR (Tono n/otivo __O,.)

~
~ 1".! Type 11~ Tipo ::> > :::--,:::-- ?" ?" f.\
==~ li II I ;:;-- I'

II
I_0I HC' 0" 1(~lCI I'~'O ,
( , O (
,' ~
......,.
J':::- :::-- ;:;-

~
~, 21 Type I 2~ Tipo :::- f.\
_, lj I O ' I. O CI
C i

;:;-
O I ,, 11
" ::>' ::>

]
_.

,'~-

r- ' (J ~ li ...
.
~
.
..--- . ~;.

-
' '
~

.]
P el I."er I\gero)
-=::::::::. ~ ~-<==: ::=-
" ~ ii
(y
, :
... ;
----
r; .)
~' "4f '!' 4f ~ ~ 4f ~ ~' ~' ~~ ~'
'. r--..
.. t'J ilH
_ _ _ _ _ _o '

,..---. ~;..~ ~'~ .f'-~

I .. :
,
~.
=- :

,r

r'..
r
I
I~
"

cV
.I ,1+
~

~' '---'" ~ -,;- )"

~

~ ~~
-
'
, I '1>IO?7
..
......:::::::::

... "!"
. ~~
===
:
,:'
,::,

;~

I:~

,.
"-,. ;
~~-----------------------------------------------------------------------------------=--

,l/u'y iguales las 3 C01'Che17S d!'1 tres.ilo. fi Se respira ell tas barras de comps. 83
r.P~ a rrnches dtt Iriolel Ires gall's. ~e p"'" rpspi,'.", I... ", barres dI'. nH~sure .
,
A.u.lanlino , "'li"

"-"

"'--"

'-'

v
'-"

'-' N?40
.......

'-"

'-'

'-'

"-"

v
\,....

'
.'

TOII DE LA~ MAJEUR .

.
(), TONO DE LA ~ .MATOR
Cl N~71 Lia"" N<!7

I.' i:\"E {
EL /HSC;PULO .)
U -G
~ ::> ::> ::> ::>
l\~ 41 :::> ::> ::> .....,.
fl L ~I - ......--. tr-"" r--...
LE PROf.
F:L PRon:SR ~ exp r.*"---"" ":..--- --- - I.--'" ..... I

n I t:\

~ ::> > :::> ~J

-&
:::> ::> U -&
::> ::>
fi ---> . ----> > > . ,......., tr
::>
-"" r.\

J ... .... \.o-"" \00'"" -> -~

-
A. l.f8027
 84
,1COROE PI:HUCTO MA rOi{ ACOROt: DE 7! OO'tf'NANTI:
ACCORO PARPAIT MAJEUR .ceDRO DE H DE DOMINANTE
0

::::

'-'
TOII DE FA MINEUR ITo" rel . tif min eur)
TONO DE. TA MENOR (Tono relntiVfJ m..orl '
_, I, 11 1r:!' Typ e I !~ Tipu :::: ::::- ::::- ::::-' ::::- f:\
. ~ Idi oI ) o ( I I~o IglI U O Id!lr. , I
u I , 11
::::

I, 11 2 ": T!Jpe I 2~ Tipo

~
(.\,

-~ Idi o I I
,
o I o
::::
c I
::::
II
ACOQDE: DE 7~ DOMINANTE
ACORDE PI:RFUTO MENOR
ACCORD I'ARfAIT MINEUR
ACCORD Df: n DE DOMINANH
f:\
li) Cl N? 7

::::-
(1) Llnve N?7
::::-::::-::::
-
::::-
'-'

..../

I'l L
Andantmo
l\.
'" ~~ 'f#"-------
.
-
~ I
I

-=
::::-'::::-' ::::- ;;' li" I

====--
fl.l -
Rylhm do/ce
... -=-
- ...
"'J
~
- ~-- " ~~
Rltrnado dolce
~."-r. ~
1!" #-./ . ~~ ~
"-.: \"j--
--.. ~
:

I'l I . ~
~ ::----. ::::- ::::- ::::- ... .
: :
, ,. . ,.,
{
.J

I'l L
~ -- ~ ::::=-
-
--.; ~

F
-
~

=-
.J ~-r ,,--rj ' ~-.-/ ~ .. "-7 --.. -; ~-.-/ ~ ... .. ~ -r--../ . . ~ ~ ../ "Z:!!:..-r ,- ~~

Andanlino <Dc~mposer)
:-::---.. ----
(Oeuomponer)

,....---: ,
.f Ires e:rpr. (muy npr.)

A. L.18027

,~----. --,-~--:--

,"," .: . ....
 S5

Andanlino (ma noo trorp~

e.rp.:::= e.rp . ~

e.Ep.~

:::::....--'
, ====- Ral/. dim. dim

e;rp .~ e;rp:~
.t - / q_ ,>-'-' ~ . ~ '-----"d " "
~~ilza,. M Io.IlDV~ ~ o hoa,. el Do mano 't9u'~Q lIave C y ~ambIQ" el detleo sm Internrmp'r e so'" o pUQnuo (J
J t~
(jhsser sur la Cl e 3, ou pl'endre le 'Do maln gauche Cle C et changer (Ia .,. 3 mano derech". ',._,
A\legret_t_o----~ ,t
I de doigt sans interrompre le son en prenant Ia.Cl 3 main dloite.
.

. -...-.

TO" DE MI IIAJEUR
TONO OS NI MATOR

e:rpr: ~

f) 11 1+ >- >-. >- >

,
~

rllltl -~-:-:--.. ' _1r -;~

_. - . ;.~ .>....---.... -==t

f) 11 11 . >-
- - ". ,'W'

>-
~ ...
>-
" -

>
~o
-;'

>
~ ~

~.

fi ~ ;:~ ~ . ~~ >.- >~

iJ >---- - y ~., - . ~pl - " ~~ 71 r

fl 11 1+. Rall._ - -
'-'.-.

oi} ?' .> > >-====-- pp

fl 11 11 ->~ >~
-..... ~ ~

~
- y ~'''''1I' 71' ". :." - - - ~-: ~

A L .18,027
 86
.1 COROr. Pr.RfE: CTO .I/Ar OR ACOR~E: DE: ? ~ DO MINANTE:
ACCP.D PARfAIT MAJHR ACCO RD DE 7' DE DI)MI\!~TE (.\
'

U ..
>
'-
TON O' UT; MlftEUR(lon r<latir mineun
TONO DE: /JO I MENOR (Tono relntiuo
,f.\
m<lIOT)
-;- -;-, >- >-

-++ u o , I o I~II I #0 I 11 I \I I(~lo O

>
, o u -e
11
>- . >- >- -;- '
J-;- ::-- >
2'f T!lp c I 2~ Tipo ,
f':'..

'.0
::> ::> ::> ::>
~(j
_

.,,-6
-;-
I.
U
-;
O
>-
I
>-
O
>-
Id)!
I
>' '.0 II
I I
'di)!'
>-
O
>
I
>-
O
::>
U
::>
~
-;
11

AGOROB Pl:RF'~CTO /ri E:fI'OR ACORDE: Or. 7~ DOMINANTr.

ACCORD PARrAIT 1I1l'iHR ACCQRD D! 7~ DE DOMI:iA:iTE (.\.

U
-/
>
Andan t i n O ([) co mposer)(oe.c~mponer)
,
N?li7 ~=====-:- ===

,
-=== ---====:::: ~

N?48

. -...

:
:::

. L. 18027
 A '

87

f\

iJ
11 li
i\lIllltill()
~
---
~
- ~
-=

I I
N'49 )
t1 11 11
nlf e.lJ!.T.
= I;f==
::: :::::=
= :=--p
:
. f.l
~"~d
-d -! '-o
"--' ~-6 ~~;t ~ rJ #~--.. ~ ----.
:;:,-p

:>-( (1 5 tiemposJ Uevar 3 tiempo$ !llvego

------ ~
1\ 11 li
Andantino ( 5 t~m(ls) Ballr~ 31 e mps el en s uite"~

- ~ 17.
, ~ 1: ...iL :---... ,
.) ~
(J 11 11
~'}'
lemps
2" 3~ 4" S
, . --=::::::
"li,,/' ~
::::::::, :
,riim.
......

.. ..
;

tJ
p~ ~ _~~ / ... ... ELeva,. 2 tiempo$ ylw 03
'---.

tJ ;; Ij .....-:------.. ~
. ~~'~ .~.
~ --:L
Batlre
.,.-. ~
. "~ .
temps, P'"S
, .;

~ ~,, p - - ;~, ;
- .1p i
"d"[-'~
1~ 2~ ~ 3";
: 4~ . S'

.
: \ :_-'

tJ ... ., .. . .~ ~
I
~
La negro vale la negra dei pnct:dente OmptJJ.
:
-::
~
. - ~4
~~~.~.
("'= J) La noire. vallt la noire de la mesllre Ercdente.
, Il

::::=-. plua f p suhilo

t~' 2~. 3';' , Cd,ez

--
,~
.
negra ual;t negra dei p,.eceden/~
J=B ~auL La noire la noire de la mesl1re prcedente.
.
~ temps, pUIS
~lIre . " 2 .
Uevar 3 flempO$ , - - .
n
.
(JIII! l.eRO 2 ;...-- .~ ~ ..#I..

tJ , .
f\ 11 li
Ro/l, dim,
.p {r! 2 3',)

:
4~ ,~
. , --- .... .
:
....-- ..
Rall. . dim.
~~
iJ ~.J ~~ p ~ ~"1~ #~~
TOII DE R1> IIlHU"

tJ L (tl
TONO DE REh MArOR
':> '. ':> :::>
,
f: LhE
F:L DIScPULO . . .'
'-./

I~ <J " .
:::> :::> :::> I

N ~ 51
!'J
p:>'
~
. :>-
,.---. ~ ......-. ~ ,
I.t. ~

"""
-
I' I! IJ P.
,I. P/lOFF:SR --.. ......
U (',rp". I
::: ====
:> ':> ':> til
" I

,) I :::> :>' :>'

. ""
:>

-
.:>'
() l
--- li. ~------. 11. ... ..--.... .... ........
- j,1-- ... r---.
~
== I
-=
A.L.18 021
-....u
"-' 87
'-"

'--'
f'l J.I ++
J\ndilntinn
~ ~

- ....---- -= ::::===:::::

'-"
'--'
N49

l tJ
~ J.I 11

t)
n/r e::.e,r.

~ ~
= I;r:::=

~~
~

~..,
-

'--' ~~ ?1
::::=

#~----," ~
I
: :=:=-p

,-"
:::::-p
I

">"( tl 5 tiemposJ LlelJtlr 3 liempa$ !/Iuego ~

-----
Andantino ( 5 temps) Ballre 31 em ps et ensuite 2
, . ,
f'lll 11
--- o .~.
.,.. ~

.J
f'lJ.lII

e.I
.
~.~..
temp.

p~
2" 3'
. 4~ li':
,
~*J~"'~
.
. -== "11' , - ....
.
... -
----......

..
..1

Elevar 2 tiempM Y'fle 03

.....,r(im.
'----
temps,pllis~ .
Baltre 2
.,--. ,
p

~La I
("'=;) La nohe vali!
--
n~r(l --------
vale la negra dei pncedellte Omptl.

,_ , n
la noire de la mesllre ErcGdente.
'-------

::::::=-. plus
t'!!'
r 2~ .
P suhito
, Crfez

,
~
" !I
---
.
a negra vale la negra dei precedente----.~

- ...
.c9~
J=
" J.I li.

La noire vaut la noire de la mesure prc edente .

Baltre. .:l tel12.Qs,jluis 2 Yu~~"; h'tmp':!-
..." I , . .".. ~
!':'I

tJ - I

.p i.C.! , .
-
~~
Rol/. dim . 2~ " 3'! 4": ,~ RI/li. . dim.
,~
1'1 li :::::::::,
--
..

J.I ~ ' .
.
...
:
tJ
=0 "'--~ p ~ . ~ ~~~ * ." #~~

F.L r.~~!~};ULO
N?51
I I'l

ItJ
fi
I

.'-' ..
p:::>
~
.
lU

:::>
TOII DE R~ MAJEUII
TONO DE RE~ MATOR

.
:::>

=----...
:::>

.--.....
:::>
. -=

....-:==::::::,
: ~

lli~ I"'---
~

,
,

IF. 1'1:11,.
F.I. I'ROFF:SR ~ ('.r-pr. ""'-I
- - I
= =
f'l ">" --=::- ~ 111
. ,~
;

..
.) I :::> :::> U
:::> .::>- .::::-
fl ~
~ ~------. I~.------' .--,-.,..
-= = ~ti-- .. r--
t.I
= I

A.L.18027
 88

{.\ (.\

;;;- ' ;;;

;;;- ::::o ~
::::o-

TDN DE Sl~ IIIINEUR,Ton relatir milleu<"l

JI!}' Type 11~ Tipo
,
TONO 08 S/~ MENOR (Tono relaUt'o menor)

~__!?,hli
(t)ClN~7 Llaue N~7 ({) {.\

I I O I
;;;-
I~o;;;- 111" ;;;-
I O
:::-
11 O
:::-
'111,,.
:::-
I
h~!O
;;;-
II
;;;-
O O ~
11
;;;-
,

:::- ::: U
::: :::
, 17\
I I 1{~iO 19 0 O
1I
O 11;.' I\~)o I. 11
O O u
:::- :::- :::- :::- :::- ;;;-,
:::-' :::- ,;;;- .e U
::: ::: ;;; ;;;-

Andantino

N? 52

suave
, dou.r
3 3 3

3 t. Il , 2.

3 . -3'

A.L 18021

L
- .... ---'--'
 '-'

.......,

........
89
"-' I'l ___-------- Ib\.~
'-'
,~ rio/ce
:

-
'-' N~ 53 suave .......
.f e.rp'.
'6
-
Cle S.
8
U ave'"
~ ....... '

--
'--' fl

@)
- - -':.--'~
, ,
(') I fi.
, ~,
1~
-------
~V ~~ .........

--
- =-== .,
=
"-..

==
tJ
,
{I'l
, ! expr. p subilo mJ
""'

tJ
~ +-~~+- ~ "-~ ~ "-~ 1Y ~.~~

v ,
'--'

'--'
,..f P suhilQ ,
mf Rall. _ _ dim. _

...;.I .
v
.......,
Poco Maes"toso

'--'

N ~ 54

v
"-'
- '---'

.......,

A. L.i8027
 l
90
TOII DE SI !UJEUR
li) Cl N 7 Llnue N 0 7 ,
TO~'O DE: SI MArOR
1'l,,!I

EL '"DIScPULO
LI"E V :::>- ~
@J ~ :::>-
.U
>- >- >- ~

N?55 ('h 11
nJ:::::- .-r"1 ~ ~ ~ ~ ~ ~

I.E PROP
E:L PROFESR ~ e,'p r,~ '~ ~ ====- 1 ~ :::::::=- ---=== ~'
I'llll! (1 )

ItJ :::- :::- :::> :::> ;;;. ~ lu.

-
:::>
fi .. 11 - .-...... r-r-
> :>

.J
= '~ """ ~ -
===-- ---- ---==::::: ~
~
~-~ I _1::::::::/
::=
I,

TOII DE SOll MlnEURiTon relalir min eun

(U
TONO Dr
,

SOL I ME:NOR (Tono relnliuo menor )

(t) (2) 1':\

~ ::::- ::::- ::::- ::::- t)-

::::- ::::- ::::- ::::- ::::- U .a. u
::::- :::: ::::- ::::
,
1':\

~
I u I(Q1O::::- . I KI::::- I O
>-
II O
::::-
, I
1(~lO::::- O
11
, ' rr " :~ -rr ::::- ::::- ::::- ::::-
~
::::
"U ~ u
./'::::- ::::- . .. >- :::: ::::
ACCORD DE 7": DE DO:tI~A:'HE

::::
ACORD~ PERFECTO MENOR
ACCORD PARFAIT MIIiHR , ACORDE: DF: '7~ DOMINANTE:
1':\

::::- ':::: '::::

>- ,
'-"
Andantino

p espr~ ==-
simile -=== ====-

1'l.Ll~ ~
- '--
.
~.
_v. 11
.

!'~ ~ - = ===- - -
p-
"'-J
-
I ~

Ball., '"-L...f
___
==-
,. I

.-.. .. .., .. .. :
.~,

~tJ ..,. -~ - =
~ =
... =
l ' l = ~ .=: .~ , T~~
~
 (fI 3 tiempos ) Descomponer.3 negras ~ II cai" tiempo. 91
POCO Maestoso ( 3 temps) Ocomposer,3noi resparl emp9 .
/') . +! r----, .-------. ~ .,..~.~ .. fT fi .. ~

.; 1 -P" " 1,;0 ..... ,

.f el rylhme (y ritmado)
,
f'l

~
~ +! .-----. .....----. r - - - - ,

i*"- .." .... .......

I
- I -,J .. "Ir
_I

... " .,

,
~====J

>
, ~
'- ._.

'-'
.r
'z
"--'"

l/:

"-~

:~

Ih!! .? -.... ---..:...... ~ ~~~~ .. "- -

U

{ f)~!!
I/if = ~
-....;;;;;; I
--=====
....., -- =J
.
= p .

u 71~ . ..,,~~
"'--*
, I I' L...L...J ~+
~"
.

A . L. 18 O~'7
 92

rnJ' --==== =====- ~ ==--- Rall.dlmln.

In I.'

N~59
n;
flTSC;PULO

I.E PROF.
. I fl ,

f'I
.
tJ '7J-. .
....
(2)Uo.... N91i (3) Uave li'! 7
121Cl N~ 131Cl N0'

lU ': > - - - ,
~.
::>
TOM DE

rj-.
::>
-
SOU MAJEUR
TONO DE SOL~ MArOR

I
121

-6-'
:>-
~
. ~.

.: >-
--......
131

:>- :>-

~
>-

EL PROn;SR tJ
, , .1

fl 131 12,

V
~.
P"::> [~, ;to
-
~ ?: ::> ::> ::> ::> ::> >
. t"J ...--;;;---.... :..t ~

tJ '. ~
-' ~
~

ACORDE PERPECTO MArOR ACORDe' DI: ' 7~ DO!I/.INANTE

ACr.ORD PA RfA IT IAJEUR ALCORD DE '-DE DOMINANTE

,
,...

-,
TOII DE Mlb MlI1EUII,Tonrelal ifmi.eur)
TONO DI Jf/~ MENOR (Tono rdatil10 m~ntir)
> ::> ::> ::>, . ::> . 1-::> ::> r.'I
i O Ise; l_o .. 11 li 11; ) 0
1'&';;- I O I. I ::>
O I O 11
>-

t
>- ::>

~ b 2~T!JP~ 12P Tipo ::> ::> ::> , >- ::> r.'I

_~IHr~~ Ij
I li
i
I O Idm I~;;
I
CI

11
i I
Ig~ 1'&11 I I O , O 11
J::> ::> ::> ::> ::> ::>
> /
ACCORIl p.IRrAIT "'INEUR ACCORD DE ,"; DE DO!lINAIHE
ACORDE Pr.RFECTOII/ENOR ACORDE DE 7~ DOMINANTE r."
I~

u
::>
:(
A.l.i80U

I'

. '-"

'.
 93
'\n.lanlino Dtachps dans l sono Oe.,tncado e~ elso"ido.
~.

1/"

.-=::::: J ellpr.

N~ 61 mf espr.

~ '-

, ....--::: ~ ~ ..--..... , .----::; """' -

-=::: -=::::: .:::=:-

..--..... :>
"0

'~ .

....

-=::::: ...
~'

, Rnll. tfjm. p
t:\
v
O
A.L.i802.7
 Andantino
, Spparer
V
.~ L ~.
--o -~ -~ >- . - -

.........-..
VSeparar
= ~- ~f'-

= p -====
-.J I

~ L
p
=p -= .I' e.l/, r.
>-
.r::==- ;=- vP-=- p
>- >-
'" '"
~

'"
":;>-

I ---
.) I ~ I ~ I >- >- ;:o- I ~ I I

nif
!

slulellez
sostener

J' fI'es e.l"pr.

muyexpr.

U
" I

p
..
"'---..., -:::-::=::--.... - - ,- :>- .-:-
, v
p
v
..
, ~

---===
..----.
--==-=-
,~
- :.L >- - ...

........... ~::>p;"pp
Rnll. _
V .
' V'.'f.\.
:

n ---==== ;(
:::-
pp
...
p p "I(
- I ... f.\
I
. "" '" .
::>

,J , ~I :> :::- :::- I ~ I ~ I

.
., ~ .....
-TOII OE FA: MUEUa
TONO DI: I'A I MArOR

flull
<t) ..
Cl So ~ (t) Llaoe -li!'1l
>- >- :::- :::>-
(t)
::> >-
11)
. ;::- ::> ;::- >-

n L'E
DlSCPUUJ I :::- :::- ;::-

""
.) :::>- ::> . ::>
N~63
fi u 11 -~ F.::--- -:;; ~ rf ~ (til- > -
I~ .,: ~~ 1E....c:: ~ -~ ~
~ L r_ (rP; i '
LE P.ROP.
IiL PROr/iSR .., .zl'r.~ ::::-- ==- ......:;::. c.:rpr. -= .
- I
f.\
!rr !jJ !_R
::> ~ - :::->
!? - >
TOII DE RE' MI"EUa (To. roloU f mineurl
HE I MENOlf (TORO n/otiuo meR~r)
:::- .
TONO DE
- - :2::; . :::>- :::-, - > :::- f.\ Y
o li IIC; I XII IO I O !(all! !(~)O ,
o c I . o u I 'Y
r.
:::- ::>

:::>- :::-
, >- :::>- :::>- f.\
I
o i I !I\):- ! ri' ! o o I li. I(~}O , I
o ,, o ZJ I '1
> :::>- :::>- :::- ::> > >
"
ACORDE: DI:
UC.ORD DE
7~
7~
OOllflNANTP.
DE OO:olI :U:'iTE ,:r
f.\
'Y
x
,
.\.l.IJ OU
. ,~
T
~

.. '-'
 95
Po c o '\I1,ln o (DcompOsel'l (De scomponer)
li, I~ ....,...
(') I! I I --~ I ... 1
" .
~ I

(') I! li,
e.l"pressij
= =====
~ . ~. - .~ .~ . '-'
~~ Jt~~ ~""",-~-
,. '-- ... :

t'll! li. ,1 I - Ivl

.
~

:
@) I. ,..,..;
fi I! 11
r(ris
a ~% Ra/J . _ )t - - -
: :
tJ
, '-'
Y'" !'!:~ _ ~~!~ ~ __ V,-,. d. d. ~ ~ ...
Molto Maesloso li. 'l lemps) Dcomp ose r 3 no ires par tempsJa 2 tie1llpos) ~.compo~er 3 gNuportiempo .
:::>o- :::>o :::>o :::>0-:::>0- :::-::: ::: :>:::>0-:::>0 :::>0-:::>0- ::: :::-:::>0

j marcal

fuI! I ;;-:::-;;-:::>0 ::: :::>0-,--.. , - I :::---... :::>0-...----. ' . I lCr-~ ,....,.

-
@) :::- :::
r: I! 11 ':::>0-:::>0 ::: ,::>

.. :::-
::> :::- ::>::>:>:::-~ X*' ----.
::> ~~x1~ .;;:.- ~ -:J.-

fJ 11 lt 11 .......
""'"
--;., r~ >~ :> ::>. :::>o
- t

tJ
t'll! 11
= === - ==== .=- = ~
r ,. l' ':::>0->

\ @) --'~~~'--- ~-.......- ~~, . ~ ..... :> :>- ' ::: :::>0 "*" . . .
':""./

t'll! 1\ .~ .u. ~ 11
:>- :>- :::>o .~ .---.
tJ ,.~
, ~
;..
t'll! 1\

.., r. _v "'---". X~!. .. :::>o-~x.#-:::>o-",.

:::>o- ::> :::>o ~~ ~:;tJ
- I
'- . f
;..
:::- :::>0-:::>0

Mme MOUyl IJJlis1I&o

-j' TIloviTllie1lto
...
fi 11 11 "
.
tJ
dolce
I I I I I ,
f\ I! li "

tJ , '" -6 ~- 4-W-:j '

Ir
ti I! 1\ 11
. ...

tJ .J.-J - I

fi ' 1\
\ .
tJ :&: ~
~, ~

A, L . 18 0 27
~
-- .-;- t

 96

/~ ~ /1'"" ~

:
tJ I

!'lI! li r-.. ~

I-h'!'\-+
.v -#- -#- ~ ... ...
... . ~

......
~
,

TON O' UT~ MAJEUR

TONO m: 1JOb MAfOR

I~=t I~ m 15 I:m I~) I

I
I
t I '1

. ACQRD~ PERFECTO MAfOR

===-- --== ===--
ACORDE DE 7~ DOMINANTE
--== ===- . I
ACCORD PUFAlT IUJHR . ACCORD DE 7~ DE DO!'I!.I:-lA:lTE
r.i
. :::- :::
f:: u
>->- ;>, I
leT TeI t~ Tipo. TON OE LA~ M\.NEUR(Ton relalir min eur)
TONO DE LA~ MENOR (Tono './ativo meno,)
<i> CrtfN~7o <2> Cle Ng t)Ua N~7(2)L/au.N~6o (1l (:\ 'I

e
, >
(:\

. fe- U . e
u O 1'&)1 I
>-
1~O
>-
I >- I
I
:;>
( I
I~O>- hbh:::- I
O
:::-
U e-
1 U
'(

>- >- ::>- U -e- I

. :::- :::- . >- :::- ::: >
ACCORO PARfAIT III~Et:R (:\ > (:\

> >-> ~
f ACORDE DE 7~ DOMINANTB
:::-:1CoRoe PERnCTa MENOR
POCO And"_O (Dcompose. O
) (D".co1llponu) r---'II'------, r
r: f. -.....
I

I'l -.. I ,/..;..;. o "....-:; o

= = .11 f . = 2. ./

o o
~ ~
===--- I
==- I I
===-- .
..
I"J.I
:
tJ ~":i" r~ ~.. ..... ...
~~ .... .
---- ~J-J. "* - . . . ."*
~ ...
A.I. . li1027

;--. e $1

:T::;-:----.--.
; ' ,, '. '
::';
.. ' '"
" . .' , '

.. 0 ".
'-,
L

9i
'-': And~e pastoral (s:tns presserl Eu forme de C'"lOn. (S, apresurar) En forma de c,!!!on.
'--<
J --------
N~69 ===- p m./'

'1
'1

rn.f~
a Tempo

,Rall. ~.f f.'"

SaiU
sin dim.
rfim
:....

An.lanlin"
~ L ~ ~ ;; ~ r--. f'J ~ [1.."..

~
m.f -
f

~
L
.
4 . ..,. 4 ... +

= -===== ====- =

I
fi

.J
fj
---
-- - '.~ . n

.f espr.
~.
fL
=
f--:;".- ~~. . ~ ~

;;:;- .
~ ,.., '
- :=-p
:.:,.

'l
I eJ
~
(1) L/auo N'! 7
. '-----"'
:

(2) Si" abrir la Llave Nl!.3

l1) Cl N? 7
TOII D' un .'JEUR
TONO DE 001 MAYOR
. .- . /

.2) Sans lachei- la Cl N? 3
2)
fI~1+ t) . ;;:; ;;:;

EL L'DISCIPUUJ
r.EVE \.J
': ~J

tJ -9 .
~
;;:; ~ ;;:; ;;:;
N~71. Il,,'~ -------.
1\ li 11 ----., n-:---
'..:...-.
LE PROP.
E:L PROFESR U I I

:::>
,. () li 1+ " ~ ctl .:. . .,'
'-..- ,
~ ~ ;;:;
i ;;:;
~ Ri/. _. -E+
::>
- - :>
n .. li n ,.,~
- ~
- f'r- 1';\

U I . I
.'
'-I A.L.18 027
 AcnllllP. i'[I/F[CTO MA rOR ACORDE: DE: 7~ OOMINANTE:
~ f.\ r

~I; JLI!r' IV f H Ir' r' 12:J U6'b ,' w 4$ 13 ~12 si Ir FiJlrr 12 ,IIJ J 1. 11
ACCOHD PARfA lT MAllUR ACCORD OF. 1 DE DOMINANTE

,
"
:;:o>- :;:0>-:;:0>->-
"

TON DE LA~ MINEURlTnrr.I , lifmin'curl

:;>-
<>
>

fiM fC!' Type 11 ~

I Tipo
TONO DE LA H MENOR (Ton~ relatiuo menor)
f.\
r
.. . , #( i
o
I XII ho I" 11 11 1(#)0 o ()
I 11 I'
>
, >
(.\

I J ', IXo>- 1-./

() o Ita ll I
)(0
>-
11
>-
1(#1' I U <>
11
>- >
.(7"
~

,I C(lJR O P.IRFAIT- MI\Et:R

U
>-
7" >- >-
ACORDE: DE
ACCORD DE 7 DE DOlll\HTE
7~ DOMINANTE:
>- >- ++
>- r
(.\
I
>

1--
.f 7" 1CORDe .peRFeeTO MeNOR

A'lIJantino ISans dcompo se n (Si. d..componer)

1-'
"'11 11
. - - - - - . r - - : = ' .------:-->
>-~ ~ >-.....---. - >- 7" /':. ....-----;: ~

I'""

ItJ I I

P
"'11 11 ~~ ~ I~

tJ ... ... ... T T .-:J" -;

--- ~--- ... .... --
~.

1'\1111 > ,-.. ---. ~- >-- -

u
=
I I
n 11 11 crese. .1' = r.f'
1iJ
---
... ~ ~.

MolI~ Mllesloso i(~4Icmps) 9~'Po~r 3 noire~mps.

77. ;si: , ~, ;. ~
(o 4
-
tl'empos) oescompon:: 3 negra. ell cndaliempo..

1'\ 11 11 :;:>->- >->->->- >-:;:>-:;:>-~:;:>- ~ =- ..-.

.. p '-'

- ~ .
1
.. '-"
.,
..... . ~"'x1 T
"-;9-
.. "-'

flllll -:-~ ... ~ f'- .,.. .

r-----, .----,
'--'

-
I I tJ
1\ 11 11

u u
f

... "
.- ---
- ....-ity,1 T
I"

~ ..... .,;*!:
I'"

.....
cresc. _

-""
- - -
f _

'----'----' '--
i

-,~"""
.I..--
:

. "-i
........

A.L1B027 . '-~ '

- -.--;::---

... :... :'

; :
 --_. ._ . . . . .

y
'-'
'-'
'-.J

'-' tlll!!. .~

"'--"

"'--"
{~,. I I

p - =.
'--'
'-.J iJ
........

..../
p

....J
\J

O~scomponer
L eu l . O'ecoml'0s f r
nll ri, ~ _.-:"
:.. A ..>L o

;
i tJ
I
~
I'
.......j
"!f
~ .. !!.

tJ ' o -;
~ ~ d u ...
~ u ~.

tlJLli....Io\. ~~ .~ ~

===-
-------- "
{
U I I
I I :>
--=== :::===
..J.!L.!l ...l ...1

tJ ~ :...,/
-- 09
~ - .~
~
- ......
!'lIL!!.
Meno
...-r:::::o -: o'- . ~ 11
-~ ....--r::: -.
- . .*:J. li,j
-
{ I I
; tJ : ::::::
f .espro
=

tJ
r'l1Lll..

~
... .. T :d -e ~

,
tl IIJt .. ~ - ~ o ......,
---- ~
;

.~ ~
ItJ r::::::o ':'" , o~~ Ijy" : '
{ !'l1lJ!...u
.f -Rallo _ - - - p
:
v
t.J ... ~ ~
I . I
~
O
tO
A . l.1 8 0 0~17 O
 TABLEAU DES GAMMES MAJEURES ET MINEURES TABLA IJE LAS ESCALAS MAYORES Y JfEfIORES
(2 TlPES MI~[U RS) (2 CLASES DE MENORES)

11'. 9 ._ Les Professeurs et Elves auraient intrt. ,se procurer le N, B. _ l'endr;/JI ilc!ers los I'r<?fisores!l los Oisdpu/os en procu_
Cours Suprieur de Clarinettt: "GAMMES ET EXERC1CES" de Gaston rarse e! Curso Super ior de Clnrinete "ESCALAS Y EJERCICIOS"'rle
Hamelin. Cela leur permeUrait d'employe r de suite,pour l'tude des Gaston 8amelin, Les permitirin emplet7r ensegui'da las dip'tnc70
Gamme de la Mthode Klos, le syste me de doigt de cesGammes nes de ese Curso para el estudio de las Esca.!as y Ejercicios de!
et Exe rcices. Mtodo KLOSE.
A travailler d'abord tres leillemenl. Bi en marquer la prellliere note fi e chaque \ison ,

Ul MAHUR
~MOItO~a t... "";.
Estudiar lentamente. Afarcar la

, (ill: 1 n t) F Ir C1 UM I
~
l~a nota ligada ,
~,. ~ ~ ~
,
""
~ E: r ri I r FE:l [J J J :11 II
00 MAI'O R -e

LA MI"EUR
LA MENOR
-Q.
I

10 . 11
-Q.

rA MAJEUR
PA MAYOR
H
-&

R MI"EUR
RE MENOR U
11

I D,
u
B

SI' IIAJEUR 11
S/~ MAYOJl
u
~

'-'
SOL MINEUR
11
SOL MENOR
u

ID
11
u

MI' IIAJEUR
11
/1/1 ~ MAYOR (2~r(lI s ) _ ::>-~ o
(2~ uu)
li' Cl ri~7b~~12' l ri'! 7 I (1) L1nv. N!'7bl'(2)uaue '(L,12'1
(ti ' . v p lil
Ul MINtUR
00 MENOR

10. 11
, ;:;

A, l ,180n

,L
~~------~------~~~--~ '---~-- ------~77-_

<. ,'::-,
 101

Itl

LA I, MAJEUR
LA~ /l/AYOR n~:11 11

(I) Ua NI)7
, ,t\Cl N ~ 7
f A MIN[UR
FA MENOR
31
~

'--- 10 .
11
"-' ~

'--

'--

"--'

"-'

'-"

'--

.........

'-'

"-'
'-"
"*
11
-./

ID .

A. L.18 0:17
 102

IOCI MAjEUR
/111 MArOR

UT; MINEUR
DO~ ME~'OR

i
10. 11 ,
'1

'--' ' , (2'.' roi,1 ::> ~ -e

(2~ve%)~

LA MAJ[UR
'-../ . LA MArOR

H 0111 nUR
PA# /IIF."OR

ID'. ~

RE IIUJEUR
Rr. MAYOII

SI MINEUR
SI,"ENOII

I D.

<(1lIUJEUR
SOL /IIAYOII

'-" .'

MI MINEUR '
.,,' IrIESOR
II
.llel': ~':7 (I) L/ave NP7 'I)' , Cl)

' 10.

UT IUJi:UR
,r-
DO MA'ioll.

'-.../" ,.."C'----...
!

\...../. . '"

. :