Projet I: Raliser une campagne Niveau :.

dinformation lintention des lves du lyce Activit : Comprhension de

Squence 02 : Rdiger une lettre lcrit.
personnelle. Comptences
Comptences
vises Moyens didactiques
vises * Manuel scolaire.
- Identifier les lments priphriques du texte. Image du texte.
- Emettre des hypothses de sens. Aller au devant du sens. * Tableau.
- ... *.
-
Texte support 01 : (p85-87-89).
A/ Observation du support :
1/ Image du texte :
- le lieu
- La date
- Le destinataire.
- Lexpditeur
- Formules de politesse
2/ Hypothses de sens :
Les trois lettres sont des lettres personnelles
B/ Lecture analytique :
1- Vrification des hypothses de sens
2- Analyse :
- Seule la 3me lettre peut faire lobjet dun tlgramme.
- Les deux premiers textes nont pas de vise informative.
- Elles ont surtout une fonction expressive.
- La lettre est une communication diffre (les deux interlocuteurs ne partagent pas le mme moment
dnonciation ou le mme lieu).
- On distingue deux types de modalit :
a- La modalit affective :
Elle correspond lexpression de leffectivit, elle se manifeste dans le discours crit (la lettre) par lemploi
des points dexclamations, des interrogations et dun lexique particulier (les surnoms donns pour expliquer
la tendresse).
Les adjectifs, les verbes exprimant les sentiments.
b- La modalit valuative :
- Qui correspond a un jugement et qui se manifeste galement par lemploi des noms, par le choix des
adjectifs :
- Qui expriment une opinion, un jugement.
- Emploi du conditionnel (exprime une probabilit).