ACQUISITION / APPRENTISSAGE

- nous nous sommes servie du terme ovladavanje, car en croate, c’est un hyperonyme qui intègre
deux termes différents : l’acquisition et l’apprentissage. L’AC est un processus qui se déroule
spontanément, dans un milieu naturel, tandis que l’AP représente un processus conscient qui se
passe dans un milieu institutionnel ou dans un contexte formel (à l’école, au cours de langue)

- toutefois, une langue peut être apprise et en même temps acquise, en d’autres termes un savoir
explicite devient au fur et à mesure implicite. Dans ce cas, l’acquisition fait référence à un type de
savoir, elle implique que l’apprenant soit apte à utiliser une LE spontanément et avec souplesse. A
notre avis, pour arriver à l’utilisation effective d’une LE, l’apprenant doit mettre en place les
savoirs explicites ainsi que les savoirs implicites

- maîtrise > maîtriser a un sens complètement diffèrent et signifie ‘’soumettre à son domination’’,
‘’dominer’’; la maîtrise désigne l’habileté, la perfection dans un domaine, la virtuosité

SAVOIR, CONNAISSANCE, COMPETENCE

- le savoir est une donnée, un concept
- état de celui qui connaît ou sait - ensemble des choses connues d’un savoir
- la mobilisation d’un ensemble de savoirs, savoir-faire, savoir être