Correction du contrôle

1. Dis si les affirmations sont vraies (V) ou fausses (F) et corrige les erronées.

a) Ces jeunes parlent de leur avenir professionnel. V

b) Valérie a déjà décidé le métier qu’elle veut exercer. V

c) Paul n’a pas d’idées claires en ce qui concerne le métier qu’il veut faire. F

d) Émilie rêve d’exercer un métier lié à l’informatique. F

e) Éric aimerait travailler dans un bureau ou un laboratoire. F

c) Paul a des idées claires/ nettes du métier qu’il veut faire.

d) Émilie rêve d’exercer un métier lié à la recherche scientifique.

e) Éric aimerait travailler en plein air.

2. Réponds aux questions ci-dessous d’une façon claire et précise.

2.1 Quel est le métier que Valérie veut exercer ? Pour quelles raisons ?

Valérie veut exercer le métier de journaliste car elle adore écrire. De plus, elle pense qu’il s’agit
d’un métier actif où il n’y a pas de routine et qui lui permettra de connaître beaucoup de
personnes différentes.

2.2 Selon Valérie, est-il facile de devenir journaliste ? Justifie.

Non, selon Valérie, ce ne sera pas facile de devenir journaliste. Elle doit faire beaucoup
d’études dans une école spécialisée et quand elle aura son diplôme pour entrer dans le
monde du travail, elle devra surmonter le problème de la concurrence qui est énorme dans le
secteur du journalisme.

2.3 Paul aimerait exercer quelle profession? Pourquoi ?

Paul aimerait être analyste –programmeur ca il pense que le secteur de l’informatique offre
des débouchés professionnels, ce qui lui garantira de trouver facilement un poste de travail
dans l’avenir.

2.4 Qu’est-ce que Émilie aimerait faire dans l’avenir ? Quels arguments présente-t-elle ?

Dans l’avenir, Émilie aimerait travailler dans un laboratoire et faire des expériences médicales
ou créer de nouveaux médicaments. Elle s’intéresse aux métiers de la recherche scientifique,
donc elle sera scientifique.

2.5 Comment est-ce que Éric prévoit son avenir professionnel ?

Éric veut organiser des vacances-aventures pour les gens qui ont une vie agitée et qui ont
besoin d’oublier le train- train quotidien. Il pense que, dans l’avenir, les gens auront une vie si
stressée qu’ils auront besoin de s’évader et il pourra aider ces gens-là en leur proposant des
activités qui leur donnent des émotions fortes.

II GRAMMAIRE

1. Mets les verbes entre parenthèses au Présent de l’Indicatif.

(consulter le corrigé)

Titeuf ______________(vouloir) être dessinateur et il ___________(croire) qu’il

__________(être) talentueux.

Il __________(montrer) un dessin de sa maîtresse à ses copains. Ceux-ci

l’_____________(apprécier) et ils lui___________(dire) qu’il _________________( être) bien
doué mais ils ne ____________(reconnaître) pas Madame Colette. Ses copains
___________(rigoler) et ils _________

(faire) du bruit.

La maîtresse__________________(entendre) le brouhaha. Elle ____________(demander) à

Titeuf la feuille que tous les

élèves __________(regarder). Il____________(rougir) mais il la lui ______________

(remettre).

La maîtresse ______________(apprécier) le dessin et________________ (considérer) que

l’arbre de Titeuf est joli mais qu’il n’y ______________(avoir) pas de raisons pour faire un tel
bruit. Elle lui _______________(ordonner) de retourner à sa place et toute la classe
se_______(taire).

Titeuf ____________(jeter) son dessin à la poubelle. Il _____________(partir) triste et déçu.

Il s’en _____________(aller) pensif et il _______________(conclure) que Mme Colette a brisé

sa carrière comme dessinateur .

Pauvre Titeuf !!!

2. Récris les phrases au masculin ou au féminin, selon le cas.

a) Cette vieille institutrice est une femme compétente, compréhensive, généreuse, douce

et affectueuse.

Ce vieil instituteur est un home compétent, compréhensif, généreux, doux et affectueux.

b) Le directeur de mon école est un citoyen très versatile. Son père est musicien, son frère est

chanteur et son fils est un acteur prodigieux.

La directrice de mon école est une citoyenne très versatile. Sa mère est musicienne, sa sœur
est chanteuse et sa fille est une actrice prodigieuse.

c) Recherche coiffeur professionnel, dynamique, créatif, moderne, sérieux, discret et peu

bavard.

Recherche coiffeuse professionnelle, dynamique, créative, moderne, sérieuse, discrète et

peu bavarde.

d) Recherche infirmière française, polie, attentive, délicate, expérimentée, honnête et gentille.

Recherche infirmier, français, polie attentif, délicate, expérimenté, honnête et gentil.

3. Complète les phrases suivantes en utilisant le mot adéquat.

1. Lucas aime soigner les chiens. Il va devenir________________vétérinaire.

2. Jean aime dessiner. Il va devenir____________________. Dessinateur/ architecte

3. Jérôme aime décorer sa maison. Il va devenir_______________. décorateur

5. Sophie aime soigner les enfants. Elle va devenir_______________. pédiatre

6. Philippe aime la psychologie. Il va devenir_______________________.psychologue

7. Frédéric aime la comptabilité. Il va devenir_______________.comptable/ économiste

8. Pierre aime coiffer ses soeurs. Il va devenir ______________________.coiffeur

9. Caroline aime les soins de beauté. Elle va devenir____________. Esthéticienne/ visagiste

10. Thomas aime prendre des photos. Il va devenir________________________.photographe

11. Sébastien aime dessiner des maisons. Il va devenir_____________________.architecte

12. Laëtitia aime dessiner des vêtements. Elle va devenir____________________.styliste

13 .Serge aime les langues étrangères. Il va devenir ______.professeur/ traducteur/ interprète