Actividades DE REPASO 4º ESO

ACTIVIDADES DE REPASO
TEMA 0
1 Complète au présent avec :
pouvons - voit - devons - prend - découvrons - devient - va - change - mettons - n'est
Après le cap Horn, nous ......................... le cap au nord et le temps .................... Le

ciel ........................... bleu et ......................... une couleur verte qu'on ne ............................
jamais dans le sud. Nous ......................... surveiller le baromètre, mais nous .........................
souffler un peu. La course ....................... pas gagnée mais tout ......................... pour le mieux.
Nous ......................... enfin le plaisir de naviguer.
Solución:
Après le cap Horn, nous mettons le cap au nord et le temps change. Le ciel devient bleu et
prend une couleur verte qu'on ne voit jamais dans le sud. Nous devons surveiller le baromètre,
mais nous pouvons souffler un peu. La course n'est pas gagnée mais tout va pour le mieux.
Nous découvrons enfin le plaisir de naviguer.
2 Complète avec :
qui - que/qu' - comment - qu'est-ce que
a. ......................... vont faire Julie et les autres pendant neuf mois ?

b. ......................... est leur accompagnateur ?
c. ......................... vont-ils voyager ?
d. ......................... vont-ils emporter dans leurs bagages ?
e. ......................... ont-ils gagné ce grand voyage ?
f. ......................... est-il arrivé à Maxime ?
Solución:
a. Qu'est-ce que vont faire Julie et les autres pendant neuf mois ? ; b. Qui est leur
accompagnateur ? ; c. Comment vont-ils voyager ? ; d. Que vont-ils emporter dans leurs
bagages ? ; e. Comment ont-ils gagné ce grand voyage ? ; f. Qu'est-il arrivé à Maxime ?
3 Associe.
Il s'appelle Javier ils sont nés à Montréal il est américain.

Elle s'appelle Maurine il est né à Miami il est espagnol.
Il s'appelle John vous êtes né à Coimbra elle est française.
Ils s'appellent Jean et Jacques elle est née à Bordeaux vous êtes portugais.
Vous vous appelez Joao il est né à Madrid ils sont canadiens.
Solución:
Il s'appelle Javier, il est né à Madrid, il est espagnol. ; Elle s'appelle Maurine, elle est née à
Bordeaux, elle est française. ; Il s'appelle John, il est né à Miami, il est américain. ; Ils s'appellent
Jean et Jaques, ils sont nés à Montréal, ils sont canadiens. ; Vous vous appelez Joao, vous êtes
né à Coimbra, vous êtes portugais.
4 Présente-toi en suivant l'exemple.
Je m'appelle Alain/Aline, je suis né(e) à Nantes, en France,j'ai quinze ans, j'ai un frère et une
soeur et je suis en classe de troisième B au lycée Saint-Exupéry de Strasbourg.
Solución:
Respuesta libre
5 Associe. (Attention, il y a plusieurs réponses possibles !)
a. Quel jour embarquerons-nous ?

b. Combien de temps va durer notre voyage ?
c. Allons-nous directement au Sénégal ?
d. Quand embarquerons-nous ?
e. Est-ce que les cabines sont spacieuses ?
f. Est-ce que notre voyage va durer longtemps ?
g. Qui sont tous ces gens massés sur le quai ?
h. Qui est ce monsieur en uniforme bleu marine ?
i. Les cabines sont-elles spacieuses ?
1. Il va durer neuf mois.

2. Non, nous allons d'abord au Maroc.
3. C'est le commandant.
4. Le 15 septembre.
5. Ce sont nos parents et nos amis.
6. Non, elles sont toutes petites.
Solución:
a-4 et d-4 ; b-1 et f-1 ; c-2 ; e-6 et i-6 ; g-5 ; h-3.
6 Présente le professeur de ton choix en suivant l'exemple.
Il s'appelle Georges Dubois, il est né à Saumur, en France, il a cinquante-deux ans, il a trois

frères, et il fait la classe aux sixièmes et aux cinquièmes du lycée Jules Ferry à Brest.
Solución:
Respuesta libre
7 Transforme ces ordres en faisant une phrase au futur. Observe l'exemple.
Hissez les voiles ! Vous hisserez les voiles.
a. Lancez la bouée de sauvetage !
b. Larguez les amarres !
c. Réponds immédiatement aux ordres !
d. Faites les manoeuvres en silence !

e. Apprends à observer les nuages !
f. Suivez mes conseils au pied de la lettre !
g. Viens sur le pont !

Solución:
a. Vous lancerez la bouée de sauvetage. ; b. Vous larguerez les amarres. ; c. Tu répondras
immédiatement aux ordres. ; d. Vous ferez les manoeuvres en silence. ; e. Tu apprendras à
observer les nuages. ; f. Vous suivrez mes conseils au pied de la lettre. ; g. Tu viendras sur le
pont.
8 Retrouve la question.
a. Julie a quinze ans.
b. L'accompagnateur s'appelle Marc.
c. Ils feront leur première escale au Maroc.
d. Il ne part pas avec eux parce qu'il s'est cassé la jambe.
e. Il a glissé tous ses CD dans ses bagages.
f. Oui, j'aimerais bien partir avec eux.

Solución:
a. Quel âge a Julie ? ; b. Comment s'appelle l'accompagnateur ? ; c. Où feront-ils leur première
escale ? ; d. Pourquoi est-ce que Maxime ne part pas avec eux ? ; e. Qu'est-ce que Lucas a
glissé dans ses bagages ? ; f. Est-ce que tu aimerais partir avec eux ?
9 Mets les verbes au passé composé.
Après le cap Horn, nous .......................... (mettre) le cap au nord et le temps .........................
(changer). Le ciel ......................... (devenir) bleu et ......................... (prendre) une couleur verte
qu'on n'......................... (voir) depuis le départ. Nous ......................... (devoir) surveiller le
baromètre, mais nous ......................... (pouvoir) souffler un peu. La course n'.........................
(faire) que commencer mais tout .......................... (se dérouler) pour le mieux jusqu'ici.
Nous ......................... (découvrir) le plaisir de naviguer.
Solución:
Après le cap Horn, nous avons mis le cap au nord et le temps a changé. Le ciel est devenu
bleu et a pris une couleur verte qu'on n'a pas vu depuis le départ. Nous avons dû surveiller le
baromètre, mais nous avons pu souffler un peu. La course n'a fait que commencer mais tout
s'est déroulé pour le mieux jusqu'ici. Nous avons découvert le plaisir de naviguer.
10 Présente-toi. Donne tes noms et prénoms, ton lieu de naissance, ton âge, le nombre de
tes frères et soeurs, ta classe et tes passe-temps.
Solución:
Respuesta libre
11 Réécris les questions en suivant l'exemple.
Tu me dis ce que tu as vu ? Qu'as-tu vu ? Tu as vu quoi ?
a. Tu me dis ce que tu as lu ?
b. Tu me dis si tu as trouvé leur blog ?
c. Tu me dis ce que vous avez visité en Turquie ?
d. Tu me dis combien de villes vous avez visitées ?
e. Tu me dis pourquoi tu as eu cet accident ?
f. Tu me dis quel voyage tu rêves de faire ?
Solución:
a. Qu'as-tu lu ? Tu as lu quoi ? ; b. As-tu trouvé leur blog ? Tu as trouvé leur blog ? ; c. Qu'avez-
vous visité en Turquie ? Vous avez visité quoi en Turquie ? ; d. Combien de villes avez-vous
visitées ? Vous avez visité combien de villes ? ; e. Pourquoi as-tu eu cet accident ? Tu as eu cet
accident pourquoi ? ; f. Quel voyage rêves-tu de faire ? Tu rêves de faire quel voyage ?
12 Choisis le temps qui convient.
Quand la tempête ......................... (finir), nous ......................... (pouvoir) lever l'ancre. Pour
l'instant, le baromètre ......................... (être) stationnaire, mais j'espère que
l'aiguille ......................... (remonter) d'ici quelques heures. Depuis l'aube, de gros
nuages ......................... (courir) dans le ciel et nous .........................(ne pas voir) le soleil.
Nous ......................... (acheter) des provisions pour une semaine et nous .........................
(remplir) les cales de bidons d'eau. Dès que le ciel ......................... (se dégager),
nous ......................... (pouvoir) appareiller. Nous ......................... (lever) l'ancre et
nous ......................... (mettre) le cap sur les îles Baléares.
Solución:
Quand la tempête finira, nous pourrons lever l'ancre. Pour l'instant, le baromètre est
stationnaire, mais j'espère que l'aiguille remontera d'ici quelques heures. Depuis l'aube, de gros
nuages ont couru dans le ciel et nous n'avons pas vu le soleil. Nous avons acheté des
provisions pour une semaine et nous avons rempli les cales de bidons d'eau. Dès que le ciel se
dégagera, nous pourrons appareiller. Nous lèverons l'ancre et nous mettrons le cap sur les
îles Baléares.
TEMA 1
1 Complète avec que, qu' ou qui. Ajoute à côté entre parenthèses (COD) ou (sujet).
a. Le voyage .................... je te propose de faire te plaira sûrement.

b. Le voyage .................... est organisé par le lycée coûte deux cents euros.
c. Le gâteau .................... je voudrais goûter contient des amandes.
d. Le gâteau..................... me tente le plus est ce chou à la crème.
e. Le professeur .................... avait mon père a pris sa retraite.
f. Le professeur ..................... enseignait le mieux a quitté le collège.
Solución:
a. Le voyage que (COD) je te propose de faire te plaira sûrement. ; b. Le voyage qui (sujet) est
organisé par le lycée coûte deux cents euros. ; c. Le gâteau que (COD) je voudrais goûter
contient des amandes. ; d. Le gâteau qui (sujet) me tente le plus est ce chou à la crème. ; e. Le
professeur qu' (COD) avait mon père a pris sa retraite. ; f. Le professeur qui (sujet) enseignait
le mieux a quitté le collège.
2 Associe.
a. Je fais une promenade de santé tous les samedis,

b. Tu vas chez le dentiste chaque lundi,
c. Ma grand-mère fait un grand nettoyage tous les deux mois,
d. Nous faisons un voyage chaque année,
e. Vous prenez l'avion un an sur trois,
1. autrement dit tous les trois ans.

2. autrement dit un mois sur deux.
3. autrement dit chaque samedi.
4. autrement dit tous les lundis.
5. autrement dit tous les ans.
Solución:
a. Je fais une promenade de santé tous les samedis, 1. autrement dit chaque samedi. ; b. Tu
vas chez le dentiste chaque lundi, 4. autrement dit tous les lundis. ; c. Ma grand-mère fait un
grand nettoyage tous les deux mois, 2. autrement dit un mois sur deux. ; d. Nous faisons un
voyage chaque année, 5. autrement dit tous les ans. ; e. Vous prenez l'avion un an sur trois, 1.
autrement dit tous les trois ans.
3 Complète avec certain(e)(s), quelques ou plusieurs.
a. J'ai invité .................... amis pour mon anniversaire, dont .................... filles de ma classe.
b. .................... jours j'ai du mal à me lever, surtout si j'ai .................... examens dans la matinée.
c. Dans .................... jours nous serons en vacances.
d. Il a écrit .................... chroniques pour ce journal et .................... articles sont remarquables.
e. Je l'ai rencontré à .................... reprises la semaine dernière.
Solución:
a. J'ai invité quelques amis pour mon anniversaire, dont plusieurs/certaines filles de ma
classe. ; b. Certains jours j'ai du mal à me lever, surtout si j'ai plusieurs examens dans la
matinée. ; c. Dans quelques jours nous serons en vacances. ; d. Il a écrit plusieurs chroniques
pour ce journal et certains articles sont remarquables. ; e. Je l'ai rencontré à plusieurs reprises
la semaine dernière.
4 Associe.
a. Vous partez en vacances cet été ?

b. Tu prends des céréales tous les matins ?
c. On peut aller ce soir au cinéma ?
d. Est-ce que nous partons tout de suite ?
e. C'est la première fois que tu vas à la patinoire ?
f. Tu as trouvé des erreurs dans cette copie ?
1. Non, on ira un autre soir.

2. Non, dans quelques minutes
3. Non, certains jours seulement.
4. Oui, nous partons tous les étés.
5. Oui, il y en avait deux à chaque ligne.
6. Non, j'y suis déjà allé plusieurs fois.
Solución:
a. Vous partez en vacances cet été ? 4. Oui, nous partons tous les étés. ; b. Tu prends des
céréales tous les matins ? 3. Non, certains jours seulement. ; c. On peut aller ce soir au
cinéma ? 1. Non, on ira un autre soir. ; d. Est-ce que nous partons tout de suite ? 2. Non, dans
quelques minutes. ; e. C'est la première fois que tu vas à la patinoire ? 6. Non, j'y suis déjà allé
plusieurs fois. ; f. Tu as trouvé des erreurs dans cette copie ? 5. Oui, il y en avait deux à
chaque ligne.
5 Relie les phrases en utilisant dont. Suis l'exemple.
C'est une fille nouvelle. Il ne sait rien d'elle.

C'est une fille nouvelle dont il ne sait rien.
a. Il s'est acheté cette djellaba. Il en rêvait.

b. Tu as vu cette belle brune ? Je suis vraiment amoureux d'elle.
c. C'est un Marocain de Tanger. Je ne sais plus son nom.
d. Mes parents m'ont écrit une lettre. Je t'en ai parlé.
e. Le café est une boisson tonique. Je ne peux plus m'en passer.
Solución:
a. Il s'est acheté cette djellaba dont il rêvait.
b. Tu as vu cette belle brune dont je suis vraiment amoureux ?
c. C'est un Marocain de Tanger dont je ne sais plus le nom.
d. Mes parents m'ont écrit une lettre dont je t'ai parlé.
e. Le café est une boisson tonique dont je ne peux plus me passer.
6 Complète avec tous, toutes ou chaque.
a. .................... les nuits j'ai des insomnies. À mon âge !
b. .................... jour je fais une heure de marche pour garder la forme.
c. Je me lève .................... les matins à huit heures pile.
d. Je vais .................... mardi chez le dentiste depuis un mois.
e. Tu vas voir ta grand-mère .................... les week-ends.
f. .................... les deux jours, ou plutôt un jour sur trois, je fais vingt longueurs de bassin.
Solución:
a. Toutes les nuits j'ai des insomnies. À mon âge ! ; b. Chaque jour je fais une heure de marche
pour garder la forme. ; c. Je me lève tous les matins à huit heures pile. ; d. Je vais chaque
mardi chez le dentiste depuis un mois. ; e. Tu vas voir ta grand-mère tous les week-ends. ; f.
Tous les deux jours, ou plutôt un jour sur trois, je fais vingt longueurs de bassin.
7 Associe pour faire des phrases.
a. Le film 1. qui cuit dans le four A. avait l'air délicieux

b. La glace 2. qui nous fait visiter B. est hors de prix
c. Le gâteau 3. que je rêve de faire C. nous a enchantés
d. Le guide 4. que nous avons vu hier D. est en train de brûler
e. Le voyage 5. que tu viens de déguster E. a beaucoup d'expérience
Solución:
a-4-C ; b-5-A. ; c-1-D ; d-2-E ; e-3-B
8 Relie les phrases suivantes en utilisant qui, que, dont, où.
a. C'est un artisan de renom. Ses bijoux se vendent bien.

b. Je passe mes vacances au Maroc. J'y ai une foule d'amis.
c. Tu as revu ce jeune tunisien ? Il t'avait indiqué ton chemin.
d. Vous connaissez cet acteur algérien ? Son film sortait hier.
e. J'ai trouvé une location de vacances. Je la cherchais depuis des mois.
f. J'ai découvert un quartier chaleureux. J'aimerais y vivre.
Solución:
a. C'est un artisan de renom dont les bijoux se vendent bien. ; b. Je passe mes vacances au
Maroc où j'ai une foule d'amis. ; c. Tu as revu ce jeune tunisien qui t'avait indiqué ton chemin ? ;
d. Vous connaissez cet acteur algérien dont le film sortait hier ? ; e. J'ai trouvé la location de
vacances que je cherchais depuis des mois. ; f. J'ai découvert un quartier chaleureux où
j'aimerais vivre.
9 Termine les phrases suivantes.
a. Julie prend des photos qui.............................................................................
b. C'est une carte postale qu'Étienne................................................................
c. Marrakech est une ville dont..........................................................................
d. J'ai aimé ce souk où......................................................................................
e. C'est un voyage dont......................................................................................
Solución:
Réponses possibles
a. Julie prend des photos qui sont magnifiques. ; b. C'est une carte postale qu'Étienne a
envoyée à Maxime. ; c. Marrakech est une ville dont les touristes reviennent enchantés.; d. J'ai
aimé ce souk où l'on trouvait de tout. ; e. C'est un voyage dont je me souviendrai toute ma vie.
10 Complète avec où. Ajoute à côté entre parenthèses (temps) ou (lieu).
a. La boutique ......................... j'ai acheté mes babouches est fermée depuis.

b. L'année ......................... nous sommes allés en Grèce, tu es tombé malade.
c. C'était en 2003, l'été .......................... il y a eu cette canicule en Europe.
d. Cela se passait à Tanger, un port ......................... les touristes affluent.
e. La semaine ......................... j'ai séjourné à Marrakech est vite passée.
f. L'hôtel ......................... tu logeais n'était pas bon marché.
Solución:
a. La boutique où (lieu) j'ai acheté mes babouches est fermée depuis. ; b. L'année où (temps)
nous sommes allés en Grèce, tu es tombé malade. ; c. C'était en 2003, l'été où (temps) il y a eu
cette canicule en Europe. ; d. Cela se passait à Tanger, un port où (lieu) les touristes affluent. ;
e. La semaine où (temps) j'ai séjourné à Marrakech est vite passée. ; f. L'hôtel où (lieu). tu
logeais n'était pas bon marché.
11 Complète avec les pronoms relatifs qui conviennent.
Les souks .................... nous avons visités au Maroc sont incroyables ! On y voit des
épices .................... les couleurs, .................... contrastent entre elles, sont toutes plus belles les
unes que les autres. Les artisans .................... tu peux voir travailler sont d'une
habileté .................... frise la perfection. C'est quelque chose .................... on a pas idée
et .................... on prend vraiment conscience en les regardant travailler. Les bracelets ciselés
en argent .................... j'ai achetés et .................... m'ont coûté une petite fortune te le
prouveront. Et ces montagnes de fruits et de légumes .................... s'étalent à perte de vue,
et .................... l'on n'oserait même pas toucher de peur de rompre leur équilibre parfait !
J'espère réussir les photos .................... je prends à longueur de temps et .................... seront
autant de souvenirs le jour .................... nous serons revenus de vacances. Et les odeurs ! Il ya
des rues .................... elles sont ennivrantes, et d'autres où elles sont nauséabondes.
Solución:
Les souks que nous avons visités au Maroc sont incroyables ! On y voit des épices dont les
couleurs, qui contrastent entre elles, sont toutes plus belles les unes que les autres. Les
artisans que tu peux voir travailler sont d'une habileté qui frise la perfection. C'est quelque
chose dont on a pas idée et dont on prend vraiment conscience en les regardant travailler. Les
bracelets ciselés en argent que j'ai achetés et qui m'ont coûté une petite fortune te le
prouveront. Et ces montagnes de fruits et de légumes qui s'étalent à perte de vue, et que l'on
n'oserait même pas toucher de peur de rompre leur équilibre parfait ! J'espère réussir les photos
que je prends à longueur de temps et qui seront autant de souvenirs le jour où nous serons
revenus de vacances. Et les odeurs ! Il ya des rues où elles sont ennivrantes, et d'autres où
elles sont nauséabondes.
12 Complète avec quelques ou plusieurs.
a. Le professeur n'est pas venu depuis .................... jours.
b. Ce programme de télévision n'existe que dans .................... pays pour l'instant.
c. Malgré les .................... fautes d'orthographe qu'on y trouve, ce devoir mérite une bonne note.
d. Ce papier peint existe en .................... coloris : beige et ocre.
e. Il y a .................... façons de visiter l'île et .................... touristes la visitent en vélo.

Solución:
a. Le professeur n'est pas venu depuis plusieurs jours. ; b. Ce programme de télévision n'existe
que dans quelques pays pour l'instant: ; c. Malgré les quelques fautes d'orthographe qu'on y
trouve, ce devoir mérite une bonne note. ; d. Ce papier peint existe en plusieurs coloris : beige
et ocre. ; e. Il y a plusieurs façons de visiter l'île et quelques touristes la visitent en vélo.
13 Imagine les questions correspondant aux réponses suivantes.
a. Non, nous avons plusieurs téléphones à la maison.
b. Non, je suis allé plusieurs fois à Paris.
c. Non, nous n'avons mangé que quelques fruits du compotier.
d. Non, je n'ai pas acheté d'autre pantalon que le vert.
e. Non, je n'ai mal à la tête que certains jours.
Solución:
Réponses possibles
a. Vous n'avez qu'un téléphone à la maison ? ; b. Tu n'es allé qu'une fois à Paris ? ; c. Avez-vous
mangé tous les fruits du compotier ? ; d. As-tu acheté un autre pantalon que le vert ? ; e. Est-ce
tu as mal à la tête tous les jours ?
14 Complète avec chaque, tout/tous/toutes, plusieurs, quelques, certain(e)s, ou autre(s).
À .................... fois que je prends le métro, c'est-à-dire .................... les matins, je

vois ..................... voyageurs sans billet qui enjambent adroitement le tourniquet. ....................
voyageurs sont si adroits que les .................... voyageurs ne s'en aperçoivent même pas. Il y a
pourtant toujours .................... surveillants dans les couloirs et nous savons que le métro a
installé .................... caméras ici ou là pour notre sécurité. .................... jours, ....................
surveillants barrent le chemin durant .................... minutes et demandent les billets
à .................... les voyageurs sans exception. Mais .................... jours seulement et juste
quelques jours par an. Les .................... jours de l'année, ils font .................... chose.
Solución:
À chaque fois que je prends le métro, c'est-à-dire tous les matins, je vois plusieurs voyageurs
sans billet qui enjambent adroitement le tourniquet. Certains voyageurs sont si adroits que les
autres voyageurs ne s'en aperçoivent même pas. Il y a pourtant toujours plusieurs surveillants
dans les couloirs et nous savons que le métro a installé quelques caméras ici ou là pour notre
sécurité. Certains jours, plusieurs surveillants barrent le chemin durant quelques minutes et
demandent les billets à tous les voyageurs sans exception. Mais certains jours seulement et
juste quelques jours par an. Les autres jours de l'année, ils font autre chose.
15 Complète avec les pronoms relatifs qui conviennent.
Le livre ............... tu viens de m'offrir, et ............... j'ai déjà lu vingt pages, me plaît énormément.
C'est l'histoire d'un garçon ............... est étranger et ............... ses camarades acceptent mal au
lycée. Le seul ............... le comprenne et ............... l'apprécie est le cancre de la classe. Au
début le garçon ne raconte rien à ses parents, ............... eux aussi ont du mal à s'intégrer. Sa
mère, ............... ne parle pas encore la langue du pays et ............... les voisines regardent
drôlement à cause de son voile, a trouvé des ménages à faire. C'est donc elle ............... gagne
le peu d'argent ............... les fait tous vivre pour l'instant. Son père, ............... le métier consistait
à rempailler des chaises, cherche à travailler dans le bâtiment, un secteur ............... recrute
beaucoup d'ouvriers étrangers. C'est un livre ............... une amie m'avait parlé et ............... je
voulais m'acheter.
Solución:
Le livre que tu viens de m'offrir, et dont j'ai déjà lu vingt pages, me plaît énormément. C'est
l'histoire d'un garçon qui est étranger et que ses camarades acceptent mal au lycée. Le seul qui
le comprenne et qui l'apprécie est le cancre de la classe. Au début le garçon ne raconte rien à
ses parents, qui eux aussi ont du mal à s'intégrer. Sa mère, qui ne parle pas encore la langue
du pays et que les voisines regardent drôlement à cause de son voile, a trouvé des ménages à
faire. C'est donc elle qui gagne le peu d'argent qui les fait tous vivre pour l'instant. Son père,
dont le métier consistait à rempailler des chaises, cherche à travailler dans le bâtiment, un
secteur qui recrute beaucoup d'ouvriers étrangers. C'est un livre dont une amie m'avait parlé et
que je voulais m'acheter.
16 Termine les phrases suivantes.
a. Si vous lisez cette phrase plusieurs fois de suite, vous verrez...........................

................................................................................................................................
b. Certains élèves de cette classe ne sont pas attentifs, mais ..............................

................................................................................................................................
c. Si plusieurs mots du texte vous sont inconnus, essayez....................................

................................................................................................................................
d. Si chaque publicité que vous voyez vous incite à acheter le produit, cela veut
dire..........................................................................................................................
e. Nous irons voir ce film un autre jour car ce soir .................................................
................................................................................................................................
Solución:
Respuesta libre
17 Complète avec qui, que, dont et où.
Le Maghreb est une région ............... l'on parle plusieurs langues, ............... comprend trois
pays, ............... l'on travaille le cuir, l'or et l'argent et ............... beaucoup de touristes viennent
visiter tous les ans. Marrakech est une ville ............... j'ai beaucoup aimée, ............... renferme
des monuments ............... je te conseille de visiter, et ............... la réputation est internationale.
Les gens ............... j'y ai rencontrés sont gentils et toujours prêts à aider le touriste ...............
s'égare. Les commerçants t'offrent souvent du thé à la menthe ............... le goût est surprenant
et ............... brûle le gosier si l'on n'y prend pas garde. Les magasins de tapis sont des
dédales ............... l'on peut se perdre, mais les merveilles ............... l'on y découvre méritent
vraiment le coup.
Solución:
Le Maghreb est une région où l'on parle plusieurs langues, qui comprend trois pays, où l'on
travaille le cuir, l'or et l'argent et que beaucoup de touristes viennent visiter tous les ans.
Marrakech est une ville que j'ai beaucoup aimée, qui renferme des monuments que je te
conseille de visiter, et dont la réputation est internationale. Les gens que j'y ai rencontrés sont
gentils et toujours prêts à aider le touriste qui s'égare. Les commerçants t'offrent souvent du thé
à la menthe dont le goût est surprenant et qui brûle le gosier si l'on n'y prend pas garde. Les
magasins de tapis sont des dédales où l'on peut se perdre, mais les merveilles que l'on y
découvre méritent vraiment le coup.
18 Complète avec tout(e)(s), autre(s), certain(e)(s), plusieurs.
- Tu oublies tes clés à la maison .................... les jours !

- C'est faux ! Au grand maximum, .................... les deux jours.
- .................... les deux jours, ça fait un jour sur deux, quoi !
- .................... jours, le week-end par exemple, je sors .................... fois dans la journée et je ne
les oublie pas.
- .................... jours peut-être, mais .................... jours, par contre, .................... les fois où tu
sors, tu les laisses ici.
- Bon, admettons. D'ailleurs, si tu as .................... choses à me reprocher, ne te gêne pas, je suis
.................... ouie.
- Eh bien justement, j'ai .................... choses à te reprocher. Tu devais promener le
chien .................... les soirs ?
- Exact, et toi .................... les après-midi. Mais depuis mardi dernier, tu as parfois oublié de le
sortir, et aujourd'hui tu ne l'as pas sorti de .................... la journée. Mais il y a ....................
choses que tu préfères ignorer.
- Entendu, parlons .................... chose.
Solución:
- Tu oublies tes clés à la maison tous les jours !
- C'est faux ! Au grand maximum, tous les deux jours.
- Tous les deux jours, ça fait un jour sur deux, quoi !
- Certains jours, le week-end par exemple, je sors plusieurs fois dans la journée et je ne les
oublie pas.
- Certains jours peut-être, mais d'autres jours, par contre, toutes les fois où tu sors, tu les
laisses ici.
- Bon, admettons. D'ailleurs, si tu as d'autres choses à me reprocher, ne te gêne pas, je suis
toute ouie.
- Eh bien justement, j'ai plusieurs choses à te reprocher. Tu devais promener le chien tous les
soirs ?
- Exact, et toi tous les après-midi. Mais depuis mardi dernier, tu as parfois oublié de le sortir, et
aujourd'hui tu ne l'as pas sorti de toute la journée. Mais il y a certaines choses que tu préfères
ignorer.
- Entendu, parlons d'autre chose.
19 Complète avec le pronom relatif qui ou que.
Le pronom relatif est un mot ............... remplace un nom et ............... sert à relier deux phrases
pour éviter une répétition. Le pronom "..............." peut remplacer un nom de personne ou un
nom de chose : dans "j'ai un fils ............... aime le jazz", le pronom "..............." remplace un
fils, ............... est un nom de personne. Dans "l'olivier est un arbre ............... pousse en
Espagne", le pronom "..............." remplace un arbre, ............... est un nom de chose. Le pronom
"..............." est un pronom qui peut lui aussi remplacer un nom de personne et un nom de chose.
De plus, "..............." et "..............." peuvent remplacer un pronom comme dans "c'est
toi ............... parles" et "c'est moi ............... tu accuses".
Solución:
Le pronom relatif est un mot qui remplace un nom et qui sert à relier deux phrases pour éviter
une répétition. Le pronom "qui" peut remplacer un nom de personne ou un nom de chose : dans
"j'ai un fils qui aime le jazz", le pronom "qui" remplace un fils, qui est un nom de personne.
Dans "l'olivier est un arbre qui pousse en Espagne", le pronom "qui" remplace un arbre, qui est
un nom de chose. Le pronom "que" est un pronom qui peut lui aussi remplacer un nom de
personne et un nom de chose. De plus, "qui" et "que" peuvent remplacer un pronom comme
dans "c'est moi qui parle" et "c'est moi que tu accuses".
20 Complète avec certains, plusieurs ou quelques.
a. Depuis ......................... mois mon chien a perdu plusieurs kilos : il n'a pus d'appétit.
b. Je reprendrais bien ......................... frites, histoire de me sacrifier pour finir le plat.
c. Chez ......................... enfants, les dents poussent en ......................... jours seulement.
d. ......................... cinquièmes trouvent drôle de s'attaquer à un groupe de ......................... petits

septièmes.
e. Il y a ......................... ensembles qui me plaisent dans ce magasin, mais .........................

tenues sont hors de prix.
f. Il faut faire .................... efforts et .................... tentatives pour réussir ......................... sauts.
Solución:
a. Depuis quelques mois mon chien a perdu plusieurs kilos : il n'a plus d'appétit. ; b. Je
reprendrais bien quelques frites, histoire de me sacrifier pour finir le plat. ; c. Chez certains
enfants, les dents poussent en quelques jours seulement. ; d. Certains cinquièmes trouvent
drôle de s'attaquer à un groupe de plusieurs petits septièmes. ; e. Il y a plusieurs ensembles
qui me plaisent dans ce magasin, mais certaines tenues sont hors de prix. ; f. Il faut faire
quelques efforts et plusieurs tentatives pour réussir certains sauts.
TEMA 2
1 Trois de ces phrases ne sont pas à la forme passive mais à la forme active. Trouve-
les.
a. Ma table est couverte de papiers.
b. Il est né par une triste journée de septembre.
c. Ils sont devenus très riches.
d. Maxime est aimé de toute la bande.
e. Le taxi-brousse a été interrogé par les gens du village.
f. Elles sont parties par la route.

Solución:
a. forme passive ; b. forme active ; c. forme active ; d. forme passive ; e. forme passive ; f.
forme active.
2 Souligne dans ces phrases les expressions exprimant la cause.
a. Je pleure parce que je me suis fait mal en tombant de vélo.
b. Nous n'avons pas pu faire l'excursion à cause de la pluie.
c. Vous n'allez pas dans ce supermarché de crainte de faire une queue interminable.
d. Ils sont arrivés à l'heure car ils sont partis très en avance.
e. Tu as gagné le concours grâce à tous tes copains.
f. Les avions n'ont pas pu décoller en raison du mauvais temps.

Solución:
a. Je pleure parce que je me suis fait mal en tombant de vélo. ; b. Nous n'avons pas pu
faire l'excursion à cause de la pluie. ; c. Vous n'allez pas dans ce supermarché de crainte
de faire une queue interminable. ; d. Ils sont arrivés à l'heure car ils sont partis très en
avance. ; e. Tu as gagné le concours grâce à tous tes copains. ; f. Les avions n'ont pas pu
décoller en raison du mauvais temps.
3 Classe dans le tableau les verbes suivants.
ils avaient suivi - ils ont pris - il n'avait pas été - je devais - nous avons bu - j'ai fini - ils
faisaient - nous riions - nous étions allés - j'avais essayé - tu étais partie - il n'était pas - tu
es arrivée - tu voulais - il a été
Passé composé
Imparfait
Plus-que-parfait
,Solución:
Passé composé
Imparfait
Plus-que-parfait
ils ont pris, nous avons bu, j'ai fini, tu es arrivée, il a été
Jj devais, ils faisaient, nous riions, il n'était pas, tu voulais
ils avaient suivi, il n'avait pas été, nous étions allés, j'avais essayé, tu étais partie
4 Mets les phrases suivantes à la forme active.
a. Nous avons été reçues ce matin par le proviseur du lycée.
b. Plusieurs enfants ont été renversés sur la route par un chauffard.
c. Ce malade est soigné par une équipe comme celle du docteur House.
d. Marc a été interviewé par plusieurs journalistes.
e. Le délégué de notre classe a été élu par plus de la moitié des élèves.
f. Les sites inscrits au patrimoine mondial sont soutenus financièrement par l'Unesco.
Solución:
a. Le proviseur du lycée nous a reçues ce matin. ; b. Un chauffard a renversé plusieurs
enfants sur la route. ; c. Une équipe comme celle du docteur House soigne ce malade. ; d.
Plusieurs journalistes ont interviewé Marc. ; e. Plus de la moitié des élèves a élu le
délégué de notre classe. ; f. L'Unesco soutient financièrement les sites inscrits au
patrimoine mondial.
5 Souligne dans ces phrases les expressions indiquant la conséquence.
a. Je pense, donc je suis, disait Descartes.

b. Ton frère refuse de travailler en classe, alors il n'ira pas au ski.
c. Vous laissez tellement de vêtements par terre que je ne peux pas passer l'aspirateur.
d. Les enfants criaient si fort qu'on ne s'entendait plus.
e. J'ai échoué au bac l'an dernier, c'est pourquoi je redouble cette année.
f. Ségolène Royal n'a pas eu assez de voix, donc Nicolas Sarkozy a gagné.
Solución:
a. Je pense, donc je suis, disait Descartes. ; b. Ton frère refuse de travailler en classe,
alors il n'ira pas au ski. ; c. Vous laissez tellement de vêtements par terre que je ne peux
pas passer l'aspirateur. ; d. Les enfants criaient si fort qu'on ne s'entendait plus. ; e. J'ai
échoué au bac l'an dernier, c'est pourquoi je redouble cette année. ; f. Ségolène Royal n'a
pas eu assez de voix, donc Nicolas Sarkozy a gagné.
6 Écris les verbes entre parenthèses au plus-que-parfait pour exprimer l'antériorité.
a. Il ......................... (comprendre) avant que le professeur ait fini d'expliquer.
b. Tu m'......................... (prévenir) à temps de ne pas aller te chercher à la gare.
c. Il ......................... (ne pas dire) que vous aviez déménagé en province.
d. J' ......................... (réfléchir) à la façon dont je pourrais lui faire le plus plaisir.
e. Ils ......................... (vouloir) nous téléphoner, mais leur téléphone était en panne.
f. Tu lui ......................... (écrire) une lettre de Corse, mais elle n'est jamais arrivée.
Solución:
a. Il avait compris avant que le professeur ait fini d'expliquer. ; b. Tu m'avais prévenu à
temps de ne pas aller te chercher à la gare. ; c. Il ne m'avait pas dit que vous aviez
déménagé en province. ; d. J'avais réfléchi à la façon dont je pourrais lui faire le plus
plaisir. ; e. Ils avaient voulu nous téléphoner, mais leur téléphone était en panne. ; f. Tu
lui avais écrit une lettre de Corse, mais elle n'est jamais arrivée.
7 Mets les verbes au plus-que-parfait pour exprimer une action répétée ou habituelle.
Attention à la place de l'adverbe !
a. Toutes les fois qu'il m'......................... (promettre) d'aller au cinéma, il avait tenu parole.
b. À chaque fois que vous m'......................... (téléphoner), la conversation s'était coupée.
c. Dès l'instant où le professeur ......................... (tourner) le dos, les enfants chahutaient.
d. Elle ......................... (suivre toujours) des régimes qui n'avaient servi à rien.
e. J'......................... (rêver souvent) d'aller à Tahiti, mais je savais que c'était impossible.
f. Vous ......................... (dire très souvent) que vous vous achèteriez une résidence
secondaire.
Solución:
a. Toutes les fois qu'il m'avait promis d'aller au cinéma, il avait tenu parole. ; b. À chaque
fois que vous m'aviez téléphoné, la conversation s'était coupée. ; c. Dès l'instant où le
professeur avait tourné le dos, les enfants chahutaient. ; d. Elle avait toujours suivi des
régimes qui n'avaient servi à rien. ; e. J'avais souvent rêvé d'aller à Tahiti, mais je savais
que c'était impossible. ; f. Vous aviez très souvent dit que vous vous achèteriez une
résidence secondaire.
8 Réécris les phrases au plus-que-parfait. Attention, certains verbes ne changent pas
de temps.
a. Nous cherchions un endroit où nous installer quand nous avons découvert ce paradis.
b. Au départ on pensait prendre le train et finalement nous sommes partis en avion.
c. Ils m'ont embauché à l'essai pour trois mois et je fais l'impossible pour garder mon
emploi.
d. À quel moment tu as appris que tu avais gagné le concours ?
e. Je me suis soudain souvenue que j'avais laissé la casserole sur le feu.
f. Le mois dernier j'ai eu tant de travail que je suis tombée malade.

Solución:
a. Nous avions cherché un endroit où nous installer quand nous avons découvert ce
paradis.
b. Au départ on avait pensé prendre le train et finalement nous sommes partis en avion.
c. Ils m'avaient embauchée à l'essai pour trois mois et je faisais l'impossible pour garder
mon emploi.
d. À quel moment tu avais appris que tu avais gagné le concours ?
e. Je m'étais soudain souvenu que j'avais laissé la casserole sur le feu.
f. Le mois dernier j'avais eu tant de travail que j'étais tombée malade.

9 Mets ces phrases à la forme passive. Attention aux accords.
a. On a prévenu les secours par téléphone.

................................................................................................................................
b. On a rectifié ma carte d'identité.

................................................................................................................................
c. On a supprimé les bancs qui étaient dans la rue.
................................................................................................................................
d. On a volé la maison d'en face.

................................................................................................................................
e. On a perdu des semaines à attendre vainement.

................................................................................................................................
f. On la conduit en voiture au lycée.

................................................................................................................................
Solución:
a. Les secours ont été prévenus par téléphone. ; b. Ma carte d'identité a été rectifiée. ; c.
Les bancs qui étaient dans la rue ont été supprimés. ; d. La maison d'en face a été
volée. ; e. Des semaines ont été perdues à attendre vainement. ; f. Elle est conduite en
voiture au lycée.
10 Termine ces phrases.
a. La soupe est si salée que ..................................................................................
b. Vous n'avez pas rapporté la clef, donc...............................................................
c. Il n'y avait plus de pain. C'est pour ça que .........................................................
d. Ils faisaient tellement de bruit que .....................................................................
e. Tu as tant de choses à lui dire que ....................................................................
f. Il est tombé en syncope, alors ............................................................................

Solución:
Réponses possibles
a. La soupe est si salée qu'elle est immangeable. ; b. Vous n'avez pas rapporté la clef,
donc on ne pas entrer dans la maison. ; c. Il n'y avait plus de pain. C'est pour ça que j'ai
acheté du pain de mie. ; d. Ils faisaient tellement de bruit que la police a dû intervenir. ;
e. Tu as tant de choses à lui dire que tu ne sais pas par où commencer. ; Il est tombé
en syncope, alors on l'a transporté à l'hôpital.
11 Mets au présent cette strophe de la chanson Madeleine de Jacques Brel. Respecte
la concordance des temps.
Ce soir j'attendais Madeleine

J'avais apporté du lilas
J'en apportais toutes les semaines
Madeleine elle aimait bien ça
On aurait pris le tram trente-trois
Pour manger des frites chez Eugène
Madeleine elle aimait tant ça
Madeleine c'était mon Noël
C'était mon Amérique à moi
Même qu'elle était trop bien pour moi
Comme disait son cousin Joël
On serait allé au cinéma
Je lui aurais dit des " Je t'aime "
Madeleine elle aimait tant ça
Ce soir j'......................... Madeleine

J'......................... du lilas
J'en ......................... toutes les semaines
Madeleine elle ......................... bien ça
On prendra le tram trente-trois
Pour manger des frites chez Eugène
Madeleine elle .................... tant ça
Madeleine c'......................... mon Noël
C'......................... mon Amérique à moi
Même qu'elle ......................... trop bien pour moi
Comme ......................... son cousin Joël
On ira au cinéma
Je lui dirai des " Je t'aime "
Madeleine elle ......................... tant ça
Solución:
Ce soir j'attends Madeleine
J'ai apporté du lilas
J'en apporte toutes les semaines
Madeleine elle aime bien ça
Ce soir j'attends Madeleine / On prendra le tram trente-trois / Pour manger des frites chez
Eugène / Madeleine elle aime tant ça / Madeleine c'est mon Noël / C'est mon Amérique à
moi / Même qu'elle est trop bien pour moi / Comme dit son cousin Joël / Ce soir j'attends
Madeleine / On ira au cinéma / Je lui dirai des " Je t'aime " / Madeleine elle aime tant ça
12 Complète les phrases avec :
alors - donc - si ... que - tellement ... que
a. Dans les Asturies il pleut ......................... l'herbe est toujours d'un vert tendre.
b. La plage était sale, ......................... nous sommes allés nous baigner à la piscine.
c. Il fait ......................... froid ce soir ......................... nous n'allons pas dîner sur la
terrasse.
d. Il y a ......................... de taches de graisse sur le mur ......................... cela me
dégôute !
e. Vous n'avez plus de pommes ? ......................... donnez-moi de belles poires !
f. Si tu me demandes encore de l'argent, c'est ......................... que tu as déjà tout

dépensé.
Solución:
a. Dans les Asturies il pleut tellement que l'herbe est toujours d'un vert tendre. ; b. La
plage était sale, alors/donc nous sommes allés nous baigner à la piscine. ; c. Il fait si
froid ce soir que nous n'allons pas dîner sur la terrasse. ; d. Il y a tellement de taches de
graisse sur le mur que cela me dégôute ! ; e. Vous n'avez plus de pommes ? Alors
donnez-moi de belles poires ! ; f. Si tu me demandes encore de l'argent, c'est donc que tu
as déjà tout dépensé.
13 Mets ces phrases à la forme active.
a. Ils ont été punis.
b. La fête a été annoncée la semaine dernière.
c. Les pneus de ma bicyclette ont été gonflés hier.
d. Elle a été prise en train de voler.
e. Tu as été entendu au loin.
f. Elles ont été vues ensemble il y a deux jours.

Solución:
a. On les a punis. ; b. On a annoncé la fête la semaine dernière. ; c. On a gonflé les pneus
de ma bicyclette hier. ; d. On l'a prise en train de voler. ; e. On t'a entendu au loin. ; f. On
les a vues ensemble il y a deux jours.
14 Mets ces phrases à la forme passive. Attention aux accords.
a. Zidane a marqué un but décisif. Un but décisif .................................................

.............................................................................
b. Le directeur avait convoqué les surveillantes. Les surveillantes ........................

.............................................................................
c. Les pompiers ont éteint les feux de forêt. Les feux de forêt ..............................
..............................................................................
d. L'inspectrice des impôts m'a convoquée hier. J'................................................

..............................................................................
e. Nadal n'a pas remporté Wimbledon. Wimbledon..............................................
..............................................................................
Solución:
a. Un but décisif a été marqué par Zidane. ; b. Les surveillantes avaient été
convoquées par le directeur. ; c. Les feux de forêt ont été éteints par les pompiers. ;
d. J'ai été convoquée hier par l'inspectrice des impôts. ; e. Wimbledon n'a pas été
remporté par Nadal.
15 Mets ces phrase à la forme passive.
Exemple : Les oiseaux mangeront leurs graines.

Les graines seront mangées par les oiseaux.
a. Les grévistes surveilleront l'usine.
b. Les conférenciers présenteront leurs travaux.
c. L'élève lira son exposé devant toute la classe.
d. Les fillettes feront des bêtises amusantes.
d. Les photographes prendront des photos du défilé.
e. La banque réduira ses commissions.
f. Nicolas Sarkozy dirigera la France pendant cinq ans.

Solución:
a. L'usine sera surveillée par les grévistes. ; Les travaux seront présentés par les
conférenciers. ; c. L'exposé sera lu par l'élève devant toute la classe. ; d. Des bêtises
amusantes seront faites par les fillettes. ; d. Des photos du défilé seront prises par les
photographes. ; e. Les commissions seront réduites par la banque. ; f. La France sera
dirigée par Nicolas Sarkozy pendant cinq ans.
16 Imagine les questions d'après les réponses suivantes.
Exemple : Pourquoi es-tu arrivé en retard au lycée ? Parce que je n'ai pas entendu mon
réveil.
a. Parce que nous n'avons pas entendu la sonnette.
b. Car je ne voulais pas que l'on entende notre conversation.
c. De peur que quelqu'un ne me le vole.
d. En raison de la grève du métro.

e. Parce qu'elle déteste le chocolat blanc.
f. À cause des coups de soleil que je veux éviter.

Solución:
Réponses possibles
a. Pourquoi n'avez-vous pas ouvert la porte ? Parce que nous n'avons pas entendu la
sonnette. ; b. Pourquoi parlais-tu tout bas ? Car je ne voulais pas que l'on entende
notre conversation. ; c. Pourquoi as-tu caché ton portable ? De peur que quelqu'un ne
me le vole. ; d. Pourquoi est-il venu à pied ? En raison de la grève du métro. ; e.
Pourquoi ne s'est-elle pas servi de chocolat blanc ? Parce qu'elle déteste le chocolat
blanc. ; f. Pourquoi mets-tu de la crème solaire ? À cause des coups de soleil que je
veux éviter.
17 Mets les verbes au plus-que-parfait pour exprimer la condition, le souhait ou le
regret.
a. Si mon père ......................... (vouloir), je serais devenue journaliste.
b. Ah ! Si j'......................... (apprendre) mes leçons et fait mes devoirs...
c. Si vous .........................(accepter) mon offre, aujourd'hui vous auriez du travail.
d. Comme j'aurais été heureux si j'......................... (avoir) des tas de cousins !
e. Ah ! Si mon grand-père ......................... (ne pas mourir) si jeune...
f. Que de voyages nous aurions fait si nous ......................... (vivre) dans une roulotte !
Solución:
a. Si mon père avait voulu, je serais devenue journaliste. ; b. Ah ! Si j'avais appris mes
leçons et fait mes devoirs... ; c. Si vous aviez accepté mon offre, aujourd'hui vous auriez
du travail. ; d. Comme j'aurais été heureux si j'avais eu des tas de cousins ! ; e. Ah ! Si
mon grand-père n'était pas mort si jeune... ; f. Que de voyages nous aurions fait si nous
avions vécu dans une roulotte !
parce que - à cause de - grâce à
a. Nous avons pu nous offrir ce voyage ......................... un héritage inespéré.
b. Ils ont déménagé ......................... leur loyer avait beaucoup augmenté.
c. Ici, je bois de l'eau du robinet ......................... elle est excellente.
d. Il a dû abandonner la compétition ......................... d'une insuffisance cardiaque.
e. Les montagnards ont pu être sauvés ......................... à leur portable.

f. Il a beaucoup d'accidents de la route ...................... des conducteurs qui sont ivres au
volant.
Solución:
a. Nous avons pu nous offrir ce voyage grâce à un héritage inespéré. ; b. Ils ont
déménagé parce que leur loyer avait beaucoup augmenté. ; c. Ici, je bois de l'eau du
robinet parce qu'elle est excellente. ;
d. Il a dû abandonner la compétition à cause d'une insuffisance cardiaque. ; e. Les
montagnards ont pu être sauvés grâce à leur portable. ; f. Il a beaucoup d'accidents de la
route à cause des conducteurs qui sont ivres au volant.
19 Mets au plus-que-parfait les passés simples et les imparfaits de ce texte, adapté
d'une anecdote de Pierre Daninos.
De passage à Agrigente, en Italie, je contemplai longuement la baie. Dans les rayons du

couchant qui doraient la pierre ambrée des temples, je rêvais des charmes de la cité
célébrée par Pindare. Les yeux mi-clos, je me sentais transporté dans le monde des
Vestales, des aspics et des licteurs, lorsque, soudain, déchirant mes songes un cri fusa
des Propylées :
" Jojo, mets ta laine !"
Le commandement, peu dans la note, rendit un son étrange et me fit sur-le champ revenir
à nos jours.
"Jojo, mets-moi ta laine " répéta des hauteurs une petite dame. Jojo abdiqua : il mit sa
laine. "
Solución:
De passage à Agrigente, en Italie, j'avais contemplé longuement la baie. Dans les rayons
du couchant qui avaient doré la pierre ambrée des temples, j'avais rêvé des charmes de
la cité célébrée par Pindare. Les yeux mi-clos, je m'étais senti transporté dans le monde
des Vestales, des aspics et des licteurs, lorsque, soudain, déchirant mes songes un cri
avait fusé des Propylées :
" Jojo, mets ta laine !"
Le commandement, peu dans la note, avait rendu un son étrange et m'avait fait sur-le
champ revenir à nos jours.
"Jojo, mets-moi ta laine " avait répété des hauteurs une petite dame. Jojo avait abdiqué :
il avait mis sa laine.
20 Reliez les phrases en suivant les indications.
Exemple : Je ne me suis pas baignée. L'eau était trop froide. (parce que)
Je ne me suis pas baignée parce que l'eau était trop froide.
a. Ce livre est intéressant. Je l'ai lu trois fois. (si ... que)
b. Tu n'aimes pas les épinards. Ne te force pas ! (alors)
c. Elle déteste la couleur de ses cheveux. Elle les a teints. (c'est pour ça)
d. Nous n'irons pas à ce mariage. Ce sont des cousins que nous n'aimons pas. (parce
que)
e. J'avais dix exercices à faire et j'en ai fait cinq. Il m'en reste la moitié. (donc)
Solución:
a. Ce livre est si intéressant que je l'ai lu trois fois. ; b. Tu n'aimes pas les épinards, alors
ne te force pas ! ; c. Elle déteste la couleur de ses cheveux, c'est pour ça qu'elle les a
teints. ; d. Nous n'irons pas à ce mariage parce que ce sont des cousins que nous
n'aimons pas. ; e. J'avais dix exercices à faire et j'en ai fait cinq, donc il m'en reste la
moitié.
21 Mets ces phrases à la forme passive.
a. On annule le mariage prévu pour dans un mois.
b. Le magasin fermera pendant l'inventaire.
c. On a annoncé une tempête pour ce week-end.
d. Le recruteur a retenu ta candidature pour ce poste.
e. Les enfants devront surveiller la chienne.
f. On vous informera en temps utile.

Solución:
a. Le mariage prévu pour dans un mois est annulé. ; b. Le magasin sera fermé pendant
l'inventaire. ; c. Une tempête a été annoncée pour ce week-end. ; d. Ta candidature pour
ce poste a été retenue par le recruteur. ; e. La chienne devra être surveillée par les
enfants. ; f. Vous serez informé en temps utile.
22 Mets au plus-que-parfait les verbes au passé simple. Attention aux auxiliaires.
Après une promenade qui lui parut très longue et qui dura peut-être trois ou quatre
heures, des fondaisons firent leur apparition dans le lointain. Il vit ensuite une maison et
son cheval s'arrêta brusquement. Il mit pied à terre et examina la demeure abandonnée. Il
découvrit soudain une pancarte et s'approcha pour la lire. Il se rendit compte alors qu'il
n'était pas seul.
Après une promenade qui lui ......................... très longue et qui ......................... peut-être
trois ou quatre heures, des fondaisons......................... leur apparition dans le lointain.
Il ......................... ensuite une maison et son cheval s'......................... brusquement.
Il ......................... pied à terre et ......................... la demeure abandonnée.
Il ......................... soudain une pancarte et s'......................... pour la lire. Il .........................
alors qu'il n'était pas seul.
Solución:
Après une promenade qui lui avait paru très longue et qui avait duré peut-être trois ou
quatre heures, des fondaisons avaient fait leur apparition dans le lointain. Il avait ensuite
vu une maison et son cheval s'était brusquement arrêté. Il avait mis pied à terre et
avait examiné la demeure abandonnée. Il avait soudain découvert une pancarte et
s'était approché pour la lire. Il s'était alors rendu compte qu'il n'était pas seul.
parce que - à cause de - puisque
a. ......................... tu es français et que tu parles anglais, tu vas faire l'interprète.
b. C'est ......................... il a vécu dix ans au Brésil qu'il maîtrise le brésilien.
c. S'ils sont partis de la fête, c'est ......................... ils s'y ennuyaient à mourir.
d. Je suis allé consulter le spécialiste ......................... cette douleur au pied.
e. ......................... tu refuses de m'aider, je me débrouillerai tout seul !
f. C'est ......................... toi que nous avons raté le début du film !

Solución:
a. Puisque tu es français et que tu parles anglais, tu vas faire l'interprète. ; b. C'est parce
qu'il a vécu dix ans au Brésil qu'il maîtrise le brésilien. ; c. S'ils sont partis de la fête, c'est
parce qu'ils s'y ennuyaient à mourir. ; d. Je suis allé consulter le spécialiste à cause de
cette douleur au pied. ; e. Puisque tu refuses de m'aider, je me débrouillerai tout seul ! ; f.
C'est à cause de toi que nous avons raté le début du film !
24 Réponds aux questions en utilisant le passif.
Exemple : Est-ce que tu as enlevé la tache ? (non)

Non, la tache n'a pas été enlevée.
a. As-tu posté la lettre pour grand-mère ? (oui)
b. Est-ce que tu as mis les valises dans la voiture ? (non)
c. As-tu laissé ouvert le frigidaire vide ? (oui)
d. Est-ce que tu as recousu mon bouton ? (oui)
e. Est-ce que tu as fait le ménage ce matin ? (non)
f. Est-ce que tu réserveras nos billets d'avion à temps ? (oui)

Solución:
a. Oui, la lettre pour grand-mère a été postée. ; b. Non, les valises n'ont pas été mises
dans la voiture. ; c. Oui, le frigidaire vide a été laissé ouvert. ; d. Oui, ton bouton a été
recousu. ; e. Non, le ménage n'a pas été fait ce matin. ; Oui, nos billets d'avion seront
réservés à temps.
TEMA 3
1 Mets les verbes suivants au conditionnel à la personne indiquée.
a. Je ......................... (découvrir) un trésor.

b. Tu ......................... (rire) de moi.
c. Vous ......................... (pouvoir) faire une excursion.
d. Ils ......................... (finir) à temps leurs devoirs.
e. Elle ......................... (lire) ce bouquin en deux jours.
f. Nous ......................... (chanter) à pleins poumons.
Solución:
a. Je découvrirais un trésor. ; b. Tu rirais de moi. ; c. Vous pourriez faire une excursion. ; d. Ils
finiraient à temps leurs devoirs. ; e. Elle lirait ce bouquin en deux jours. ; f. Nous chanterions à
pleins poumons.
2 Transforme les phrases au style indirect. Souligne les modifications.
" Je veux faire du cheval ! Elle dit qu'elle veut faire du cheval.
a. " Je veux faire de l'ULM ! "

Elle dit ..........................................................................................
b. " On va dîner maintenant. "

Ils disent .......................................................................................
c. " Nous partons au cinéma dans une heure. "

Ils disent .......................................................................................
d. " Je me plains tout le temps. "

Tu dis ............................................................................................
e. " Il va y avoir un orage. "

La radio dit ....................................................................................
Solución:
a. Elle dit qu'elle veut faire de l'ULM. ;b. Ils disent qu'ils vont dîner maintenant. ; c. Ils disent
qu'ils partent au cinéma dans une heure. ; d. Tu dis que tu te plains tout le temps. ; e. La radio
dit qu'il va y avoir un orage.
3 Transforme les phrases au style direct.
a. Ils me disent qu'elle va mieux.
b. Étienne dit qu'il n'aime pas la plage.
c. Maxime annonce qu'il arrivera dans trois jours.

d. Julie dit qu'elle a eu peur dans le baobab.
e. Marc nous a dit qu'il nous laissait une heure pour nous décider.
Solución:
a. " Elle va mieux. " ; b. " Je n'aime pas la plage. " ; c. " J'arriverai dans trois jours. " ; d. " J'ai eu
peur dans le baobab. " ; e. " Je vous laisse une heure pour vous décider. "
4 Associe.
a. On me dit que c'est une belle île.

b. " C'est une belle île ! "
c. On m'a dit que c'était une belle île.
d. " C'était une belle île ! "
1. discours indirect (verbe introducteur au passé composé)

2. discours indirect (verbe introducteur au présent)
3. discours direct (verbe à l'imparfait)
4. discours direct (verbe au présent)
Solución:
a. On me dit que c'est une belle île., 2. discours indirect (verbe introducteur au présent) ; b. "
C'est une belle île ! ", 4. discours direct (verbe au présent) ; c. On m'a dit que c'était une belle
île., 1. discours indirect (verbe introducteur au passé composé) ; d. " C'était une belle île ! ",
3. discours direct (verbe à l'imparfait)
5 Écris les verbes au conditionnel.
Nous mangerons - Nous mangerions
a. Je critiquerai. Je ....................................
b. Il partira. Il ..............................................
c. Vous verrez. Vous .................................
d. Ils arriveront. Ils .....................................
e. Tu auras. Tu ..........................................
f. Je serai. Je ............................................
g. Il viendra. Il ............................................
Solución:
a. Je critiquerais. ; b. Il partirait. ; c. Vous verriez. ;d. Ils arriveraient. ; e. Tu aurais. ; f. Je
serais. ; g. Il viendrait.
6 Mets ces phrases au passé en respectant la concordance des temps.
a. Tu es en train de préparer ton cartable lorsque ta mère revient.

Hier, tu ......................... en train de préparer ton cartable lorsque ta mère .........................
b. Vous partirez quand la choche sonnera.
Je vous avais dit que vous ......................... quand la cloche .........................
c. Il faut que je me presse sinon je vais rater mon train.

Elle me disait qu'il ......................... qu'elle ......................... sinon elle ......................... rater son
train.
d. Il m'écrira et il m'appellera tous les jours.

Il me disait qu'il ......................... et qu'il ......................... tous les jours.
e. Tu as demandé au guide où était la sortie.

Tu m'as dit que tu ......................... au guide où ......................... la sortie.
Solución:
a. Hier, tu étais en train de préparer ton cartable lorsque ta mère est revenue. ; b. Je vous avais
dit que vous partiriez quand la cloche sonnerait. ; c. Elle me disait qu'il fallait qu'elle se presse
sinon elle allait rater son train. ; d. Il me disait qu'il m'écrirait et qu'il m'appellerait tous les
jours. ; e. Tu m'as dit que tu avais demandé au guide où était la sortie.
7 Transforme les phrases au style indirect en respectant la concordance des temps.
a. " Est-ce que tu as réussi ton examen ? "

Maman m'a demandé ............................................................................................
b. " Allons au cinéma en famille ce soir ! "

J'ai proposé que .....................................................................................................
c. " Demain nous ferons le tour de l'île ! "

Marc a déclaré que ................................................................................................
d. " Je suis parti hier de Marseille. "

Maxime leur a dit ....................................................................................................
e. " Nous vous appellerons demain. "

Ils m'ont dit .............................................................................................................
Solución:
a. Maman m'a demandé si j'avais réussi mon examen. ; b. J'ai proposé que nous allions au
cinéma en famille ce soir. ; c. Marc a déclaré que demain nous ferions le tour de l'île. d.
Maxime leur a dit qu'il était parti hier de Marseille ; e. Ils m'ont dit qu'ils nous appelleraient
demain.
8 Transforme les phrases au style indirect en respectant la concordance des temps.
a. Étienne dit : " Je me suis fâché avec Julie. "

- Étienne dit qu'il ....................................................................................................
- Étienne a dit qu'il .................................................................................................
b. Mes parents me demandent : " Es-tu rentré tard hier soir ? "
- Mes parents me demandent si ............................................................................
- Mes parents m'ont demandé si ...........................................................................
c. Mon amie me demande : " Que veux-tu comme cadeau d'anniversaire ? "
- Mon amie me demande ce que ...........................................................................
- Mon amie m'a demandé ce que ..........................................................................
d. Marc leur dit : " Vous avec un quart d'heure pour vous décider. "
- Marc leur dit qu'ils ................................................................................................
- Marc leur a dit qu'ils .............................................................................................
Solución:
a. Étienne dit qu'il s'est fâché avec Julie. Étienne a dit qu'il s'était fâché avec Julie. ; b. Mes
parents me demandent si je suis rentré tard hier soir. Mes parents m'ont demandé si j'étais
rentré tard hier soir. ; c. Mon amie me demande ce que je veux comme cadeau
d'anniversaire. Mon amie m'a demandé ce que je voulais comme cadeau d'anniversaire. ; d.
Marc leur dit qu'ils ont un quart d'heure pour se décider. Marc leur a dit qu'ils avaient un
quart d'heure pour se décider.
9 Adoucis un ordre en faisant une suggestion. Utilise les verbes pouvoir et devoir au
conditionnel.
Monte dans l'ULM ! Tu devrais monter dans l'ULM. Tu pourrais monter dans l'ULM.
a. Arrête de râler tout le temps !

Tu ...........................................................................................................................
Tu ...........................................................................................................................
b. Prévenez vos parents !

Vous .......................................................................................................................
Vous .......................................................................................................................
c. Fermons la porte derrière nous !

Nous .......................................................................................................................
Nous .......................................................................................................................
d. Cessez de vous plaindre !

Vous .......................................................................................................................
Vous .......................................................................................................................
e. Tais-toi une fois pour toutes !

Tu ...........................................................................................................................
Tu ...........................................................................................................................
Solución:
a. Tu devrais arrêter de râler tout le temps. Tu pourrais arrêter de râler tout le temps. ; b.
Vous devriez prévenir vos parents. Vouspourriez prévenir vos parents. ; c. Nous devrions
fermer la porte derrière nous. Nous pourrions fermer la porte derrière nous. ; d. Vous
devriez cesser de vous plaindre. Vous pourriez cesser de vous plaindre. ; e. Tu devrais te
taire une fois pour toutes. Tu pourrais te taire une fois pour toutes.
10 Mets les verbes indiqués au conditionnel.
a. Si Julie voulait, on ......................... (faire) du VTT dans le Maïdo.
b. Si Marc acceptait, nous ......................... (prendre) ce raccourci.
c. Si cela vous disait, vous .................... (aller) voir le volcan de la Fournaise.
d. Si elle gagnait au loto, elle ......................... (voyager) jusqu'aux antipodes.
e. Si on le laissait choisir, il ......................... (devenir) coiffeur.
f. Si tu lisais les journaux, tu ......................... (savoir) que le chikingunya est un virus.

Solución:
a. Si Julie voulait, on ferait du VTT dans le Maïdo. ; b. Si Marc acceptait, nous prendrions ce
raccourci. ; c. Si cela vous disait, vous iriez voir le volcan de la Fournaise. ; d. Si elle gagnait au
loto, elle voyagerait jusqu'aux antipodes. ; e. Si on le laissait choisir, il deviendrait coiffeur. ; f.
Si tu lisais les journaux, tu saurais que le chikingunya est un virus.
11 Complète avec les mots suivants :
si/s' - ce que/qu' - de/d' - que/qu'
a. " Allons au bord de la mer ! "

Julie suggère .................... nous allions au bord de la mer.
Julie nous suggère .................... aller au bord de la mer.
b. " Le piton des Neiges, ça vous intéresse ? "

Lucas leur demande .................... le piton des Neiges les intéresse.
c. " Qu'allons-nous faire après la balade ? "

Julie demande .................... ils vont faire après la balade.
d. " Rangez vos affaires dans votre placard ! "

Maman nous ordonne .................... ranger nos affaires dans notre placard.
Maman veut .................... nous rangions nos affaires dans notre placard.
e. " Veux-tu une raquette de tennis pour Noël ? "

Mon frère me demande .................... je veux une raquette de tennis pour Noël.
Solución:
a. Julie suggère que nous allions au bord de la mer. Julie nous suggère d'aller au bord de la
mer. ; b. Lucas leur demande si le piton des Neiges les intéresse. ; c. Julie demande ce qu'ils
vont faire après la balade. ; d. Maman nous ordonne de ranger nos affaires dans notre placard.
Maman veut que nous rangions nos affaires dans notre placard. ; e. Mon frère me demande si
je veux une raquette de tennis pour Noël.
12 Pour être très poli, remplace le présent par un conditionnel, comme dans l'exemple.
Pouvez-vous me donner l'heure ? Pourriez-vous me donner l'heure ?
a. Peux-tu me passer le beurre ?

............................................................................... ?
b. Avez-vous un crayon à me prêter ?

............................................................................... ?
c. Connaissez-vous un épicier par ici ?

............................................................................... ?
d. Pouvons-nous rentrer avant la nuit ?

................................................................................ ?
e. Pouvez-vous m'indiquer un bon restaurant ?

................................................................................ ?
f. T'est-il possible de me prendre dans ta

voiture ? ................................................................................ ?
Solución:
a. Pourriez-vous me passer le beurre ? ; b. Auriez-vous un crayon à me prêter ? ; c.
Connaîtriez-vous un épicier par ici ? ; d. Pourrions-nous rentrer avant la nuit ? ; e. Pourriez-
vous m'indiquer un bon restaurant ? ; f. Te serait-il possible de me prendre dans ta voiture ?
13 Transforme les phrases au style indirect. Respecte la concordance des temps.
a. " Je ne suis pas fâchée avec toi ! "

Tu viens de me dire que ...................................................................................... ?
b. " Je ne t'en veux pas ! "

c. " Non, mais j'hallucine avec toi ! "

d. " Tu deviens maboule, mon cher ! "

e. " Je ne me plains pas ! "

Solución:
a. Tu viens de me dire que tu n'étais pas fâchée avec moi ? ; b. Tu viens de me dire que tu ne
m'en voulais pas ? ; c. Tu viens de me dire que tu hallucinais avec moi ? ; d. Tu viens de me
dire que je devenais maboule ? ; e. Tu viens de me dire que tu ne te plaignais pas ?
14 Mets ces verbes au futur ou au conditionnel.

a. Le journal dit que le soleil ......................... (briller) sur la Réunion ce week-end.
b. La radio a prétendu qu'il ......................... (pleuvoir) sur l'ensemble du pays.
c. Étienne a su que Maxime ......................... (venir) dans trois jours les rejoindre.
d. Tu m'as dit que tu ......................... (prendre) tes vacances à partir du 15 juin ?
e. Nous savons que les enfants .................... (être) de retour dans trois jours.
f. Ils ignorent encore combien de personnes ils ......................... (voir) dans cette soirée.
Solución:
a. Le journal dit que le soleil brillera sur la Réunion ce week-end. ; b. La radio a prétendu qu'il
pleuvrait sur l'ensemble du pays. ; c. Étienne a su que Maxime viendrait dans trois jours les
rejoindre. ; d. Tu m'as dit que tu prendrais tes vacances à partir du 15 juin ? ; e. Nous savons
que les enfants serons de retour dans trois jours. ; f. Ils ignorent encore combien de personnes
ils verront dans cette soirée.
15 Transforme les phrases au style indirect. Respecte la concordance des temps.
a. Quelle excursion feras-tu ?

Je me suis demandé ..........................................................................
b. Combien coûtera le billet d'avion ?

On se demandait ...........................................................................
c. Est-ce qu'ils iront tous à la Réunion ?

Je me demande ...........................................................................
d. Qu'est-ce que vous ferez à la plage ?

On se demandait ...........................................................................
e. Vous parlerez le créole avec qui ?

Je me demande .............................................................................
Solución:
a. Je me suis demandé quelle excursion tu ferais. ; b. On se demandait combien coûterait le
billet d'avion. ; c. Je me demande s'ils iront tous à la Réunion. ; d. On se demandait ce que
vous feriez à la plage. e. Je me demande avec qui vous parlerez le créole.
16 Complète en respectant la concordance des temps.
- Nos filles sont vraiment trop désordonnées !

- Comment ? Qu'est-ce que tu as dit ?
- Je t'ai dit que ........................................................................................................
- Et puis hier soir elles ont mis la musique à fond !
- Quoi ?
- Je t'ai dit qu'hier soir .......................................................................
- Ah bon ! Il faudra leur apprendre les bonnes manières !
- Tu penses qu'il faudrait qu'on ................................................................ ?
- Oui, et toi, tu dois apprendre à m'écouter !
- Pardon, plaît-il ?
- Je te disais que toi, tu .................................................................... ! Tu es sourde ou quoi ?
- Comment ? Tu me traites de gourde à présent?
- Mais non, je te demandais ...................................................................
- Non, je ne suis pas sourde, je dis que ta voix est devenue sourde !
- Ah, c'est nouveau ça ! Comment veux-tu que ma voix ............................. sourde ?
- Ça suffit, maintenant ! Il est tard. Il faut qu'on dorme.
- Hein ?
- Je te disais .............................................., qu'............................. et qu'.......................
Solución:
- Nos filles sont vraiment trop désordonnées !
- Comment ? Qu'est-ce que tu as dit ?
- Je t'ai dit que nos filles étaient vraiment trop désordonnées.
- Et puis hier soir elles ont mis la musique à fond !
- Quoi ?
- Je t'ai dit qu'hier soir elles avaient mis la musique à fond !
- Ah bon ! Il faudra leur apprendre les bonnes manières !
- Tu penses qu'il faudrait qu'on leur apprenne les bonnes manières ?
- Oui, et toi, tu dois apprendre à m'écouter !
- Pardon, plaît-il ?
- Je te disais que toi, tu devais apprendre à m'écouter ! Tu es sourde ou quoi ?
- Comment ? Tu me traites de gourde à présent?
- Mais non, je te demandais si tu étais sourde et non gourde.
- Non, je ne suis pas sourde, c'est ta voix qui est devenue sourde !
- Ah, c'est nouveau ça ! Comment veux-tu que ma voix soit devenue sourde ?
- Ça suffit, maintenant ! Il est tard. Il faut qu'on dorme.
- Hein ?
- Je te disais que ça suffisait maintenant, qu'il était tard et qu'il fallait qu'on dorme.
17 Termine les phrases suivantes en utilisant le conditionnel.
a. Si j'allais à la Réunion, je ..................................................................................

..........................................................
b. Si Julie n'énervait pas Étienne, il .......................................................................

..........................................................
c. Si nous avions le temps, nous ...........................................................................

..........................................................
d. S'il fallait toujours être de bonne humeur, on ....................................................

..........................................................
e. Si c'était à recommencer, je ..............................................................................

..........................................................
f. Si je rencontrais un dodo à la Réunion, je .........................................................

.........................................................
Solución:
Respuesta libre
TEMA 4
1 Associe.
a. Tu penses
1. que c'est le plus beau lagon du monde.
2. que ce soit le plus beau lagon du monde.
b. Tu ne penses pas
1. que c'est le plus beau lagon du monde.
2. que ce soit le plus beau lagon du monde.
c. Marc souhaite
1. qu'ils font la coutume avec les chefs de tribu.
2. qu'ils fassent la coutume avec les chefs de tribu
d. Marc observe
1. qu'ils font la coutume avec les chefs de tribu.
2. qu'ils fassent la coutume avec les chefs de tribu.
e. Ils découvrent
1. que Maxime soit de retour.
2. que Maxime est de retour.
f. Ils apprécient
1. que Max soit de retour.
2. que Max est de retour.
Solución:
a-1 ; b-2 ; c-2 ; d-1 ; e-2 ; f-1
2 Choisis la bonne réponse.
a. À condition que/bien que vous ne sachiez pas nager, vous pouvez monter en bateau.
b. Vous pouvez manger plusieurs glaces à condition que/avant que vous ne fassiez pas de
taches sur vos tee-shirts.
c. Tu peux faire de la plongée sous-marine, pourvu que/bien que tu respectes les consignes du
moniteur.
d. Essaye de poster cette lettre pour que/avant que la poste ait fermé.
e. Pour que/à condition que vous soyez de bonne humeur toute la journée, je vous réveillerai
avec de la musique douce.
Solución:
a. Bien que vous ne sachiez pas nager, vous pouvez monter en bateau. ; b. Vous pouvez
manger plusieurs glaces à condition que vous ne fassiez pas de taches sur vos tee-shirts. ; c.
Tu peux faire de la plongée sous-marine, pourvu que tu respectes les consignes du moniteur. ;
d. Essaye de poster cette lettre avant que la poste ait fermé. ; e. Pour que vous soyez de
bonne humeur toute la journée, je vous réveillerai avec de la musique douce.
3 Complète avec les expressions suivantes :
avant que/qu' - pour que/qu' - à condition que/qu' - pourvu que/qu' - bien que/qu'
Je te prête mes jumelles tout l'après-midi ......................... tu puisses observer les dugongs, mais
......................... tu en prennes soin et que tu les remettes dans leur étui. ......................... tu ne
les utilises, je voudrais les nettoyer ......................... tu n'aies pas à le faire toi-
même. ......................... je le fasse régulièrement, elles se salissent beaucoup. .........................
vous ayez la chance de voir une colonie entière de dugongs ! Tiens, je te prête aussi mon
chapeau ......................... tu n'attrapes pas de coups de soleil sur la plage et ......................... tu
poses un mouchoir sur ta tête avant de le mettre.
Solución:
Je te prête mes jumelles tout l'après-midi pour que tu puisses observer les dugongs, mais à
condition que tu en prennes soin et que tu les remettes dans leur étui. Avant que tu ne les
utilises, je voudrais les nettoyer pour que tu n'aies pas à le faire toi-même. Bien que je le fasse
régulièrement, elles se salissent beaucoup. Pourvu que vous ayez la chance de voir une
colonie entière de dugongs ! Tiens, je te prête aussi mon chapeau pour que tu n'attrapes pas de
coups de soleil sur la plage et à condition que tu poses un mouchoir sur ta tête avant de le
mettre.
4 Associe le subjonctif et l'infinitif.
a. que tu veuilles
b. que vous sachiez
c. qu'il prenne
d. que vous soyez
e. que je fasse
f. qu'il puisse
g. que tu ailles
h. que nous voyions
i. que je doive
1. voir
2. pouvoir
3. devoir
4. vouloir
5. être
6. aller
7. savoir
8. faire
9. prendre
Solución:
a-4 ; b-7 ; c-9 ; d-5 ; e-8 ; f-2 ; g-6 ; h-1 ; i-3
a. J'ai mis mon réveil à sonner à condition qu'/pour qu'il sonne à 6 heures.
b. Tu as baissé le son de la télévision avant que/pour que les voisins puissent dormir.
c. Il pourra aller chez son copain bien qu'/à condition qu'il ait fini ses devoirs.
d. Tu me montreras la liste des courses avant que/pour que je ne sorte.
e. Ils ont mis de l'eau dans le radiateur pourvu que/avant que le moteur ne chauffe trop.
Solución:
a. J'ai mis mon réveil à sonner à pour qu'il sonne à 6 heures. ; b. Tu as baissé le son de la
télévision pour que les voisins puissent dormir. ; c. Il pourra aller chez son copain à condition
qu'il ait fini ses devoirs. ; d. Tu me montreras la liste des courses avant que je ne sorte. ; e. Ils
ont mis de l'eau dans le radiateur avant que le moteur ne chauffe trop.
6 Associe.
a. Nous irons faire des courses

b. Je te mettrai une bonne note
c. Il a fait le ménage
d. Ils ont rentré le linge
e. Elles sont parties sans imperméable,
f. Bien que nous devions finir les restes,
1. à condition que tu refasses ce devoir correctement.

2. nous aurons une glace pour le dessert.
3. pourvu qu'elles n'essuyent pas un orage !
4. avant que la pluie ne le trempe.
5. pour que tout soit bien propre quand elle arrivera.
6. pour que le frigidaire soit bien rempli ce week-end.
Solución:
a-6 ; b-1 ; c-5 ; d-4 ;e-3 ; f-2
7 Conjugue les verbes et associe.
a. Je veux que tu ............................ (être) là à 9 heures.

b. Tu as peur que tes amis ne ......................... (venir) pas avec toi.
c. Il se peut qu'ils ......................... (avoir) de la pluie sur la route.
d. Je ne crois pas qu'ils ......................... (être) sincères.
e. Nous sommes heureux que vous ......................... (partir) en vacances avec nous.
f. Elle est contente qu'on ......................... (se voir) demain.
g. Ce n'est pas normal que vous .................... (avoir) autant de devoirs le week-end.
1. appréciation
2. possibilité
3. satisfaction
4. crainte
5. obligation/nécessité
Solución:
a. Je veux que tu sois là à 9 heures. 5. obligation/nécessité. ; b. Tu as peur que tes amis ne

viennent pas avec toi. 4. crainte. ; c. Il se peut qu'ils aient de la pluie sur la route. 2. possibilité. ;
d. Je ne crois pas qu'ils soient sincères. 1. appréciation. ; e. Nous sommes heureux que vous
partiez en vacances avec nous. 3. satisfaction. ; f. Elle est contente qu'on se voie demain. 3.
satisfaction. ; g. Ce n'est pas normal que vous ayez autant de devoirs le week-end. 1.
apréciation
8 Associe.
a. Je veux
b. Je trouve
c. Tu sais
d. Tu désires
e. Marc souhaite
f. Marc se rend compte
1. que Maxime est complètemen guéri.

2. que nous partions demain à l'aube.
3. qu'il fasse vraiment beau ce week-end.
4. que Maxime soit complètement guéri.
5. que nous partons demain à l'aube.
6. qu'il fait vraiment beau ce week-end.
Solución:
a-3 ; b-6 ; c-5 ; d-2 ; e-4 ; f-1
9 Complète librement ces phrases.
a. Marc est disposé à nous présenter un chef de tribu, à condition que ...............
................................................................................................................................
b. Julie accepte de prêter son appareil photo à Marxime pourvu qu'.....................

................................................................................................................................
c. Pour que vous ...................................................................................................,
il faut que................................................................................................................
d. Bien qu'il ...........................................................................................................,

il .............................................................................................................................
e. Hâtez-vous de ....................................................................................................
avant que/qu'.........................................................................................................
Solución:
Respuestas posibles
a. Marc est disposé à nous présenter un chef de tribu, à condition que nous respections la
coutume. ; b. Julie accepte de prêter son appareil photo à Marxime pourvu qu'il le lui rende en
parfait état. ; c. Pour que vous puissiez arriver à temps au rendez- vous, il faut que vous partiez
dès maintenant. ; d. Bien qu'il ne fasse pas beau du tou, il est parti se baigner. ; e. Hâtez-vous
de ranger tout ce désordre avant que nos invités arrivent.
10 Mets les verbes au subjonctif présent.
a. Il faut que vous ......................... (aller) au lagon.
b. Tu veux que nous .................... (faire) la coutume à ce chef de tribu ?
c. Vous préférez qu'elle ......................... (prendre) ce gecko par la queue ?
d. C'est regrettable que tu ....................(ne pas pouvoir) visiter la Nouvelle-Calédonie.
e. J'aimerais bien que vous ......................... (goûter) ce civet de roussette.
f. Il aime mieux qu'elle ......................... (partir) directement au " Caillou ".

Solución:
a. Il faut que vous alliez au lagon. ; b. Tu veux que nous fassions la coutume à ce chef de
tribu ? ; c. Vous préférez qu'elle prenne ce gecko par la queue ? ; d. C'est regrettable que tu ne
puisses (pas) visiter la Nouvelle-Calédonie. ; e. J'aimerais bien que vous goûtiez ce civet de
roussette. ; f. Il aime mieux qu'elle parte directement au " Caillou ".
a. Nous irons l'attendre au train,

1. pourvu qu'il soit à l'heure !
2. avant qu'il soit à l'heure.
b. Elle a rentré le linge

1. avant qu'il ne soit complètement mouillé.
2. pour qu'il soit complètement mouillé.
c. Ils ont accepté de me laisser partir seul

1. bien que je les appelle dès mon arrivée.
2. à condition que je les appelle dès mon arrivée.
d. Bien que je lui aie indiqué son chemin,

1. il s'est perdu.
2. il se perd.
e. Vous avez appris la nouvelle

1. avant qu'il ne vous prévienne.
2. pour qu'il vous prévienne.
Solución:
a-1 ; b-1 ; c-2 ; d-1 ; e-1
12 Remplace le verbe devoir par la construction il faut que plus le subjonctif.
Vous devez partir au collège - Il faut que vous partiez au collège.
a. Maxime doit retrouver les autres sur la place.

.....................................................................................................................
b. Toute l'équipe doit se réunir dans une heure.

.....................................................................................................................
c. Je dois faire des courses en ville.

.....................................................................................................................
d. Vous devez aller faire une excursion.

.....................................................................................................................
e. Tu dois être à l'heure au collège.

.....................................................................................................................
f. Nous devons choisir le paréo calédonien.

.....................................................................................................................
Solución:
a. Il faut que Maxime retrouve les autres sur la place. ; b. Il faut que toute l'équipe se réunisse
dans une heure. ; c. Il faut que je fasse des courses en ville. ; d. Il faut que vous alliez faire une
excursion. ; e. Il faut que tu sois à l'heure au collège. ; f. Il faut que nous choisissions le paréo
calédonien.
13 Associe.
a. L'équipe espère
b. J'aime contempler les cagous
c. L'équipe souhaite vivement
d. J'adore observer les cagous
e. Vous pouvez partir seuls
1. si vous ne vous éloignez pas du centre de la ville.
2. quand ils ne savent pas chanter.
3. pourvu que vous ne vous éloigniez pas du centre de la ville.
4. que Maxime les rejoigne à Nouméa.
5. que Maxime les rejoindra à Nouméa.
6. pourvu qu'ils ne décident pas de chanter.
Solución:
a-5 ; b-2 et b-6 ; c-4 ; d-2 et d-6 ; e-1 et e-3
14 Termine les phrases en utilisant le subjonctif.
a. Ce livre m'a plu bien que ....................................................................................
b. Ils vont se disputer à moins que ........................................................................
c. Je vous laisse seuls pour que ............................................................................
d. Tu peux t'asseoir en attendant que ....................................................................
e. Il ne m'a rien dit de peur que ..............................................................................
f. Nous prendrons de ce plat à condition que ........................................................

........................................................................
Solución:
Respuesta libre
15 Complète avec l'indicatif ou le subjonctif.
J'ai un problème avec mon frère, j'ai l'impression que je ......................... (être) jaloux de lui bien
qu'il .................... (être) très gentil avec moi. Il ne faut pas que mes parents le .........................
(savoir) car ils me feraient la morale. Il vaut mieux que je ......................... (réfléchir) et que je
lui .................... (dire) les choses en face. Si je ne le ......................... (faire) pas au plus tôt, je
sais que cette histoire .................... (finir) mal, même si je fais tout pour que mes parents ne s'en
.................... (apercevoir) pas.
Solución:
J'ai un problème avec mon frère, j'ai l'impression que je suis jaloux de lui bien qu'il soit très
gentil avec moi. Il ne faut pas que mes parents le sachent car ils me feraient la morale. Il vaut
mieux que je réfléchisse et que je lui dise les choses en face. Si je ne le fais pas au plus tôt, je
sais que cette histoire finira mal, même si je fais tout pour que mes parents ne s'en aperçoivent
pas.

a. Marc aime que toute l'équipe .............................. (être) ponctuelle aux rendez-vous.
b. Il constate que ses élèves ......................... (venir) à l'heure au collège.
c. Il faut absolument que Marc leur .................... (décrire) comment on fait la coutume.
d. Nous savons par les journaux que L'Océane ......................... (repartir) demain.
e. Le gardien du phare ne pense pas que les requins ......................... (être) visibles toute la
semaine.
f. Ils sont partis tôt parce qu'ils ......................... (savoir) que les magasins ferment à midi.
Solución:
a. Marc aime que toute l'équipe soit ponctuelle aux rendez-vous. ; b. Il constate que ses élèves
viennent à l'heure au collège. ; c. Il faut absolument que Marc leur décrive comment on fait la
coutume. ; d. Nous savons par les journaux que L'Océane repart demain. ; e. Le gardien du
phare ne pense pas que les requins soient visibles toute la semaine. ; f. Ils sont partis tôt parce
qu'ils savent que les magasins ferment à midi.
a. Il faut que tu partes/pars tout de suite au musée.
b. Marc désire qu'on est/soit ponctuel au rendez-vous.
c. Il est possible que le cagou disparaisse/disparaît un jour.
d. Nous ne sommes pas certains que les requins sont/soient arrivés sur l'île.
e. Je suis désolée qu'elle ne puisse/peut pas voir de dugong aujourd'hui.
f. C'est important que vous savez/sachiez respecter les coutumes d'autres pays.
Solución:
a. Il faut que tu partes tout de suite au musée. ; b. Marc désire qu'on soit ponctuel au rendez-
vous. ; c. Il est possible que le cagou disparaisse un jour. ; d. Nous ne sommes pas certains
que les requins soient arrivés sur l'île. ; e. Je suis désolée qu'elle ne puisse pas voir de dugong
aujourd'hui. ; f. C'est important que vous sachiez respecter les coutumes d'autres pays.
18 Passe du vous au tu.
J'insiste pour que vous vous taisiez - J'insiste pour que tu te taises.
a. Il tient à ce que vous soyez ponctuel.
b. Je ne veux pas que vous vous sentiez agressé.
c. Nous ferons tout pour que vous sachiez la vérité.

d. Il souhaite que vous ayez votre examen haut la main.
e. Elles aimeraient mieux que vous compreniez leurs problèmes.
f. Il serait prudent que vous alliez aux urgences.

Solución:
a. Il tient à ce que tu sois ponctuel. ; b. Je ne veux pas que tu te sentes agressé. ; c. Nous
ferons tout pour que tu saches la vérité. ; d. Il souhaite que tu aies ton examen haut la main. ;
e. Elles aimeraient mieux que tu comprennes leurs problèmes. ; f. Il serait prudent que tu ailles
aux urgences.
19 Complète avec les expressions suivantes :
pour que/qu' - avant que/qu' - pourvu que/qu' - bien que/qu'
......................... tu ne m'écrives pour me demander si j'ai reçu ton cadeau d'anniversaire, je t'en
accuse réception moi-même. .................... nos lettres ne se croisent pas ! ......................... j'aie
essayé de te téléphoner le jour même, je n'ai pas pu parler avec toi : tu étais
absente. ......................... je n'aie l'idée de t'envoyer un fax, notre fax est tombé en panne. J'ai dû
me battre ......................... le répateur vienne jusqu'à la maison l'arranger. ......................... il ne
tombe en panne, c'était la télé qui ne marchait plus ! Je te raconte tout ça ......................... tu
comprennes que, parfois, ......................... je prenne la vie du bon côté, tout va de travers chez
moi.
Solución:
Avant que tu ne m'écrives pour me demander si j'ai reçu ton cadeau d'anniversaire, je t'en
accuse réception moi-même. Pourvu que nos lettres ne se croisent pas ! Bien que j'aie essayé
de te téléphoner le jour même, je n'ai pas pu parler avec toi : tu étais absente. Avant que je
n'aie l'idée de t'envoyer un fax, notre fax est tombé en panne. J'ai dû me battre pour que le
répateur vienne jusqu'à la maison l'arranger. Avant qu'il ne tombe en panne, c'était la télé qui ne
marchait plus ! Je te raconte tout ça pour que tu comprennes que, parfois, bien que je prenne
la vie du bon côté, tout va de travers chez moi.
a. Il nous écrit pour que nous .................... (avoir) des nouvelles fraîches.
b. Ils ont aperçu les requins alors qu'ils ......................... (marcher) sur la plage.
c. Le cagou aboie bien que ce ne ......................... (être) pas un chien.
d. Tu ne lui téléphoneras plus à moins qu'elle ne ......................... (vouloir) te pardonner.
e. Il faut que vous ......................... (partir) demain, moi je ......................... (s'en aller) après-
demain.
Solución:
a. Il nous écrit pour que nous ayons des nouvelles fraîches. ; b. Ils ont aperçu les requins alors
qu'ils marchaient sur la plage. ; c. Le cagou aboie bien que ce ne soit pas un chien. ; d. Tu ne
lui téléphoneras plus à moins qu'elle ne veuille te pardonner. ; e. Il faut que vous partiez
demain, moi je m'en irai après-demain.
21 Complète ces phrases.
a. Le dugong se laissera voir, à condition

qu'..............................................................................................
b. Il vaut mieux que vous sortiez de l'eau avant

que ...................................................................................
c. La tortue ne nous voit pas, bien

que .......................................................................................................
d. Pourvu qu' ................................................................................................, c'est la troisième fois

qu'il se présente.
e. Pour qu' ...................................................................................................., il faudrait qu'on se

voit plus souvent.
Solución:
Respuestas posibles
a. Le dugong se laissera voir, à condition qu'il se sente en confiance. ; b. Il vaut mieux que
vous sortiez de l'eau avant que le requin ne s'approche trop. ; c. La tortue ne nous voit pas,
bien que nous soyons tout près. ; d. Pourvu qu'il ait enfin son examen, c'est la troisième
fois qu'il se présente. ; e. Pour qu'on puisse devenir amis, il faudrait qu'on se voit plus
souvent.
22 Où est l'erreur ? Corrige les phrases incorrectes.
a. Si j'avais su cette histoire, je m'aurais abstenue de faire des commentaires.
b. Si tu n'avais pas défait tes valises, tu ne t'aurais pas rendu compte de ton oubli.
c. Si vous aviez voulu vous promener de nuit, vous auriez parti en groupe.
d. S'il avait su qu'il pleuvrait, il n'aurait pas venu en bicyclette.
e. Si nous avions pensé à prendre les jumelles, nous serions pu les voir de près.
f. S'ils avaient pu réserver dans ce restaurant, ils en serait sorti enchanté.

Solución:
a. Si j'avais su cette histoire, je me serais abstenue de faire des commentaires. ; b. Si tu n'avais
pas défait tes valises, tu ne te serais pas rendu compte de ton oubli. ; c. Si vous aviez voulu
vous promener de nuit, vous seriez partis en groupe. ; d. S'il avait su qu'il pleuvrait, il ne serait
pas venu en bicyclette. ; e. Si nous avions pensé à prendre les jumelles, nous aurions pu les
voir de près. ; f. S'ils avaient pu réserver dans ce restaurant, ils en seraient sortis enchantés.
23 Où est l'erreur ? Corrige les phrases incorrectes.
a. Si je n'étais pas timide et bègue, j'aurai aimé faire du théâtre.
b. S'il avait plus de chance, il n'aurait pas terminé le dernier de la course.
c. Si vous avez appris à tenir votre langue, vous auriez eu moins d'ennuis.
d. Si tu avais su lire couramment l'anglais, tu pourrais lire Harry Potter en anglais.
e. Si nous nous étions baignés avec ces pirahnas, nous avions risqué de nous faire dévorer.
Solución:
a. Si je n'étais/avais pas été/ pas timide et bègue, j'aurais aimé faire du théâtre. ; b. S'il avait eu
plus de chance, il n'aurait pas terminé le dernier de la course. ; c. Si vous aviez appris à tenir
votre langue, vous auriez eu moins d'ennuis. ; d. Si tu avais su lire couramment l'anglais, tu
aurais pu lire Harry Potter en anglais. ; e. Si nous nous étions baignés avec ces pirahnas, nous
aurions risqué de nous faire dévorer.
24 Termine les phrases suivants avec l'indicatif ou le subjonctif.
a. Nous avons aperçu les tortues alors que ..........................................................

..................................................................
b. Il ne prendra plus l'avion à moins que ...............................................................

..................................................................
c. Ils sont allés à la plage bien que .......................................................................

..................................................................
d. J'ai entendu le cri du cagou tandis que .............................................................

..................................................................
e. Il devrait chercher un paréo puisque ..................................................................

..................................................................
f. Les journaux craignent que .................................................................................

..................................................................
Solución:
a. Nous avons aperçu les tortues alors que nous nous promenions sur la plage (indicatif) ;.b.
Il ne prendra plus l'avion à moins qu'il n'ait plus peur de voler (subjonctif). ; c. Ils sont allés à
la plage bien que le ciel soit couvert (subjonctif). ; d. J'ai entendu le cri du cagou tandis que je
visitais le zoo (indicatif) ; e. Il devrait chercher un paréo puisqu'il voulait en rapporter un à
sa famille (indicatif). ; f. Les journaux craignent que l'accident ne soit plus grave que prévu
(subjonctif).
25 Corrige les formes verbales incorrectes.
a. Je ne comprends pas que vous pouvez regarder une émission télévisée où tous les invités
parlent ensemble.
b. Tu ne penses pas qu'elle sache sa leçon, mais moi je pense qu'elle la sache.
c. Il faut qu'ils sont gentils avec ce chien errant afin qu'il ne craint plus les coups.
d. Vous pouvez partir seules à condition que vous prenez votre portable.
e. Il vaut mieux qu'elle fait ce qu'elle voudra.
f. Tes parents sont ravis parce que tu as eu ton bac du premier coup !
Solución:
a. Je ne comprends pas que vous puissiez regarder une émission télévisée où tous les invités
parlent ensemble. ; b. Tu ne penses pas qu'elle sache sa leçon, mais moi je pense qu'elle la
sait. ; c. Il faut qu'ils soient gentils avec ce chien errant afin qu'il ne craigne plus les coups. ; d.
Vous pouvez partir seules à condition que vous preniez votre portable. ; e. Il vaut mieux qu'elle
fasse ce qu'elle voudra. ; f. Tes parents sont ravis parce que tu as eu ton bac du premier coup !
26 Termine les phrases en utilisant le conditionnel passé.
a. Si nous avions su que vous arriviez aujourd'hui,

nous ...........................................................................
..................................................................
b. Si on avait pu deviner combien elle avait peur en avion,

on ...................................................................
..................................................................
c. Si tu avais suffisamment travaillé pendant les vacances,

tu ..................................................................
..................................................................
d. Si mes grands-parents avaient vécu près de nous,

je ............................................................................
...................................................................
e. Si la vie à la campagne n'était pas devenue si

difficile, .........................................................................
...................................................................
f. Si vous aviez pu rapporter une tortue de Guyane,

vous ..........................................................................
...................................................................
Solución:
a. Si nous avions su que vous arriviez aujourd'hui, nous aurions préparé une chambre pour
vous. ; b. Si on avait pu deviner combien elle avait peur en avion, on lui aurait donné une
pastille pour qu'elle dorme. ; c. Si tu avais suffisamment travaillé pendant les vacances, tu
aurais gagné de l'argent et tu pourrais t'acheter ce que tu veux. ; d. Si mes grands-parents
avaient vécu près de nous, je les aurais mieux connus et mieux appréciés. ; e. Si la vie à la
campagne n'était pas devenue si difficile, il y a longtemps que je serais partie y vivre. ; f. Si
vous aviez pu rapporter une tortue de Guyane, vous n'auriez pas réussi à passer la douane
avec elle sous le bras.
a. Le juge ne sait pas si l'accusé ......................... (dire) la vérité, mais il ne croit pas
qu'il ......................... (dire) toute la vérité.
b. Je pense que vous ......................... (avoir) mal, mais je ne pense pas que
vous ......................... (avoir) une rage de dents.
c. Nous considérons que vous ......................... (savoir) cuisiner, mais nous ne pensons pas que
vous ......................... (savoir) tout cuisiner.
d. Je crois qu'elle ......................... (être) guérie, mais il se peut qu'elle ne ......................... (être)
pas complètement guérie.
e. Que tu le ......................... (vouloir) ou non, j'ai raison, car ce que femme ....................
(vouloir), Dieu le ......................... (vouloir).
f. Il croit qu'elle .................... (perdre) son temps à regarder la télé, mais il n'est pas certain
qu'elle le .................... (perdre) totalement.
Solución:
a. Le juge ne sait pas si l'accusé dit la vérité, mais il ne croit pas qu'il dise toute la vérité. ; b. Je
pense que vous avez mal, mais je ne pense pas que vous ayez une rage de dents. ; c. Nous
considérons que vous savez cuisiner, mais nous ne pensons pas que vous sachiez tout
cuisiner. ; d. Je crois qu'elle est guérie, mais il se peut qu'elle ne soit pas complètement
guérie. ; e. Que tu le veuilles ou non, j'ai raison, car ce que femme veut, Dieu le veut. ; f. Il croit
qu'elle perd son temps à regarder la télé, mais il n'est pas certain qu'elle le perde totalement.
28 Corrige les phrases fausses.
a. Vous ferez le plein d'essence avant que le réservoir ne soit vide.
b. Je ne lui pardonnerais qu'à condition qu'il s'excusera.
c. Tu lui as demandé de partir bien qu'il n'a pas obéi.
d. Il m'a prêté ses CD pour que je peux les écouter chez moi.
e. Avant qu'il ne se fâche, je lui dirai la vérité.
f. Pour que tout est bien clair entre nous, nous allons nous expliquer.
Solución:
a. Vous ferez le plein d'essence avant que le réservoir ne soit vide. ; b. Je ne lui pardonnerai
qu'à condition qu'il s'excuse. ; c. Tu lui as demandé de partir bien qu'il n'ait pas obéi. ; d. Il m'a
prêté ses CD pour que je puisse les écouter chez moi. ; e. Avant qu'il ne se fâche, je lui dirai la
vérité. ; f. Pour que tout soit bien clair entre nous, nous allons nous expliquer.
29 Complète le texte.
Nadal peut gagner contre Federer .........................il serve bien et .........................il monte au
filet. ......................... son service ne soit pas puissant, il le place bien. .........................il
déstabilise Federer et qu'il fasse plusieurs breaks, il l'emportera. .........................il sache garder
la tête froide comme d'habitude ! ......................... Federer ne le fasse pas courir, Nadal doit jouer
long ......................... son adversaire reste au fond du court.
Solución:
Nadal peut gagner contre Federer à condition qu'il serve bien et qu'il monte au filet. Bien que
son service ne soit pas puissant, il le place bien. À condition qu'il déstabilise Federer et qu'il
fasse plusieurs breaks, il l'emportera. Pourvu qu'il sache garder la tête froide comme d'habitude
! Pour que Federer ne le fasse pas courir, Nadal doit jouer long pour que (afin que) son
adversaire reste au fond du court.
TEMA 5
1 Mets ces phrases au conditionnel passé pour exprimer un reproche.
Tu pourrais me le dire. Tu aurais pu me le dire !
a. Je devrais me laver la tête. ............................................................................. !
b. Il faudrait se dépêcher. ................................................................................... !
c. Tu pouvais ranger tes affaires. ....................................................................... !
d. Vous deviez le consulter. ............................................................................... !
e. Vous pouviez faire attention. .......................................................................... !
f. Il suffisait d'être prévoyant. .............................................................................. !

Solución:
a. J'aurais dû me laver la tête ! ; b. Il aurait fallu se dépêcher ! ; c. Tu aurais pu ranger tes
affaires ! ; d. Vous auriez dû les consulter ! ; e. Il aurait suffi d'être prévoyant !
2 Mets les verbes suivants au conditionnel présent.
a. Je ......................... (faire) le nécessaire pour ne pas rater mon avion.
b. Tu ......................... (pouvoir) me dire que j'ai une araignée dans le dos !
c. Vous ......................... (être) gentils de m'aider à éloigner les piranhas !
d. Elle .................... (préférer) aller voir la base spatiale de Kourou.

e. Il ......................... (venir) nous rejoindre après la visite du bagne.
f. J'......................... (avertir) ma famille pour qu'elle ne s'inquiète pas.
g. Nous ......................... (connaître) quelques mots de créole.

Solución:
a. Je ferais le nécessaire pour ne pas rater mon avion. ; b. Tu pourrais me dire que j'ai une
araignée dans le dos ! ; c. Vous seriez gentils de m'aider à éloigner les piranhas ! ; d. Elle
préférerait aller voir la base spatiale de Kourou. ; e. Il viendrait nous rejoindre après la visite du
bagne. ; f. J'avertirais ma famille pour qu'elle ne s'inquiète pas. ; g. Nous connaîtrions
quelques mots de créole.
3 Mets ces phrases au conditionnel passé pour exprimer un regret.
Tu pourrais te souvenir de mon anniversaire. Tu aurais pu te souvenir de mon anniversaire.
a. Nous souhaiterions partir tôt. .............................................................................
b. Il aimerait aller à la plage. ..................................................................................
c. Vous regarderiez la télévision. ...........................................................................
d. Il apprendrait la nouvelle. ...................................................................................
e. Tu aurais cet examen. .......................................................................................
f. Vous m'annonceriez la date. ..............................................................................

Solución:
a. Nous aurions souhaité. ; b. Il aurait aimé aller à la plage. ; c. Vous auriez regardé la
télévision. ; d. Il aurait appris la nouvelle. ; e. Tu aurais eu cet examen. ; f. Vous m'auriez
annoncé la date.
4 Remplace ces verbes à l'impératif par un conditionnel. Utilise les verbes

pouvoir et devoir.
Apprends à lire une carte ! Tu pourrais et tu devrais apprendre à lire une carte.
a. Répondez au téléphone ! Vous .......................................................................
b. Prenons ce raccourci ! Nous ...........................................................................
c. Fais un peu attention ! Tu ................................................................................
d. Remerciez-moi illico ! Vous .............................................................................
e. Qu'elle fasse la visite sans moi ! Elle ..............................................................
f. Qu'ils se débrouillent seuls ! Ils ........................................................................

Solución:
a. Vous pourriez et vous devriez répondre au téléphone. ; b. Nous pourrions et nous
devrions prendre ce raccourci. ; c. Tu pourrais et tu devrais faire un peu attention. ; d. Vous
pourriez et vous devriez me remercier illico.; e. Elle pourrait et elle devrait faire la visite sans
moi. ; f. Ils pourraient et ils devraient se débrouiller seuls.
5 Reproche ou regret ? Associe les phrases à leur valeur.
a. J'aurais aimé visiter la base spatiale de Kourou !
b. Tu aurais pu m'informer de la maladie du voisin !
c. Vous auriez dû appeler les urgences immédiatement !
d. J'aurais voulu leur dire au revoir !
e. Ils auraient pu gagner gros au loto !
f. Vous auriez pu faire attention où vous marchiez !

Solución:
a. regret ; b. reproche ; c. reproche ; d. regret ; e. regret ; f. reproche
6 Écris au conditionnel présent les verbes qui sont au futur.
a. Il pourra me prévenir de son départ.

b. Vous devrez lui parler gentiment.
c. Je n'aurai rien à te dire de plus.
d. Ils devront m'avertir du danger.
e. Nous dirons toute la vérité.
f. Elles seront à l'heure au rendez-vous.
g. On ira tous au paradis.
h. Tu voudras voyager jusqu'en Guyane.
Solución:
a. Il pourrait me prévenir de son départ. ; b. Vous devriez lui parler gentiment. ; c. Je n'aurais
rien à te dire de plus. ; d. Ils devraient m'avertir du danger. ; e. Nous dirions toute la vérité. ; f.
Elles seraient à l'heure au rendez-vous. ; g. On irait tous au paradis. ; h. Tu voudrais voyager
jusqu'en Guyane.
7 Complète ces phrases en utilisant le conditionnel passé.
a. Je .............................. (venir) te voir si tu m'avais dit que tu étais souffrante.
b. Tu .............................. (se baigner) si tu avais apporté ton maillot de bain.
c. Vous .............................. (coucher) dans la chambre d'amis si vous aviez voulu rester ce soir.
d. Ils .............................. (repartir) tôt s'ils avaient pu prévoir ces embouteillages.

e. Nous .............................. (devoir) nous renseigner si nous voulions des places.
Solución:
a. Je serai venu te voir si tu m'avais dit que tu étais souffrante. ; b. Tu te serais baigné si tu
avais apporté ton maillot de bain. ; c. Vous auriez couché dans la chambre d'amis si vous aviez
voulu rester ce soir. ; d. Ils seraient repartis tôt s'ils avaient pu prévoir ces embouteillages. ; e.
Nous aurions dû nous renseigner si nous voulions des places.
8
Mets ces phrases au discours indirect en respectant la concordance des temps.
Tu ne te perdras si tu suis mon plan. Il m'a dit que je ne perdrais pas si je suivais son plan.
a. On déjeunera tous ensemble samedi prochain s'il fait beau ?

Ils nous ont demandé si ........................................................................................
..................................................................................
b. Tu pourras me téléphoner quand tu arriveras ?

Elle m'a demandé si ..............................................................................................
...................................................................................
c. Vous ne pourrez pas oublier cette visite du bagne.

Ils m'ont dit que nous ............................................................................................
...................................................................................
d. Est-ce qu'il voudra me montrer sa collection quand j'irai chez lui ?

Je me demandais s'il ............................................................................................
...................................................................................
e. Aurons-nous le temps de nous baigner si nous arrivons à 16 heures ?

Nous nous demandions si nous ............................................................................
...................................................................................
f. Accepterez-vous une personne de plus si votre voiture n'est pas pleine?

Il m'a demandé si nous .........................................................................................
...................................................................................
Solución:
a. Ils nous ont demandé si on déjeunerait tous ensemble samedi prochain s'il faisait beau. ; b.
Elle m'a demandé si je pourrais lui téléphoner quand j'arriverais. ; c. Ils m'ont dit que nous ne
pourrions pas oublier cette visite du bagne. ; d. Je me demandais s'il voudrait me montrer sa
collection quand j'irais chez lui.; e. Nous nous demandions si nous si nous aurions le temps de
nous baigner si nous arrivions à 16 heures. ; f. Il m'a demandé si nous accepterions une
personne de plus si notre voiture n'était pas pleine.
9
Complète avec le futur ou le conditionnel présent.
a. Tu me dis que tu ......................... (prendre) tes vacances en septembre.

b. Je pensais que ce voyage ......................... (être) beaucoup plus amusant.
c. Le bulletin météorologique a prévu qu'il ......................... (pleuvoir) demain.
d. Tes amis me confirment que tu ......................... (redoubler) l'an prochain.
e. Il s'est fâché quand il a su que nous ne ......................... (venir) pas chez lui !
f. Ils m'ont juré qu'ils nous ......................... (rapporter) des produits du terroir.
Solución:
a. Tu me dis que tu prendras tes vacances en septembre. ; b. Je pensais que ce voyage serait
beaucoup plus amusant. ; c. Le bulletin météorologique a prévu qu'il pleuvrait demain. ; d. Tes
amis me confirment que tu redoubleras l'an prochain. ; e. Il s'est fâché quand il a su que nous
ne viendrions pas chez lui ! ; f. Ils m'ont juré qu'ils nous rapporteraient des produits du terroir.
10
Complète ces phrases au conditionnel présent ou passé.
a. Si j'avais su que nous faisions du canoë, j'................................... (mettre) mon maillot de bain
sous mes habits.
b. Si cela vous dit, nous .............................. (pouvoir) faire un tour en bateau.
c. Si Étienne n'avait pas insisté, ils ne .............................. (aller) visiter Kourou.
d. Si tu étais moi, tu .............................. (faire) du jogging tous les jours ?
e. S'ils avaient été à sa place, ils .............................. (avoir) aussi peur que lui.
f. Vous .............................. (partir) dès que possible si l'orage n'avait pas éclaté.
Solución:
a. Si j'avais su que nous faisions du canoë, j'aurais mis mon maillot de bain sous mes habits. ;
b. Si cela vous dit, nous pourrions faire un tour en bateau. ; c. Si Étienne n'avait pas insisté, ils
ne seraient pas allés visiter Kourou. ; d. Si tu étais moi, tu ferais du jogging tous les jours ? ; e.
S'ils avaient été à sa place, ils auraient eu aussi peur que lui. ; f. Vous seriez partis dès que
possible si l'orage n'avait pas éclaté.
11
Transforme ces phrases au conditionnel passé et au plus-que-parfait.
Il voulait partir en Guyane mais il ne trouvait pas de billet d'avion.

Il aurait voulu partir en Guyane mais il n'avait pas trouvé de billet d'avion.
a. Tu pouvais rependre de la salade si tu voulais.
b. Vous alliez sillonner le pays pendant un mois si le temps s'y prêtait.

c. Je restais un mois là-bas si ma famille m'y rejoignait.
d. Si quelqu'un tombait à la mer, nous le repêchions aussitôt.
e. Ils visitaient le bagne dans son entier s'ils en avaient le loisir.

Solución:
a. Tu aurais pu rependre de la salade si tu avais voulu. ; b. Vous seriez allé sillonner le pays
pendant un mois si le temps s'y était prêté. ; c. Je serais resté un mois là-bas si ma famille m'y
avait rejoint. ;
d. Si quelqu'un était tombé à la mer, nous l'aurions repêché aussitôt. ; e. Ils auraient visité le
bagne dans son entier s'ils en avaient eu le loisir.
12
Indique la valeur du conditionnel dans ces phrases. Choisis entre :
demande polie - souhait/désir - conseil - proposition - fait imaginaire
a. Comme cela me plairait de jouer dans une comédie musicale !
b. Vous ne devriez pas manger ce poisson cru.
c. Pourriez-vous m'indiquer la Poste ?
d. S'il avait du temps, il se mettrait à apprendre le turc.
e. Ça vous tenterait d'aller en Guyane cet hiver ?
f. Si j'étais toi, je refuserais ce job d'été !
g. Si elle gagnait au loto, elle arrêterait de travailler.
Solución:
a. souhait/désir ; b. conseil ; c. demande polie ; d. fait imaginaire ; e. proposition ; f. conseil ; g.
fait imaginaire
13
Achève les phrases suivantes en utilisant le conditionnel présent.
Si tu restais tranquille, je t'enleverais la matoutou qui est dans ton dos.
a. Si tu visitais la Guyane,
tu ......................................................................................................................
b. Si tu traversais la mangrove,
tu ..............................................................................................................
c. Si vous preniez des photos,
vous ...........................................................................................................
d. Si nous avions le temps,

nous ...............................................................................................................
e. Si elle voyait une piranha,

elle ................................................................................................................
f. S'ils savaient parler le créole,

ils .............................................................................................................
Solución:
Réponses possibles
a. Si tu visitais la Guyane, tu irais voir la base spatiale de Kourou. ; b. Si tu traversais la
mangrove, tu découvrirais des arbres que tu n'as jamais vus. ; c. Si vous preniez des photos,
vous pourriez nous les montrer à votre retour. ; d. Si nous avions le temps, nous pourrions
visiter tous les musées de la ville. ; e. Si elle voyait une piranha, elle hurlerait et prendrait
ses jambes à son cou. ; f. S'ils savaient parler le créole, ils pourraient avoir des échanges
avec les gens du pays.
14
Complète ces phrases en utilisant le conditionnel passé.
a. Sans cette avarie, nous .............................. (toucher) terre depuis longtemps.
b. Dommage qu'elle ne vienne pas, nous .............................. (être) heureux de la voir.
c. Sans moi, tu .............................. (se blesser) sérieusement.
d. S'il avait accepté ce poste, il .............................. (s'engager) pour combien de temps ?
e. Sans ses conseils, vous .............................. (s'égarer) dans la mangrove.
f. J'ai regretté d'être absente car je .............................. (aller) le voir à l'hôpital.

Solución:
a. Sans cette avarie, nous aurions touché terre depuis longtemps. ; b. Dommage qu'elle ne
vienne pas, nous aurions été heureux de la voir. ; c. Sans moi, tu te serais blessé
sérieusement. ; d. S'il avait accepté ce poste, il se serait engagé pour combien de temps ? ; e.
Sans ses conseils, vous vous seriez égaré dans la mangrove. ; f. J'ai regretté d'être absente
car je serais allé le voir à l'hôpital.
15
Imagine les questions d'après les réponses suivantes et utilise le conditionnel.
a. ........................................................................................................................ ?
Vous la trouvez au prochain feu.
b. ........................................................................................................................ ?
Oui, il y a longtemps que je ne suis pas allé au cinéma.
c. ......................................................................................................................... ?
Non, j'y ai passé trois semaines l'an dernier.
d. ......................................................................................................................... ?
Oui, car il a pris un guide.
e. ......................................................................................................................... ?
Mais bien sûr, il est 19 heures.
f. .......................................................................................................................... ?
Oui, mais à condition que tu ne rentres pas tard.
Solución:
Solutions possibles
a. Pourriez-vous m'indiquer la pharmacie la plus proche ? Vous la trouverez au prochain
feu. ; b. Est-ce que tu nous accompagnerais au cinéma ce soir ? Oui, il y a longtemps que je
ne suis pas allé au cinéma. ;c. Cela te dirait de visiter l'Australie ? Non, j'y ai passé trois
semaines l'an dernier. ; d. Serait-il capable de ne pas se perdre dans la brousse ? Oui, car il
a pris un guide. ; e. Auriez-vous l'amabilité de me donner l'heure ? Mais bien sûr, il est 19
heures. ; f. Pourrais-je faire un tour seul en ville ce soir ? Oui, mais à condition que tu ne
rentres pas tard.
16
Mets ces phrases au discours indirect en respectant la concordance des temps.
Vous prendrez le premier avion si vous le pouvez. Il m'a dit que vous prendriez le premier avion
si vous le pouviez.
a. Nous irons voir la mangrove s'il fait beau.
b. Il prendra un imperméable car il va sans doute pleuvoir.
c. Nous nous chargerons des bagages si vous n'avez pas la place.
d. Elle ne pourra pas venir avec nous car elle est occupée.
e. Ils accepteront votre offre si vous doublez la somme.

Solución:
a. Il m'a dit que nous irions voir la mangrove s'il faisait beau. ; b. Il m'a dit qu'il prendrait un
imperméable car il allait sans doute pleuvoir. ; c. Il m'a dit que nous nous chargerions des
bagages si vous n'aviez pas de place. ; Id. Il m'a dit qu'elle ne pourrait pas venir avec nous
car elle était occupée. ; e. Il m'a dit qu'ils accepteraient votre offre si vous doubliez la
somme.
17
Mets les verbes entre parenthèses au conditionnel présent.
a. Si Marc a prévu de visiter la base spatiale, il ......................... (pouvoir) nous le dire.
b. Si ta lettre n'arrivait pas, tes parents ......................... (se faire) du souci.
c. Si la visite n'était pas trop longue, nous ......................... (prendre) tranquillement un verre en
ville après.
d. Si les touristes étaient plus nombreux, il ......................... (vendre) plus de cartes postales.
e. Si vous pouviez arrivez à l'heure, nous ......................... (avoir) le premier bus.
f. Si tu apprenais à te dépêcher, tu ne ......................... (être) pas toujours en retard.

Solución:
a. Si Marc a prévu de visiter la base spatiale, il pourrait nous le dire. ; b. Si ta lettre n'arrivait
pas, tes parents se feraient du souci. ; c. Si la visite n'était pas trop longue, nous prendrions
tranquillement un verre en ville après. ;d. Si les touristes étaient plus nombreux, il vendrait plus
de cartes postales. ; e. Si vous pouviez arrivez à l'heure, nous aurions le premier bus. ; f. Si tu
apprenais à te dépêcher, tu ne serais pas toujours en retard.
TEMA 6
1 Associe l'infinitif présent et l'infinitif passé.
a. faire
b. aller
c. venir
d. avoir
e. être
f. sortir
g. mentir
h. se laver
1. avoir eu.
2. avoir menti.
3. avoir été.
4. être venu.
5. être sorti.
6. s'être lavé.
7. avoir fait.
8. être allé.
Solución:
a-7 ; b-8 ; c-4 ; d-1 ; e-3 ; f-5 ; g-2 ; h-6
2 Complète les phrases avec les mots suivants :
il y a - avant de - avant que - lors - après - après que
a. Je n'avais jamais vu de grizzly ......................... visiter le parc national de Banf.
b. Nous avons séjourné au Canada .................... déjà cinq ans.
c. C'est ......................... de ce séjour que j'ai visité ce parc.
d. Le grizzly m'avait aperçu ......................... moi je ne l'aie vu.
e. ......................... m'avoir observé, le grizzly s'est remis à manger des bourgeons de saule
polaire.
f. .................... le grizzly s'est éloigné, nous avons repris notre promenade.

Solución:
a. Je n'avais jamais vu de grizzly avant de visiter le parc national de Banf. ; b. Nous avons
séjourné au Canada il y a déjà cinq ans. ; c. C'est lors de ce séjour que j'ai visité ce parc. ; d. Le
grizzly m'avait aperçu avant que moi je ne l'aie vu. ; e. Après m'avoir observé, le grizzly s'est
remis à manger des bourgeons de saule polaire. ; f. Après que le grizzly s'est éloigné, nous
avons repris notre promenade.
3 Complète ce texte avec :
grave - pardonné - pardon - oublié - regrette - désolé
- Allô, maman ?
- Oui, c'est moi.
- Écoute, je suis ........................., j'ai ......................... de te teléphoner pour te souhaiter la fête
des Mères !
- Ce n'est pas ...................., tu sais.
- Si, je te demande ...................., je sais que c'est important pour toi.
- Cela ne fait rien, tu es ..........................
- Je ......................... vraiment de ne pas t'avoir téléphoné. Je te promets d'y penser l'an prochain
!
Solución:
- Allô, maman ?
- Oui, c'est moi.
- Écoute, je suis désolé, j'ai oublié de te téléphoner pour te souhaiter la fête des Mères !
- Ce n'est pas grave, tu sais.
- Si, je te demande pardon, je sais que c'est important pour toi.
- Cela ne fait rien, tu es pardonné.
- Je regrette vraiment de ne pas t'avoir téléphoné. Je te promets d'y penser l'an prochain !
4 Associe pour former des expressions.
a. une erreur 1. regrettable
b. demander 2. désolé(e)
c. un oubli 3. ses excuses
d. être 4. pardon
e. présenter 5. poliment
f .se confondre 6. confus(e)
g. regretter 7. en excuses
h. s'excuser 8. sincèrement
Solución:
a-1 ; b-4 ; c-1 ; d-2 et 6 ; e-3 ; f-7 ; g-8 ; h-5
5 Associe. (Attention, il y a plusieurs possibilités !)
a. après 1. j'ai séjourné à Montréal.

b. avant 2. mon séjour à Montréal.
J'ai réussi à parler québécois c. avant que 3. avoir séjourné à Montréal.
d. avant de 4. séjourner à Montréal.
e. après que 5. j'aie séjourné à Montréal.
Solución:
J'ai réussi à parler québécois:
a. après 2. mon séjour à Montréal.
a. après 3. avoir séjourné à Montréal.
e. après que 1. j'ai séjourné à Montréal.
e. après que 5. j'aie séjourné à Montréal. (usage de plus en plus courant)
6 Associe.
a. afin de/d' A. me faire comprendre là-
bas.
b. pour B. on me comprenne là-bas.
J'apprends des expressions canadiennes c. pour que C. être compris là-bas.
d. afin que/qu'
e. dans le but de/d'
Solución:
J'apprends des expressions canadiennes
a. afin de A. me faire comprendre là-bas.
a. afin d' C. être compris là-bas.
b. pour A. me faire comprendre là-bas.
b. pour C. être compris là-bas.
c. pour que B. on me comprenne là-bas.
d. afin que B. on me comprenne là-bas.
e. dans le but de A. me faire comprendre là-bas.
e. dans le but d' C. d'être compris là-bas.
7 Complète les phrases avec un infinif passé comme dans l'exemple.
Je veux apprendre et avoir appris
a. Je veux voyager et .........................

b. Tu veux courir et .........................
c. Il veut être en amour et .........................
d. Vous voulez faire du pouce et .........................
e. Nous voulons essayer et .........................
f. Ils veulent sacrer leur camp et .........................
g. Nous voulons nous soigner et .........................
Solución:
a. avoir voyagé ; b. avoir couru ; c. avoir été en amour ; d. avoir fait du pouce ; e. avoir essayé ;
f. avoir sacré leur camp ; g. nous être soignés.
8 Complète avec dans le but de, pour, afin que.
Mon père fait des économies ......................... nous offrir un voyage au Canada. ....................
économiser suffisamment d'argent, il joue au Loto ! .........................il ne se décourage pas
et .................... le soutenir, car il ne gagne jamais la moindre somme, nous avons acheté une
tire-lire. Nous y déposons régulièrement notre menue monnaie ......................... la
remplir. ......................... la somme grossisse plus vite, nous jouons nous aussi au Loto, mais en
cachette. Et .................... tout dire, nous venons de " faire la palette " au Loto, c'est-à-dire de
gagner beaucoup d'argent.
Solución:
Mon père fait des économies dans le but de nous offrir un voyage au Canada. Pour
économiser suffisamment d'argent, il joue au Loto ! Afin qu'il ne se décourage pas et pour le
soutenir, car il ne gagne jamais la moindre somme, nous avons acheté une tire-lire. Nous y
déposons régulièrement notre menue monnaie dans le but de la remplir. Afin que la somme
grossisse plus vite, nous jouons nous aussi au Loto, mais en cachette. Et pour tout dire, nous
venons de " faire la palette " au Loto, c'est-à-dire de gagner beaucoup d'argent.
9 Complète les phrases avec un infinitif passé comme dans l'exemple.
Je suis triste de ne pas avoir vu les Rocheuses (ne pas voir)
a. Il ne veut pas quitter le Canada sans ......................... (bavarder) avec des Indiens.
b. Pour dire ......................... (partir) les Canadiens disent ......................... (sacrer son camp).
c. Vous pourrez vous vanter d'......................... (goûter) du sirop d'érable.

d. Nous pensons ......................... (faire) un séjour merveilleux à Québec.
e. Ils souhaitent ......................... (causer) une bonne impression au Canada.
f. Elle prétend ......................... (s'amuser) comme une folle à Québec.
Solución:
a. avoir bavardé ; b. être parti, avoir sacré ; c. avoir goûté ; d. avoir fait ; e. avoir causé ; f. s'être
amusée.
10 Relie les phrases avec pour ou pour que.
a. Je te prête La Bourelle de Bernard Claudel. Tu vas le lire car il parle du Canada.
b. J'écoute des chanteurs canadiens. Je veux attraper leur accent.
c. Tu organises une expédition dans le Grand Nord. Nous y participons tous.
d. Vous camperez au bord du Saint-Laurent. Vous allez admirer notre beau fleuve.
e. On m'a présenté les Lapointe. Je connais des Québécois pur laine.
Solución:
a. Je te prête La Bourelle de Bernard Claudel pour que tu le lises car il parle du Canada. ; b.
J'écoute des chanteurs canadiens pour attraper leur accent. ; c. Tu organises une expédition
dans le Grand Nord pour que nous y participons tous. ; d. Vous camperez au bord du Saint-
Laurent pour admirer notre beau fleuve. ; e. On m'a présenté les Lapointe pour que je
connaisse des Québécois pur laine.
11 Utilise une expression adéquate pour t'excuser.
je suis désolé - je n'ai pas fait exprès - pardonnez-moi - pardon, mille fois pardon - acceptes-tu
de me pardonner - excusez-moi - ne m'en veuillez pas
a . Tu t'es fâché bêtement avec un(e) ami(e) :

..............................................................................................................................
b. Tu dois sonner chez un voisin car tu as perdu tes clefs :

..............................................................................................................................
c. Tu as oublié de rendre un devoir au professeur :

..............................................................................................................................
d. Tu as accusé injustement ton frère d'avoir perdu ton mp3 :

..............................................................................................................................
e. Tu téléphones à un ami et tu te trompes de numéro :

..............................................................................................................................
Solución:
Respuesta libre
12 Complète les phrases suivantes avec il y a, après, après que, avant, avant de, avant que
ou lors de.
a. Les Pistolets Roses, je les ai connus ................................................................
b. J'ai entendu Céline Dion ....................................................................................
c. Diane Dufresnes chantait ...................................................................................
d. Gilles Vigneault était célèbre .............................................................................
e. ....................................................................., le groupe 3 gars su'l sofa existait.
f. Félix Leclerc, Léonard Cohen ont eu du succès .................................................

.....................................................
Solución:
Respuesta libre
13 Complète les phrases avec les mots suivant :
avant de - avant qu' - après - après que - lors
a. ......................... être allés au Québec, nous sommes partis en Colombie britannique.
b. C'est ......................... de cette expédition que nous avons dû " patcher un pneu ".
c. Juste ......................... nous avons réparé la crevaison, il est tombé 1 mètre de neige.
d. Quelques jours plus tard, ......................... nous n'arrivions à Mackenzie, le temps était glacial
mais superbe.
e. ......................... longtemps que je rêvais de faire ce voyage.
f. Nous irons aussi découvrir le Yukon ......................... de quitter ce paradis blanc.

a. ......................... être allés au Québec, nous sommes partis pour la Colombie britannique,
Solución:
a. Après être allés au Québec, nous sommes partis en Colombie britannique. ; b. C'est lors de
cette expédition que nous avons dû " patcher un pneu ". ; c. Juste après que nous avons réparé
la crevaison, il est tombé 1 mètre de neige. ; d. Quelques jours plus tard, avant que nous
n'arrivions à Mackenzie, le temps était glacial mais superbe. ; e. Il y a longtemps que je rêvais
de faire ce voyage. ; f. Nous irons aussi découvrir le Yukon avant de quitter ce paradis blanc.
14 Relie les phrases avec afin de ou afin que.
a. Tu leur as conseillé un restaurant du Vieux-Port. Ils pourront se promener après dans le port.
b. Ils vont faire une promenade avec des chiens de traîneaux. Ils vont vivre une nouvelle
expérience.
c. Nous allons dormir ce soir dans un igloo. Nous voulons voir s'il y fait froid.
d. Vous pouvez leur parler en anglais. Ils vous comprennent.
e. Je ne veux pas écouter Brassens au Canada. Je ne veux pas penser à la France.
Solución:
a. Tu leur as conseillé un restaurant du Vieux-Port afin qu'ils puissent se promener après dans
le port. ; b. Ils vont faire une promenade avec des chiens de traîneaux afin de vivre une nouvelle
expérience. ; c. Nous allons dormir ce soir dans un igloo afin de voir s'il y fait froid. ; d. Vous
pouvez leur parler en anglais afin qu'ils vous comprennent. ; e. Je ne veux pas écouter
Brassens au Canada afin de ne pas penser à la France.
15 Complète cette lettre d'excuse avec :
pardon - fâcheux - regrettables - demandé - regrette - impardonnable - punie
Monsieur le Directeur,
Je souhaite vous dire combien je ......................... l'attitude ......................... de ma fille Armelle

Laurent, lors de cette excursion où elle s'est battue avec une de ses camarades de classe.
En effet, même si elle a ......................... publiquement ......................... à sa camarade pour les

gestes ......................... et ......................... qu'elle a eus envers elle, je tiens à vous dire qu'elle a
été sévèrement ......................... a la maison.
Veuillez agréer, monsieur le Directeur, l'expression de ma respectueuse sympathie.
Christine Laurent
Solución:
Monsieur le Directeur,
Je souhaite vous dire combien je regrette l'attitude impardonnable de ma fille Armelle Laurent,
lors de cette excursion où elle s'est battue avec une de ses camarades de classe.
En effet, même si elle a demandé publiquement pardon à sa camarade pour les gestes
fâcheux et regrettables qu'elle a eus envers elle, je tiens à vous dire qu'elle a été sévèrement
punie a la maison.
Veuillez agréer, monsieur le Directeur, l'expression de ma respectueuse sympathie.

Christine Laurent
16 Transforme les phrases en utilisant l'infinitif passé.
Je souhaite lui jouer un bon tour. J'espère lui avoir joué un bon tour.
a. Tu voudrais voir un bel élan. Tu voudrais ......................... un bel élan.
b. Vous regrettez de dormir dans un igloo. Vous regrettez ......................... dans un igloo.
c. Je souhaite atteindre demain les Grands Lacs. Je souhaite ......................... demain les
Grands Lacs.
d. Ils ne vont pas avoir de monde au Vieux-Port. Ils ne vont pas ...................... de monde au
Vieux-Port.
e. Elle va s'arrêter pour prendre quelqu'un qui fait du pouce. Elle va ......................... pour
prendre quelqu'un qui fait du pouce.
f. Ils ne vont pas sortir car " y fait fret ". Ils ne vont pas ......................... car " y fait fret ".
Solución:
a. Tu voudrais avoir vu un bel élan. ; b. Vous regrettez d'avoir dormi dans un igloo. ; c. Je
souhaite avoir atteint demain les Grands Lacs. ; d. Ils ne vont pas avoir eu de monde au Vieux-
Port. ; e. Elle va s'être arrêtée pour prendre quelqu'un qui fait du pouce. ; f. Ils ne vont pas être
sortis car " y fait fret ".
17 Choisis la ou les bonnes propositions.
a. Je vous ai réservé des billets afin de pouvoir/que vous puissiez/ aller au théâtre ce soir.
b. Nous reviendrons à Montréal afin de découvrir/afin que nous découvrions/ le Saint-Laurent en

bateau.
c. Tu vas écouter des CD de 3 gars su'l sofa afin que tu puisses épater/afin de pouvoir épater/
tes amis canadiens.
d. La " licheuse " de vitrines regarde les devantures des magasins afin de pouvoir/afin qu'elle
puisse/ sélectionner ses prochains achats.
e. Pour que nous puissions/Pour pouvoir/ voir notre émission préférée à la télé, notre ami a
préparé des plateaux télé.
Solución:
a. Je vous ai réservé des billets afin que vous puissiez aller au théâtre ce soir. ; b. Nous
reviendrons à Montréal afin de découvrir le Saint-Laurent en bateau. ; c. Tu vas écouter des CD
de 3 gars su'l sofa afin de pouvoir épater tes amis canadiens. ; d. La " licheuse " de vitrines
regarde les devantures des magasins afin de pouvoir sélectionner ses prochains achats. ; e.
Afin que nous puissions voir notre émission préférée à la télé, notre ami a préparé des plateaux
télé.
18 Remplace le substantif par un infinif passé.
Après ce voyage au Canada, nous rentrerons. Après avoir voyagé au Canada, nous rentrerons.
a. Avant ton déménagement à Vancouver, tu vivais à Halifax. Avant d'......................... à

Vancouver, tu vivais à Halifax.
b. Après ton départ, tu as regretté les grands espaces canadiens. Après ........................., tu as
regretté les grands espaces canadiens.
c. Vous êtes allés dans le Yukon, après votre visite du Québec. Vous êtes allés dans le Yukon
après ......................... le Québec.
d. Après sa découverte du Canada, Jacques Cartier est rentré au pays. Après ......................... le
Canada, Jacques Cartier est rentré au pays.
e. Après ce déplacement, les Iroquois ne vivaient plus au bord du Saint-Laurent.

Après ........................., les Iroquois ne vivaient plus au bord du Saint-Laurent.
Solución:
a. Avant d'avoir déménagé à Vancouver, tu vivais à Halifax. ; b. Après être parti, tu as regretté
les grands espaces canadiens. ; c. Vous êtes allés dans le Yukon, après avoir visité le Québec.
; d. Après avoir découvert le Canada, Jacques Cartier est rentré au pays. ; e. Après s'être
déplacés, les Iroquois ne vivaient plus au bord du Saint-Laurent.
19 Complète cette lettre d'excuse avec :
regrette - pardon - dédommager - mes excuses - incident - gratitude -demandant
Madame la Directrice,
Je vous écris pour vous présenter......................... car j'ai égaré un livre de la bibliothèque.
Je ......................... vivement cet ......................... et je tiens à vous ......................... en vous
faisant parvenir ce chèque correspondant au prix du livre.
En vous ......................... encore ........................., je vous prie d'accepter, madame la Directrice,

l'expression de toute ma ..........................
Axel Gué
carte nº 2243
Solución:
Madame la Directrice,
Je vous écris pour vous présenter mes excuses car j'ai égaré un livre de la bibliothèque. Je
regrette vivement cet incident et je tiens à vous dédommager en vous faisant parvenir ce
chèque correspondant au prix du livre.
En vous demandant encore pardon, je vous prie d'accepter, madame la Directrice, l'expression
de toute ma gratitude.
Axel Gué
carte nº 2243
20 Complète les phrases avec les mots suivants :
après, après que, avant, avant de, avant que
a. ......................... on voie le Vieux-Port, on pourrait manger un casseau de patates.
b. Je veux que tu prennes l'accent de chez nous ........................ repartir en France.
c. ......................... Maxime a cassé les raquettes, la vendeuse a dit : " Y a rien là. "
d. J'ai connu le groupe Beau Dommage ......................... avoir entendu " La Complainte du
phoque en Alaska ".
e. Vous devez absolument écouter Les Marmottes Aplaties .................... de nous quitter.
Solución:
a. Avant qu' on voie le Vieux-Port, on pourrait manger un casseau de patates. ; b. Je veux que
tu prennes l'accent de chez nous avant de repartir en France. ; c. Après que Maxime a cassé
les raquettes, la vendeuse a dit : " Y a rien là. " ; d. J'ai connu le groupe Beau Dommage après
avoir entendu " La Complainte du phoque en Alaska ". ; e. Vous devez absolument écouter Les
Marmottes Aplaties avant votre départ de Montréal.
21 Termine ces phrases librement en respectant la concordance des temps.
a. Après avoir visité les 27 parcs nationaux du Canada, .......................................

..............................................................................
b. Jacques Cartier, après avoir .............................................................................,

..............................................................................
c. Après être arrivé au Canada, Champlain ...........................................................

..............................................................................
d. L'ours se pourlèche, après s'être.......................................................................

..............................................................................
e. Après être souvent venue en France, Céline Dion ............................................

...............................................................................
f. Le pionnier de la chanson québécoise, Félix Leclerc, après .............................

..........................................., ......................................................
Solución:
Respuesta libre
22 Tu confies ton chien à un ami pour le week-end et il abîme le canapé et saccage le jardin.
Tu écris une lettre d'excuse à sa famille.
Solución:
Respuesta libre
23 Complète les phrases avec il y a, lors de, après.
a. C'est ......................... trente ans que j'ai entendu chanter Félix Leclerc.
b. ......................... avoir écouté " Je reviendrai à Montréal", j'ai eu envie d'y aller.
c. ............................. de son passage à Paris, Charlebois a séduit tout le monde.
d. ......................... belle lurette que mon père fredonnait " Moi, mes souliers ".
e. .................... l'écoute d'un disque de Charlebois, on est plein d'énergie.
f. .................... d'un séjour à Ségovie, .................... vingt-cinq ans, j'ai rencontré un Québécois
de Chicoutimi.
Solución:
a. C'est il y a trente ans que j'ai entendu chanter Félix Leclerc. ; b. Après avoir écouté " Je
reviendrai à Montréal ", j'ai eu envie d'y aller. ; c. Lors de son passage à Paris, Charlebois a
séduit tout le monde. ; d. Il y a belle lurette que mon père fredonnait " Moi, mes souliers ". ; e.
Après l'écoute d'un disque de Charlebois, on est plein d'énergie. ; f. Lors d'un séjour à Ségovie,
il y a vingt-cinq ans, j'ai rencontré un Québecois de Chicoutimi.
24 Complète ces phrases en respectant la concordance des temps.
a. Je reviendrai à Montréal
pour .............................................................................................................
b. Tu es resté dix ans loin du Canada avant

de ......................................................................................
c. Il nous expliquera comment sont les Canadiens pour que

nous.........................................................
d. L'accent canadien ravit les Français avant

qu'ils ................................................................................
e. Je ferai " du pouce " (du stop) afin

que ...............................................................................................
Solución:
a. infinitif ; b. infinitif ; c. subjonctif ; d. subjonctif ; e. subjonctif
25 Complète les phrases suivantes avec avant, avant de, avant que, après, après que.
a. Fabienne Thibeault est venue en France ..........................................................
b. Garou a eu un succès fou .................................................................................
c. ............................................................... des noms imagés comme Latraverse, Lapointe ou

Gagnon, tu sais que tu es au Québec.
d. Apprends que " c'est écoeurant !" veut dire " génial " .......................................
.......................................................
e. ........................................................................................, il faut que tu saches que " avoir du

fun " veut dire " s'amuser ".
f. Elle m'a dit qu'elle était une " Québecoise pur laine " ........................................
.........................................................
Solución:
Respuesta libre
26 Complète les phrases en mettant les verbes au temps voulu.
a. Heureusement, le grizzly était parti avant que je ne .........................(dire) ouf !
b. Avant de ......................... (voir) un vrai orignal, je pensais que c'était un animal original.
c. Avant que vous ne ......................... (partir) au Québec, je vous confierai des fromages et du
foie gras pour offrir là-bas.
d. Après que ces Parisiens ......................... (arriver), nos amis québécois se sont mis à chanter
les louanges de Paris.
e. J'ai acheté des bouteilles de sirop d'érable avant de ......................... (repartir) du Canada.
Solución:
a. Heureusement, le grizzly était parti avant que je ne dise/n'aie dit/ ouf ! ; b. Avant de voir un
vrai orignal, je pensais que c'était un animal original. ; c. Avant que vous ne partiez au Québec,
je vous confierai des fromages et du foie gras pour offrir là-bas. ; d. Après que ces Parisiens
sont arrivés/soient arrivés/, nos amis québécois se sont mis à chanter les louanges de Paris. ;
e. J'ai acheté des bouteilles de sirop d'érable avant de repartir du Canada.
27 Complète les phrases suivantes avec il y a, après, après que, avant de, avant que.
a. ......................... longtemps que je sais que je reviendrai dans un grand Boeing bleu de mer.
b. ......................... j'ai connu la douce France, j'ai besoin de revoir l'hiver.
c. ......................... repartir encore, je veux revoir " cette lumière descendue droit du Labrador ".
d. Il reviendra à Montréal " écouter le vent de la mer " .........................il aura fini sa tournée en
Europe.
e. ......................... longtemps qu'il l'aime son pays, jamais il ne l'oubliera.
f. ......................... avoir connu tous les pays, Charlebois et Lemay chantent le Québec.
Solución:
a. Il y a longtemps que je sais que je reviendrai dans un grand Boeing bleu de mer. ; b. Après
que j'ai connu la douce France, j'ai besoin de revoir l'hiver. ; c. Avant de repartir encore, je veux
revoir " cette lumière descendue droit du Labrador ". ; d. Il reviendra à Montréal " écouter le vent
de la mer " après qu'il aura fini sa tournée en Europe. ; e. Il y a longtemps qu'il l'aime son pays,
jamais il ne l'oubliera. ; f. Après avoir connu tous les pays, Charlebois et Lemay chantent le
Québec.
28 Tu envoies un e-mail à un ami pour lui dire que tu ne pourras pas aller à son anniversaire.
Tu peux utiliser :
je regrette beaucoup - ne m'en veux pas - ce n'est pas de ma faute - ne te fâche pas -
pardonne-moi - je ne le fais pas exprès
Solución:
Respuesta libre
29 Mets les verbes indiqués à l'infinitif passé.
a. Tu es content de/d' ......................... (revoir) tes ancêtres canadiens.
b. Nous avons goûté ce vin après ......................... (boire) du sirop d'érable.
c. Vous découvrez un lapin arctique après ......................... (observer) un élan.
d. Il a accepté un grog après ......................... (tombé) dans la rivière glaciale.
e. Je visiterai la Saskatchewan avant de/d' .................... (traverser) le Manitoba.
f. Ils habitaient à Vancouver avant de ......................... (s'intaller) à Edmonton.
Solución:
a. Tu es content d'avoir revu tes ancêtres canadiens. ; b. Nous avons goûté ce vin après avoir
bu du sirop d'érable. ; c. Vous découvrez un lapin arctique après avoir observé un élan. ; d. Il a
accepté un grog après être tombé dans la rivière glaciale. ; e. Je visiterai la Saskatchewan
avant d'avoir traversé le Manitoba. ; f. Ils habitaient à Vancouver avant de s'être installés à
Edmonton.

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ACTIVIDADES DE REPASO

1 Complète au présent avec :

pouvons - voit - devons - prend - découvrons - devient - va - change - mettons - n'est

Après le cap Horn, nous ......................... le cap au nord et le temps .................... Le

qui - que/qu' - comment - qu'est-ce que

a. ......................... vont faire Julie et les autres pendant neuf mois ?

Il s'appelle Javier ils sont nés à Montréal il est américain.

a. Quel jour embarquerons-nous ?

1. Il va durer neuf mois.

Il s'appelle Georges Dubois, il est né à Saumur, en France, il a cinquante-deux ans, il a trois

Hissez les voiles ! Vous hisserez les voiles.

a. Lancez la bouée de sauvetage !

b. Larguez les amarres !

c. Réponds immédiatement aux ordres !

d. Faites les manoeuvres en silence !

f. Suivez mes conseils au pied de la lettre !

g. Viens sur le pont !

a. Julie a quinze ans.

b. L'accompagnateur s'appelle Marc.

c. Ils feront leur première escale au Maroc.

d. Il ne part pas avec eux parce qu'il s'est cassé la jambe.

e. Il a glissé tous ses CD dans ses bagages.

f. Oui, j'aimerais bien partir avec eux.

Tu me dis ce que tu as vu ? Qu'as-tu vu ? Tu as vu quoi ?

b. Tu me dis si tu as trouvé leur blog ?

c. Tu me dis ce que vous avez visité en Turquie ?

d. Tu me dis combien de villes vous avez visitées ?

e. Tu me dis pourquoi tu as eu cet accident ?

f. Tu me dis quel voyage tu rêves de faire ?

a. Le voyage .................... je te propose de faire te plaira sûrement.

a. Je fais une promenade de santé tous les samedis,

1. autrement dit tous les trois ans.

c. Dans .................... jours nous serons en vacances.

d. Il a écrit .................... chroniques pour ce journal et .................... articles sont remarquables.

e. Je l'ai rencontré à .................... reprises la semaine dernière.

a. Vous partez en vacances cet été ?

1. Non, on ira un autre soir.

C'est une fille nouvelle. Il ne sait rien d'elle.

a. Il s'est acheté cette djellaba. Il en rêvait.

a. .................... les nuits j'ai des insomnies. À mon âge !

b. .................... jour je fais une heure de marche pour garder la forme.

c. Je me lève .................... les matins à huit heures pile.

d. Je vais .................... mardi chez le dentiste depuis un mois.

e. Tu vas voir ta grand-mère .................... les week-ends.

a. Le film 1. qui cuit dans le four A. avait l'air délicieux

a. C'est un artisan de renom. Ses bijoux se vendent bien.

a. La boutique ......................... j'ai acheté mes babouches est fermée depuis.

a. Le professeur n'est pas venu depuis .................... jours.

b. Ce programme de télévision n'existe que dans .................... pays pour l'instant.

d. Ce papier peint existe en .................... coloris : beige et ocre.

e. Il y a .................... façons de visiter l'île et .................... touristes la visitent en vélo.

a. Non, nous avons plusieurs téléphones à la maison.

b. Non, je suis allé plusieurs fois à Paris.

c. Non, nous n'avons mangé que quelques fruits du compotier.

d. Non, je n'ai pas acheté d'autre pantalon que le vert.

e. Non, je n'ai mal à la tête que certains jours.

14 Complète avec chaque, tout/tous/toutes, plusieurs, quelques, certain(e)s, ou autre(s).

À .................... fois que je prends le métro, c'est-à-dire .................... les matins, je

a. Si vous lisez cette phrase plusieurs fois de suite, vous verrez...........................

b. Certains élèves de cette classe ne sont pas attentifs, mais ..............................

c. Si plusieurs mots du texte vous sont inconnus, essayez....................................

- Tu oublies tes clés à la maison .................... les jours !

20 Complète avec certains, plusieurs ou quelques.