Peer-editing: La Description Personnelle

Name of description writer: Harrison Wendelken

Name of peer editor: Henry Palmer

Signification et organisation
1. Quelle est votre phrase préférée dans la description? Qu’est-ce que vous aimez là-dedans?

My favorite phrase was “…parce qu’elle travaille comme un chien dans l'école, tandis que je travaille comme
un paresseux.” I think this was a good use of a simile to give the reader a better picture of the description.

2. Où dans le texte voudriez-vous voir des exemples ou plus de de détails?

Maybe put a little more detail at the end of the first paragraph. You could potentially give an example of her
favorite poem/poet, piece/genre of literature. This might give the reader a better idea of who she is and
what she likes.

3. Quelle est l’idée centrale de la description? Si vous deviez choisir un adjectif central pour
représenter votre impression générale, lequel choisiriez-vous? Quels mots ou quelles phrases servent
à créer cette impression?

I think the central idea of the description is that the sister is very gifted in all areas. I think that would also
be the adjective to represent the central description: gifted. She is described as intelligent: “Elle est tres
intelligente”. She is also described as very pretty: “Elle est tres belle, au point ou elle pourrait être une
modèle”.

Grammaire et style
1. Est-ce que chaque verbe est correctement conjugué? Sinon, que faut-il changer?
I believe all of your verbs are conjugated correctly. I would advise reviewing them to make sure, but they are
correct as far as I can tell.

2. Est-ce que la forme de chaque adjectif est correcte? Sinon, que faut-il changer?
Same as above. I would have ordered the adjectives the same way you did. However, I would go over it
again just to be sure.

3. Surlignez ou encircler tous les emplois du verbe être et suggérez une façon de l’éviter dans au moins
deux cas.

“elle est dans sa troisième année”, “Elle est tres intelligente”, “Elle est comme une erudite”, “Elle est petit”,
“Elle est tres belle”, “Elle est pas maigre, elle est pas grosse - elle est exactement en bonne santé”, “Elle est
tres gentile”. You use the verb “être” quite often throughout the description. You often use être, then
proceed to add a little more description after a comma. Maybe try restructuring the sentence altogether to
avoid the use of être like on the one worksheet we looked at in class.

4. Est-ce qu’il y du vocabulaire nouveau pour vous dans cette description? Notez les mots qui vous
sont nouveaux, et donnez leur traduction en anglais. (NB: Ajoutez-les à votre dictionnaire
personnel.)

Le seuil = the threshold

Une erudite = a scholar
Tandis = while