SE FLORINDO E FEDELE

  
Alessandro SCARLATTI
Allegretto grazioso

 
Voice     
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Allegretto grazioso

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Piano
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cresc.
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6

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
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io m'in - na - mo - re -
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Se Flo - rin - do e fe - de - le

       
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12

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
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- ro, se Flo - rin - do e fe - de - le io m'in -na -
        
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18 f p

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mo - re - ro, s'e fe - de - le Flo - rin - do m'in - na - mo - re - ro.
 
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f
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p
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       
Edition Lendic
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2
p
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24 f

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io m'in -na - mo - re - ro se fe - de - le Flo - rin - do m'in - na - mo - re -


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30

          
rall.

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ro, m'in -na - mo -re - ro, m'in -na - mo -re - ro,


            
p
   
col canto imitando la voce
    

     
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f a tempo p dolce

35
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   
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
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io m'in - na - mo - re - ro.

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f a tempo

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p
     
           
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  
              

41 p

       
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  
Po - tra ben l'ar - co ten - de -re il fa - re - tra -to_ar - cier,

       

       
        
    
    
 
   
p
 
fp
   
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 Edition Lendic
   
3


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47 f p


          
   
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ch'io mi sa -pro di - fen - de - re d'un guar - do lu sin -
          
   
       

f p
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cresc.

         


              
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52
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 

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ghier. Pre - ghi, pian -ti e que - re - le io

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   
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   

      
  
   
col grazia

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58

        


non as - col - te - ro, ma se sa -ra fe - de - le ma se sa -ra - fe
  
                     
    

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fp
       
 

             
      
63 p

 
dolce
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  
de - le io m'in -na - mo - re - ro, io  m'in -na - mo - re -

                
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   
 
p
            
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Edition Lendic
    
4

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
68

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rall.
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        
ro, m'in -na - mo -re - ro, m'in -na - mo -re - ro io m'in


             
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p

   
col canto. imitando il canto a tempo
    


      
    

73 p
     
         
- na - mo - re - ro.
  
Se Flo -
 
rin - do e fe - de - le
        
         
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  
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       
         
 

           
  
 
78 p


  
   

       
io m'in - na - mo - re - ro, se
- Flo
rin -do e fe -
 
 

  
   

  

 
    
        
      
     
 

                
84

      
cresc
     

       

- de - le io m'in - na - mo - re - ro, s'e fe - de - le Flo -


      

   
   
   
  
cresc

          
       
Edition Lendic
   f          
5

      
89 p

     
    
rin - do m'in - na - mo - re - ro, io m'in -na - mo - re - ro, s'e fe -

   
   
       
       
  
p 

f p
 
  
        
    

              
95 f p
   
      
rall.

    
de - le Flo - rin - do m'in - na - mo - re - ro, m'in -na - mo -re -

   
                  
     
 f p col canto

          
     


    cresc. f 
               

       
p rit. assai

100

   
ro, m'in -na - mo -re - ro io m'in - na - mo - re - ro.

         
       

    
f rit. assai 

imitando la voce


 
         
 
Edition Lendic Copyright Niksa Lendic 2009