Nais Ko

TItik at Musika ni Ryan Cayabyab

% 33 −− œ œ œ − œΙ œΙ œ œι œι ι ˙ œ œ
œ œ œ œ ϖ
œ
Na - is kong ma - i - hip ng ha - ngin wa - lang pa - tu - tung - han

% œ œ œΙ œ œΙ Ι œ ι ι
œ œ œ œι œ œ œ − œ œ ˙ ∀œ − œ œ
5 Na - is ko ring m - a - gos ng alon sa - an man ma - pad - pad

R1

Pa - rang i - bong wa - la ring ha - nga - rin kun - di ang lu - mi - pad nang lu - mi -

Ka - hit na is - dang mu - mun - ti - in ha - nga - ring lu - ma - ngoy nang lu - ma -

œ œ œ− œ œ œ− œœ˙ ∑ −−
9

R1 %ϖ
pad Na - is kong lu - mi - pad
ngoy Na - is kong lu - ma - ngoy

% −− œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ − ˙− Œ −−
13

R1

Na - is ong ma - li - bot ang mun - do sa kan - yang ka - su - luk - su - lu - kan

Na - is kong ma - ki - ta ang pa - li - gid kong pu - no ng ka - gan - da - han

% ∀œ œ œ œ œ œ œ ∀œ œ ∀œ œ œ œ œ œ œ œ ∀œ œ ˙ ϖ
17

R1

3
Na - is kong ma - ka - da - ma ng ka - kai - bang dam - da - min ka - hit min - san man lang

œ œ ∀œ œ œ
% −− œ œ ∀˙ Œ −− œ ∀ ˙ œ œ ϖ
21 1. 2.

R1

3 3
Ha - bang a - ko ay may bu - hay Na - is ko
Wala ng ha - nga - rin pang tu - nay.

ϖ ϖ
% ˙− œ œ
25

R1

Na - is ko

REFERENCE:
Burakoff, S., & Burakoff, G. (1997). Recoder Time: A beginning method for group or individual instruction (2nd ed.). Arlington, Texas: Sweet Pipers Inc.