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Travail final du français

JUEVES 6 DE JUNIO, 2019.


Index:
o Pámely Paula -doigté, impression et préparation;

o Vladimir María –Parles de votre vie au college;

o Sarai García -Amis de la nature;

o Daniela Avilés –Chez moi;

o Omarlyn Ruíz –La gramar A verbes prende/ Les adjetifs qualificative;

o Camila Celestino –La grammer B le future proche;

o Perla Peña –La grammer C preposition de lieu;

o Elihann Galán -Que / Qui / Quand / C´est;

o José de Jesús –La gramar le verb voulair;

o Yuriesmi Crucey –Culture general.


Parles de votre Vie au collage :
1 MON COLLAGE :
Mon collage est super bonne , car elle offre à la société une proposition éducative ayant pour
objectif la formation intégrale de l’étudiant ( personelle , sociale et transcendante ) et une
formation académique adéquate de l’Enfant au Secondaire , conformément aux valeurs et à
l’esprit de l’Evangile , de la coresponsabilité de l’equipe éducative et avec la collaboration de
leurs familles .
Dans mon collage , ils assument la responsabilité de donner une formation intégrale à chacun
des étudiants qui étudient ici , à partir des différentes étapes de notre développement , du
respect de leurs convictions , en déployant le maximum d’efforts dans la culture des valeurs
humaines et dans la création de la société . Habitudes d’étude , de travail et de coexistence pour
une excellente éducation académique et personnelle .
Mon collage entreprend de former des élèves avec des perspectives beaucoup plus nombreuses
que peu académiques ; comprendre l’espace scolaire est bien plus qu’un site fréquenté
uniquement pour recevoir un ensemble de techniques et de connaissances .
En conclusion , ces caractéristiques de mon collage rendent ma vie quotidienne confortable et
agréable , peux vivre ensemble , socialiser et surtout apprendre de nouvelles choses avec mes
camarades de classe . À la récréation , j’ai apprecié l’atmosphère qui y règne et je vis et
socialise avec les autres étudiants des autres cours .
CONSEILS POUR PROTÉ GER
L'ENVIRONNEMENT:
1. Consommez seulement les choses dont vous avez besoin. Ne pas faire des folies ou
utiliser plus que le compte.
2. Réutilisez tout ce qui peut éviter une consommation inutile et réduire les déchets.
3. Recyclez toujours à la maison et où que je sois, et persuadez ma famille et mes amis de le
faire aussi.
4. Prends soin de mon environnement: ne jette pas d'objets au sol, n'utilise pas de poubelles
ni de récipients, et collecte les excréments de mes animaux domestiques.
5. Ne gaspillez pas d'énergie: éteignez les lumières lorsque vous ne les utilisez pas, mettez
le chauffage et la climatisation uniquement lorsque cela est nécessaire et à une
température modérée. L'énergie est rare.
6. Économisez de l'eau autant que possible, jusqu'à la dernière goutte. Et toujours choisir de
se doucher au lieu de se baigner.
7. Allez marcher, à vélo ou en transports en commun.
8. Évitez d'utiliser des produits toxiques et des aérosols et remplacez-les par d'autres plus
respectueux de l'environnement.
9. Prendre soin de, respecter et protéger la nature, ses plantes et ses animaux.

10.Choisissez toujours l'éducation, la solidarité, le respect et la civilité. Cela m'aidera à


aimer les autres, la nature et moi-même.
2 COMMENT SAUVER DES ANIMAUX EN DANGER :

La destruction des habitats, la surexploitation des ressources naturelles, l'augmentation du


nombre d'espèces envahissantes, le réchauffement climatique inquiétant, la mauvaise qualité de
l'eau ou la pollution de l'environnement sont parmi les principales menaces contre les animaux
sans défense.Les écosystèmes sont en train de perdre l'équilibre, nous sommes actuellement
dans une extinction massive d'espèces, une grande menace pour la biodiversité. Tout semble
affecter négativement les animaux en danger d'extinction. Mais dans Green Ecology, nous vous
donnons les clés pour sauver les animaux en danger.

Changer les habitudes: En tant que consommateurs, nous pouvons modifier nos habitudes
quotidiennes pour préserver l’avenir de la diversité des êtres vivants qui peuplent la planète, y
compris l’espèce humaine. Les mesures visant à protéger l'environnement ne sont pas seulement
entre les mains des gouvernements, mais également de chacun d'entre nous.
La prise de conscience est fondamentale pour comprendre le problème. En tant que citoyens
du monde, la biodiversité peut sembler incontrôlable. Cependant, l'air que nous respirons, l'eau
et la nourriture que nous mangeons quotidiennement ne seraient pas possibles sans la variété et
l'abondance des espèces. Prendre soin de la biodiversité permet aux espèces de survivre, mais il
est également important de veiller à ce que les êtres humains aient un avenir sur la planète.
Personne sans l'aide de son environnement ne peut changer les choses. Ce sont la somme de
petits efforts à l’échelle mondiale qui peuvent avoir un effet important sur la résolution des
problèmes à venir. Nous pouvons commencer par faire une consommation rationnelle des
produits et demander l'origine durable des produits ou des espèces à acheter. Il est toujours
préférable de manger des produits frais, de saison et locaux, plutôt que des aliments transportés,
emballés et congelés.

3 LE CHANGEMENT CLIMATIQUE
Face au changement climatique, les consommateurs peuvent réduire leurs émissions de gaz à
effet de serre en faisant du vélo, en marchant ou en choisissant les transports en commun. Si
vous avez besoin de la voiture, vous pouvez la partager avec d’autres personnes et conduire
efficacement.

À la maison, l’objectif est de réduire la consommation d’énergie, à la fois pour économiser de


l’argent et pour protéger l’environnement naturel. Encouragez l'utilisation d'énergies
renouvelables, l'utilisation d'ampoules basse consommation, n'abusez pas de la climatisation,
achetez des appareils munis d'une étiquette d'efficacité énergétique et éteignez tout système
électrique non utilisé.
Le verb Prendre:
4 PRÉSENT (PRESENTE)
je prends
tu prends
il prend
nous prenons
vous prenez
ils prennent

5 PASSÉ COMPOSÉ (PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO)


j'ai pris
tu as pris
il a pris
nous avons pris
vous avez pris
ils ont pris

6 IMPARFAIT (PRETÉRITO IMPERFECTO)


je prenais
tu prenais
il prenait
nous prenions
vous preniez
ils prenaient

7 PLUS-QUE-PARFAIT (PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO)


j'avais pris
tu avais pris
il avait pris
nous avions pris
vous aviez pris
ils avaient pris
8 FUTUR SIMPLE (FUTURO)
je prendrai
tu prendras
il prendra
nous prendrons
vous prendrez
ils prendront

9 FUTUR ANTÉRIEUR (FUTURO PERFECTO)


j'aurai pris
tu auras pris
il aura pris
nous aurons pris
vous aurez pris
ils auront pris

10EXAMPLES:

Il prend le verre de vin sur la table.


Elle prendra sa voiture pour aller en ville.
Nous avons pris en main le chantier.
Le feu ne prend pas.
Le futur proche
Le Futur Proche (aussi appelé futur immédiat) est un temps du futur qui exprime un fait
qui va s'accomplir dans peu de temps.
(Quand? - dans un instant, dans un moment, dans 5 minutes, ce soir, demain, la semaine
prochaine, quelques mois, l'année prochaine, en juillet, etc...)
Il permet d’exprimer un événement qui va se passer dans un proche avenir.
Le futur proche s'emploie donc pour exprimer une action qui va se réaliser dans un court délai
et il peut aussi être utilisé en avertissement.

On utilise le futur proche pour exprimer une action qui va se produire bientôt.

Le futur proche se forme avec:

Exemple:

Future Proche - Formation Négative:


 
A la forme négative, 'ne' se place devant le verbe aller et 'pas' après.
C'est-à-dire, l'auxiliaire vient entre ne et pas.
Ne prend une forme n' devant une voyelle.
 
Par ex. Affirmatif → Négatif
Nous allons aller au marché. → Nous n'allons pas aller au marché. (Allons vient entre ne et pas)
Julien, tu vas finir tes devoirs? → Julien, tu ne vas pas finir tes devoirs? (vas vient
entre n' et pas)

Emploi
 
1. Avenir proche
Le futur proche s'emploie pour exprimer une action qui va se réaliser dans un avenir très
proche.
 
Ex Il va pleuvoir bientôt. 
 
2. Avenir lointain 
Le futur proche s'emploie pour exprimer une action qui va se réaliser dans un avenir lointain.
 
Ex Nous allons déménager à Bordeaux dans deux ans.
 
3. Avertissement
Le futur proche s'emploie pour signaler un avertissement.
 
Ex Attention aux trottoirs glissants! Vous allez tomber. 
 
4. Semi-auxiliaires modaux 
Le futur proche s'emploie avec les semi-auxiliaires modaux devoir et être sur le point de pour
exprimer un fait certain ou qui va se réaliser dans peu de temps.
 
Futur Proche = Devoir / Être (au présent) + Verbe à l'infinitif
 
Exemples
Je dois visiter le médecin jeudi. (Devoir - fait certain) 
L'enfant est sur le point de pleurer. (Être sur le point de - action très proche)
 
5. Phrase hypothétique - Si :
Employé avec la conjonction 'si', il permet d'exprimer une situation qui concerne le présent,
cette action pourra se réaliser.
 
Si + Présent = Futur Proche
 
Ex. Si tu te promènes longtemps, tu vas attraper un coup de soleil.
 
Le Futur proche - Dans le Passé   
Dans un contexte passé, les verbes aller, devoir et être sur le pont de sont à l'imparfait.
 
Comparons :
Je dois visiter le médecin jeudi. (Futur proche)
Je devais visiter le médecin jeudi. (Futur proche dans le passé)
 
Futur Proche dans le passé = Aller / Devoir / Être (à l'imparfait) + Verbe à l'infinitif

 Pronom Aller Devoir  Être +  Verbe à l'infinitif


je / j'  allais devais   étais partir
tu allais devais   étais sortir
il/elle/on  allait  devait était  dormir
nous  allions  devions  étions manger
vous  alliez  deviez étiez  essayer
ils/elles   allaient devaient  étaient  acheter
 
Exemples: 
Marc, tu m’as dit que tu allais m'aider.
Nous devions arriver à Caire vers 9 heures.
L'hélicoptère était sur le point de décoller.
 
Prépositions de lieux :
Ces prépositions sont utilisées pour indiquer la position ou le lieu où se trouve un objet ou un
nom.
PREPOSICIONES
 
PREPOSICIÓ
Traducción Ejemplos
N
Le chat dort sur le sofa.
sur sobre  
El gato está durmiendo sobre el sofá
J'aime marcher sousla pluie.
sous debajo  
Me gusta pasear bajo la lluvia.
Ils t'attendent devantla porte.
devant delante, enfrente  
Te esperan delante de la puerta.
J'ai entendu un bruit derrière moi.
derrière detrás  
Oí un ruido detrás de mí.
Choisis entre les deux.
entre entre  
Elige entre los dos.
La voiture s'écrasa contre le mur.
contre contra  
El coche se estrelló contra la pared.
Les fleurs sont dansle vase.
dans en, dentro  
Las flores están en el florero.
Aquí un ejemplo de las preposiciones de lugares para poder entenderlo mejor:
Que / Qui / Quand / C´est
11 EXEMPLES:
C’est significa ‘(esto) es’ o ‘(eso) es’.
c’est + adjetivo (masculino singular):
C’est génial ! / C’est chaud / C’est cher. ¡Es genial!/ ¡Está caliente! / ¡Es caro!

•  c’est + adverbio:
C’est ici / C’est en haut. - Aquí está / Está arriba.

•  c’est + pronombre interrogativo :


C’est qui ? C’est combien ? C’est quand ? C’est où ? ¿Quién es? ¿Cuánto es? ¿Cuándo es?
¿Dónde es?

•  c’est + sustantivo o pronombre (como moi o toi) :


- Qui est-ce ? - C’est Victor. / C’est moi. - ¿Quién es? - Es Victor / Soy yo.
- Qu’est-ce que c’est ? - C’est un gâteau. - ¿Qué es? - Es un pastel.

Ce sont se usa para cosas y personas en plural.


- Qui est-ce ? Ce sont mes parents. ¿Quiénes son? Son mis padres.
- Qu’est-ce que c’est ? Ce sont mes nouvelles chaussures. ¿Qué es eso? Son mis zapatos
nuevos.

QUI:

Reemplaza un nombre de persona, de animal o de cosa o un pronombre.


Se sitúa detrás del nombre o antecedente.
Es sujeto del verbo que lo sigue.
J’ai un frère qui habite à Paris.
Tengo un hermano que vive en París.

QUE:
Reemplaza un nombre de persona, de animal o  de cosa o un pronombre.
Se sitúa detrás del nombre.
Es complemento de objeto directo del verbo que lo sigue.
C’est la chanson que je préfère.
Esta es la canción que prefiero.
«Que» se elide delante de una vocal o una «h» muda:
Voilà le livre qu’elle m’a offert.
He aquí el libro que me ha regalado.

"Quand" significa cuando.
Algunos ejemplos que le ayudaran a entender cómo usar "quand". Es casi igual que en español:
 Quand es-tu parti?
¿Cuando te vas?
 Quand reviendras-tu? 
Cuando regresas?
 Quand a eu lieu la bataille de Waterloo?
¿Cuando paso la batalla de Waterloo?
La gramar le verb voulair
El verbo "vouloir" significa 'querer'.

 Est-ce que tu veux du pain pour ton fromage?


 ¿Quieres pan para comer con tu queso?

 Sa cousine veut devenir danseuse étoile


 Su prima quiere llegar a ser primera bailarina

 Nous voudrions fêter Noël tous ensemble


 Quisiéramos celebrar la Navidad todos juntos

Conjugación de "vouloir"
'vouloir' es un verbo irregular y su auxiliar es el verbo avoir.
Conjugación del presente simple (Le présent)

       Conjugación Significado
 je veux yo            quiero
 tu veux tú quieres
 il veut               él quiere
 nous voulons nosotros queremos

 vous voulez vosotros queréis


 ils veulent ellos quieren

 Quand on veut on peut


 Cuando se quiere se puede

Imperfecto (Imparfait)
       
      Conjugación Significado
 Je voulais yo quería
 Tu voulais tú querías
 Il voulait él quería
 Nous voulions nosotros queríamos
 Vous vouliez vosotros queríais

 ils voulaientellos querían


 Elle ne voulait pas se coucher avant d'avoir vu Fort Boyard
 No quería acostarse antes de haber visto Fort Boyard
Pasado Compuesto (Le passé composé)
       
     Conjugación  Significado

 J’ai voulu yo he querido


 Tu as voulu tú has querido
 Il a voulu él ha querido
 Nous avons voulu nosotros hemos querido
 Vous avez voulu vosotros habéis querido
 Ils ont voulu ellos han querido
 Sarah n'a pas voulu venir au bowling avec nous
 Sarah no quiso venir a la bolera con nosotros

Futuro Simple (Futur simple)


  
     Conjugación    Significado
 Je voudrai       yo querré
 Tu voudras       tú querrás
 Il voudra        él querrá
 Nous voudrons nosotros querremos
 Vous voudrez vosotros querréis

 Ils voudront ellos querrán


 Tes collègues voudront voir tes photos de voyage
 Tus compañeros de trabajo querrán ver tus fotos de viaje

Condicional Presente (Conditionnel)


     
      Conjugación      Significado
 Je voudrais       yo querría
 Tu voudrais       tú querrías
 Il voudrait        él querría
 Nous voudrions nosotros querríamos
 Vous voudriez vosotros querríais
 Ils voudraient ellos querrían

 Voudriez-vous visiter l'Opéra Garnier?


 ¿Querría usted visitar la Ópera Garnier?

Culture General
12CHATEAUX FRANCAIS

Chateau de Villandry
Histoire
Les terres, où une forteresse a été construite dans l'Antiquité, sont devenues Colombier
jusqu'au 17ème siècle.
Acquis au milieu du XVIe siècle par Jean Le Breton, contrôleur général de guerre de la
France sous les ordres de François Ier, dont la réalisation la plus impressionnante fut la
construction du château de Chambord.
Un nouveau "château" a été construit sur l'original entre le XIIe et le XIVe siècle, lorsque le
roi de France Philippe II s'est réuni avec Richard Ier d'Angleterre pour conclure un accord de
paix. De la précédente la vieille tour de l'hommage a été conservée. Le château de Villandry
a été achevé vers 1536. Il est également connu pour ses jardins luxuriants et fut le dernier
palais de la Renaissance construit sur les rives de la Loire.
Le château et les jardins, alliant esthétique, diversité et harmonie, sont répartis sur 3 niveaux.
Afin de construire le château actuel, un ancien château du 12ème siècle a été démoli.
Le château de Villandry est resté dans la famille bretonne pendant plus de deux siècles
jusqu'en 1754 et est ensuite devenu la propriété du marquis de Castellane, ambassadeur du
roi issu d'une famille noble de Provence. Il construisit un style classique et repensa l'intérieur
du château.

Pendant la Révolution française, la propriété a été confisquée et au début du 19ème siècle,


Napoléon l'a achetée pour son frère José.
Les jardins traditionnels «à la française» ont été détruits au 19ème siècle pour créer un parc
«à l'anglaise» autour du château.
Joachim Carvallo et Ann Coleman, propriétaires du "château de Villandry" au début du XXe
siècle.
En 1906, Joachim Carvallo, né en Espagne, acheta la propriété. Il a sauvé le château qui
allait être démoli et a consacré énormément de temps, d'argent et de dévotion à le réparer et a
créé les jardins actuels, en parfaite harmonie avec l'architecture du château de la
Renaissance, considéré par beaucoup comme le plus beau jardin de France.5 Ces jardins, de
style Renaissance, comprennent un jardin d’eau, des fleurs ornementales et une grande
variété de végétation. Ils sont distribués avec des modèles formels créés avec de petits
arbustes.
Le château est inscrit au titre des monuments historiques depuis le 12 avril 1927 (base
Mérimée réf # PA00098286) 6, ainsi que les jardins du château 7 (base Mérimée réf.
PA00098286).
En 1934, le château de Villandry a été classé monument historique et, comme les autres
châteaux de la vallée de la Loire, il est classé au patrimoine mondial.
La famille Carvallo est toujours propriétaire du château, qui est ouvert au public et est l’un
des palais historiques les plus visités de France. Le château est entouré d'arbres centenaires.
Dans le jardin abondent les dahlias, les roses, les myosotis, les pivoines, les lis, les tulipes et
les lis.
Dans les sous-bois d'environ deux hectares, vous pouvez voir des roses sauvages, des
jonquilles, des cyclamens ou des crocus selon les saisons de l'année.8
Le château et les communs ainsi que le patio des jardins, le parc sont classés monument
historique par l'arrêté du 4 février 1976.

Chateau de Versailles

C'est un bâtiment qui a exercé les fonctions d'une résidence royale au cours des siècles
passés. Le palais est situé sur la commune de Versailles, près de Paris, sur l’île de France. Sa
construction a été commandée par le roi Louis XIV et constitue l'un des plus importants
complexes architecturaux monarchiques d'Europe. Avec 7,3 millions de visiteurs en 2012,
c'est également l'un des sites touristiques les plus importants de France.
Avec ses trois palais, ses jardins et son parc, Versailles est un immense domaine. Bien que
Louis XIII y ait construit un pavillon de chasse avec un jardin, Louis XIV en est le véritable
créateur, car il lui a donné toute son ampleur et a déterminé son destin.
Louis XIV quitta Paris et décida de faire de Versailles une petite ville à l'abri des problèmes.
Il aurait plusieurs étapes constructives, marquées par les amoureux de Louis XIV. Première
étape (1661-1668): Ce serait un palais de chasse auquel seraient ajoutées deux ailes latérales
qui, une fois fermées, constitueraient le terrain de parade. Ce sont des façades en briques qui
unifient le toit en utilisant également l’ardoise et les mansards
Deuxième étape (1668-1678): Louis XIV envisage de transférer définitivement la cour à
Versailles. Les deux ailes latérales sont ajoutées pour donner une priorité visuelle au jardin,
réalisé par André Le Nôtre. La façade qui donne sur le jardin est construite selon le modèle
italien. Un premier étage d'oreillers en pierre de taille. Un étage noble à double hauteur avec
des baies en retrait, jouant avec des entrées et des projections et alternant des colonnes et des
pilastres. Enfin, un troisième étage qui serait le grenier, surmonté d’une série de figures
sculpturales (trophées et vases) qui ne permettent presque pas de voir la chute du toit, qui
n’est pas très incliné. Jusqu'à 20 000 personnes y vivaient.
Troisième et dernière étape (1678-1692): Dans cette extension faite par Mansart, la chapelle
royale fut construite dans l'aile nord du palais, à double hauteur et avec accès direct au
niveau zéro de l'extérieur, avec la Tribune royale située à l'étage principal, d'où le roi et sa
famille ont assisté à la messe.
Le jardin de Versailles est classiciste, ordonné, rationalisé. Avec l'aménagement paysager, la
circulation est forcée. Créez une organisation qui relie toutes les sculptures et les sources et
vante la monarchie. Les sculptures se font face. Civilisation progressive du jardin: très
ordonnée, taillée et soignée dans la zone proche du palais, puis elle se déchaîne, c’est-à-dire
qu’elle devient plus sauvage à mesure que nous nous éloignons du palais. Trois siècles après
sa création, le domaine est encore considérable car il compte 800 hectares (environ 8 000
hectares à l’origine), 20 km de routes, 200 000 arbres, 35 km de conduites, 11 hectares de
toiture, 2 153 fenêtres et 67 les escaliers
Le palais et le parc de Versailles, y compris le Grand Trianon et le Petit Trianon, ont été
classés au patrimoine mondial de l’UNESCO en 1979.

Chateau de Usse
Ce bastion, construit à la lisière de la forêt de Chinon et surplombant l'Indre, a été fortifié au
XIème siècle par le seigneur normand d'Ussé, Gueldin de Saumur, qui a entouré le fort d'une
palissade sur une terrasse située à haute altitude. Plus tard, lorsque le lieu devint la
possession du comte de Blois, il fut reconstruit en pierre. Au XVe siècle, Jean V de Bueil,
capitaine général de Charles VII, achète le château après être devenu seigneur d'Ussé en
1456 et commence à le reconstruire dans les années 1460; son fils, Antoine de Bueil, épousa
en 1462 avec Juana de Valois, fille naturelle de Carlos VII et Agnès Sorel, dont la dot
consistait en quarante mille pièces d'or. Antoine accumule de plus en plus de dettes et en
1485, il doit vendre le château à Jacques d'Espinay, fils d'un chambellan du duc de Bretagne
et également chambellan du roi. Espinay a construit la chapelle, que son fils Carlos a
achevée en 1538 (et qui présente un style gothique flamboyant associé à des motifs de la
Renaissance), puis a reconstruit l'ancien château du XVe siècle, qui est devenu une pièce
architecturale du XVIe siècle. et XVII, le même aspect qu’il a aujourd’hui. Orangers en été,
sur la terrasse du château.
Au dix-septième siècle, Luis Ier de Valentinay, auditeur des résidences royales de France,
démolit le côté nord de plusieurs bâtiments pour ouvrir la face intérieure des cours à la vue
spectaculaire sur les terrasses du parterre, selon un style attribué à André Le Nôtre. Le
gendre de Valentinay était l'ingénieur militaire Vauban, qui s'est rendu plusieurs fois à Ussé.
Des années plus tard, le château est devenu la propriété de la famille Rohan. En 1807, le duc
de Duras a acheté Ussé; en mars 1813, six ans plus tard, voici réunis les partisans de la
restauration des Bourbons en France, tels que Trémouille, le duc de Fitzjames, Jules de
Polignac, Ferrand, Montmorency et le duc de Rochefoucault3. C'est dans le château où
-René de Chateaubriand a écrit ses Mémoires d'Outre-Tombe lorsqu'il était invité de Claire
de Duras. En 1885, la comtesse de la Rochejaquelein légua Ussé à son petit-neveu, le comte
de Blacas. À l'heure actuelle, le château appartient à ses descendants.
En 1931, le ministère de la Culture de la France a classé le château au titre de monument
historique4.

Chateau de Sully Sur Loire


Le château a été mentionné pour la première fois en 1102; Il contrôlait un pont sur la Loire
qui a disparu au 14ème siècle. Il appartient depuis trois siècles à trois familles: les premiers
seigneurs de Sully, la famille de Trémouille et la famille de Béthune. En 1218, Philippe II de
France construisit une grande tour. Puis, en 1396, Guy de La Trémouille commence la
construction du château actuel, dont les plans ont été conçus par Raymond du Temple
(architecte du roi et duc d'Orléans). En 1524, un bâtiment fut ajouté au sud-est du bâtiment.
Il fut acheté en 1602 par Maximilien de Béthune, le grand Sully, premier duc portant ce
nom. Entre 1602 et 1607, il transforma le château pour son usage personnel et construisit
également un parc. En mars 1652, le jeune Louis XIV de France se réfugia dans le château
pendant la Fronde des Princes. En 1715, le château abrita Voltaire après avoir fui Paris. Au
milieu du XVIIIe siècle, un bâtiment fut construit au nord de l'entrée principale. Le château
subit un incendie en 1918 et subit deux bombardements pendant la Seconde Guerre
mondiale, en juin 1940 et en août 1944. Il resta dans la famille du 1 er duc de Sully jusqu'en
1962, où il fut acquis et restauré par le Conseil général .
La vie etudiante francaise

Les étudiants qui fréquentent une université en France sont exposés à la fantastique culture
du pays. Pendant leur séjour à l'université, les étudiants bénéficieront d'un environnement
merveilleusement interactif qui réunira des étudiants du monde entier. Avec les différentes
personnes qui fréquentent l'université en France, ce sera sans aucun doute une nouvelle
expérience pouvant offrir aux étudiants beaucoup de plaisir et d'aventure. Tous les jours,
vous n’avez pas l’occasion de rencontrer un groupe de personnes aussi diversifié. C’est donc
un moment propice à l’apprentissage et à la croissance personnelle. Les universités
organisent des spectacles et organisent des conférences, des séminaires, des soirées et des
activités sportives en plein air, entre autres, dans le cadre de la vie étudiante. Bien que les
activités varient en fonction de l’université que vous avez choisie, vous pouvez être assuré
de disposer d’un calendrier riche en activités intéressantes. Les universités veulent que leurs
étudiants apprennent, mais elles veulent aussi qu’ils s’amusent. La vie ne peut pas être grave
tout le temps. Toutes les activités prévues par les universités et les universités offrent
beaucoup de plaisir à leurs étudiants. Les étudiants peuvent certainement profiter de leur vie
étudiante en France. Il n’ya jamais de journée ennuyeuse dans la vie des étudiants des
universités françaises. Peu importe que vous étudiez à l’école ou à la maison que vous soyez
prêt à sortir et à profiter des merveilles du pays, vous aurez toujours un menu plein de choses
merveilleuses à choisir. Il y a beaucoup de musées qui offrent tout en France, de l'histoire, de
l'art moderne et de la science, et vous pouvez les visiter quelle que soit l'université que vous
fréquentez. Nombre d'entre eux sont disponibles gratuitement, ce qui constitue sans aucun
doute un avantage pour un étudiant universitaire. Le pays compte plus de 2 000 cinémas et
des spectacles comprenant des concerts et des spectacles spéciaux. Il existe également de
nombreux sites sociaux auxquels vous pouvez participer, tels que les discothèques. Les
universités françaises disposent d'installations sportives modernes, accessibles aux étudiants.
Dans la plupart des cas, pour obtenir cet accès, vous devez payer une petite somme pour
devenir membre. Les universités encouragent les étudiants à assister et à participer à des
événements sportifs. Vous pouvez trouver une large gamme de sports et d'événements
sportifs proposés dans les universités françaises, notamment l'athlétisme, le cricket, le rugby,
le baseball, le football, le basketball et bien d'autres. La plupart des universités en France
offrent aux étudiants la possibilité de se connecter au monde en fournissant un accès Internet
sans fil gratuit. Si vous ne vivez pas dans les dortoirs du campus, vous devrez peut-être
souscrire à un forfait de service Internet. Vous pouvez également accéder à Internet dans de
nombreux lieux publics tels que les bibliothèques et les cafés. Pour être un pays connu pour
ses vins exquis, vous pouvez vous attendre à trouver en France de nombreuses villes qui ont
une variété de vignobles et de dégustations de vin. En outre, vous pouvez assister à l’un des
bars ou discothèques du pays. Il y a beaucoup de tous les styles et domaines de la vie.
N'oubliez pas que votre objectif est d'étudier et d'obtenir un diplôme, amusez-vous avec
modération!

La liste des choses que vous pouvez faire en France variera en fonction de votre lieu de
résidence et de l'université que vous fréquentez, mais vous pouvez être sûr qu'il y en a pour
tous les goûts dans le pays. Les choses que nous avons mentionnées ci-dessus ne sont que le
début des choses amusantes qui peuvent être faites pendant votre séjour en France. En ce qui
concerne le temps nécessaire pour assister aux cours, les étudiants pourront profiter d'un
large éventail d'horaires très flexibles et adaptables à leurs besoins. Vous pouvez choisir les
heures et les dates des cours que vous suivrez. Cela facilite les choses pour ceux qui vont
travailler car ils n'auront pas à compliquer leur emploi du temps, ainsi que pour ceux qui
veulent participer au large éventail d'événements sociaux de l'institution. Vous devez vous
assurer que vous avez le temps d'étudier tous les jours. Comme nous l'avons déjà beaucoup
mentionné dans ce guide, les collèges et universités français sont parmi les meilleurs au
monde. Ils croient qu'il est important de donner à chacun des étudiants la meilleure
éducation possible. Pour cette raison, ils s'attendent à ce que vous fassiez de votre mieux.
Vous devez prendre votre temps pour étudier tous les supports qui seront fournis dans vos
cours tous les jours. La seule façon d'apprendre et de suivre les exigences du pays en matière
d'éducation est de prendre le temps d'apprendre le matériel qui vous est remis
quotidiennement.
Vous pouvez rendre l'apprentissage et les études amusants de nombreuses façons. En faisant
cela, vous ferez en sorte que vos études se sentent moins comme une obligation que comme
une chose que vous voulez faire. Une bonne idée est de trouver un partenaire d'étude pour
rendre les choses plus amusantes. Tu peux faire beaucoup plus.

Mode Francaise

La mode est une industrie en soi, allant au-delà de l’art nécessaire pour créer des vêtements
agréables au toucher et aux yeux. La France a toujours été l'un des fleurons de ce commerce,
avec sa capitale Paris comme une grande demande pour les entreprises du vêtement. Bien
que l'Italie ait également un grand goût pour la mode et sache en tirer le meilleur parti, le
pays français est le berceau de la mode par excellence. On dit que la mode française existe
depuis le début du 18ème siècle, comme l'expliquent les experts français du porno
mvideoporno. À ce moment-là, la famille royale était celle qui avait marqué les tendances
que les concepteurs devaient suivre, à savoir que leur puissance économique était telle qu'ils
ne pouvaient être dits oui à leur valeur nominale. À l'époque de Louis XV, la coexistence de
robes à décolletées époustouflantes et de jupes très larges aux pièces plus simples se
démarquait.

Usine des stars du monde


Quand on parle de mode française, on parle de "Haute Couture". Son apogée est arrivé au
siècle XX, bien qu'il n'ait pas pu être développé au maximum à cause des guerres. C'était
dans les années 40 lorsqu'un nouveau décollage a eu lieu et sa consolidation ultérieure par
Christian Dior. Bien qu'elle ait commencé à étudier les sciences politiques, une fois qu'elle a
commencé à travailler dans l'industrie de la mode, elle a compris qu'elle voulait y développer
tout son potentiel. À ses débuts, il travailla pour le grand designer du moment, Robert
Piguet, et ouvrira bientôt une maison de couture à Paris grâce au soutien économique du
nabab Marcel Boussac, "le roi du coton".
Grâce à son style de couture pour femmes connu sous le nom de "New Look", il s'est fait un
nom dans la décennie des années 50 qui l'a amené à être considéré comme l'une des grandes
références de la mode. Même après sa mort, la société Dior est restée l’un des géants de
l’industrie.

C'est précisément chez Dior que travaillait un autre grand designer français: Yves Saint
Laurent. À l'âge de 18 ans, il n'avait que des tâches mineures, mais à 21 ans et à la mort de
son mentor, il devint le plus jeune couturier de la haute couture. Il a suivi la tradition de
Christian Dior jusqu'à ce qu'il décide de créer sa propre entreprise. En 2002, après tant
d'années à définir les tendances, elle a décidé d'annoncer son retrait du design de mode, avec
un certain malaise, car elle estimait qu'une importance accrue avait été accordée au profit au
détriment de l'ambition artistique. La raison ne manquait pas, et c’est que l’industrie de la
mode est de moins en moins semblable à celle avec laquelle il s’est développé dans la
décennie des 50.

Évidemment, nous ne pouvons pas manquer l’occasion de parler de Coco Chanel. Prolifique
et influent au début du XXe siècle, il a opté pour une ligne de vêtements confortables,
simples et informels, rompant avec l’élégance de la Belle Époque. Son costume en tweed est
devenu une icône et il est entré dans d'autres secteurs de la mode tels que les sacs à main, les
bijoux ou les parfums, où le célèbre Chanel Nº5 se distingue.

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