Unité 4 : Au rythme du temps

Leçon 13 : Un aller simple

GRAMMAR

Time
Quelle heure est-il ?
Il est quelle heure ?
Vous avez l’heure, s’il vous plait ?
Tu as l’heure, s’il te plait ?

At a time？
A quelle heure.
Le train part à quelle heure ?

From time to time

De…à…
De quelle heure à quelle heure.
Tu as (des) cours de quelle heure à quelle heure ?

When
Quand
Vous partez quand ?
Samedi prochain, le 15.

Heure
Quelle heure est-il ?
Il est une heure.
Il est une heure vingt.
Il est huit heures dix.
Il est 6h, 11h30, 14h15, 16h58.
Il est vingt heures.
Il est vingt et une heure.

Il est huit heures du matin.

Il est cinq de l’après-midi.
Il est sept heures du soir.

Noon and night

Il est midi.
Il est minuit.

Half clock
Il est sept heures trente.
Il est sept heures et demie. (spoken)
One quarte
Il est sept heures quinze.
Il est dix-neuf heures quinze.

Il est sept heures et quart du soir. (spoken)

To a clock
Il est une heure quarante-cinq.
Il est treize heures quarante-cinq.

Il est deux heures moins le quart (du matin)

Il est deux heures moins quartes de l’après-midi.
Il est deux heures trois quarts.

Il est dix heures.

Il est dix heures dix.
Il est dix heures quinze.
Il est dix heures et quart.
Il est dix heures trente.
Il est dix heures et demie.
Il est dix heures quarante-cinq.
Il est dix heures trois quarts.
Il est onze heures moins le quart.

Un aller simple
Un aller-retour

Ce matin
Cet après-midi
Ce soir

Première classe ou seconde classe ?

C’est complet.
Départ
Désolé(e) : Je suis désolé(e).
Deuxième

Employé(e)
Gare : On va à la gare.

Heure
Quelle heure est-il ?
Horaire

Lundi
Mardi
Mercredi
Jeudi
Vendredi
Samedi
Dimanche

Pendule
Place
Prochain(e)

À samedi prochain !
À la prochaine !
Quand : when
Renseignement : information
Tarif : rate
Voie : way

Un aller simple
-Bonjour, monsieur, je voudrais un aller Paris-Marseille, s’il vous plait.
-Vous partez quand ?
-Mardi prochain.
-Le 15 ?
-Qui, c’est ça…
-Le matin ou l’après-midi ?
-Le matin.
-Alors… Il y a un train à 7 h 18… un autre à 8 h 46… À ç h 22…
-Le train de 7 h 18, s’il vous plait.
-Ah ! Je suis désolé, monsieur. Ce train est complet.
-Et le train de 8 h 46, il est complet aussi ?
-Non, il y a de la place.
-C’est parfait.
-Un aller simple ou un aller-retour ?
-Un aller simple. En deuxième classe.
-Voilà.
-C’est combien ?
-80 euros 10.
Leçon 14 À Londres

GRAMMAR : Conjugaison des verbes

Faire : do
Je fais
Tu fais
Il/elle fait
Nous faisons
Vous faites
Ils/elles font

Est-ce que tu fais du sport ? de le-du

Qui, je fais du sport.

Est-ce que vous faites de la photographie ?

Oui, je fais de la photographie.

Voir : see
Je vois
Tu vois
Il/elle voit
Nous voyons
Vous voyez
Ils/elles voient

Est-ce que tu vois des films ?

Oui, je vois souvent des films.

Est-ce que vous voyez des films ?

Non, je ne vois pas de film.

Commencer : start
Je commence
Tu commences
Il/elle commence
Nous commençons
Vous commencez
Ils/elles commencent

Est-ce que tu commences ton travail ?

Oui, je commence mon travail.

Ils commencent à parler.

GAEMMAR : phrase interrogative
Tu travailles à Londres.
Tu travailles à Londres ? (spoken)
Est-ce que tu travailles à Londres ? (both)
Travailles-tu à Londres ? (written)

C’est la chambre de Paul.

C’est la chambre de Paul ?
Est-ce que c’est la chambre de Paul ?
Est-ce la chambre de Paul ?

Paul parle français.

Paul parle français ?
Est-ce que Paul perle français ?
Paul parle-t-il français ?

GARMMAR : question spéciale

Qui
Que/quoi
Quel
Où
Quand
Comment
Combien
Pourquoi

Tu travailles où ?
Où est-ce que tu travailles ?
Où travailles-tu ?

Il part à trois heures.

Il part quand ?
Quand est-ce qu’il part ?
Quand part-il ?

Il part à quelle heure ?

À quelle heure est-ce qu’il part ?
À quelle heure part-il ?

Je fais mes devoirs. (homework)

Que/quoi
Tu fais quoi ?
Qu’est-ce que tu fais ?
Que fais-tu ?
words

acteur(trice)
C’est Sophie Marceau.
C’est une actrice.
Agenda
Cabinet
Coiffure
Commencer
Dcoteur
Faire
Guitare
Informaticien(ienne)
Institut
I ’institut français
Journal
Là
Londres
Passer
Passer les vacances à Londres
Possible
C’est possible.
Quel(le)
Quelle jolie robe ?
Quelle belle maison !
Rentrer
Je rentre chez moi.
Reste
Réunion
Semaine
Seulement
Ça fait seulement 5 euros.
Société
Soir
Surprise
Tard
Tor
Tous, toutes
Tous les jours
Toutes les filles
Travailler
Travailler comme professeur
Vacances
Être en vacances
Partir en vacances
Prendre ses vacances
Passer les vacances
Vendôme
Vers
Je vais au café vers 4 heures.
Vie
C’est la vie.
Voir
Voir un film.

Dialogue
-Mais c’est isabelle !... Isabelle, Isabelle !
-Farid ! Oh ! Mais quelle surprise !
-comment vas-tu ?
-Bien, et toi ? Mais qu’est-ce que tu fais là ?

-Ben, tu vois, je travaille. Je suis secrétaire à l’institut français. ;; Et toi, alors, qu’est-ce que
tu fais dans la vie maintenant ?
-Je suis informaticien.
-Ah, oui, et où est-ce que tu travailles ? À Londres ?
-Non, non je travaille à Paris, mais j’habite à Vendôme. Je prends le TGV pour aller travailler.

-Ah ? Tous les jours ?

-Non, je vais à Paris du lundi au mercredi seulement. Le reste de la semaine, je travaille à la
maison.
-Et tu pars à quelle heure le matin ?
-Très tot, À 6 h 30. Et je rentre tard le soir, vers 21 h, 21 h 30. Mais c’est seulement trois
jours par semaine, ça va.
-Qu’est-ce que tu fais à Londres, alors ?
-Ah ! Là, je suis en vacances.
Leçon 15

GRAMMAR
Dormir, écrire, lire

Dormir : sleep
Je dors
Tu dors
Il/elle dort
Nous dormons
Vous dormez
Ils/elles dorment

Il dort comme un bébé. (Comme-as)

Écrire : write
J’écris
Tu écris
Il/elle écrit
Nous écrivons
Vous écrivez
Ils /elles écrivent

Qu’est-ce que vous écrivez ?

J’écris une lettre.

Lire : read
Je lis
Tu lis
Il/elle lit
Nous lisons
Vous lisez
Ils/elles lisent

Qu’est-ce que vous lisez ?

Je lis un journal.

代词式动词
S’appeler

Je m’appelle
Tu t’appelles
Il s’appelle
Elle s’appelle
Vous vous appelez
Se laver : wash
Je me lave
Tu te laves
Il/elle se lave
Nous nous lavons
Vous vous lavez
Ils/elles se lavent

Les Allemands se lavent le matin.

Et Les Chinois se lavent le soir.

Se reposer : rest
Je me repose
Tu te reposes
Il/elle se repose
Nous nous reposons
Vous vous reposez
Ils/elles se reposent

Attention :
Je me lave tous les matins.
L’après-midi, je me repose.
L’après-midi, je ne me repose pas, je travaille.

Tu te lèves à quelle heure ?

À quelle heure te lèves-tu le dimanche ?

S’appeler
Comment tu t’appelles ?
Je m’appelle Ella.

Se lever : get up
Je me lève
Tu te lèves
Il/elle se lève
Nous nous levons
Vous vous levez
Ils/elles se lèvent

Tu te lèves à quelle heure ?

Je me lève à six heures du matin.

Words
Athlétisme
Boite
La boite de nuit
Aller en boite
Campagne
Aller à la campagne
Course
Faire de/les courses
Faire de la course
Faire du jogging
Faire un footing
D’abord
D’abord=tout d’abord
Ensuite /après
Enfin

D’abord, je me lève ; ensuite, je me lave ; après, je prends le petit-déjeuner ; enfin, je sors

de la maison.

Déjeuner
Le petit-déjeuner ; le déjeuner ; le diner
Prendre le déjeuner = déjeuner
Qu’est-ce que tu fais ?
Je prends le déjeuner. / je déjeune.

Dormir
Écouter
Écouter de la musique
Écouter une chanson
Écrire
Écrire une lettre
Enfant
Foot
Jouer au foot
Footing
Général(e)
En général = généralement
En général, les Français aiment prendre du vin.
Gymnastique
Faire de la gymnastique
Habiller(s’)
Je m’habille chaudement.

Jouer
Jouer foot ; jouer aux cartes ; jouer aux échecs
Jouer de la guitare ; jouer du piano

Laver(se)
Lever(se)
Lire
Marché
Aller au marché
Ménage
Faire le ménage
Natation
Faire de la natation
Petit-déjeuner
Prendre
Prendre le petit-déjeuner
Préparer
Préparer les enfants
Préparer un diner
Reposer(se)
Ski
Faire du ski
Témoignage
Tennis
Jouer au tennis

Dialogué

Le dimanche matin

-En général, qu’est-ce que vous faites le dimanche matin ?

-1. Le dimanche matin ? Je fais d’abord un footing. Ensuite, je joue au foot ou au tennis avec
des amis. Et l’après-midi, je me repose.
-2. Moi, je fais les courses. Et ma femme prépare les enfants et elle joue avec eux. Ou alors
on part pour la journée. Et on va souvent à la campagne.
-3. Le dimanche matin, je fais le ménage ; après, je me lave et je m’habille. Ensuite, j’écoute
de la musique, je lis ou j’écris à des amis.
-4. Moi, tous les samedis soirs, je vais en boite et je rentre vers 5 ou 6 heures du matin.
Alors, moi, le dimanche, je dors ! Et je me lève à midi.
-5. Ah ! Ma femme et moi, nous prenons le petit déjeuner vers 9 heures. Après, on va au
marché. À midi, nous déjeuner avec nos enfants. Chez eux ou chez nous.