Les différents types de contenus

pédagogiques
Publié le 24 juin 2011 par ingenieriepedagogique

Objectifs

Connaître les différents types de contenus pédagogiques qui peuvent être enseignés
aux apprenants.

On distingue trois types de contenu pédagogique : les savoirs, les savoirs-être et les savoirs-
faire.
Ces contenus peuvent être acquis par l’étude, l’observation ou l’expérience.

Les savoirs

Il s’agit des connaissances théoriques qu’un apprenant peut s'approprier sur un sujet donné.
Ils répondent aux questions : “Qu’est-ce que l’apprenant doit savoir ? Qu’est-ce qu’il doit
connaître ?”.

Exemple : Acquérir les connaissances théoriques du fonctionnement d'un moteur à explosion.

Les savoirs-faire

Il s’agit des connaissances qu’a un apprenant qui lui permettent d’accomplir une tâche.
Ils répondent à la question : “Qu’est-ce que l’apprenant sera capable de faire ?”.

Exemple : Acquérir la maîtrise d'un logiciel de rédaction technique en vue de réaliser des
notices techniques répondant à un standard donné de chartes graphique et éditoriale.

Les savoirs-être

Il s’agit des compétences comportementales qui permettent de réagir de manière adaptée à

une situation particulière.
Ils répondent à la question : “Quel comportement l’apprenant sera capable d’adopter dans
une situation donnée ?”.

Exemple : Acquérir le savoir-être comportemental requis par la technique de résolution de

conflit DESC : Décrire - Exprimer - Solutionner - Conclure positivement. Les qualités
comportementales en question sont notamment l'assertivité, l'écoute, le sang froid et la
capacité de délivrer un message explicite.