‫اﻟﺤﺴﺎﺑﻴﺎت‬

‫رﻳﺎﺿﻴﺔﺠﺪھﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ‪#SalmiMath‬‬

‫ﻋﻠﻮمس ﺗ‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ‬
‫ﻟﺪرو‬ ‫ﺳﻠﻚﻣﻦ ا‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬
‫ﺰﯾﺪ‬‫ﻟﻠﻤ‬
‫‪ -I‬ﻗﺎﺑﻠﻴﺔ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻓﻲ‬
‫‪ -1‬ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫ﺣﻴﺚ ‪a = kb‬‬ ‫ﻧﻘﻮل إن ‪ b‬ﻳﻘﺴﻢ ‪ a‬و ﻧﻜﺘﺐ ‪ b a‬إذا وﺟﺪ ‪ k‬ﻓﻲ‬
‫∈ ) ‪( a; b‬‬ ‫‪2‬‬
‫∈ ‪b a ⇔ ∃k‬‬ ‫‪a = kb‬‬
‫‪ -2‬ﻣﻼﺣﻈﺎت‬
‫*‪ -‬إذا آﺎن ‪ b‬ﻳﻘﺴﻢ ‪ a‬إﻧﻨﺎ ﻧﻘﻮل إن ‪ b‬ﻗﺎﺳﻢ ﻟـ ‪ a‬أو ‪ a‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟـ ‪b‬‬
‫⋅‪b‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت اﻟﻌﺪد ‪ b‬هﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ } ∈ ‪= {k ⋅ b / k‬‬ ‫*‪ -‬ﻟﻴﻜﻦ ∈ ‪b‬‬
‫‪b a⇒ b ≤ a‬‬ ‫∈‪b‬‬
‫‪:‬‬ ‫*‪ -‬ﻟﻴﻜﻦ * ∈ ‪a‬‬
‫‪ -3‬ﺧﺎﺻﻴﺎت اﻟﻌﻼﻗﺔ " ‪" b a‬‬
‫∈ ‪ ∀a‬ﻧﻘﻮل إن اﻟﻌﻼﻗﺔ" ‪ " b a‬اﻧﻌﻜﺎﺳﻴﺔ‬ ‫*‪a a -‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪b a‬‬
‫∈ )‪ ∀(a; b; c‬ﻧﻘﻮل إن اﻟﻌﻼﻗﺔ" ‪ " b a‬ﻣﺘﻌﺪﻳﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫*‪⇒ b c -‬‬
‫‪a c‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪a‬‬
‫∈ )‪∀(a; b; c‬‬ ‫‪‬‬ ‫*‪⇒ a = b -‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫‪3‬‬ ‫‪b a‬‬
‫∈ )‪ ∀(a; b; c‬ﻧﻘﻮل إن اﻟﻌﻼﻗﺔ" ‪ " b a‬ﺗﺨﺎﻟﻔﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫‪⇒a = b‬‬
‫‪a b‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫∈ ) ‪∀ ( a; b‬‬ ‫‪2‬‬
‫⋅‪b a ⇔ a‬‬ ‫⋅‪⊂ b‬‬ ‫‪ -1‬ﺑﻴﻦ أن‬
‫∈ ) ‪∀ ( a; x1 ; x2 ; y1 ; y2‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪ -2‬ﺑﻴﻦ أن ) ‪a ( x1 − y1 ) ∧ a ( x2 − y2 ) ⇔ a ( x1 x2 − y1 y2‬‬
‫‪ -II‬اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻓﻲ‬
‫‪ -1‬اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺒﺮهﻨﺔ‬
‫ﺣﻴﺚ ‪a ≠ b‬‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ a = bq + r‬ﺣﻴﺚ ‪0 ≤ r ≺ b‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻳﻮﺟﺪ زوج وﺣﻴﺪ ) ‪ ( q; r‬ﻣﻦ‬

‫اﺻﻄﻼﺣﺎت‬
‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﻨﻨﺎ ﻣﻦ ﺗﺤﺪﻳﺪ ) ‪ ( q; r‬ﺑﺤﻴﺚ ‪ a = bq + r‬ﺣﻴﺚ ‪ 0 ≤ r ≺ b‬ﺗﺴﻤﻰ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟـ‬
‫‪ a‬ﻋﻠﻰ ‪ b‬ﻓﻲ‬
‫اﻟﻌﺪد ‪ a‬ﻳﺴﻤﻰ اﻟﻤﻘﺴﻮم و اﻟﻌﺪد ‪ b‬ﻳﺴﻤﻰ اﻟﻤﻘﺴﻮم ﻋﻠﻴﻪ و اﻟﻌﺪد ‪ q‬اﻟﺨﺎرج و ‪ r‬اﻟﺒﺎﻗﻲ‪.‬‬
‫‪ -2‬اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺒﺮهﻨﺔ‬
‫*‬
‫ﺣﻴﺚ ‪a ≠ b‬‬ ‫و ‪ b‬ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬ﻣﻦ‬
‫ﻳﻮﺟﺪ زوج وﺣﻴﺪ ) ‪ ( q; r‬ﻣﻦ × ﺣﻴﺚ ‪ a = bq + r‬ﺣﻴﺚ ‪0 ≤ r ≺ b‬‬
‫اﺻﻄﻼﺣﺎت‬
‫ﺑﺤﻴﺚ ‪ a = bq + r‬ﺣﻴﺚ ‪ 0 ≤ r ≺ b‬ﺗﺴﻤﻰ‬ ‫×‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﻨﻨﺎ ﻣﻦ ﺗﺤﺪﻳﺪ ) ‪ ( q; r‬ﻣﻦ‬
‫اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟـ ‪ a‬ﻋﻠﻰ ‪ b‬ﻓﻲ‬
‫اﻟﻌﺪد ‪ a‬ﻳﺴﻤﻰ اﻟﻤﻘﺴﻮم و اﻟﻌﺪد ‪ b‬ﻳﺴﻤﻰ اﻟﻤﻘﺴﻮم ﻋﻠﻴﻪ و اﻟﻌﺪد ‪ q‬اﻟﺨﺎرج و ‪ r‬اﻟﺒﺎﻗﻲ‬

‫‪http://arabmaths.site.voila.fr‬‬ ‫‪Moustaouli Mohamed‬‬

 ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪2‬‬
‫ﺣﺪد اﻷﻋﺪاد اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ اﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ‪ x‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮن ﻟﻠﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟـ ‪ x‬ﻋﻠﻰ ‪ 7‬ﺧﺎرج ‪ q‬و ﺑﺎﻗﻲ ‪q‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﺑﻴﻦ إذا آﺎن ﻟﻠﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟـ ‪ a‬ﻋﻠﻰ ‪ b‬و اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟـ ' ‪ a‬ﻋﻠﻰ ‪ b‬ﻧﻔﺲ اﻟﺨﺎرج ‪ q‬و آﺎن‬
‫' ‪ a ≺ x ≺ a‬ﻓﺎن ‪ q‬ﺧﺎرج اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟـ ‪ x‬ﻋﻠﻰ ‪b‬‬
‫‪ -III‬اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﺑﺘﺮدﻳﺪ‪n‬‬
‫‪ -1‬ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫و ‪ n‬ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫ﻧﻘﻮل إن ‪ a‬ﻳﻮاﻓﻖ ‪ b‬ﺑﺘﺮدﻳﺪ ‪ n‬و ﻧﻜﺘﺐ ] ‪ a ≡ b [ n‬إذا آﺎن ‪ n‬ﻳﻘﺴﻢ ‪a − b‬‬
‫∈ ) ‪∀ ( a; b‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪a≡b‬‬ ‫∈ ‪[ n] ⇔ n a − b ⇔ ∃k‬‬ ‫‪a − b = kn‬‬
‫‪ -2‬ﺧﺎﺻﻴﺎت اﻟﻌﻼﻗﺔ " اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﺑﺘﺮدﻳﺪ ‪"n‬‬
‫∈ ‪ ∀a‬ﻧﻘﻮل إن اﻟﻌﻼﻗﺔ " اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﺑﺘﺮدﻳﺪ ‪ "n‬اﻧﻌﺎآﺴﻴﺔ‬ ‫أ‪a ≡ a [ n ] -‬‬
‫∈ ) ‪ ∀ ( a; b‬ﻧﻘﻮل إن اﻟﻌﻼﻗﺔ " اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﺑﺘﺮدﻳﺪ ‪ "n‬ﺗﻤﺎﺛﻠﻴﺔ‬ ‫‪a≡b‬‬ ‫ب‪[ n ] ⇒ b ≡ a [ n ] -‬‬
‫∈ ) ‪ ∀ ( a; b‬ﻧﻘﻮل إن اﻟﻌﻼﻗﺔ " اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﺑﺘﺮدﻳﺪ ‪"n‬‬ ‫‪(a ≡ b‬‬ ‫‪[ n])et (b ≡ c‬‬ ‫ج‪[ n]) ⇒ a ≡ c [ n] -‬‬
‫ﻣﺘﻌﺪﻳﺔ‬
‫ﻧﻠﺨﺺ اﻟﺨﺎﺻﻴﺎت أ و ب و ج ﺑﻘﻮﻟﻨﺎ إن اﻟﻌﻼﻗﺔ " اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﺑﺘﺮدﻳﺪ ‪ "n‬ﻋﻼﻗﺔ ﺗﻜﺎﻓﺆ‬

‫د‪ -‬ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫و ‪ n‬ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫] ‪ a ≡ b [ n‬ﺗﻜﺎﻓﺊ ‪ a‬و ‪ b‬ﻟﻬﻤﺎ ﻧﻔﺲ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ ‪n‬‬
‫اﻟﺒﺮهﺎن‬
‫ﺑﺤﻴﺚ ‪ a = nq1 + r1‬و ‪ b = nq2 + r2‬ﻣﻊ ‪ 0 ≤ r1 ≺ n‬و ‪0 ≤ r2 ≺ n‬‬ ‫و ‪ n‬ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫™ إذا آﺎن ‪ a‬و ‪ b‬ﻟﻬﻤﺎ ﻧﻔﺲ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ ‪ n‬أي ‪ r1 = r2‬ﻓﺎن ) ‪a − b = n ( q1 − q2‬‬
‫‪a≡b‬‬ ‫أي أن ]‪[ n‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪a − b = nk‬‬ ‫‪ a ≡ b‬ﻓﺎﻧﻪ ﻳﻮﺟﺪ ‪ k‬ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻜﺴﻴﺎ إذا آﺎن ]‪[ n‬‬ ‫™‬
‫أي ‪ n‬ﻳﻘﺴﻢ ‪r1 − r2‬‬ ‫و ﻣﻨﻪ ‪r1 − r2 = ( k − q1 − q2 ) n‬‬
‫و ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ 0 ≤ r1 ≺ n‬و ‪ 0 ≤ r2 ≺ n‬وﻣﻨﻪ ‪r1 − r2 ≺ n‬‬
‫و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ r1 − r2 = 0‬أي ‪r1 = r2‬‬
‫‪ -3‬اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫‪n‬‬
‫× ∈ ) ‪∀ ( a; n‬‬ ‫× ∈ ) ‪∃ ( q; r‬‬ ‫‪a = nq + r et 0 ≤ r ≺ n‬‬ ‫*‪-‬‬
‫× ∈ ) ‪∀ ( a; n‬‬ ‫∈ ‪∃r‬‬ ‫‪a≡r‬‬ ‫]‪[ n‬‬ ‫‪et‬‬ ‫‪r ∈ {0;1;.....; n − 1} -‬‬
‫‪ { x ∈ / x ≡ r‬هﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ اﻟﻨﺴﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﺒﺎﻗﻲ ‪r‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ }]‪[ n‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ ‪ n‬ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻬﺎ ﺑـ ‪r‬‬
‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ r‬ﺗﺴﻤﻰ ﺻﻨﻒ ﺗﻜﺎﻓﺆ ‪ r‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗﺔ " اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﺑﺘﺮدﻳﺪ ‪"n‬ﻓﻲ‬
‫]‪x ∈ r ⇔ x ≡ r [ n‬‬ ‫‪-‬‬
‫∈ ‪∀a‬‬ ‫‪∃r ∈ {0;1;....; n − 1} / a ≡ r‬‬ ‫∈ ‪ ∀a‬أي‬ ‫* ‪∃r ∈ {0;1;....; n − 1} / a ≡ r [ n ] -‬‬
‫* ‪ -‬إذا آﺎن ' ‪ r = r‬و ‪ 0 ≤ r ≺ n‬و ‪ 0 ≤ r ' ≺ n‬ﻓﺎن ' ‪r = r‬‬
‫× ∈ ) ‪ r ) ∀ ( x; n‬ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ ‪( n‬‬ ‫* ‪∃r ∈ {0;1;..; n − 1} / x ∈ r -‬‬
‫(‬
‫اذن ‪= 0 ∪ 1 ∪ 2 ∪ .... ∪ n − 1‬‬ ‫)‬
‫‪n‬‬ ‫{‬ ‫}‬
‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ 0; 1;.....; n − 1‬ﺑﺮﻣﺰ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬

‫ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ ﻣﺜﻨﻰ ﻣﺜﻨﻰ‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ‬

‫‪n‬‬

‫‪ Moustaouli‬ﺗﺠﺪھﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪http://arabmaths.site.voila.fr‬‬
‫‪#SalmiMath‬‬ ‫‪Mohamed‬ﻟﺪروس‬
‫ﻟﻠﻤﺰﯾﺪ ﻣﻦ ا‬
 ‫أﻣﺜﻠﺔ‬
‫‪1 = { x ∈ / x = 2k + 1‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ⋅ ‪ 0 = 2‬و }) ∈ ‪( k‬‬ ‫* }‪= {0; 1‬‬
‫‪2‬‬
‫⋅ ‪ 0 = 7‬و }) ∈ ‪1 = { x ∈ / x = 7 k + 1 ( k‬‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫* }‪= {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6‬‬
‫‪7‬‬
‫و }) ∈ ‪3 = { x ∈ / x = 7 k + 3 ( k‬‬ ‫و }) ∈ ‪2 = { x ∈ / x = 7 k + 2 ( k‬‬
‫و ‪.................‬و }) ∈ ‪6 = { x ∈ / x = 7 k + 6 ( k‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ 532 = 4‬ﻷن ] ‪532 ≡ 4 [ 7‬‬ ‫ﻓﻲ‬
‫‪7‬‬
‫‪ −36 = 6‬ﻷن ] ‪−36 ≡ 6 [ 7‬‬
‫‪ -4‬اﻧﺴﺠﺎم اﻟﻌﻼﻗﺔ " اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﺑﺘﺮدﻳﺪ ‪ "n‬ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻊ واﻟﻀﺮب‬
‫أ‪ -‬ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ x‬و ‪ y‬و ‪ z‬و ‪ t‬ﻣﻦ و ‪ n‬ﻣﻦ‬
‫إذا آﺎن ] ‪ x ≡ y [ n‬و ] ‪ z ≡ t [ n‬ﻓﺎن ] ‪x + z ≡ y + t [ n‬‬
‫‪x× z ≡ y×t‬‬ ‫ﻓﺎن ]‪[ n‬‬ ‫‪z ≡t‬‬ ‫و ]‪[ n‬‬ ‫‪x≡ y‬‬ ‫إذا آﺎن ]‪[ n‬‬
‫ﻧﻘﻮل إن اﻟﻌﻼﻗﺔ " اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﺑﺘﺮدﻳﺪ ‪ "n‬ﻣﻨﺴﺠﻤﺔ ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻊ واﻟﻀﺮب‬
‫ب‪ -‬ﻧﺘﺎﺋﺞ‬
‫ﻧﻜﺘﺐ ' ‪r + r ' = r + r‬‬ ‫*‪ -‬إذا آﺎﻧﺖ ‪ x ∈ r‬و ' ‪ x ' ∈ r‬ﻓﺎن ' ‪ x + x ' ∈ r + r‬و ' ‪x × x ' ∈ r × r‬‬
‫و '‪r×r' = r ×r‬‬
‫∈ ) ‪∀ ( a; b‬‬ ‫‪2‬‬
‫∈ ) ‪∀ ( p; n‬‬ ‫*‬
‫×‬ ‫‪a≡b‬‬ ‫*‪[ n ] ⇒ a p ≡ b p [ n ] -‬‬
‫أﻣﺜﻠﺔ‬
‫‪3 × 4 = 12 = 2‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪0 + 1 + 2 + 3 + 4 = 10 = 0‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪3+4=7 = 2‬‬ ‫* ﻓﻲ‬
‫‪5‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪x+5=2‬‬ ‫ﺣﺪد ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ اﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ‪ x‬ﺣﻴﺚ ﻓﻲ‬
‫‪7‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪ -1‬أﻋﻂ ﺟﺪول اﻟﺠﻤﻊ ﺛﻢ اﻟﻀﺮب ﻓﻲ‬
‫‪4‬‬
‫‪ -2‬ﺑﻴﻦ أن اﻟﻌﺪد ‪ 270 + 370‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪13‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫∈ ‪∀n‬‬ ‫(‬
‫‪n n4 − 1 ≡ 0‬‬‫)‬ ‫ﺑﻴﻦ أن ]‪[ n‬‬ ‫‪-1‬‬

‫‪ -2‬ﺑﻴﻦ أن ‪ 17‬ﻳﻘﺴﻢ ‪ 3 × 52 n−1 + 23n−2‬ﻟﻜﻞ ‪ n‬ﻣﻦ‬

‫*‬

‫‪ ،‬ﺣﺪد ﺑﻮاﻗﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟﻸﻋﺪاد ‪ 1n + 2n + 3n + 4n‬ﻋﻠﻰ‪4‬‬ ‫‪ -3‬ﻟﻴﻜﻦ ‪ n‬ﻣﻦ‬

‫‪ -IV‬اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷآﺒﺮ‬
‫ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻗﻮاﺳﻢ اﻟﻌﺪد اﻟﺼﺤﻴﺢ اﻟﻨﺴﺒﻲ ‪ a‬ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪Da‬‬
‫‪ -1‬ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫*‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷآﺒﺮ ﻟﻠﻌﺪدﻳﻦ ‪ a‬و ‪ b‬هﻮ أآﺒﺮ ﻗﺎﺳﻢ ﻣﺸﺘﺮك ﻣﻮﺟﺐ ﻗﻄﻌﺎ ﻟـ ‪ a‬و ‪ b‬ﻳﺮﻣﺰ ﻟﻪ‬
‫ﺑـ ‪a ∧ b‬‬
‫‪ δ ∈ Da ∩ Db‬‬
‫‪δ = a∧b ⇔ ‬‬
‫‪∀x ∈ Da ∩ Db‬‬ ‫‪x ≤δ‬‬

‫‪http://arabmaths.site.voila.fr‬‬ ‫‪Moustaouli Mohamed‬‬

 ‫‪ -2‬ﺧﺎﺻﻴﺎت‬
‫*‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬و ‪ c‬ﻣﻦ‬
‫‪a∧b = b∧a‬‬
‫) ‪( a ∧ b) ∧ c = a ∧ (b ∧ c‬‬
‫‪a∧a = a‬‬
‫‪48 ∧ 60 = 12‬‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪ -3‬ﺧﻮارزﻣﻴﺔ اﻗﻠﻴﺪس أو ﻃﺮﻳﻘﺔ " اﻟﻘﺴﻤﺎت اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ " ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك‬
‫أ‪ -‬ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫*‬
‫∈ ‪∀a‬‬ ‫* ‪Da = D− a‬‬
‫‪*2‬‬
‫وﻣﻨﻪ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷآﺒﺮ ﻟﻌﺪدﻳﻦ ﺻﺤﻴﺤﻴﻦ ﻧﺴﺒﻴﻴﻦ‬ ‫∈ ) ‪∀ ( a; b‬‬ ‫* ‪a∧b = a ∧ b‬‬
‫ﻳﺮﺟﻊ إﻟﻰ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷآﺒﺮ ﻟﻌﺪدﻳﻦ ﺻﺤﻴﺤﻴﻦ ﻃﺒﻴﻌﻴﻴﻦ‪.‬‬
‫*‬
‫ب‪ -‬ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫‪ -‬إذا آﺎن ‪ b a‬ﻓﺎن ‪a ∧ b = b‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ a = bq + r‬و ‪0 ≺ r ≺ b‬‬ ‫‪ -‬إذا آﺎن ‪ b‬ﻻ ﻳﻘﺴﻢ ‪ a‬ﻓﺎﻧﻪ ﻳﻮﺟﺪ زوج وﺣﻴﺪ ) ‪ ( q; r‬ﻣﻦ * ×‬
‫ﺑﻤﺎ أن ‪ r = a − bq‬ﻓﺎن آﻞ ﻗﺎﺳﻢ ﻣﺸﺘﺮك ﻟـ ‪ a‬و ‪ b‬ﻳﻘﺴﻢ ‪r‬‬
‫و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻗﺎﺳﻢ ﻗﺎﺳﻢ ﻣﺸﺘﺮك ﻟـ ‪ a‬و ‪ b‬هﻮ ﻗﺎﺳﻢ ﻣﺸﺘﺮك ﻟـ ‪ b‬و ‪ r‬أي ‪Da ∩ Db ⊂ Dr ∩ Db‬‬
‫ﻋﻜﺴﻴﺎ آﻞ ﻗﺎﺳﻢ ﻣﺸﺘﺮك ﻟـ ‪ b‬و ‪ r‬ﻳﻘﺴﻢ ‪ ) a‬ﻷن ‪( a = bq + r‬‬
‫وﻣﻨﻪ آﻞ ﻗﺎﺳﻢ ﻣﺸﺘﺮك ﻟـ ‪ b‬و ‪ r‬هﻮ ﻗﺎﺳﻢ ﻣﺸﺘﺮك ﻟـ ‪ a‬و ‪ b‬أي ‪Dr ∩ Db ⊂ Da ∩ Db‬‬
‫إذن ‪ Da ∩ Db = Dr ∩ Db‬و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪a ∧ b = r ∧ b‬‬
‫ﺗﻤﻬﻴﺪة‬
‫*‬
‫ﺑﺤﻴﺚ ‪ b‬ﻻ ﻳﻘﺴﻢ ‪ a‬و ‪ r‬ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟـ ‪ a‬ﻋﻠﻰ ‪b‬‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫‪a∧b = r ∧b‬‬
‫ج‪ -‬ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ * ﻧﻔﺘﺮض أن ‪b ≺ a‬‬
‫ﺑﺈﺟﺮاء اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟـ ‪ a‬ﻋﻠﻰ ‪ b‬ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ‪ a = bq1 + r1‬ﺣﻴﺚ ‪0 ≤ r1 ≺ b‬‬
‫™ إذا آﺎن ‪ r1 = 0‬ﻓﺎن ‪ b a‬و ﻣﻨﻪ ‪a ∧ b = b‬‬
‫™ اذا آﺎن ‪ r1 0‬ﻧﺠﺮي اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟـ ‪ b‬ﻋﻠﻰ ‪ r1‬و ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ‪ b = r1q2 + r2‬و ‪0 ≤ r1 ≺ r2‬‬
‫اذا آﺎن ‪ r2 = 0‬ﻓﺎن ‪ b ∧ r1 = r1‬و ﻣﻨﻪ ‪a ∧ b = b ∧ r1 = r1‬‬
‫إذا آﺎن ‪ r2 0‬ﻧﺠﺮي اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟـ ‪ r1‬ﻋﻠﻰ ‪ r2‬و ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ‪ r1 = r2 q3 + r3‬و ‪0 ≤ r3 ≺ r2‬‬
‫‪.................‬‬
‫ﺑﺈﺟﺮاء اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ‪ n‬ﻣﺮة ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫‪a ∧ b = b ∧ r1 ، 0 ≺ r1 ≺ b ، a = bq1 + r1‬‬
‫‪b ∧ r1 = r1 ∧ r2 ، 0 ≺ r2 ≺ r1 ، b = r1q2 + r2‬‬
‫‪r1 ∧ r2 = r2 ∧ r3 ، 0 ≺ r3 ≺ r2 ، r1 = r2 q3 + r3‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪rn−2 ∧ rn−1‬‬ ‫‪= rn−1 ∧ rn ، 0 ≺ rn ≺ rn−1 ، rn−2 = rn−1qn + rn‬‬
‫‪،‬‬ ‫و ﻣﻨﻪ ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪a ∧ b = b ∧ r1 = r1 ∧ r2 = r2 ∧ r3 = ............. = rn−2 ∧ rn−1 = rn−1 ∧ rn‬‬
‫‪0 ≺ rn ≺ rn−1....... ≺ r3 ≺ r2 ≺ r1 ≺ b‬‬
‫ﻧﻀﻊ }‪A = {r1 ; r2 ; r3 ........rn ;.....‬‬
‫ﻣﻜﺒﻮر ﺑﺎﻟﻌﺪد ‪ b‬و ﻣﻨﻪ ‪ A‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ‬ ‫‪ A‬ﺟﺰء ﻣﻦ‬
‫∈ ‪∃p‬‬ ‫‪/‬‬ ‫إذن ‪rp +1 = 0 ; rp ≠ 0‬‬

‫‪http://arabmaths.site.voila.fr‬‬ ‫‪Moustaouli Mohamed‬‬

‫ﺗﺠﺪھﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ‪#SalmiMath‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺪروس‬
 ‫ﺑﻤﺎ أن ‪ rp +1 = 0‬ﻓﺎن ‪ rp −1 = rp q p +1‬و ﻣﻨﻪ ‪rp −1 ∧ rp = rb‬‬
‫إذن ‪a ∧ b = rp‬‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫*‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷآﺒﺮ ﻟﻠﻌﺪدﻳﻦ ‪ a‬و ‪ b‬هﻮ اﺧﺮ ﺑﺎﻗﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﻌﺪم ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻘﺴﻤﺎت اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻟـ ‪a‬‬
‫ﻋﻠﻰ ‪b‬‬
‫ﻣﺜﺎل ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻘﺴﻤﺎت اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻧﺤﺪد اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷآﺒﺮ ﻟﻠﻌﺪدﻳﻦ‪ 1640‬و ‪156‬‬
‫‪1640 = 156 × 10 + 80‬‬
‫‪156 = 80 × 1 + 76‬‬
‫‪80 = 76 × 1 + 4‬‬
‫‪76 = 4 × 19 + 0‬‬
‫إذن ‪1640 ∧ 156 = 4‬‬
‫‪ -3‬ﺧﺎﺻﻴﺎت‬
‫أ‪ -‬ﻣﺒﺮهﻨﺔ‬
‫*‬
‫و ‪δ = a∧b‬‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫ﻳﻮﺟﺪ ﻋﺪدان ‪ u‬و ‪ v‬ﻣﻦ ﺧﻴﺚ ‪δ = au + bv‬‬
‫اﻟﺒﺮهﺎن‬
‫*‬
‫و ‪δ = a∧b‬‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫∈‪A = n‬‬ ‫{‬ ‫*‬
‫; ‪/ n = au + bv‬‬ ‫∈ ) ‪( u; v‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ }‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ A ≠ Ο/‬ﻷن ‪a 2 + b 2 ∈ A‬‬
‫⊂ ‪ A‬و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪∃p ∈ A ∀x ∈ A x ≥ p‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ p = au0 + bv0‬ﻧﺒﺮهﻦ أن ‪δ = p‬‬
‫™ ﺑﻤﺎ أن ‪ δ a‬و ‪ δ b‬ﻓﺎن ‪ δ p‬و ﻣﻨﻪ ‪δ ≤ p‬‬
‫× ∈ ) ‪∃ ( q; r‬‬ ‫™ ﺑﺈﻧﺠﺎز اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻟـ ‪ a‬ﻋﻠﻰ ‪ p‬ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ‪a = pq + r ; 0 ≤ r ≺ p‬‬
‫وﻣﻨﻪ ) ‪r = a − q ( au0 + bv0 ) = a (1 − qu0 ) + b(− qv0‬‬ ‫™‬
‫إذا آﺎن ‪ r 0‬ﻓﺎن ‪ r ∈ A‬و ﻣﻨﻪ ‪ r ≥ p‬و هﺬا ﻳﺘﻨﺎﻗﺾ ﻣﻊ آﻮن ‪r ≺ p‬‬
‫و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ r = 0‬أي ‪ p a‬وﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻧﺒﺮهﻦ أن ‪p b‬‬
‫وﻣﻨﻪ ‪ p‬ﻗﺎﺳﻢ ﻣﺸﺘﺮك ﻟـ ‪ a‬و ‪ b‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪δ ≥ p‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ δ ≤ p‬و ‪ δ ≥ p‬إذن ‪δ = p‬‬
‫ب‪ -‬اﺳﺘﻨﺘﺎﺟﺎت‬
‫* ﻣﻦ اﻟﺒﺮهﺎن اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪ δ = a ∧ b‬هﻮ أﺻﻐﺮ ﻋﺪد ﻣﻮﺟﺐ ﻗﻄﻌﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫{‬
‫∈‪B = n‬‬ ‫*‬
‫; ‪/ n = au + bv‬‬ ‫∈ ) ‪( u; v‬‬ ‫‪2‬‬
‫}‬
‫* ﺑﻤﺎ أن ‪ δ‬ﻗﺎﺳﻢ ﻣﺸﺘﺮك ﻟـ ‪ a‬و ‪ b‬ﻓﺎن أي ﻗﺎﺳﻢ ﻟـ ‪ δ‬ﻳﻘﺴﻢ ‪ a‬و ‪b‬‬
‫∈ ) ‪∃( k1 ; k2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻋﻜﺴﻴﺎ اذا آﺎن ‪ c‬ﻗﺎﺳﻢ ﻣﺸﺘﺮك ﻟـ ‪ a‬و ‪ b‬ﻓﺎن ‪a = k1c ; b = k2 c‬‬
‫∈ ) ‪∃ ( u; v‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪/‬‬ ‫ﺑﻤﺎ أن ‪ δ = a ∧ b‬ﻓﺎﻧﻪ ‪δ = au + bv‬‬
‫وﻣﻨﻪ ‪ δ = ( k1u + k2 v ) c‬أي ‪ c‬ﻳﻘﺴﻢ ‪δ‬‬
‫ﻣﺒﺮهﻨﺔ‬
‫*‬
‫و ‪δ = a∧b‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫(‬ ‫‪Da ∩ Db = Dδ‬‬ ‫)‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻗﻮاﺳﻢ ‪ δ‬هﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻘﻮاﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ ﻟـ ‪ a‬و ‪b‬‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫ﻓﺎن‬ ‫إذا آﺎن ‪ a‬و ‪ b‬و ‪ c‬أﻋﺪاد ﻣﻦ‬
‫‪a ∧ b = δ ⇒ ca ∧ cb = c δ‬‬

‫‪http://arabmaths.site.voila.fr‬‬ ‫‪Moustaouli Mohamed‬‬

 ‫‪ -4‬اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷآﺒﺮ ﻟﻌﺪة أﻋﺪاد‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫*‬
‫‪ a1‬و ‪ a2‬و ‪..... a3‬و ‪ ak‬أﻋﺪاد ﻣﻦ‬
‫أآﺒﺮ ﻋﺪد ﺻﺤﻴﺢ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻳﻘﺴﻢ ﻓﻲ ﺁن واﺣﺪ ‪ a1‬و ‪ a2‬و ‪..... a3‬و ‪ ak‬ﻳﺴﻤﻰ اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷآﺒﺮ ﻟـ ‪a1‬‬
‫و ‪ a2‬و ‪..... a3‬و ‪ak‬‬
‫‪12 ∧ −18 ∧ 15 = 3‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫إذا آﺎن ‪ δ‬هﻮ اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷآﺒﺮ ﻟـ ‪ a1‬و ‪ a2‬و ‪..... a3‬و ‪ ak‬ﻓﺎﻧﻪ ﺗﻮﺟﺪ اﻋﺪاد ‪ α1‬و ‪ α 2‬و ‪..... α 3‬‬
‫‪i =k‬‬
‫‪∑ α i ai‬‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫و ‪ α k‬ﻣﻦ‬
‫‪i =1‬‬
‫‪ -V‬اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬
‫‪ -1‬ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫*‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫ﻧﻘﻮل ‪ a‬و ‪ b‬أوﻟﻴﺎن ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ إذا آﺎن ‪a ∧ b = 1‬‬
‫‪ -2‬ﻣﺒﺮهﻨﺔ ‪Bezout‬‬
‫*‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫‪∃ ( u; v ) ∈ 2 /‬‬ ‫اذا آﺎن ‪ a ∧ b = 1‬ﻓﺎﻧﻪ ‪au + bv = 1‬‬
‫∈ ) ‪∃ ( u; v‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪/‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ‪au + bv = 1‬‬ ‫*‬
‫ﻋﻜﺴﻴﺎ‪ :‬ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫وﻣﻨﻪ آﻞ ﻗﺎﺳﻢ ﻣﺸﺘﺮك ﻟـ ‪ a‬و ‪ b‬ﻳﻘﺴﻢ ‪ 1‬و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ }‪ Da ∩ Db = {−1;1‬أي ‪a ∧ b = 1‬‬
‫ﻣﺒﺮهﻨﺔ ‪Bezout‬‬
‫*‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫∈ ) ‪a ∧ b = 1 ⇔ ∃ ( u; v‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪/‬‬ ‫‪au + bv = 1‬‬
‫‪ -3‬ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫*‬
‫و ‪ d‬ﻗﺎﺳﻢ ﻣﺸﺘﺮك ﻟـ ‪ a‬و ‪b‬‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬
‫⇔ ‪a∧b = d‬‬ ‫‪∧ =1‬‬
‫‪d‬‬ ‫‪d‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫*‬ ‫*‬
‫و ‪ a ∧ b = δ‬ﻓﺎن ﻳﻮﺟﺪ ‪ p‬و ‪ q‬ﻣﻦ‬ ‫اذا آﺎن ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫ﺣﻴﺚ ‪p ∧ q = 1 ; a = δ p ; b = qδ‬‬
‫‪ -4‬ﻣﺒﺮهﻨﺔ آﻮص‪Théorème de GAUSS‬‬
‫أ‪ -‬ﻣﺒﺮهﻨﺔ‬
‫*‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬و ‪ c‬ﻣﻦ‬
‫إذا آﺎن ‪ c‬ﻳﻘﺴﻢ اﻟﺠﺪاء ‪ ab‬و آﺎن ‪ a ∧ c = 1‬ﻓﺎن ‪ c‬ﻳﻘﺴﻢ ‪b‬‬
‫اﻟﺒﺮهﺎن‬
‫*‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ c ab‬و ‪a ∧ c = 1‬‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬و ‪ c‬ﻣﻦ‬
‫وﻣﻨﻪ ‪∃ ( u; v; k ) ∈ / au + cv = 1 ; ab = kc‬‬
‫و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ) ‪b = b × 1 = b ( au + cv ) = bau + bcv = kcu + bcv = c ( ku + bv‬‬
‫اذن ‪ c‬ﻳﻘﺴﻢ ‪b‬‬
‫ب‪ -‬اﺳﺘﻨﺘﺎﺟﺎت‬
‫‪ - a‬ﻣﺒﺮهﻨﺔ‬
‫*‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬و ‪ c‬ﻣﻦ‬
‫‪a ∧ b = 1 et‬‬ ‫‪a c et b c ⇒ ab c‬‬

‫‪http://arabmaths.site.voila.fr‬‬ ‫‪Moustaouli Mohamed‬‬

 ‫ﻳﻜﻮن ‪ x‬ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪ 6‬اذا آﺎن ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪ 2‬و ‪3‬‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫اﻟﺸﺮط ‪ a ∧ b = 1‬ﺿﺮوري‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ 36‬ﻳﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪ 2 4‬و ‪، 6‬و ﻻ ﻳﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪6 × 4 = 24‬‬
‫‪ -b‬ﻣﺒﺮهﻨﺔ‬
‫*‬ ‫*‬
‫و ‪ n‬ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬و ‪ c‬ﻣﻦ‬
‫] ‪ab ≡ ac [ n‬‬
‫‪‬‬ ‫‪⇒b≡c‬‬ ‫]‪[ n‬‬
‫‪ a ∧ n =1‬‬
‫اﻟﺒﺮهﺎن‬
‫‪ab ≡ ac‬‬ ‫‪[ n] ⇔ ∃k ∈ ab − ac = kn‬‬
‫) ‪⇔ n a (b − c‬‬
‫‪b≡c‬‬ ‫اذن ]‪[ n‬‬ ‫و ﺣﻴﺚ أن ‪ a ∧ n = 1‬ﻓﺎن ) ‪n ( b − c‬‬

‫‪ -5‬ﺧﺎﺻﻴﺎت‬
‫‪a ∧ b = 1‬‬ ‫*‬
‫‪‬‬ ‫‪⇔ a ∧ bc = 1‬‬ ‫*‪ -‬ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬و ‪ c‬ﻣﻦ‬
‫‪‬‬ ‫‪a‬‬ ‫∧‬ ‫‪c‬‬ ‫=‬ ‫‪1‬‬

‫*‬
‫‪a ∧ b = 1 ⇔ a ∧ bn = 1‬‬ ‫*‬
‫و ‪ n‬ﻣﻦ‬ ‫*‪ -‬ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫*‬
‫‪a ∧ b = 1 ⇔ a m ∧ bn = 1‬‬ ‫*‬
‫و ‪ n‬و ‪ m‬ﻣﻦ‬ ‫*‪ -‬ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫*‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫∈ ‪∀x‬‬ ‫∈ ) ‪∃ ( u; v‬‬ ‫‪2‬‬
‫إذا آﺎن ‪ a ∧ b = 1‬ﻓﺎن ‪x = au + bv‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻣﺤﻠﻮل‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ﺣﺪد اﻷﻋﺪاد اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ اﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﺣﻴﺚ ‪17 x + 3 y = 94‬‬
‫اﻟﺤﻞ‬
‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‪1‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ 17 × 2 + 3 × 20 = 94‬و ‪ 17 x + 3 y = 94‬وﻣﻨﻪ ‪17 ( x − 2 ) + 3 ( y − 20 ) = 0‬‬
‫أي ) ‪−17 ( x − 2 ) = 3 ( y − 20‬‬
‫∈ ‪∃k‬‬ ‫وﻣﻨﻪ ) ‪ 3 17 ( x − 2‬و ﺣﻴﺚ أن ‪ 17 ∧ 3 = 1‬ﻓﺎن ) ‪ 3 ( x − 2‬أي ‪x − 2 = 3k‬‬
‫∈ ‪∃k‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪x = 3k + 2‬‬
‫∈ ‪∃k‬‬ ‫∈ ‪ ∃k‬و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪y = −17 k + 20‬‬ ‫وﻣﻨﻪ ‪17 ( 3k + 2 ) + 3 y = 94‬‬
‫∈ ‪S = {( 3k + 2; −17 k + 20 ) / k‬‬ ‫}‬ ‫إذن‬
‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‪2‬‬
‫‪17 x + 3 y = 94 ⇔ 17 x − 94 = 3 y‬‬
‫‪⇔ 17 x ≡ 94‬‬‫]‪[3‬‬
‫]‪⇔ 2 x ≡ 1 [3‬‬
‫]‪⇔ − x ≡ 1 [3‬‬
‫]‪⇔ − x ≡ − ( −1) [3‬‬
‫∈ ‪∃k‬‬ ‫وﻣﻨﻪ ‪x = 3k − 1‬‬ ‫ﺑﻤﺎ أن ‪ −1 ∧ 3 = 1‬ﻓﺎن ]‪x = −1 [3‬‬
‫∈ ‪∃k‬‬ ‫و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪y = 17 k + 37‬‬
‫∈ ‪S = {( 3k − 1;17 k + 37 ) / k‬‬ ‫إذن }‬
‫‪http://arabmaths.site.voila.fr‬‬ ‫‪Moustaouli Mohamed‬‬
‫ﺗﺠﺪھﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ‪#SalmiMath‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺪروس‬
 ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫*‬
‫ﺑﺤﻴﺚ ‪ u0 ∧ q = 1‬و اﻷﻋﺪاد ‪ u0‬و ‪ u1‬و ‪ u2‬و ‪ u3‬ﺣﺪود اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺣﺪد اﻷﻋﺪاد ‪ q‬و ‪ u0‬ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫و ﺗﺤﻘﻖ ‪u1 + 2u3 = 44u02‬‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﺳﺎﺳﻬﺎ ‪q‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﺑﻴﻦ إذا آﺎن ‪ a ∧ b = 1‬ﻓﺎن ‪ (a + b) ∧ b = 1‬و ‪(a + b) ∧ ab = 1‬‬
‫‪2n + 3‬‬
‫ﻏﻴﺮ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺧﺘﺰال‬ ‫اﺳﺘﻨﺘﺞ أن‬
‫‪n 2 + 3n + 2‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪2‬‬
‫ﻋﺪد ﻻﺟﺪري‬ ‫ﺑﻴﻦ أن اﻟﻌﺪد‬
‫‪3‬‬
‫‪ -6‬اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﻬﺎ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫*‬
‫أوﻟﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﻬﺎ إذا آﺎن اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك‬ ‫ﻧﻘﻮل إن اﻷﻋﺪاد ‪ a1‬و ‪ a2‬و ‪...... a3‬و ‪ an‬ﻣﻦ‬
‫اﻷآﺒﺮ ﻟﻬﺬﻩ اﻷﻋﺪاد هﻮ ‪1‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫*‬
‫أوﻟﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﻬﺎ هﺬا‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻘﻮل إن اﻷﻋﺪاد ‪ a1‬و ‪ a2‬و ‪...... a3‬و ‪ an‬ﻣﻦ‬
‫ﻻ ﻳﻌﻨﻲ أوﻟﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻣﺜﻨﻰ ﻣﺜﻨﻰ‬
‫ﻣﺒﺮهﻨﺔ‬
‫*‬
‫أوﻟﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﻬﺎ إذا وﻓﻘﻂ وﺟﺪت أﻋﺪاد‬ ‫ﻧﻘﻮل إن اﻷﻋﺪاد ‪ a1‬و ‪ a2‬و ‪...... a3‬و ‪ an‬ﻣﻦ‬
‫‪n‬‬
‫‪∑ u1ai = 1‬‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫*‬
‫‪ u1‬و ‪ u2‬و ‪...... u3‬و ‪ un‬ﻣﻦ‬
‫‪i =1‬‬

‫∈ ) ‪( x; y‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ax + by = c‬‬
‫أ‪ -‬ﻣﺜﺎل‬
‫‪2‬‬
‫‪1075 x + 64 y = 9‬‬ ‫ﻧﺤﻞ ﻓﻲ‬
‫ﻧﻄﺒﻖ ﺧﻮارزﻣﻴﺔ اﻗﻠﻴﺪس ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ‪1075 ∧ 64‬‬
‫‪1075 = 64 × 16 + 51‬‬
‫‪64 = 51× 1 + 13‬‬
‫‪51 = 13 × 3 + 12‬‬
‫‪13 = 12 × 1 + 1‬‬
‫‪12 = 12 × 1 + 0‬‬
‫وﻣﻨﻪ ‪1075 ∧ 64 = 1‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪1075 x + 64 y = 9‬‬ ‫‪2‬‬
‫وﻣﻨﻪ ﻳﻮﺟﺪ ) ‪ ( x; y‬ﻣﻦ‬
‫‪b = 64‬‬ ‫ﻟﻨﻀﻊ ‪a = 1075‬‬
‫ﻣﻦ ﺧﻮارزﻣﻴﺔ اﻗﻠﻴﺪس ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن‬
‫‪51 = a − 16b‬‬
‫) ‪13 = b − ( a − 16b‬‬
‫) ) ‪12 = a − 16b − 3 ( b − ( a − 16b‬‬

‫(‬
‫) ) ‪1 = b − ( a − 16b ) − a − 16b − 3 ( b − ( a − 16b‬‬ ‫)‬
‫‪1 = −5a + 84b‬‬
‫و ﻣﻨﻪ ‪ 9 = −45a + 756b‬أي ‪9 = −45 × 1075 + 756 × 64‬‬
‫و ﻣﻨﻪ ) ‪ ( −45;756‬ﺣﻞ ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ 1075 x + 64 y = 9‬و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪1075( x + 45) + 64( y − 756) = 0‬‬
‫و ﺣﻴﺚ أن ‪ 1075 ∧ 64 = 1‬ﻓﺎن ) ‪64 ( x + 45‬‬ ‫و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ) ‪64 1075 ( x + 45‬‬

‫‪http://arabmaths.site.voila.fr‬‬ ‫‪Moustaouli Mohamed‬‬

 ‫∈ ‪∃k‬‬ ‫∈ ‪ ∃k‬و ﻣﻨﻪ ‪y = 1075k + 756‬‬ ‫∈ ‪ ∃k‬أي ‪x = 64k − 45‬‬ ‫إذن ‪x + 45 = 64k‬‬
‫ﻓﺎﻧﻬﻤﺎ ﻳﺤﻘﻘﺎن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪1075 x + 64 y = 9‬‬ ‫ﻋﻜﺴﻴﺎ إذا آﺎن ‪y = 1075k + 756 ; x = 64k − 45‬‬
‫∈ ‪S = {( 64k − 45;1075k + 756 ) / k‬‬ ‫إذن }‬
‫ب – اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ a ≠ 0‬و ‪b ≠ 0‬‬ ‫)‪(E‬‬ ‫∈ ) ‪( x; y‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ax + by = c‬‬
‫∈ )' ‪∃( a '; b‬‬ ‫‪*2‬‬
‫ﻧﻀﻊ ‪ δ = a ∧ b‬وﻣﻨﻪ ‪/ a = δ a ' et b = δ b ' a '∧ b ' = 1‬‬
‫* إذا آﺎن ‪ δ c‬ﻓﺎن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﺗﺼﺒﺢ ' ‪ a ' x + b ' y = c‬ﺑﻮﺿﻊ ' ‪c = δ c‬‬
‫ﺣﻴﺚ ' ‪ a ' u0 + b ' v0 = c‬أي اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ' ‪a ' x + b ' y = c‬‬ ‫‪*2‬‬
‫ﺑﻤﺎ أن ' ‪ 1 = a '∧ b‬ﻓﺎﻧﻪ ﻳﻮﺟﺪ ) ‪ ( u0 ; v0‬ﻣﻦ‬
‫ﺗﻘﺒﻞ ﺣﻼ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ) ‪ ( x0 ; y0‬ﺣﻼ ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ أي ‪ax0 + by0 = c‬‬ ‫‪2‬‬
‫* ﻋﻜﺴﻴﺎ إذا آﺎن ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ ax + by = c‬ﻓﻲ‬
‫وﻣﻨﻪ ‪ δ (a ' x0 + b ' y0 ) = c‬إذن ‪δ c‬‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫و ‪δ = a∧b‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ) ‪ ( a; b‬ﻣﻦ‬
‫‪2‬‬
‫إذا وﻓﻘﻂ إذا آﺎن ‪δ c‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ ax + by = c‬ﺣﻠﻮل ﻓﻲ‬
‫ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ax + by = c‬‬
‫ﻟﻨﻔﺘﺮض أن ‪ δ c‬إذن ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻳﺮﺟﻊ إﻟﻰ ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ' ‪a ' x + b ' y = c‬‬
‫ﺑﻤﺎ أن ' ‪ 1 = a '∧ b‬ﻓﺎﻧﻪ ﻳﻮﺟﺪ ) ‪ ( u0 ; v0‬ﺣﻴﺚ ‪ a ' x + b ' y = 1‬أي ' ‪a ' c ' u0 + b ' c ' v0 = c‬‬
‫وﻣﻨﻪ ‪ a '( x − c ' u0 ) + b '( y − c ' v0 ) = 0‬و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ) ‪a '( x − c ' u0 ) = −b '( y − c ' v0‬‬
‫و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ) ‪ a ' b ' ( c ' v0 − y‬و ﺣﻴﺚ أن ' ‪ 1 = a '∧ b‬ﻓﺎن ) ‪a ' ( c ' v0 − y‬‬
‫اذن ‪ y = − a ' k + c ' v0‬ﺣﻴﺚ ∈ ‪ k‬وﻣﻨﻪ ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن ‪x = kb '+ c ' u0‬‬
‫ﻋﻜﺴﻴﺎ ﻧﺘﺄآﺪ أن ) ‪ ( kb '+ c ' u0 ; − a ' k + c ' v0‬هﻮ ﺣﻞ ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ ' ‪a ' x + b ' y = c‬‬
‫} ∈ ‪{( kb '+ c ' u0 ; −a ' k + c ' v0 ) / k‬‬ ‫إذن‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪2‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪7 x − 3 y = 1‬‬ ‫ﺣﻞ ﻓﻲ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬ﻣﻦ ﺑﺤﻴﺚ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟـ ‪ a‬ﻋﻠﻰ ‪ 7‬و ‪ 3‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪ 1‬و ‪2‬‬
‫ﺣﺪد ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟـ ‪ a‬ﻋﻠﻰ‪35‬‬
‫‪ -VI‬اﻟﻤﻀﺎﻋﻒ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷﺻﻐﺮ‬
‫‪ -1‬ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪( a; b ) ∈ *2‬‬
‫اﻟﻤﻀﺎﻋﻒ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷﺻﻐﺮ ﻟـ ‪ a‬و ‪ b‬هﻮ أﺻﻐﺮ ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻣﺸﺘﺮك ﻣﻮﺟﺐ ﻟـ ‪ a‬و ‪ b‬ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻪ ﺑـ ‪a ∨ b‬‬
‫‪ -2‬ﺧﺎﺻﻴﺎت‬
‫*‬
‫أ‪ -* -‬ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬و ‪ c‬ﻣﻦ‬
‫‪a∨b =b∨a‬‬
‫‪(a ∨ b) c‬‬ ‫‪= ac ∨ bc‬‬
‫‪a∧a = a‬‬
‫‪b a ⇔ a∨b = a‬‬
‫*‪ -‬ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ * و ‪a ∨ b = m‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫آﻞ ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻣﺸﺘﺮك ﻟـ ‪ a‬و ‪ b‬هﻮ ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪m‬‬
‫ج‪ -‬ﻣﺒﺮهﻨﺔ‬
‫*‬
‫و‪ a∨b = m‬و ‪a ∧b =δ‬‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪b‬‬
‫‪mδ = ab‬‬

‫‪http://arabmaths.site.voila.fr‬‬ ‫‪Moustaouli Mohamed‬‬

 ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫*‬
‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪b‬‬
‫‪a ∧ b = 1 ⇔ a ∨ b = ab‬‬
‫‪ -3‬اﻟﻤﻀﺎﻋﻒ اﻟﻤﺸﺘﺮك ﻟﻌﺪة أﻋﺪاد‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫*‬
‫‪ a1‬و ‪ a2‬و ‪..... a3‬و ‪ ak‬أﻋﺪاد ﻣﻦ‬
‫أﺻﻐﺮ ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻣﺸﺘﺮك ﻣﻮﺟﺐ ﻟﻸﻋﺪاد ‪ a1‬و ‪ a2‬و ‪..... a3‬و ‪ ak‬ﻳﺴﻤﻰ اﻟﻤﻀﺎﻋﻒ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷﺻﻐﺮ ﻟـ ‪a1‬‬
‫و ‪ a2‬و ‪..... a3‬و ‪ak‬‬
‫‪ -VII‬اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﻴﺔ‬
‫‪ -1‬ﺗﻌﺎرﺑﻒ‬
‫أ‪ -‬اﻟﻘﻮاﺳﻢ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻟﻌﺪد ﺻﺤﻴﺢ ﻧﺴﺒﻲ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ∈ ‪a‬‬
‫ﻧﻘﻮل إن اﻟﻌﺪد ‪ d‬ﻗﺎﺳﻢ ﻓﻌﻠﻲ ﻟﻠﻌﺪد ‪ a‬إذا و ﻓﻘﻂ إذا آﺎن ‪ d‬ﻳﻘﺴﻢ ‪ a‬و }‪d ∉ {−1;1; − a; a‬‬
‫أﻣﺜﻠﺔ‬
‫*‪ -‬اﻟﻘﻮاﺳﻢ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻟﻠﻌﺪد ‪ 6‬هﻲ ‪ 2‬و ‪ -2‬و ‪ 3‬و ‪-3‬‬
‫*‪ -‬ﻟﺪﻳﻨﺎ }‪ D7 = {1; −1;7; −7‬اﻟﻌﺪد ‪ 7‬ﻻ ﻳﻘﺒﻞ ﻗﻮاﺳﻢ ﻓﻌﻠﻴﺔ‬
‫ب‪ -‬اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﻴﺔ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ∈ ‪a‬‬
‫ﻧﻘﻮل إن اﻟﻌﺪد ‪ a‬أوﻟﻲ إذا و ﻓﻘﻂ إذا آﺎن ‪ a‬ﻳﺨﺎﻟﻒ ‪ 1‬و ‪ -1‬و ﻟﻴﺲ ﻟﻪ ﻗﻮاﺳﻢ ﻓﻌﻠﻴﺔ‬
‫‪ a‬أوﻟﻲ ⇔ }‪ Da = {1; −1; a; − a‬و ‪a ≠ 1‬‬
‫ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﻴﺔ ﺑـ ‪P‬‬
‫‪ -2‬ﺧﺎﺻﻴﺎت‬
‫أ‪ -‬إذا آﺎن ‪ p‬و ‪ q‬ﻋﺪدﻳﻦ أوﻟﻴﻴﻦ و ‪ q ≠ p‬ﻓﺎﻧﻬﻤﺎ أوﻟﻴﻴﻦ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ) اﻟﻌﻜﺲ ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺢ(‬
‫ﺑﺤﻴﺚ ‪ p‬ﻻ ﻳﻘﺴﻢ ‪a‬‬ ‫ب‪ -‬إذا آﺎن ‪ p‬أوﻟﻲ ﻓﺎﻧﻪ أوﻟﻲ ﻣﻊ أي ﻋﺪد ‪ a‬ﻣﻦ‬
‫ج‪ -‬ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬ﻋﺪدا ﻏﻴﺮ أوﻟﻲ ﻓﻲ * و ﻳﺨﺎﻟﻒ‪ 1‬و ‪. -1‬‬
‫أﺻﻐﺮ ﻗﺎﺳﻢ ﻓﻌﻠﻲ ﻣﻮﺟﺐ ﻟﻠﻌﺪد ‪ a‬هﻮ ﻋﺪد أوﻟﻲ‬
‫د‪ -‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ‬
‫اﻟﺒﺮهﺎن‬
‫ﻧﺒﺮهﻦ أن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ P +‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﻴﺔ اﻟﻤﻮﺟﺒﺔ‬
‫∅ ≠ ‪ P +‬ﻷن ‪2 ∈ P +‬‬
‫‪m‬‬ ‫ﻟﻨﻔﺘﺮض أن ‪ P +‬ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ و ﻟﻴﻜﻦ ‪ p‬أآﺒﺮ ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ‪ . P +‬ﻟﻨﻌﺘﺒﺮ ‪ m = p !+ 1‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪p‬‬
‫و ﻣﻨﻪ ‪ m ∉ P +‬أي ‪ m‬ﻟﻴﺲ أوﻟﻴﺎ و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻟﻠﻌﺪد ‪ m‬ﻗﺎﺳﻢ أوﻟﻲ ‪ q‬وﻣﻨﻪ ‪ q ∈ P +‬و ‪q ≤ p‬‬
‫‪ q ≤ p‬ﻳﺴﺘﻠﺰم ‪ q‬ﻳﻘﺴﻢ ! ‪ p‬ﻷن) ‪ q‬أﺣﺪ ﻋﻮاﻣﻞ ! ‪( p‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ q m‬و ! ‪ q p‬وﻣﻦ )! ‪ q (m − p‬أي ‪ q 1‬وهﺬا ﻳﺘﻨﺎﻗﺾ ﻣﻊ آﻮن ‪ q‬أوﻟﻲ‬
‫وﻣﻨﻪ ‪ P +‬ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ إذن ‪ P‬ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ‬
‫‪ -3‬ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﻴﺔ‬
‫ﻣﺒﺮهﻨﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ∈ ‪ n‬و ‪n ≥ 2‬‬
‫‪2‬‬
‫إذا آﺎن ‪ n‬ﻏﻴﺮ أوﻟﻲ ﻓﺎﻧﻪ ﻳﻮﺟﺪ ﻋﺪد أوﻟﻲ ﻣﻮﺟﺐ ‪ p‬ﻳﻘﺴﻢ ‪ n‬و ‪p ≤ n‬‬
‫اﻟﺒﺮهﺎن‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ∈ ‪ n‬و ‪ n ≥ 2‬و ‪ n‬ﻏﻴﺮ أوﻟﻲ و ﻟﻴﻜﻦ ‪ p‬أﺻﻐﺮ ﻗﺎﺳﻢ ﻓﻌﻠﻲ ﻣﻮﺟﺐ ﻟـ ‪ n‬إذن ‪ p‬أوﻟﻲ وﻣﻨﻪ ﻳﻮﺟﺪ‬
‫*‬
‫ﺣﻴﺚ ‪n = pk‬‬ ‫‪ k‬ﻣﻦ‬

‫‪http://arabmaths.site.voila.fr‬‬ ‫‪Moustaouli Mohamed‬‬

 ‫ﺑﻤﺎ أن ‪ 1 ≺ p ≺ n‬ﻓﺎن ‪ 1 ≺ k ≺ kp = n‬إذن ‪ k‬ﻗﺎﺳﻢ ﻓﻌﻠﻲ ﻣﻮﺟﺐ ﻟﻠﻌﺪد ‪ n‬و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪p ≤ k‬‬
‫إذن ‪p 2 ≤ pk = n‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ∈ ‪ n‬و ‪n ≥ 2‬‬
‫‪2‬‬
‫ﻟﺘﺄآﺪ ﻣﻦ أن ‪ n‬هﻞ أوﻟﻲ أم ﻻ‪ .‬ﻧﺮى هﻞ ﻳﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ أﺣﺪ اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﻴﺔ ‪ p‬ﺣﻴﺚ ‪p ≤ n‬‬
‫™ ﻓﺈذا آﺎن ﻳﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ أﺣﺪهﻢ ﻓﺎن ‪ n‬ﻏﻴﺮ أوﻟﻲ‬
‫™ و إذا آﺎن ﻻ ﻳﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ أي واﺣﺪ ﻣﻬﻦ ﻓﺎن ‪ n‬ﻋﺪد أوﻟﻲ‬
‫) ﻋﻤﻠﻴﺎ ﻧﺘﻮﻗﻒ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮن ‪( p 2 n‬‬
‫اﻟﻌﺪد ‪ 179‬ﻻ ﻳﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ أي ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪ 2‬و ‪ 3‬و ‪ 5‬و‪ 7‬و ‪ 11‬و ‪13‬‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪17 2 = 289 ; 132 = 169‬‬
‫‪ -4‬ﺧﺎﺻﻴﺎت‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫*‪ -‬إذا آﺎن ﻋﺪد أوﻟﻲ ﻳﻘﺴﻢ ﺟﺪاء أﻋﺪاد ﺻﺤﻴﺤﺔ ﻧﺴﺒﻴﺔ ﻓﺎﻧﻪ ﻳﻘﺴﻢ أﺣﺪ ﻋﻮاﻣﻞ هﺬا اﻟﺠﺪاء‬
‫اﻟﺒﺮهﺎن‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ p‬ﻋﺪدا أوﻟﻴﺎ و ‪ a = a1 × a2 × ...... × an‬ﺟﺪاء ‪ n‬ﻣﻦ اﻷﻋﺪاد اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ اﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬
‫ﻧﻔﺘﺮض أن ‪ p a‬ﻧﺒﻴﻦ ‪∃i ∈ {1; 2;.....; n} / p ai‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ ‪ n = 2‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ . p a1 × a2‬إذا آﺎن ‪ p a1‬ﻓﺎن ذﻟﻚ هﻮ اﻟﻤﻄﻠﻮب‬
‫‪p a2‬‬ ‫إذا آﺎن ‪ p‬ﻻ ﻳﻘﺴﻢ ‪ a1‬ﻓﺎن ‪ a1 ∧ p = 1‬وﺣﻴﺚ ‪ p a1 × a2‬ﻓﺎن ﺣﺴﺐ ‪GAUSS‬‬
‫ﻟﻨﻔﺮض أن اﻟﺨﺎﺻﻴﺔ ﺻﺤﻴﺤﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟـ ‪ n‬ﻟﻨﺒﺮﻩ ﺻﺤﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟـ ‪n + 1‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ b = a1 × a2 × ...... × an × an+1‬ﺑﺤﻴﺚ ‪p b‬‬
‫إذا آﺎن ‪ p an+1‬ﻓﺎن ذﻟﻚ هﻮ اﻟﻤﻄﻠﻮب‬
‫‪p a1 × a2 × ... × an‬‬ ‫إذا آﺎن ‪ p‬ﻻ ﻳﻘﺴﻢ ‪ an+1‬ﻓﺎن ‪ an+1 ∧ p = 1‬وﺣﻴﺚ ‪ p b‬ﻓﺎن ﺣﺴﺐ ‪GAUSS‬‬
‫وﻣﻨﻪ ‪∃i ∈ {1; 2;.....; n} / p ai‬‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ p1‬و ‪...... p2‬و ‪ pn‬أﻋﺪاد أوﻟﻴﺔ ﻣﻮﺟﺒﺔ و ‪ p‬ﻋﺪدا أوﻟﻴﺎ‬
‫}‪p p1 × p 2 × ...... × p n ⇒ ∃ i ∈ {1; 2;....; n‬‬ ‫‪p = pi‬‬
‫‪ -5‬اﻟﺘﻔﻜﻴﻚ اﻟﻰ ﺟﺪاء ﻣﻦ ﻋﻮاﻣﻞ أوﻟﻴﺔ‬
‫‪ -1‬ﻣﺒﺮهﻨﺔ‬
‫آﻞ ﻋﺪد ﺻﺤﻴﺢ ﻧﺴﺒﻲ ‪ n‬ﻏﻴﺮ ﻣﻨﻌﺪم وﻣﺨﺎﻟﻒ ﻟـ‪ 1‬و ‪ -1‬ﻳﻤﻜﻦ آﺘﺎﺑﺘﻪ ﺑﻜﻴﻔﻴﺔ وﺣﻴﺪة ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ‬
‫‪ n = ε p1α1 × pα2 2 × ...... × pαk k‬ﺣﻴﺚ ‪ p1‬و ‪...... p2‬و ‪ pn‬أﻋﺪاد أوﻟﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﺜﻨﻰ ﻣﺜﻨﻰ و ‪α1‬‬
‫و ‪...... α 2‬و ‪ α n‬أﻋﺪاد ﺻﺤﻴﺤﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﻌﺪﻣﺔ و ‪ε = ±1‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪α‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻜﺘﺐ ‪ n‬ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ‪ n = ε p1 1 × p 2 2 × ...... × p k k‬ﻓﺎﻧﻨﺎ ﻧﻘﻮل اﻧﻨﺎ ﻓﻜﻜﻨﺎ ‪ n‬اﻟﻰ ﺟﺪاء‬
‫ﻋﻮاﻣﻞ أوﻟﻴﺔ‬
‫ﻓﻜﻚ اﻟﻌﺪد‪ -1752‬إﻟﻰ ﺟﺪاء ﻋﻮاﻣﻞ أوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪ -2‬ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت‬
‫)‪ (A‬ﻧﺘﻴﺠﺔ‪1‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪α‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ n = ε p1 1 × p2 2 × ...... × pk k‬ﺣﻴﺚ ‪ p1‬و ‪...... p2‬و ‪ pn‬أﻋﺪاد أوﻟﻴﺔ‬
‫ﻳﻜﻮن ﻋﺪد ‪ d‬ﻗﺎﺳﻤﺎ ﻟﻠﻌﺪد ‪ n‬اذا وﻓﻘﻂ اذا آﺎن ﺗﻔﻜﻴﻚ ‪ d‬اﻟﻰ ﻋﻮاﻣﻞ ﺟﺪاء أوﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ‬
‫‪d = ε p1β1 × p2β2 × ...... × pkβ k‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ 0 ≤ βi ≤ αi‬ﻟﻜﻞ ‪ i‬ﻣﻦ }‪{1; 2;....; k‬‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‪2‬‬
‫‪α1‬‬ ‫‪α2‬‬ ‫‪αk‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ n = ε p1 × p 2 × ...... × p k‬ﺣﻴﺚ ‪ p1‬و ‪...... p2‬و ‪ pn‬أﻋﺪاد أوﻟﻴﺔ‬
‫ﻳﻜﻮن ﻋﺪد ‪ m‬ﻣﻀﺎﻋﻔﺎ ﻟﻠﻌﺪد ‪ n‬إذا وﻓﻘﻂ إذا آﺎن ﺗﻔﻜﻴﻚ ‪ m‬إﻟﻰ ﻋﻮاﻣﻞ ﺟﺪاء أوﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ‬

‫‪http://arabmaths.site.voila.fr‬‬ ‫‪Moustaouli Mohamed‬‬

 ‫‪d = ε p1λ1 × p2λ2 × ...... × pkλk‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ 0 ≤ α i ≤ λi‬ﻟﻜﻞ ‪ i‬ﻣﻦ }‪{1; 2;....; k‬‬
‫)‪ (B‬اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷآﺒﺮ – اﻟﻤﻀﺎﻋﻒ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷﺻﻐﺮ‬
‫‪ +‬اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷآﺒﺮ‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ * ﺣﻴﺚ ‪ a = ε p1α 1 × p α2 2 × ...... × p αk k‬و ‪b = ε p1β1 × p 2β 2 × ...... × p kβ k‬‬
‫وﺣﻴﺚ ‪ p1‬و ‪...... p2‬و ‪ pn‬أﻋﺪاد أوﻟﻴﺔ‬
‫اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷآﺒﺮ ﻟﻠﻌﺪدﻳﻦ ‪ a‬و ‪ b‬هﻮ اﻟﻌﺪد ‪δ = p1λ1 × p 2λ 2 × ...... × p kλ k‬‬
‫ﺣﻴﺚ ) ‪ λi = inf (αi ; βi‬و ‪ i‬ﺗﻨﺘﻤﻲ }‪{1; 2;....; k‬‬
‫‪ +‬اﻟﻤﻀﺎﻋﻒ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷﺻﻐﺮ‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ a = ε p1α1 × pα2 2 × ...... × pαk k‬و ‪ b = ε p1β1 × p2β2 × ...... × pkβk‬وﺣﻴﺚ ‪p1‬‬ ‫*‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫‪...... p2‬و ‪ pn‬أﻋﺪاد أوﻟﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﻀﺎﻋﻒ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷﺻﻐﺮ ﻟﻠﻌﺪدﻳﻦ ‪ a‬و ‪ b‬هﻮ اﻟﻌﺪد ‪m = p1λ1 × p2λ2 × ...... × pkλk‬‬
‫ﺣﻴﺚ ) ‪ λi = sup (α i ; βi‬و ‪ i‬ﺗﻨﺘﻤﻲ }‪{1; 2;....; k‬‬
‫ﻣﺜﺎل ﺣﺪد ‪ −180 ∧ 1170‬و ‪−180 ∨ 1170‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫∈ ‪ n‬و ‪ p‬ﻋﺪدا أوﻟﻴﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ‬
‫∈ ‪∀d‬‬ ‫∈ ‪p d ⇒ ∃m‬‬ ‫∈ ' ‪∃d‬‬ ‫' ‪d = pm d‬‬ ‫‪p ∧ d ' = 1‬‬ ‫‪ -1‬ﺑﻴﻦ أن‬

‫∈ ‪ ∀q‬و اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻋﺪد ﻗﻮاﺳﻢ ‪p n‬‬ ‫*‬

‫‪− {1} q p m ⇔ ∃k ∈ {1; 2;....; n} q = p k ‬‬ ‫‪ -2‬ﺑﺮهﻦ أن‬
‫‪α‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪α‬‬
‫‪ -3‬ﻟﻴﻜﻦ ‪ a = p1 1 × p2 2 × ...... × pn n‬ﺗﻔﻜﻴﻚ ﻟﻠﻌﺪد اﻟﺼﺤﻴﺢ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ‪ a‬إﻟﻰ ﺟﺪاء ﻣﻦ ﻋﻮاﻣﻞ أوﻟﻴﺔ‬
‫و ) ‪ ϕ ( a‬ﻋﺪد ﻗﻮاﺳﻢ ‪a‬‬
‫ﺑﻴﻦ أن ) ‪ ϕ ( a ) = (1 + α1 )(1 + α 2 ) ..... (1 + α n‬و اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻋﺪد ﻗﻮاﺳﻢ ﻋﺪد ﺻﺤﻴﺢ ﻧﺴﺒﻲ‬
‫‪ -VIII‬ﻧﻈﻤﺎت اﻟﻌﺪ‬
‫‪ -1‬ﻧﺸﺎط ﺗﻤﻬﻴﺪي‬
‫∈ ) ‪∀ ( m; n‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -1‬ﺑﻴﻦ أن )‪m ≥ 1 ⇒ m ≥ 1 + n ( m − 1‬‬
‫‪n‬‬

‫∈ ‪∀m‬‬ ‫∈ ‪m 1 ⇒ ∀p‬‬ ‫∈ ‪∃n‬‬ ‫‪mn‬‬ ‫‪ -2‬اﺳﺘﻨﺘﺞ أن ‪p‬‬

‫∈ ‪∀b‬‬ ‫∈ ‪b 1 ⇒ ∀n‬‬ ‫∈ ‪∃!k‬‬ ‫‪ -3‬ﺑﻴﻦ أن ‪b k ≤ n ≺ b k +1‬‬
‫∈ ) ‪∀ ( m; n‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -1‬ﻧﺒﻴﻦ أن )‪m ≥ 1 ⇒ m n ≥ 1 + n ( m − 1‬‬
‫‪i =n‬‬ ‫‪i=n‬‬
‫∑ = )‪m = ( ( m − 1) + 1‬‬
‫‪n‬‬
‫‪n‬‬
‫‪Cni‬‬ ‫)‪( m − 1‬‬ ‫‪i‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ )‪= 1 + n ( m − 1) + ∑ Cni ( m − 1‬‬
‫‪i‬‬
‫∈ ) ‪( m; n‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ‬
‫‪i =0‬‬ ‫‪i =2‬‬
‫و ﺣﻴﺚ أن ‪ m − 1 ≥ 0‬ﻓﺎن )‪m n ≥ 1 + n ( m − 1‬‬
‫∈ ‪∀m‬‬ ‫∈ ‪m 1 ⇒ ∀p‬‬ ‫∈ ‪∃n‬‬ ‫‪ -2‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن ‪m n p‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ∈ ‪ m‬ﺣﻴﺚ ‪m 1‬‬
‫إذا و ﺟﺪت ‪ n‬ﻓﺎن )‪m ≥ 1 + n ( m − 1‬‬
‫‪n‬‬

‫ﻟﻴﻜﻦ ∈ ‪p‬‬
‫‪mn‬‬ ‫)‪ 1 + n ( m − 1‬إذن ‪p‬‬ ‫)‪ n ( m − 1‬أي ‪p‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ‪p − 1‬‬ ‫ﺣﺴﺐ أرﺧﻤﻴﺪس ﻳﻮﺟﺪ ‪ n‬ﻣﻦ‬
‫∈ ‪∀b‬‬ ‫∈ ‪b 1 ⇒ ∀n‬‬ ‫∈ ‪∃!k‬‬ ‫‪ -3‬ﻧﺒﻴﻦ أن ‪b k ≤ n ≺ b k +1‬‬

‫‪Moustaouli‬ھﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪http://arabmaths.site.voila.fr‬‬
‫‪#SalmiMath‬‬ ‫‪Mohamed‬س ﺗﺠﺪ‬
‫ﻟﻠﻤﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺪرو‬
 ‫{‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪An = k ∈ / n ≺ b k +1‬‬ ‫}‬
‫∈ ‪ ∀b‬إذن ∅ ≠ ‪An‬‬ ‫∈ ‪b 1 ⇒ ∀n‬‬ ‫∈ ‪∃k n‬‬ ‫‪b kn +1‬‬ ‫‪b kn‬‬ ‫ﺣﺴﺐ )‪n (2‬‬
‫‪kn0‬‬ ‫‪kn0 +1‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪≤n≺b‬‬ ‫⊂ ‪ An‬و ﻣﻨﻪ ‪ An‬ﻳﻘﺒﻞ أﺻﻐﺮ ﻋﻨﺼﺮ ‪ kn0‬أي أن‬
‫‪kn0‬‬ ‫‪kn0‬‬
‫‪ b‬وﻣﻨﻪ ‪ kn0 ≥ 1‬و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪kn0 − 1 ≥ 0‬‬ ‫‪ b‬و ‪ n ≥ 2‬ﻓﺎن ‪≥ 2 1‬‬ ‫ﻷن ﻟﻮ آﺎن ‪n‬‬
‫‪( kn0 −1)+1‬‬
‫‪ b‬ﻓﺎن ‪ kn0 − 1 ∈ An‬وهﺬا ﻳﺘﻨﺎﻗﺾ ﻣﻊ آﻮن ‪ kn0‬أﺻﻐﺮ ﻋﻨﺼﺮ ﻟـ ‪An‬‬ ‫وﺣﻴﺚ ‪n‬‬

‫‪(b‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪≤ 1 ≤ b0+1‬‬ ‫)‬ ‫ﻟﻮ أن ‪ n = 1‬ﻓﺎن ‪kn0 = 0‬‬
‫‪ -2‬ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫أﺳﺎس ﻧﻈﻤﺔ ﻋﺪ هﻮ ﻋﺪد اﻷرﻗﺎم اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ ﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻷﻋﺪاد اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬
‫أﻣﺜﻠﺔ‬
‫¾ أﺳﺎس ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻌﺪ اﻟﻌﺸﺮي هﻮ ‪ .10‬اﻷرﻗﺎم اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ هﻲ ‪ 0‬و ‪ 1‬و ‪ 2‬و‪ 3‬و ‪ 4‬و ‪ 5‬و ‪ 6‬و ‪ 7‬و ‪ 8‬و‪9‬‬
‫¾ أﺳﺎس ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻌﺪ اﻻﺛﻨﺎﺋﻲ هﻮ ‪ .2‬اﻷرﻗﺎم اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ هﻲ ‪ 0‬و ‪1‬‬
‫¾ أﺳﺎس ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻌﺪ اﻻﺛﻨﻰ ﻋﺸﺮي هﻮ ‪ .12‬اﻷرﻗﺎم اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ هﻲ ‪ 0‬و ‪ 1‬و ‪ 2‬و‪ 3‬و ‪ 4‬و ‪ 5‬و ‪ 6‬و ‪ 7‬و ‪ 8‬و‪9‬‬
‫و ‪ 10‬و ‪ 11‬ﻧﺮﻣﺰ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﺮﻗﻢ‪ 10‬ﺑـ ‪ α‬و ﻟـ‪ 11‬ﺑـ ‪β‬‬
‫¾ أﺳﺎس ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻌﺪ اﻟﺜﻤﺎﻧﻲ هﻮ ‪ .8‬اﻷرﻗﺎم اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ هﻲ ‪ 0‬و ‪ 1‬و ‪ 2‬و‪ 3‬و ‪ 4‬و ‪ 5‬و ‪ 6‬و ‪7‬‬
‫‪ -3‬ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻌﺪ ذات اﻷﺳﺎس ‪( b 1) . b‬‬
‫أ‪ -‬ﺗﻤﻬﻴﺪة‪1‬‬
‫‪(b‬‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ b‬ﻋﺪدا ﺻﺤﻴﺤﺎ ﻃﺒﻴﻌﻴﺎ ﺣﻴﺚ )‪1‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ n = b k qk + rk‬و ‪ 0 ≤ rk ≺ b k‬و ‪0 ≤ qk ≺ b‬‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻋﺪد ﺻﺤﻴﺢ ﻃﺒﻴﻌﻲ ‪ n‬ﻳﻮﺟﺪ ‪ k‬و ‪ rk‬و ‪ qk‬ﻓﻲ‬
‫اﻟﺒﺮهﺎن‬
‫‪(b‬‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ ( b; n ) ∈ 2‬ﺣﻴﺚ )‪1‬‬
‫إذا آﺎن ‪ n = 0‬ﻓﺎن ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺑﺪﻳﻬﻴﺔ‬
‫‪k‬‬ ‫‪k +1‬‬
‫∈ ‪∃! k‬‬ ‫‪b ≤n≺b‬‬ ‫إذا آﺎن * ∈ ‪ n‬ﻓﺎﻧﻪ ﺣﺴﺐ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺘﻤﻬﻴﺪي‬
‫∈ ‪qk‬‬ ‫ﺑﺈﺟﺮاء اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟﻠﻌﺪد ‪ n‬ﻋﻠﻰ ‪ b k‬ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ‪ n = b k qk + rk‬و ‪ 0 ≤ rk ≺ b k‬و‬
‫ﻟﻨﺒﻴﻦ أن ‪0 ≤ qk ≺ b‬‬
‫إذا آﺎن ‪ qk ≥ b‬وﻣﻨﻪ ‪ qk b k ≥ b k +1‬و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ n = b k qk + rk ≥ b k +1‬و هﺬا ﻳﺘﻨﺎﻗﺾ ﻣﻊ آﻮن ‪n ≺ b k +1‬‬
‫إذن ‪0 ≤ qk ≺ b‬‬
‫ب‪ -‬ﺣﺴﺐ اﻟﺘﻤﻬﻴﺪة‪ 1‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ n = b k qk + rk‬و ‪ 0 ≤ rk ≺ b k‬و ‪0 ≤ qk ≺ b‬‬
‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﻤﻬﻴﺪة ﻋﻠﻰ ‪ rk‬ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ‪ rk = b k −1qk −1 + rk −1‬و ‪ 0 ≤ rk −1 ≺ b k −1‬و ‪) 0 ≤ qk −1 ≺ b‬ﻷن‬
‫‪( rk ≺ b k‬‬
‫‪ rk −1‬وهﻜﺬا ﺣﺖ ﻧﺼﻞ اﻟﻰ ‪ r1‬ﻓﻨﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻄﺒﻖ اﻟﺘﻤﻬﻴﺪة ﻋﻠﻰ‬
‫‪ rk −1 = b k −2 qk −2 + rk −2‬و ‪ 0 ≤ rk −2 ≺ b k −2‬و ‪0 ≤ qk −2 ≺ b‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫و ‪0 ≤ q1 ≺ b‬‬ ‫‪0 ≤ r1 ≺ b‬‬ ‫و‬ ‫‪r2 = bq1 + r1‬‬
‫و ‪q0 = r1‬‬ ‫‪r1 = 1 × q0‬‬
‫‪i =k‬‬
‫ﺑﺠﻤﻊ ﺟﻤﻴﻊ أﻃﺮاف اﻟﻤﺘﺴﺎوﻳﺎت ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻓﻲ ﺷﻜﻠﻬﺎ اﻟﻮﺣﻴﺪ ‪n = ∑ qi bi‬‬
‫‪i =0‬‬
‫}‪{1; 2;....; k‬‬ ‫‪ 0 ≤ qi ≺ b‬و ‪ i‬ﺗﻨﺘﻤﻲ‬ ‫ﺣﻴﺚ‬

‫‪http://arabmaths.site.voila.fr‬‬ ‫‪Moustaouli Mohamed‬‬

 ‫ﺗﻤﻬﻴﺪة‪2‬‬
‫‪(b‬‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ b‬ﻋﺪدا ﺻﺤﻴﺤﺎ ﻃﺒﻴﻌﻴﺎ ﺣﻴﺚ )‪1‬‬
‫‪i =k‬‬
‫‪0 ≤ qi ≺ b‬‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻋﺪد ﺻﺤﻴﺢ ﻃﺒﻴﻌﻲ ‪ n‬ﻳﻮﺟﺪ ﻋﺪد ﺻﺤﻴﺢ ﻃﺒﻴﻌﻲ ‪ k‬ﺣﻴﺚ ‪ n = ∑ qi bi‬ﺑﺤﻴﺚ‬
‫‪i =0‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪ qk‬اذا آﺎن ‪0‬‬ ‫و‪0‬‬ ‫}‪{1; 2;....; k‬‬ ‫و ‪ i‬ﺗﻨﺘﻤﻲ‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫‪i =k‬‬
‫‪ 0 ≤ qi ≺ b‬و ‪ i‬ﺗﻨﺘﻤﻲ } ‪ {1; 2;....; k‬ﺗﺒﻴﻦ أﻧﻪ ﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﻋﺪد ﺻﺤﻴﺢ ﻃﺒﻴﻌﻲ ‪n‬‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ‪n = ∑ qi bi‬‬
‫‪i =0‬‬
‫ﻓﻲ ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻌﺪ ذات اﻷﺳﺎس ‪b‬‬
‫ﻧﺤﺘﺎج اﻟﻰ ‪ b‬رﻣﺰ و ﻧﻤﺜﻞ اﻟﻌﺪد ‪ n‬ﻓﻲ ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻌﺪ ذات اﻷﺳﺎس ‪ b‬ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ ) ‪n = qk qk −1 ...........q0 ( b‬‬
‫أﻣﺜﻠﺔ‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2703 = 2 × 10 + 7 × 10 + 0 × 10 + 3‬‬ ‫* ﻓﻲ ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻌﺪ اﻟﻌﺸﺮي آﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪد‪ 2703‬هﻲ‬
‫* ﻓﻲ ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻌﺪ اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ آﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪدﻳﻦ ‪ 8‬و ‪ 15‬هﻲ‬
‫‪ 8 = 1× 23 + 0 × 22 + 0 × 2 + 0‬أي أن اﻟﻌﺪد ‪ 8‬ﻣﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﻧﻈﻢ اﻟﻌﺪ اﻻﺛﻨﺎﺋﻲ ﺑـ ‪1000‬‬
‫‪ 15 = 1 × 23 + 1× 22 + 1× 2 + 1‬أي أن اﻟﻌﺪد ‪ 15‬ﻣﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﻧﻈﻢ اﻟﻌﺪ اﻻﺛﻨﺎﺋﻲ ﺑـ ‪1111‬‬
‫* ﻓﻲ ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻌﺪ اﻟﺜﻤﺎﻧﻲ‬
‫‪ 15 = 1× 8 + 7‬وﻣﻨﻪ )‪15 = 17(8‬‬
‫‪ 131 = 2 × 82 + 0 × 8 + 3‬وﻣﻨﻪ )‪131 = 203(8‬‬
‫ج‪ -‬ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻹﻳﺠﺎد ﺗﻤﺜﻴﻞ ﻋﺪد ﺻﺤﻴﺢ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻓﻲ ﻧﻈﻤﺔ ﻋﺪ ﻣﺎ‬
‫∈‪n‬‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ∈ ‪b 1 ; b‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪0 ≤ r0 ≺ b ; n = bq1 + r0‬‬
‫‪0 ≤ r1 ≺ b ; q1 = bq2 + r1‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪0 ≤ rk ≺ b ; qk = bqk +1 + rk‬‬
‫‪n ≥ q1 ≥ q2 ≥ ..... ≥ qq‬‬
‫وﻏﻴﺮ ﻓﺎرﻏﺔ ﻓﺎﻧﻪ ﻳﻮﺟﺪ ‪ k‬ﺑﺤﻴﺚ ‪qk = rk‬‬ ‫ﺑﻤﺎ أن اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ }‪ A = {q1 ; q2 ....‬ﻣﻜﺒﻮرة ﻓﻲ‬
‫وﻣﻨﻪ‬
‫‪0 ≤ r0 ≺ b ; n = bq1 + r0‬‬
‫‪0 ≤ r1 ≺ b ; q1 = bq2 + r1‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪0 ≤ rk −1 ≺ b ; qk −1 = bqk + rk −1‬‬
‫‪qk = rk‬‬
‫‪i‬‬
‫و ﺑﻀﺮب ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﺘﺴﺎوﻳﺔ رﻗﻢ ‪ i‬ﺑﺎﻟﻌﺪد ‪ b‬ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫‪n = bq1 + r0‬‬
‫‪bq1 = b 2 q2 + br1‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪bi qi = bi +1qi +1 + bi ri‬‬

‫ﺗﺠﺪھﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ‪#SalmiMath‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺪروس‬

‫‪http://arabmaths.site.voila.fr‬‬ ‫‪Moustaouli Mohamed‬‬
 ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪b k −1qk −1 = b k qk + b k −1rk −1‬‬
‫‪b k qk = b k rk‬‬
‫‪i =k‬‬
‫‪ 0 ≤ ri ≺ b‬و } ‪i ∈ {1; 2;....; k‬‬ ‫ﺑﺠﻤﻊ أﻃﺮاف اﻟﻤﺘﺴﺎوﻳﺎت ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ‪n = ∑ bi ri‬‬
‫‪i =0‬‬
‫إذا آﺎن ‪ rk ≠ 0‬ﻓﺎن ‪n = rk rk −1 ......r1r0‬‬
‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬

‫ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﺗﻤﺜﻴﻞ ﻟﻠﻌﺪد ‪ n‬ﻓﻲ ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻌﺪ ذات اﻷﺳﺎس ‪b‬‬

‫) ‪(0 ≤ i ≤ k‬‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ اﻟﺒﻮاﻗﻲ ‪ri‬‬

‫) ‪n = rk rk −1 ......r1r0 ( b‬‬

‫ﻣﺜﺎل‬
‫ﻟﻨﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺗﻤﺜﻴﻞ ﻟﻠﻌﺪد ‪ 3254‬ﻓﻲ ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻌﺪ اﻟﺜﻤﺎﻧﻲ ﺛﻢ ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻌﺪ اﻻﺛﻨﺎ ﻋﺸﺮي‬

‫) ‪3254 = 1α 72(12‬‬ ‫)‪3254 = 6266(8‬‬

‫‪ -4‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻋﺪدﻳﻦ ﻣﻤﺜﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻨﻈﻤﺔ‬

‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ x‬و ‪ y‬ﻣﻤﺜﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻌﺪ ﺑـ ) ‪ x = an an−1 .....a0 ( b‬و ) ‪y = cm cm−1 ......c0 ( b‬‬
‫إذا آﺎن ‪ m n‬ﻓﺎن ‪y x‬‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ x‬و ‪ y‬ﻣﻤﺜﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻌﺪ ﺑـ ) ‪ x = an an−1 .....a0 ( b‬و ) ‪y = cn cn−1......c0 ( b‬‬
‫إذا آﺎن ‪ ai ≠ ci et ci +1 = ai +1 .......cn−1 = an−1 cn = an‬ﻓﺎن ﺗﺮﺗﻴﺐ ‪ x‬و ‪ y‬هﻮ ﻧﻔﺲ ﺗﺮﺗﻴﺐ ‪ ai‬و ‪ci‬‬

‫‪ -5‬ﺗﻐﻴﻴﺮ أﺳﺎس ﻧﻈﻤﺔ ﻋﺪ‬

‫ﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﻋﺪد ‪ x‬ﻓﻲ ﻧﻈﻤﺔ ﻋﺪ ذات اﻷﺳﺎس ‪ b‬ﻧﻤﺜﻠﻪ أوﻻ ﻓﻲ ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻌﺪ اﻟﻌﺸﺮي و ﻧﺤﺪد ﺗﻤﺜﻴﻠﻪ ﻓﻲ ﻧﻈﻤﺔ ﻋﺪ‬
‫ذات اﻷﺳﺎس ‪b‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫هﻞ ﺗﻮﺟﺪ ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻌﺪ ذات اﻷﺳﺎس‬ ‫‪ xxx × xxx = yyyyyy‬ﺣﻴﺚ ‪b‬‬

‫‪http://arabmaths.site.voila.fr‬‬ ‫‪Moustaouli Mohamed‬‬

 ‫‪ -6‬ﻣﺼﺎدﻳﻖ ﻗﺎﺑﻠﻴﺔ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻷﻋﺪاد ﻓﻲ ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻌﺪ اﻟﻌﺸﺮي‬
‫‪x = an an−1 .....a1a0‬‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ x‬ﻋﺪد ﺻﺤﻴﺢ ﻃﺒﻴﻌﻲ آﺘﺎﺑﺘﻪ ﻓﻲ ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻌﺪد اﻟﻌﺸﺮي هﻲ‬
‫‪x≡0‬‬ ‫‪[ 4] ⇔ 4 a1a0‬‬
‫‪x≡0‬‬ ‫‪[5] ⇔ a0 = 0 ou a1 = 5‬‬
‫‪x≡0‬‬ ‫}‪[5] ⇔ a1a0 ∈ {00; 25;50;75‬‬
‫‪i =n‬‬
‫‪x≡0‬‬ ‫‪[3] ⇔ ∑ ai ≡ 0‬‬ ‫]‪[3‬‬
‫‪i =0‬‬
‫‪i =n‬‬
‫‪x≡0‬‬ ‫‪[9] ⇔ ∑ ai ≡ 0‬‬ ‫]‪[ 9‬‬
‫‪i =0‬‬
‫‪i =n‬‬
‫‪x≡0‬‬ ‫‪[11] ⇔ ∑ ( −1)i ai ≡ 0‬‬ ‫]‪[11‬‬
‫‪i =0‬‬

‫ﺗﺠﺪھﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ‪#SalmiMath‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺪروس‬

‫‪http://arabmaths.site.voila.fr‬‬ ‫‪Moustaouli Mohamed‬‬

‫ﺗﺠﺪھﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ‪#SalmiMath‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺪروس‬