ECOLE :……………………
REPARTITION DU
ENSEIGNANT(e) :………………..
CIRCONSCRIPTION :…………..
Mois : Septembre
 Prise de contact
 Découverte de la discipline
 Découverte du manuel scolaire
 Connaitre l’espace classe
Oral compréhension
Actes de parole : Saluer /
prendre congé
Dialogue : Bonjour ! Au
revoir !  p12
Textes de lecture
Je lis à haute voix.
Au marché P16
Mois : Octobre
Oral compréhension
Actes de parole : Se présenter /
présenter
Dialogue : Je m’appelle Nadir  Utiliser le présentatif : Voici
P19
ANNÉE SCOLAIRE :2020/2021
COURS  :3 AP
PROJET 1
Projet 1 : Vive l’école Séquence 1: Bonjour ! Au revoir !
 Nommer ses affaires scolaires  Mémoriser les jours de la semaine
 Se présenter  Acquisition des notions : ligne, carreau, marge,
 Saluer / prendre congé interligne
 Préparation des cahiers de classe  Exécution des tracés sur le cahier
 Découvrir les voyelles
Oral production Apprentissage linguistique Phonie/ graphie
Ecriture
Dire les mots de salutation Verbe (à l’oral) : aller. p12
Demander et dire son prénom Le pronom : je p12 a/i p14
Nommer le matériel scolaire La phrase déclarative. P16
Utiliser le présentatif : C’est … P12 – La ponctuation : le point (p16) m/n p15
p13 Nom propre / prénom P13/16
Comptines Tâches / Evaluation
« Mon ami Anis » p13 Tâche 1: Fabriquons des badges avec les initiales de nos prénoms. P18
« L’alphabet » P18 Je m’entraine, p17
Projet 1 : Vive l’école Séquence 2: Je m’appelle Nadir
Oral production Apprentissage linguistique Phonie/ graphie -
Ecriture
Verbe (à l’oral) : s’appeler (p19-20)
Dire les noms des couleurs Les pronoms : je / tu / elle (p19)
Qualifier un objet par sa couleur La phrase interrogative (p23) e/é p21
La ponctuation : le point d’interrogation (p23) t/d p22
P19 – p20 Le nom commun (p23)

Textes de lecture
Je lis à haute voix
Tania P23
Mois : Octobre / Novembre
Oral compréhension
Actes de parole : Exprimer des
sentiments / des préférences
Dialogue : J’aime l’école p26
Textes de lecture
Je lis à haute voix
Notre classe P30
Enseignant(e)
Les articles indéfinis : un / une (p23)
Comptines Tâches / Evaluation
Comptine 1 : « C’est demain jeudi » p25 Tâche 2 : Fabriquons des badges avec nos prénoms. P25
Je m’entraine, p24
Projet 1 : Vive l’école Séquence 3: J’aime l’école
Oral production Apprentissage linguistique Phonie/ graphie -
Ecriture
Verbe (à l’oral) : aimer / adorer (p26-27)
Pronoms : je / tu / il (p26) o/u p28
Exprimer ses préférences Les articles définis : le / la (p30)
Dire ce qu’on aime faire à l’école La phrase exclamative l/r p29
P26 – p27 La ponctuation : le point d’exclamation (p30)
Comptines Tâches / Evaluation
Comptine 1 : « Bonjour Madame!
Bonjour Monsieur! » Tâche 3 : Fabriquons l’album de notre classe. P32
P32 Je m’entraine, p31
VACANCES D’AUTOMNE DU
M. le Directeur M. l’Inspecteur