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Temps:
10 minutes
Matériel:
● Annexe – Recettes
● Annexe – Ingrédients
Préparation
Distribuer une recette et 7 ingrédients à chaque élève. Faire suffisamment de photocopies
d’ingrédients pour que chaque élève reçoive au moins 7 ingrédients.
Déroulement
Le but du jeu est de collectionner tous les ingrédients nécessaires pour faire sa recette.
2. En se déplaçant librement dans la salle de classe, les élèves doivent demander aux
autres élèves s’ils ont les ingrédients dont ils ont besoin pour faire leur recette.
A1 : - Nourriture
- J’ai besoin de _________. - Négation (ne... pas, de/des)
- As-tu______________? - Avoir besoin de
TACOS
LLAS
QUESADI • tortilla
llas • fromage
• 2 torti • 2 livres de bœuf
ge
• froma • 2 paquets de coriandre
e
• tomat
enos
• 2 jalap
• poulet
FRIJOLES
• 2 oignons
• tomate
• haricots
• ail
• 2 champignons
Document préparé par Tanya Gesto, Karine Baillargeon, Patricia Carrera, Alexandra Lanthier, Marc-Albert Paquette (CC BY-NC 4.0)
Annexe – Recettes
O LE • tomates
GUACAM • oignons
ats • 2 jalapenos
• 2 avoc
• 2 paquets de coriandre
• tomate
• ail
• oignon
dre
• corian
gues
• 2 man
BURRITO
• 2 tortillas
• haricots
• bœuf
• avocat
• ail
• salsa
Document préparé par Tanya Gesto, Karine Baillargeon, Patricia Carrera, Alexandra Lanthier, Marc-Albert Paquette (CC BY-NC 4.0)
Annexe – Ingrédients
Document préparé par Tanya Gesto, Karine Baillargeon, Patricia Carrera, Alexandra Lanthier, Marc-Albert Paquette (CC BY-NC 4.0)