UNIVERSIDAD DE MARGARITA

ALMA MATER DEL CARIBE

Création d'un site web bilingue espagnol-français pour le Vice-rectorat

d'Extension de l'Université de Margarita.

Realisé par:

Emilio Ojhara García Caraballo

C.I.: 22.996.296

El Valle del Espíritu Santo, marzo de 2020.

I
 UNIVERSIDAD DE MARGARITA

ALMA MATER DEL CARIBE

Rapport final des stages en Création d'un site web bilingue espagnol-
français pour le Vice-rectorat d'Extension de l'Université de
Margarita.

Soumis comme condition partielle pour pouvoir bénéficier du titre de :

Diplôme en Langues Modernes

Realisé par:

Emilio Ojhara García Caraballo

C.I.: 22.996.296

Tuteur Académique
Prof. Rita Castorina

El Valle del Espíritu Santo, marzo de 2020.

II
 DEDICATOIRE

Je remercie ma famille, les personnes qui sont dans ma vie, mes amis et
ceux qui sont encore présents.

Je remercie avant tout Dieu et la Virgen del Valle de prendre soin de moi à
chaque voyage, d'allumer une lumière les mauvais jours et de me permettre
de continuer à vivre

III
 REMERCIEMENTS

Je remercie d'abord Dieu et la Virgen del Valle par avoir pris soin de moi à
chaque étape du processus et m'avoir permis de tout arranger.

À chacun de mes parents pour leur soutien inconditionnel pendant ces

années d'études et de vie, pour leur patience, pour leurs sages conseils afin
d'atteindre mes objectifs.

IV
 ÍNDEX

INDEX GÉNÉRAL Pág.

Page d'accueil I
Couverture arrière II
Dédicace III
Remerciements IV
Index général V
Introduction 7

CHAPITRE I :
LES ASPECTS COMMERCIAUX DE L'ENTREPRISE
Description générale
Aperçu du lieu de stage 8
Les activités qu'il développe. 9
Mission 9
Vision 9
Les valeurs de l'entreprise 9
Structure organisationnelle du site de stage 10
Description du domaine de stage 10
CHAPITRE II :
DIAGNOSTIC SITUATIONNEL
Objectifs 11
Justification 12
CHAPITRE III :
CADRE DE RÉFÉRENCE THÉORIQUE
Base théorique 12
Base juridique 16
Définition des termes 19

CHAPITRE IV :
LES ACTIVITÉS DÉVELOPPÉES PAR LE STAGIAIRE 20
DESCRIPTION DE LA PROPOSITION FINALE 23

V
CONCLUSIONS ET RECOMMANDATIONS 24

VI
 INTRODUCTION

L'homme évolue, tout comme son environnement, comme son logement, ses
habitudes alimentaires et ses médias. Les médias d'aujourd'hui sont en synergie
pour atteindre plus de personnes et de lieux pour transmettre l'information. La
technologie fait croître la communication de manière exponentielle au-delà de nos
frontières physiques.

Motivé par cela, le projet de créer un site web bilingue espagnol-français pour
le Vice-rectorat d'extension de l'Université de Margarita afin de faire connaître toutes
les activités menées par le département car il est important d'avoir une présence
virtuelle pour attirer le public intéressé.

Le stage a eu lieu au vice-rectorat de l'extension de l'Université de Margarita,

dans El Valle del Espiritu Santo, sous la supervision du tuteur académique, le
professeur Rita Castorina, et du tuteur externe, le professeur Thamara Echegaray,
effectuant 220 heures de travail dans l'institution, du 16 septembre au 6 décembre
2019.

7
 CHAPITRE I

LES ASPECTS COMMERCIAUX DE L'ENTREPRISE

DESCRIPTION GÉNÉRALE

Revue historique
L'Université de Margarita a commencé ses activités académiques le 24 janvier
2000, au pied de la chaîne de montagnes sanctifiée de la Sainte Patronne du
Venezuela, la Virgen del Valle. Il est situé sur l'île de Margarita, dans l'État de Nueva
Esparta, à exactement 38 kilomètres de la côte nord-est du Venezuela.

Avec l'ouverture du Campus universitaire, un vieux souhait de la grande majorité

des néo-Spartisans devient réalité : avoir une université privée d'enseignement
supérieur, capable d'offrir une formation intégrale, différentes opportunités
académiques, une éducation de haute qualité et d'héberger des centaines d'exclus,
de cochenseurs et de résidents qui, année après année, obtiennent leur diplôme
d'études secondaires.

Ce groupe d'éducateurs entreprenants, après avoir persévéré, est parvenu à ce

qu'en 1998, la création de l'Université de Margarita, avec les Facultés de Sciences
économiques et sociales, d'Ingénierie, de Sciences humaines, d'Arts et d'Éducation
et de Sciences juridiques et politiques, soit officialisée par le Décret présidentiel n°
3034, daté du 20 novembre de la même année.

Aujourd'hui, grâce à la vision futuriste de ce groupe, dans notre Alma Mater des
Caraïbes, plus de 4500 diplômes ont été décernés au niveau de la licence dans les
carrières suivantes : administration, arts avec mention en graphisme, comptabilité
publique, droit, éducation intégrale, langues modernes et ingénierie des systèmes.
Au niveau des études supérieures, l'université a délivré des diplômes et des
certificats dans différents domaines d'études ; et plus de 250 diplômes parmi les
spécialisations et les masters qu'elle propose.

8
 Type d'activités réalisées par le centre de stages

Les activités réalisées sont : des ateliers, des cours et des événements de divers
indoles. Elle est également chargée de conclure des accords avec d'autres
universités et des entreprises publiques et privées afin d'élargir l'offre universitaire.

Mission :
Diplômer des professionnels hautement qualifiés, avec une formation éthique,
intégrale, démocratique et préparée. Pour faire face aux défis d'une réalité en
transformation rapide et continue, et pour donner une réponse aux demandes de la
communauté dans laquelle elle travaille.
Former des leaders pour la transformation des réalités sociales, capables d'agir
de manière critique et de participer activement à la construction d'une société plus
juste, plus ouverte et plus solidaire.
Contribuer au développement de la région insulaire, de la nation et des Caraïbes,
par la recherche, la production de connaissances et la technologie, conformément
aux priorités régionales et nationales.

Vision
L'université est la principale institution intégratrice de l'enseignement supérieur
régional, étant à la pointe des programmes et initiatives de protection écologique.
Renforcer son caractère d'institution éminemment sociale, ouverte, plurielle,
libre, solidaire et représentative des plus hautes valeurs des individus et de la
société.
Consolider les changements dans ses structures organisationnelles, s'orienter
vers un paradigme systémique et atteindre un haut degré d'efficacité, d'efficience et
de productivité

9
 Valeurs

Être une institution dans un environnement social, ouverte, plurielle, libre,

solidaire et représentative des plus hautes valeurs de la société.

Structure organisationnelle

La structure organisationnelle de l'Universidad de Margarita est actuellement

formée par le recteur, la Dr Antonieta Rosales d'Oxford, et compte deux vice-
recteurs chargés du vice-rectorat académique, qui est dirigé par le professeur.
Antonio Camacho et le Vice-Rectorat de l'Extension en charge du Dr. Thamara
Echegaray et dispose de deux (2) départements qui sont Service communautaire et
presse

10
 Description de siège du stage

Le stage s'est déroulé au sein du vice-rectorat de l'extension où j'étais responsable

de la vice-rectrice et de son assistante, réalisant les activités qui leur étaient
assignées telles que : la traduction de prospectus, la promotion des cours et des
activités du département et les activités concernant la réalisation du projet.

CHAPITRE II

DIAGNOSTIC SITUATIONNEL

ANALYSE DE LA SITUATION

Pendant le stage, un problème a été détecté dans le Vice-rectorat, ce qui a motivé

la création d'une proposition. Dans le Vice-rectorat, il n'existe actuellement aucune
page web sous la direction de ce département, bien que l'université dispose du
personnel formé et des ressources nécessaires pour la maintenir. Cette situation a
donné l'idée de la développer, car elle est l'un des moyens les plus importants de
diffusion massive de l'information

11
 Objectif général
Créer un site web bilingue espagnol-français pour le vice-rectorat d’extension de
l’Université de Margarita.
Objectifs spécifiques

 Recueillir dans un délai de trois (3) semaines, les informations du vice-rectorat

pour la page web.

 Organiser dans un délai de trois (3) semaines, les informations du Vice-Rectorat

pour la page web.

 Traduire dans un délai de trois (3) semaines, toutes les informations du Vice-
Rectorat pour le contenu informatif de la page web

 Concevoir dans un délai de trois (3) semaines l'élaboration de la page web afin
que le vice-rectorat puisse couvrir tous ses besoins.

Justification

Actuellement, nous disposons de divers moyens pour transmettre des

informations et l'un d'entre eux est le site web. Aujourd'hui, les médias sont
diversifiés et étendus grâce à l'utilisation d'Internet qui permet de transmettre
rapidement des informations qui vous permettent d'atteindre tous les coins de la
planète.
L'internet occupe une place importante dans la vie quotidienne de chaque
personne lorsqu'elle cherche des informations, s'amuse, communique et même
travaille. En suivant ces paramètres, il est important que l'université continue à
évoluer avec la technologie et donc à aller plus loin. Pendant le stage, un
problème a été détecté au bureau du vice-recteur, ce qui a motivé la création
d'une proposition

12
 CHAPITRE III

BASES THÉORIQUES

Dans ce chapitre, les projets qui précèdent la recherche sont abordés. Il suffit de
citer un paragraphe de Kay (1984) sur la potentialité de l'ordinateur :

... L'ordinateur est le support instrumental qui peut adopter, de manière dynamique,
toute caractéristique d'un autre support : même de moyens matériels inexistants.
C'est le premier support d'objectif qui a une capacité de représentation et
d'expression jusqu'alors impensable, bien qu'elle n'ait pas encore été suffisamment
explorée (Kay, 1984, p. 59)

Le site web est un support d'information électronique auquel les gens peuvent
accéder, de manière rapide et facile

Selon Millenium (2003), la page web "est un document électronique qui contient des
informations spécifiques sur un sujet particulier et qui est stocké dans un système
informatique connecté au réseau mondial d'information appelé Internet, de telle
sorte que ce document peut être consulté par toute personne qui se connecte à ce
réseau mondial de communication et qui a les autorisations appropriées pour le
faire" (p.18).

Pour qu'une page web fonctionne correctement, elle doit disposer d'un serveur qui
lui permette d'établir les connexions nécessaires avec les fichiers HTML (langage
de balisage hypertexte) et les liens URL (localisateur de ressources uniformes).

L'une des caractéristiques des pages web est qu'elles peuvent être consultées
n'importe où et n'importe quand, pour autant qu'il y ait une connexion internet, et
c'est l'un des outils les plus efficaces pour faire connaître une entreprise

Une page web, ou page électronique, page numérique ou cyberpage, est un

document électronique ou une information capable de contenir du texte, du son, de
la vidéo, des programmes, des liens, des images et bien d'autres choses, adapté
pour le World Wide Web (WWW) et accessible par un navigateur web. Ces

13
informations sont généralement au format HTML ou XHTML, et peuvent donner
accès à d'autres pages web via des liens hypertextes. Ils comprennent souvent aussi
d'autres ressources telles que des feuilles de style en cascade, des scripts, des
images numériques, entre autres.

Les pages web peuvent être stockées sur un ordinateur local ou sur un serveur web
distant. Le serveur web peut restreindre l'accès aux réseaux privés uniquement, par
exemple, sur un intranet d'entreprise, ou il peut publier les pages sur le World Wide
Web. Les pages web sont accessibles par un transfert à partir de serveurs, en
utilisant le protocole de transfert hypertexte (HTTP).

Caractéristiques et types de pages : une page web est principalement composée

d'informations sur un sujet réalisable (texte uniquement et/ou modules multimédia)
ainsi que d'hyperliens ; elle peut également contenir ou associer des feuilles de style,
des données de style pour spécifier comment elle doit être affichée, et également
des applications intégrées pour permettre l'interaction.

Les pages web sont écrites dans un langage de balisage qui permet de gérer et
d'insérer des hyperliens, généralement en HTML.En ce qui concerne la structure
des pages web, certaines organisations, notamment le World Wide Web Consortium
(W3C), établissent généralement des directives dans le but de normaliser la
conception, et donc de faciliter et de simplifier la visualisation et l'interprétation du
contenu.

Un site web est essentiellement une carte de visite numérique, que ce soit pour les
entreprises, les organisations ou les particuliers, ainsi qu'un moyen de communiquer
des idées, des pensées, des connaissances, des informations ou des théories.3 De
même, la nouvelle tendance consiste à rendre les sites web non seulement
attrayants pour les internautes, mais aussi optimisés (préparés) pour les moteurs de
recherche grâce au code source. Forcer cette double fonction peut cependant créer
des conflits quant à la qualité du contenu.

14
Utilisation correcte du terme "site web"

Il est courant de voir les gens se référer à un site web entier comme à une "page
web". À proprement parler, c'est incorrect car "page web" désigne une page
spécifique, avec une URL spécifique, et non un site complet composé de plusieurs
pages web avec des URL différentes.

Pages statiques contre pages dynamiques : le contenu d'une page web peut être
prédéterminé (page web statique) ou généré lors de sa consultation, ou demandé à
un serveur web (page web dynamique).

Dans le cas des pages statiques, lorsque l'utilisateur y accède, le serveur télécharge
simplement un fichier simple avec un contenu codé en HTML qui s'affiche ensuite
sur votre navigateur. Un processus très similaire au téléchargement de n'importe
quel fichier, par exemple un document PDF.

Le principal problème de ces pages est qu'elles ne permettent pas d'interaction avec
l'utilisateur, ce qui équivaut à une collection de documents immuables, comme un
livre, sur le web.

Les pages dynamiques qui sont générées au moment de la visualisation ne sont pas
un simple document HTML, mais sont créées dans un langage interprété. L'exemple
le plus populaire est le PHP, le langage dans lequel sont programmées des
applications très populaires comme WordPress ou MediaWiki, est le logiciel dans
lequel Wikipédia lui-même est implémenté.

Ici, le web interagit avec l'utilisateur et il lui est nécessaire de composer les pages
de manière dynamique. Par exemple : lorsqu'un utilisateur recherche certains
produits, l'application effectue une requête dans sa base de données, obtient les
résultats et compose avec eux "à la volée" le HTML qui correspond à la liste des
produits. Une fois que le HTML de la page entière a été composé dynamiquement,
il est renvoyé au navigateur exactement comme s'il s'agissait d'une page HTML
statique.

15
JavaScript : D'autre part, il est possible d'introduire du dynamisme du côté client
grâce au langage JavaScript, conçu spécialement pour les navigateurs web.
Habituellement, les commandes de l'interface utilisateur telles que les arbres ou les
tableaux avec des fonctions de pagination sont créées en JavaScript.

Un site web, un portail ou un cybersite est un ensemble de pages web connexes

communes à un domaine ou sous-domaine Internet sur le World Wide Web au sein
d'Internet. Tous les sites Web accessibles au public constituent un gigantesque
réseau mondial d'informations et un gigantesque réseau de ressources mondiales.

Les pages d'un site web sont souvent accessibles par une URL racine commune
appelée page d'accueil, qui réside généralement sur le même serveur physique. Les
URL organisent les pages en une hiérarchie, bien que les hyperliens entre elles
contrôlent plus particulièrement la façon dont le lecteur perçoit la structure globale
et la façon dont le trafic web circule entre les différentes parties des sites.

Certains sites web nécessitent un abonnement pour accéder à tout ou partie de leur
contenu. Parmi les sites d'abonnement, on peut citer certains sites d'information,
des sites de jeux, des forums, des services de courrier électronique sur Internet, des
sites fournissant des données boursières et des informations économiques en
temps réel, etc

Base juridique

L'article 58 de la Constitution de la République bolivarienne du Venezuela stipule :

"La communication est libre et plurielle, et implique les devoirs et responsabilités
indiqués par la loi. Toute personne a droit à une information opportune, véridique et
impartiale, sans censure, conformément aux principes de la présente Constitution,
ainsi qu'à un droit de réponse et de rectification lorsqu'elle est directement
concernée par des informations inexactes ou offensantes. Les enfants et les
adolescents ont le droit de recevoir une information adéquate pour leur
développement global.

16
Selon les lois espagnoles, ce sont ces lois qui doivent régir les pages web.

Exigences légales que doit comporter un site web : Dans son article 10, la loi
34/2002, du 11 juillet, des services de la société de l'information et du commerce
électronique (LSSI), recueille les informations sur l'entreprise qui doivent figurer
dans un site web.

Le site doit contenir les éléments suivants :

 L'avis juridique, que les utilisateurs doivent pouvoir consulter en cliquant sur
le lien correspondant, situé en bas de page du site. À titre d'exemple, vous
pouvez consulter ce modèle d'avis juridique, valable pour les sites web en
Espagne.

 L'avertissement concernant l'utilisation des cookies, qui devrait s'afficher

automatiquement chaque fois que l'utilisateur accède à ce site web. Le fait
de ne pas informer les internautes de la politique en matière de cookies
constitue une infraction mineure, comme le stipule l'article 38 de la loi
34/2002, qui peut entraîner une sanction financière.

 Les conditions légales. Bien que ce point ne soit pas obligatoire, il est possible
que l'entreprise souhaite mentionner certaines conditions liées à la prestation
de ses services, il n'est donc pas superflu de le prendre en considération.

Publication du contenu

Lorsqu'elle fait des publications, la société a deux possibilités :

Opter pour un service en ligne de création et de publication de sites web (par

exemple, WordPress). Dans ce cas, si l'entreprise souhaite personnaliser certaines
des ressources disponibles, elle doit s'informer pour savoir si elle dispose de
l'autorisation correspondante.

Engagez un professionnel ou une organisation pour créer un site personnalisé. Si

c'est l'option choisie, il est conseillé de formaliser un contrat pour réglementer

17
chaque phase de la création du site web, car cela facilitera la résiliation du contrat
si l'entreprise contractante choisit de se passer du prestataire en question.

Bien entendu, le texte publié doit toujours être original. Dans le cas contraire,
l'entreprise s'expose à des sanctions pour violation des droits d'auteur et à une
pénalité dans les résultats de recherche Google. Toutefois, si l'entreprise n'a pas le
temps ou les ressources nécessaires pour générer son propre contenu, il est
possible de réutiliser le texte et les images réalisés par d'autres personnes, à
condition qu'ils soient sous licence Creative Commons.

En revanche, lors de la passation du contrat avec le serveur, il est nécessaire de

prendre en compte deux facteurs : l'emplacement géographique dans lequel la base
de données sera trouvée et le niveau de qualité du service (contrat de niveau de
service ou SLA), conditionné par des facteurs tels que le volume de trafic web que
le site doit supporter ou le poids des images.

Réseaux sociaux

Lors de la création de vos profils sur les différentes plateformes de médias sociaux
(Facebook, Twitter, etc.), il est recommandé de suivre les étapes suivantes:

 Reliez le compte à une adresse électronique générique contrôlée par la

direction de l'entreprise et n'appartenant pas à un travailleur en particulier.

 Établir un contrat écrit avec le gestionnaire de la communauté afin de

réglementer les conditions de prestation de services et la propriété des profils
sociaux qui seront gérés.

 Ne pas s'engager dans des pratiques qui violent les droits d'auteur dans le
traitement des contenus.

 Ne pas publier d'insultes ou de calomnies, car la personne responsable de

celles-ci, en dernier ressort, ne sera pas le responsable de la communauté,
mais l'entreprise pour laquelle il travaille.

18
Chaque fois que l'entreprise crée un formulaire de contact pour recueillir des
informations auprès des utilisateurs, elle doit inclure dans ses conditions légales
associées ces informations :

 Qui est la personne physique ou morale qui collecte les données.

 Dans quel but les données collectées seront utilisées.

 Informer l'utilisateur si les données seront transférées à des tiers ou non.

 Indiquer comment l'utilisateur peut exercer le droit d'accès, de rectification et

d'annulation.

En retour, l'entreprise doit tenir compte du fait qu'il existe trois catégories de données
qui peuvent être gérées par l'entreprise, en fonction des mesures de sécurité à
appliquer. Ainsi, ils sont classés dans ces trois niveaux : de base, moyen et élevé.
Actuellement, la plupart des données sont incluses dans cette dernière catégorie.
Le règlement sur la protection des données à caractère personnel indique quelles
données sont incluses dans ce bloc.

Outre les mesures de base et de niveau moyen, les mesures de haut niveau
s'appliquent aux fichiers ou traitements de données à caractère personnel suivants
qui ont trait à l'idéologie, à l'appartenance syndicale, à la religion, aux convictions, à
l'origine raciale, à la santé ou à la vie sexuelle ; et ceux qui ont été recueillis à des
fins policières ou qui contiennent des données provenant d'actes de violence
sexiste.

19
 Définition des termes

WWW : Acronyme de World Wide Web, "réseau informatique mondial", système

logique d'accès et de recherche d'informations disponibles sur Internet, dont les
unités d'information sont les pages web.

HTTP: Abréviation de Hypertext Transfer Protocol, utilisé dans certaines adresses

Internet.

Langage de balisage : est une façon de coder un document qui, avec le texte,
incorpore des étiquettes ou des balises qui contiennent des informations
supplémentaires sur la structure du texte ou sa présentation.

World Wide Web Consortium ou W3C : est un consortium fondé en 1994 pour
mener le Web à son plein potentiel en développant des protocoles communs qui
favorisent son évolution et assurent son interopérabilité.

URL : est une séquence de caractères utilisée pour nommer et localiser des
ressources, des documents et des images sur Internet. URL signifie "Uniform
Resource Locator".

HTML : est un langage de balisage utilisé pour le développement de pages Internet.

Il s'agit de l'acronyme qui correspond à HyperTextMarkupLanguage, c'est-à-dire le
langage de balisage hypertexte, qui pourrait être traduit comme le langage de
formatage de documents pour l'hypertexte.

PHP : signifie "Hypertext Pre-Processor" qui, traduit en espagnol, est "Lenguaje de

Programación Interpretado". Ce langage est celui auquel nous devons la
visualisation du contenu dynamique des pages web.

WordPress : est un système de gestion de contenu (CMS) qui vous permet de créer
et de maintenir un blog ou un autre type de site web.

MediaWiki : est un logiciel pour wikis gratuits programmé en langage PHP.

20
Bilingue : adjectif utilisé pour désigner une personne qui parle deux langues ou ce
qui est écrit en deux langues.

Français : est la treizième langue la plus parlée dans le monde. C'est l'une des cinq
grandes langues romanes qui se sont développées à partir du latin.

CHAPITRE IV

LES ACTIVITÉS DÉVELOPPÉES PAR LE STAGIAIRE

Première semaine du 16 au 20 septembre 2019

La stagiaire est arrivée au le vice-rectorat d’extension, a rencontré le personnel qui

y travaille, puis a eu une réunion avec le bureau du vice-recteur où elle a indiqué
sa position de travail pour commencer à rechercher les méthodes et les étapes de
la création d'un site web bilingue espagnol-français.

Deuxième semaine du 23 au 27 septembre 2019

Pendant la deuxième semaine, le stagiaire a soutenu les activités quotidiennes du

département, ainsi que la traduction des flyers du cours d'anglais, du cours de
massothérapie, des cours de la Chambre de commerce et de l'atelier sur les objectifs
du développement durable 2019.

Troisième semaine du 30 septembre au 04 octobre 2019

Au cours de la troisième semaine, le stagiaire a traduit le dépliant invitant tout le

personnel et les étudiants à la visite de la Virgen Del Valle à Unimar. Il a également
fait des recherches sur les différentes façons de créer des sites web bilingües.

21
Quatrième semaine du 07 au 11 octobre 2019

Au cours de la quatrième semaine, le stagiaire a mené diverses activités telles que

la création d'un rapport à traduire en français sur la visite de la Virgen Del Valle. Il a
également soutenu la réalisation de l'atelier Plan País qui s'est tenu dans la salle de
conférence 2.

Cinquième semaine du 14 au 18 octobre 2019

Au cours de la cinquième semaine, le stagiaire a commencé à recueillir des

informations sur les activités menées par le vice-rectorat d’extension, telles que les
cours de langue, les ateliers dans divers domaines et les diplômes dans le domaine
du droit pénal et du droit maritime.

Sixième semaine du 21 au 25 octobre 2019

Pendant la sixième semaine, le stagiaire a soutenu les activités quotidiennes du

département en organisant des documents et en envoyant et recevant des papiers.

Le stagiaire a également soutenu le forum sur la justice transitionnelle et la création

du rapport sur l'atelier du Plan País, qui a ensuite été traduit et mis en ligne sur le
site web bilingue espagnol-français.

Septième semaine du 28 octobre au 1er novembre 2019

Au cours de la septième semaine, le stagiaire a organisé dans des dossiers digitaux

toutes les informations du vice-rectorat d'extension telles que : les activités
sportives, qui sont, comment ça marche, les cours, les diplômes et les départements
qui en dépendent, pour les télécharger comme matériel d'information pour le site
web bilingue espagnol-français.

Huitième semaine du 04 au 08 novembre 2019

Pendant la huitième semaine, le stagiaire a soutenu les activités quotidiennes du

département, de même que les activités du département d'Uniradio, département
dépendant du vice-rectorat en tant qu'assistance à la configuration de la console,

22
soutenu dans la réalisation du programme radio Sin Frontera, montage
d'équipements pour la réalisation d'événements et de conférences

Neuvième semaine du 11 au 15 novembre 2019

Au cours de la neuvième semaine, le stagiaire a terminé l'organisation de toutes les

informations recueillies sur le vice-rectorat de l'extension en vue de leur traduction
et révision de matériel d'information pour le charger dans le site web bilingue
espagnol-français

Dixième semaine du 18 au 22 novembre 2019

Au cours de la dixième semaine, le stagiaire a aidé le département d'Uniradio à

réaliser la configuration audio et a assisté aux présentations des défenses de stage
des étudiants en graphisme appartenant au décanat des sciences humaines et des
arts de l'université de Margarita où il a aidé à la réalisation de la même.

Onzième semaine du 25 au 29 novembre 2019

Pendant l’Onzième semaine, le stagiaire a assisté aux présentations des défenses

de stage des étudiants de langues vivantes appartenant au Décanat des sciences
humaines et des arts de l'Université de Margarita où il a soutenu la réalisation du
même. Le stagiaire a également traduit de l'espagnol vers le français toutes les
informations recueillies pour les mettre en ligne sur le site web bilingue espagnol-
français.

Douzième semaine du 02 au 06 décembre 2019

Au cours de la douzième semaine, le stagiaire a terminé la traduction du contenu

informatif du site web bilingue espagnol-français du vice-rectorat d'extension.

23
 CHAPITRE V

DESCRIPTION DE LA PROPOSITION FINALE

La motivation de la proposition était l'absence d'une page web pour le bureau

d'extension du vice-recteur, car il s'agit d'un département important pour la
réalisation d'événements et d'activités sur le campus et hors campus universitaire.

L'objectif du projet est de faire connaître l'université aux niveau national et

international comme un pionnier de l'éducation et de pouvoir ainsi conclure des
accords avec d'autres universités et/ou entreprises pour l'échange de
connaissances et d'expériences sur le marché du travail.

La contribution du projet à l'université est d'utiliser un outil de communication

important aujourd'hui pour atteindre des endroits qui ne peuvent être atteints par
manque de connaissance d'une langue étrangère telle que le français.

24
 CONCLUSIONS

Pour entrer dans le domaine du travail, l'étudiant a toujours des doutes sur le
fonctionnement de l'entreprise dans laquelle il effectue son stage. Il doit mettre en
pratique toutes les connaissances acquises au cours de sa carrière, de cette façon
il saura s'il sera préparé pour le monde du travail.

Les stages au vice-rectorat d'extension ont été enrichissants tant sur le plan
professionnel que personnel, car je mets en pratique toutes les connaissances et
compétences acquises, on apprend à travailler de manière ordonnée et efficace
dans tous les aspects de l'entreprise.

Il est nécessaire d'être mis à jour sur les médias et la manière de les utiliser afin de
ne pas perdre la présence digitale due au fait que nous vivons actuellement à l'ère
digitale. Cet espace est très important pour pouvoir attirer le public et continuer à
être une référence en matière d'éducation au niveau régional, national et
international.

25
 RECOMMANDATIONS

Université

 -Offrir un plus large éventail de cours.

 Offrir des cours spécifiques de diplôme et de troisième cycle en

langues vivantes.

 Promouvoir les échanges culturels dans différentes langues.

Stagiaires

 Poursuivez le projet dans d'autres langues.

 Améliorer ou reconcevoir le projet.

26
 RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES

https://www.inboundcycle.com/blog-d•e-inbound-marketing/requisitos-legales-
pagina-web-y-estrategia-marketing-online

http://www.unimar.edu.ve

http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lhr/herszenborn_m_n/capitulo2.p
df

https://www.adaweb.es/requisitos-legales-cumplir-una-pagina-web/

https://www.inboundcycle.com/blog-de-inbound-marketing/requisitos-legales-
pagina-web-y-estrategia-marketing-online

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