DEMARCHE POSSIBLE EN EDUCATION MUSICALE

ETAPES ACTIVITES
Maître Elèves
Couche le texte au tableau (2èm et 3èm Ecoutent, lisent, participent aux
Etape) explications
Lit et fait lire
Compréhension

Dis le texte (pour la 1ère Etape)

Explique en collaboration avec les
apprenants, l’idée générale et deux ou
trois mots indispensables à la
compréhension

Propose des exercices de dérouillement S’exécutent

de la voix et de vocalises
Dérouillement

Propose un chant connu, de préférence

proche du nouveau morceau par sa
structure vocalique

Chante (modèle) Ecoutent le morceau

Chante phrase musicale par phrase Participent à l’apprentissage
musicale
- Balise la phrase musicale avec l’aide
Apprentissage

des élèves
- La fait répéter par le groupe classe,
puis par rangée, puis individuellement,
enfin retour au groupe classe
- Associer progressivement le nouveau
au connu

Fait chanter en solo et en groupes la S’exécutent

Evaluation

partie programmée Participent au concours

Organise un concours de chant par Identifient le chanteur du jour.
rangée, par élève