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Bonhommes
Bonhommes
DUREE : 30 minutes
DEROULEMENT :
OBJECTIF EXPLICITE DE LA SEQUENCE
Nous allons apprendre comment mieux communiquer avec les autres.
LANCEMENT
« Je vais donner à un élève une photo. Il va aller dans le couloir pendant 30 secondes pour
mémoriser cette photo car ensuite je la reprendrai et il devra vous la décrire. Ceux qui restent dans
la classe devront la retrouver parmi plusieurs photos. »
Faire reformulerTAS
L'enseignant note au tableau les paroles de l'élève. Puis montre la photo aux autres.(l'élève
émetteur a le dos tourné). Les élèves notent le n° du personnage sur un papier. L'enseignant note
au tableau les réponses.
CONFRONTATION
D'où viennent les erreurs : de l'élève qui a transmis le message ou des élèves qui l'ont reçu? TAS
Pour que les élèves réussissent à retrouver la bonne photo il faut ...
ENTRAINEMENT OU SYSTEMATISATION
Réitération
TRACE ECRITE
Pour être compris de quelqu'un qui ne sait pas de quoi je parle il faut...que j'utilise un vocabulaire
précis.