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Objectifs:
• Lire, comprendre une BD dont certaines bulles ont été enlevées ( BD n°2).
• S’appuyer sur le contexte (dessins et bulles présentes) et sur la chronologie pour émettre des
hypothèses, anticiper sur ce qui manque.
• Formuler oralement des propositions.
• Lire et remettre en ordre les bulles manquantes.
Déroulement :
Temps 3 : Dire au groupe. Le formuler oralement au groupe. Faire échanger sur les
propositions : contenu, forme (ne pas confondre paroles des personnages/narration).
Temps 5 : Mettre en commun. Faire valider les choix par le groupe. Corriger si nécessaire.